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中字解释起名：如何通过中文字义为孩子取一个好名字

蔡灏隅作者：蔡灏隅2025-04-30 09:10:45

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望和祝福。中字解释起名是一种通过分析中文字的字义、音韵、五行等要素来为孩子取名字的方法。这种方法不仅能够确保名字的寓意深刻，还能使名字在音韵上更加和谐优美。首先，中字解释起名注重字义的选择。每个汉字都有其独特的含义，父母在选择名字时，通常会挑选那些寓意美好、积极向上的字。例如，“安”字代表平安、安定，“慧”字代表智慧、聪明。通过结合这些字义，父母可以为孩子取一个既有文化底蕴又充满美好祝愿的名字。其次，音韵的和谐也是中字解释起名的重要考虑因素。一个好的名字不仅在意义上要美好，在发音上也要悦耳动听。父母通常会选择那些发音流畅、声调和谐的字组合在一起，避免出现拗口或不雅的发音。例如，“子轩”这个名字中的“子”和“轩”在发音上非常和谐，给人一种优雅、大气的感觉。此外，五行学说在中字解释起名中也占有重要地位。根据孩子的生辰八字，父母会选择那些与孩子五行相合的字来平衡命理。例如，如果孩子五行缺木，父母可能会选择带有“木”字旁的字，如“林”、“森”等。通过这种方式，名字不仅能够弥补五行的不足，还能为孩子带来好运。总之，中字解释起名是一种综合了字义、音韵、五行等多种因素的起名方法。通过这种方法，父母可以为孩子取一个既有文化内涵又充满美好祝愿的名字，帮助孩子在未来的生活中更加顺利、幸福。

中字解释起名

罡嵊

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
罡，来源于张继先的《宋词》《满庭芳》，原文：但明心是道，专役天罡

萄璇

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
萄，来源于赵必的《宋词》《齐天乐》，原文：酒尽更阑，月在蒲萄架

正冶

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
正冶，来源于李流谦的《宋诗》《代上阆中章使君》，原文：委身大炉冶，正惧呵不祥

琛昱

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
琛，来源于余靖的《宋诗》《题庾岭三亭诗 通越亭》，原文：舆琛辇賮无虚岁，徒说周朝白雉驯

诺轼

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
诺，来源于张绎的《宋诗》《书座右》，原文：常德必固持，然诺必重应

晶殷

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
晶，来源于徐照的《宋诗》《信州水南》，原文：斜阳三百里，高甚水晶山

蕋齐

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
蕋，来源于李新的《宋诗》《中江道中》，原文：杨蕋风团去，虫丝燕掠还

爕秋

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

渭乘

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
渭乘，来源于李纲的《宋诗》《冬至前六日奉陪舅氏燕集于张甥东斋泰孙侍坐舅甥四世同会岂易得也舅氏以诗见贶谨次韵成两章拜呈并简季弟二甥同赋 其二》，原文：乘马路车何以赠，渭阳元自是王阳

由纯

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
由纯，来源于吕陶的《宋诗》《南山有嘉木一首赠友人》，原文：天质由庆禀，湛然宝纯明

飏炘

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
飏，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一四》，原文：善才采药，飏在壁根

元桠

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
元，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八九》，原文：元正启祚，万物咸新

祯肖

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
祯，来源于许景先的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：文武承邦式，风云感国祯

栾资

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
栾资，来源于方信孺的《宋诗》《题龙隠巖》，原文：太虚可为室，岂复资栾楹

槐逵

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
槐逵，来源于严维的《唐诗》《忆长安 五月》，原文：竞处高明台榭，槐阴柳色通逵

韬葭

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
韬，来源于李觏的《宋诗》《题虞侍禁山停》，原文：可怜韬略真名将，犹与谿山作主人

才维

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
才维，来源于曾丰的《宋诗》《吾郡之望罗彦方过听以予有诗癖古风特枉杰作之贶不可虚辱赋一篇谢之》，原文：一元开辟三才矣，万世纲维十伦尔

禾羿

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
禾，来源于宋庠的《宋诗》《郡圃观稻》，原文：谁取霜禾种，来依郡圃栽

韦致

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
韦致，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：继父汉韦平，致君古尧舜

倾洛

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
倾洛，来源于张耒的《宋诗》《寄荣子雍三首 其一》，原文：东风三月洛阳城，倾盖相逢气倍增

岭献

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
岭献，来源于权龙襄的《唐诗》《神龙中自容山追入上诗》，原文：）（按：《全唐诗》卷八六九据《唐诗纪事》卷八十录权龙褒诗五首，其中岭南归后献诗云：「龙褒有何罪，天恩放岭南

澄轶

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
澄，来源于卫宗武的《宋诗》《为僧赋竹泉诗》，原文：彼美槃涧阿，碧鲜映澄绿

廷缥

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
廷，来源于杜甫的《唐诗》《九日登梓州城》，原文：弟妹悲歌里，朝廷醉眼中

醇逊

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
醇，来源于郑侠的《宋诗》《江亭与程瞿二君邂逅小饮太守送酒因成》，原文：人之所背公所趋，正以敦薄醇醨为已事

晢泰

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

鹄杏

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
鹄，来源于欧阳修的《宋诗》《赠梅圣俞》，原文：黄鹄刷金衣，自言能远飞

晢纪

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

渭淳

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
渭淳，来源于李复的《宋诗》《美原县北轩》，原文：朅来渭水阴，讼简民风淳

