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男孩起名叫龙是什么?寓意与文化的深度解析

谢庆作者:谢庆2025-04-30 00:37:42

在中国传统文化中,龙被视为至高无上的象征,代表着力量、尊贵和好运。因此,许多家长在为男孩起名时,会考虑使用‘龙’字,希望孩子能够像龙一样强大和成功。‘龙’字在名字中的使用,不仅仅是一个简单的字眼,它承载着深厚的文化意义和父母的期望。首先,从字义上来看,‘龙’字本身就具有强烈的正面意义。它象征着权威和力量,是中国古代帝王的象征,因此在名字中使用‘龙’字,可以寓意孩子将来能够成为有影响力的人物。其次,‘龙’字在音韵上也十分悦耳,易于发音,这使得它在名字中的使用非常普遍。此外,‘龙’字在五行中属木,对于五行缺木的孩子来说,使用‘龙’字可以起到平衡五行的作用。在现代社会,虽然传统文化的影响力有所减弱,但‘龙’字在名字中的使用依然广泛。许多家长认为,‘龙’字不仅能够传承中华文化,还能够给孩子带来好运和成功。然而,也有一些人认为,过于传统的名字可能会让孩子在现代社会中感到不适应。因此,在选择‘龙’字作为名字时,家长也需要考虑到孩子的个性和社会环境。总的来说,男孩起名叫‘龙’是一个充满文化意义的选择,它不仅能够体现家长对孩子的期望,也能够传承中华文化的精髓。

男孩起名叫龙是什么

怀洵

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
怀洵,来源于马戴的《唐诗》《寄金州姚使君员外》,原文:老怀清净化,乞去守洵阳

焘鸯

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
焘,来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》,原文:奉先睦族俱难继,焘后劬躬总可书

韫沛

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
韫,来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 尹书记》,原文:良工正求玉,片石胡为韫

琬资

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
琬,来源于晁补之的《宋诗》《次开祖使君韵兼呈端叔大夫圣域长老》,原文:作解受群邪,碔砆疑琬琰

翡炽

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
翡,来源于曹勋的《宋诗》《独不见》,原文:翡翠暗无光,苍苔点行迹

隽潆

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
隽,来源于宋庠的《宋诗》《次韵答襄阳龙图燕给事庆仆序直禁林》,原文:隽老裁篇褒意重,远分江汉濯余埃

暌闰

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
暌,来源于韩淲的《宋诗》《人难》,原文:人难会合易暌离,更把言谈著在诗

栗篁

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
栗篁,来源于李流谦的《宋诗》《次韵勾龙元应》,原文:枯藤引我去,栗留啭幽篁

允栎

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
允,来源于李彭的《宋诗》《寄刘壮舆》,原文:曩者刘中允,悬车未华颠

谒玮

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
谒,来源于韦骧的《宋诗》《南陵坡》,原文:却想九天朝谒罢,禁街平稳跃金鞍

珺曦

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》,原文:奏万乘、祥曦门外

波纲

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
波纲,来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 网》,原文:大罟纲目繁,空江波浪黑

闰波

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
闰,来源于王安中的《宋诗》《和李达之庚寅秋雨三首 其一》,原文:闰余气先寒,久雨愁更剧

觉樨

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
觉,来源于释文珦的《宋诗》《登太白绝顶龙池望远》,原文:下观羣岫小,始觉此为宗

滇单

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
滇,来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》,原文:巴滇骏马去如飞,始遣轻兵索行客

珧经

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
珧,来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》,原文:东海沙田种蛤珧,南烹苦酒濯琼瑶

旬葭

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
旬,来源于陈襄的《宋诗》《祈雨》,原文:经旬杳无报,旱气增于前

望淖

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
望淖,来源于薛季宣的《宋诗》《郊迎赵漕》,原文:虎头晴在望,羊角淖盈途

衡楚

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
衡楚,来源于吴则礼的《宋诗》《次毛泽民曾公卷韵》,原文:我若邶鄘甘退舍,君如秦楚正连衡

箪燃

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
箪,来源于徐凝的《唐诗》《见少室》,原文:适我一箪孤客性,问人三十六峰名

楦瞻

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
楦,来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》,原文:渠侬眩耀麒麟楦,我辈翻腾驽骥吟

德浠

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
德,来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆和 四》,原文:德应天,圣飨帝

珞鸿

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
珞,来源于范成大的《宋诗》《红豆蔻花》,原文:贯珠垂宝珞,剪彩倒鸾枝

致渲

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
致,来源于姬昌的《周易》《周易/需卦》,原文:九三,需于泥,致寇至

璐璋

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璐,来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》,原文:巖足多丹石,光华灿宝璐

葭汉

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
葭汉,来源于邓忠臣的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》,原文:想见葭菼水中央,洞庭河汉遥相望

昉莱

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
昉,来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》,原文:矫诏必能疎昉译,直臣诚合重颜仪

炜术

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
炜,来源于方岳的《宋诗》《次韵程务实见寄》,原文:大书适豪纵,深刻何炜煌

巍烊

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
巍,来源于戴复古的《宋诗》《题王制机池上千巖奇观》,原文:华堂掩映一池清,著此崔巍若化成

珲淳

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
淳,来源于岳珂的《宋诗》《嘉熙四年九月奉诏改明年元为淳祐闰十二月降德音》,原文:我生淳熙间,今复见淳祐

京焘

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
京,来源于宋之问的《唐诗》《登禅定寺阁》,原文:东京杨柳陌,少别已经年

淖棕

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
淖,来源于强至的《宋诗》《宿慧安院》,原文:积淖厌行路,解鞍欣曲肱

湛恤

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
湛,来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其五○》,原文:妙体湛然,悟迷俱妄

晰睿

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
晰,来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》,原文:晰晰目存成底事,空余粉墨逼天真

泱淼

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
泱,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九二》,原文:天津一望碧泱泱,宫女移舟逐晚凉

琮曜

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
琮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:聘于夫人,用璋,享用琮,如初礼

瑗滦

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
瑗,来源于许及之的《宋诗》《再用后山韵》,原文:小异孟嘉今老去,知非蘧瑗叹年加

情烟

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
情烟,来源于严粲的《宋诗》《冬日同赵与臻闲过雷园》,原文:共尔烟霞契,交情深更亲

奥岳

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
奥岳,来源于范亦颜的《宋诗》《句》,原文:神仙远来宅奥境,五岳跼蹐儿孙从

攸灏

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐夏至祀皇地祇二首 太祖奠币用《恭安》。》,原文:威灵攸在,福禄如茨

熹策

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
熹策,来源于方岳的《宋诗》《新晴》,原文:淡泊谙贫味,熹微策睡勋

新昂

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
新昂,来源于王周的《唐诗》《和杜运使巴峡地暖节物与中土异黯然有感诗三首 三》,原文:不知别有栽培力,流咏新诗与激昂

捷治

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
捷治,来源于吕本中的《宋诗》《赠眼医张子骥郎中》,原文:自古大医王,其治有捷径

遥曙

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
遥曙,来源于陈子昂的《唐诗》《万州晓发放舟乘涨还寄蜀中亲朋》,原文:远岸孤烟出,遥峰曙日微

桢韧

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
桢,来源于薛能的《唐诗》《长安道》,原文:空余片言苦,来往觅刘桢

武琢

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
武琢,来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑用韵复次 其七》,原文:鸡距束毫来武信,马肝琢砚出高要

堇梁

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
堇,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 八》,原文:何妨秦堇勇,又有曹刿说

珺啸

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
啸,来源于卫泾的《宋诗》《元日到湖上》,原文:湖山一舒啸,春信满梅边

璁瞳

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
璁,来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 路臣恨》,原文:行骄不动尘,满辔金珑璁

骅谦

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
骅,来源于陆游的《宋诗》《思蜀三首 其一》,原文:只道骅骝开道路,岂知鱼鸟困池笼

杨樨

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
杨,来源于释祖元的《宋诗》《偈三首 其二》,原文:摘杨花,摘杨花,眼里瞳人著绣鞋

润隆

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
润隆,来源于胡寅的《宋诗》《二十八日快晴》,原文:应惭余润归麰麦,未怯隆寒战齿牙

珲初

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》,原文:彻者入,踊如初

枫鹤

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
枫鹤,来源于李洪的《宋诗》《莫春过吴松垂虹用闻人伯封韵》,原文:曜晻枫林带烟雨,白鹤飞去何时还

挚冬

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
挚冬,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:挚,冬用雉,夏用腒

庚澧

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
庚,来源于刘克庄的《宋诗》《题林梦馨本朝杂咏》,原文:二百新题字四千,庚申已后甲寅前

烊常

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

瑞映

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
瑞映,来源于张纲的《宋诗》《雪作》,原文:岁稔不须占瑞谍,家贫尤喜映书帷

捷瀚

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
捷瀚,来源于曹勋的《宋诗》《饮马长城窟行》,原文:瀚海无惊波,献捷走重译

驰仁

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
驰仁,来源于韩希孟的《宋诗》《练裙带中诗 其二》,原文:有国三百年,仁义道驰骋

晤鸯

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
晤,来源于徐积的《宋诗》《和吴奉议》,原文:亦有闲僧晤言否,呼来伴子逍遥身

祁沥

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
祁,来源于马廷鸾的《宋诗》《次龙山韵 其二》,原文:窗间莫问唤祁嘉,望断宗周黍稷华

崎滦

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
崎,来源于王禹偁的《宋诗》《还杨遂蜀中集》,原文:徒行抱印入陇氐,乞食夷落何崎岖

驰瑭

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
驰,来源于张耒的《宋诗》《宿合溜驿》,原文:已习未易舍,欲行倦驰驱

胥白

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
胥白,来源于释居简的《宋诗》《秋潦叹》,原文:老奸黠胥能巧诋,莫将白纸欺黄纸

琲萱

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
琲,来源于释了元的《宋诗》《和赐后苑金橘》,原文:参差翠叶藏珠琲,错落黄金铸弹丸

易璂

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
易,来源于魏野的《宋诗》《解城条山》,原文:浸润易调畅,狎翫难羁束

榭珐

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
榭,来源于曾巩的《宋诗》《半山亭》,原文:树杪苍崖路屈盘,半崖亭榭午犹寒

桦晷

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
桦,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》,原文:一室暖香胜桦烛,破衲纫缝针线续

焘尔

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》,原文:惟照临功,等于载焘

霈源

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
霈,来源于李纲的《宋诗》《汪廷俊见示喜雨和篇次韵答之二首 其二》,原文:悯旱遥将精意通,秋霖霶霈仰旻穹

瑭岐

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

锐冶

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
锐冶,来源于姚勉的《宋诗》《送童子敬赴省》,原文:金经炉冶锋方锐,木饱风霜节始坚

骃旬

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
骃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》,原文:41 阴白杂毛,骃

楠汝

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《行武担西南村落有感》,原文:一径松楠遥见寺,数家鸡犬自成村

壹樨

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
壹,来源于刘攽的《宋诗》《庆寿挽诗二首 其二》,原文:壹德诒谋地,群生顾复恩

暌觉

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
暌觉,来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》,原文:今兹坐席小暌异,便觉亲朋欢意冷

源卓

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
源卓,来源于范仲淹的《宋诗》《寄题岘山羊公祠堂》,原文:卓有王源叔,文学伟当代

匠琬

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
匠,来源于朱翌的《宋诗》《初到曲江六首 其二》,原文:守拙休心匠,忘忧纵手谈

沦嵘

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
沦,来源于罗隐的《唐诗》《泾溪》,原文:却是平流无石处,时时闻说有沈沦

植滦

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
植,来源于郑侠的《宋诗》《上曹大夫》,原文:熙熙台上柳青青,众乐亭前松植植

篁栗

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
篁栗,来源于李流谦的《宋诗》《次韵勾龙元应》,原文:枯藤引我去,栗留啭幽篁

沉悟

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
沉悟,来源于陈楠的《宋诗》《大道歌》,原文:浮沉恍惚往难辨,悟取迷途年月远

涌裴

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
涌,来源于朱熹的《宋诗》《暇日侍法曹叔父陪诸名胜为落星之游分韵得往字率尔赋呈聊发一笑》,原文:酒酣清啸发,浪涌初月上

珉逊

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
珉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:珉简斯镂,衮服孔宜

昼捷

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
昼捷,来源于李刘的《宋词》《贺新郎》,原文:清昼山东诸将捷,席卷黄河两岸

苓晏

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
苓晏,来源于黄庭坚的《宋诗》《和答莘老见赠》,原文:松根养茯苓,岁晏望华辀

覃珧

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
覃,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 青帝角音 雍和》,原文:廼眷丰絜,恩覃恺悌

白渭

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
白渭,来源于王素的《宋诗》《重修山河堰》,原文:轻烟飞絮汉中道,白苇黄茅渭上屯

绚楠

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
绚,来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》,原文:分功雨露泽,绚彩冰霜精

昃诀

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
昃,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》,原文:即令西驰晖,稍复向禺昃

潆航

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
潆,来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》,原文:舟檝去潆廻,湍溆行奔峭

灏颜

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
灏,来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》,原文:晶晶灏气凝,余光浮远川

椎寅

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
椎,来源于徐钧的《宋诗》《张良》,原文:博浪椎挥四海惊,虎狼虽暴已无秦

未煊

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
未,来源于李正民的《宋诗》《寄尹叔》,原文:国讐未雪兵未休,安得斯民无疮痏

溯固

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
溯固,来源于苏轼的《宋诗》《入峡》,原文:叶舟轻远溯,大浪固尝谙

敖焱

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:以息妫归,生堵敖及成王焉,未言

郦璐

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
郦,来源于白居易的《唐诗》《咏史》,原文:秦磨利刀斩李斯,齐烧沸鼎烹郦其

琀泱

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱,来源于郭祥正的《宋诗》《春水》,原文:春水碧泱泱,平堤映绿杨

汶川

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
汶川,来源于高适的《唐诗》《鲁郡途中遇徐十八录事》,原文:日出见阙里,川平知汶阳

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