允娅

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔乃自介用逸，兹乃允惟王正事之臣

渭贞

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
渭，来源于陆游的《宋诗》《访隐者》，原文：人如钓渭叟，地似避秦村

页覃

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《陆浑水亭》，原文：（同前第五册第三一二八页）

尚崔

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
尚崔，来源于吕本中的《宋诗》《宿田舍》，原文：尚想崔夫子，冬来体更臞

宛颐

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
宛，来源于刘敞的《宋诗》《舟次颍上寄贡甫》，原文：相思意不极，宛抑诉鸣琴

恺韧

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
恺，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：若师有功、则左执律，右秉钺，以先恺乐献于社

畚觅

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
畚，来源于黄庭坚的《宋诗》《送刘季展从军雁门二首 其二》，原文：绛囊璀璨思盈斗，竹畚香甘要百围

延召

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
延召，来源于司空图的《唐诗》《丁巳元日》，原文：扶天咨协力，并日召延英

胥亘

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
胥，来源于何梦桂的《宋诗》《知卢可庵教谕鼓歌》，原文：大胥再鼓征学士，复与学者开天聪

苏葆

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
苏葆，来源于毛文锡的《唐诗》《柳含烟 一》，原文：因梦江南春景好，一路流苏羽葆

诣缪

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
诣，来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》，原文：君不见苏子由诣京师，自谓终南嵩华虽已见，不若得见韩公琦

璇允

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
璇，来源于曹彦约的《宋诗》《喜雪次倅车韵呈使君》，原文：璇题庾亮楼，柳絮习家池

涟鹄

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
涟，来源于释居简的《宋诗》《止止阁》，原文：拍阑抚寥泬，倚楹鉴清涟

碧峪

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
碧，来源于释重显的《宋诗》《送僧之石梁》，原文：巖畔涧下，蹙红皱碧

理颀

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
理，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・天下乐》，原文：(卒云)理会的

榷桓

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
榷，来源于陈造的《宋诗》《梁广文归自襄阳作古乐章迎之 其四》，原文：非君面扬榷，谁有笔端口

沐砚

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
沐，来源于释居简的《宋诗》《蕙林》，原文：晓梳风猎猎，晚沐雨森森

涛晋

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
涛晋，来源于冯山的《宋诗》《重和四首 其一》，原文：羣俊争求一字褒，诸公清识晋山涛

识识

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识识，来源于谢薖的《宋诗》《感白发》，原文：后应不识今，今已不识昔

冉望

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
冉望，来源于赵以夫的《宋词》《忆旧游慢》，原文：望红渠影里，冉冉斜阳，十里堤平

州暄

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
州暄，来源于张嵲的《宋诗》《春词二首 其一》，原文：莽莽暄风吹九州，春来何处不消忧

旌治

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
旌治，来源于令狐楚的《唐诗》《节度宣武酬乐天梦得》，原文：见拥旌旄治军旅，知亲笔砚事文章

庭淬

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
庭，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：一庭影浸梧竹

麟虔

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
麟虔，来源于郑侠的《宋诗》《送吕景山赴虔州理掾》，原文：敢为虔人贺，何以致龙麟

瑞飔

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
瑞飔，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其一》，原文：瑞霭浮龙鉴，凉飔拂燕钗

恽衡

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
恽衡，来源于罗隐的《唐诗》《湖州裴郎中赴阙后投简寄友生》，原文：祢衡酒醒春瓶倒，柳恽诗成海月圆

夕笛

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
夕笛，来源于黄庚的《宋诗》《西屿即事》，原文：渔洲烟浦笛，僧寺夕阳钟

沉琮

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
沉琮，来源于周弼的《宋诗》《南楼怀古五首 其三》，原文：烟护刘琮残壁垒，雨沉黄祖旧楼船

纭笛

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
纭，来源于刘敞的《宋诗》《观永叔五代史》，原文：纷纭混朱紫，清浊谁泾渭

禺夕

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
禺，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：我今以选来番禺，事与昌黎殊不类

怀零

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
怀零，来源于汪藻的《宋诗》《次韵过顾子美话旧因游惠山》，原文：飘零怀抱少倾倒，一见故人如故园

陵瑚

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
陵瑚，来源于罗隐的《唐诗》《咏史》，原文：徐陵笔砚珊瑚架，赵胜宾朋瑇瑁簪

陟纶

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
陟纶，来源于葛胜仲的《宋诗》《尧卿兄改官升朝作诗纪贺三首 其二》，原文：荣涂万里通无碍，峻陟行看奉帝纶

繁骊

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
繁骊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：38　青骊繁鬣，騥

樱芸

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
樱，来源于杨汉公的《唐诗》《訾州宴游》，原文：惟有今朝好风景，樱桃含笑柳眉攒

憧竹

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
憧，来源于邵必的《宋诗》《题钱公辅众乐亭 其二》，原文：城外千帆海舶风，城中居市苦憧憧

轶霆

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
轶，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：虹梁挂天宇，云栋轶星躔

序泯

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
序泯，来源于周必大的《宋诗》《游庐山吊大林》，原文：虞世南碑从泯没，白居易序合推寻

函钗

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
函钗，来源于无名氏的《唐诗》《杂诗 七》，原文：翠羽帐中人梦觉，宝钗斜坠枕函声

昶瑱

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
昶，来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》，原文：」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八，录其按语如下：「按《山左金石志》跋此铭，谓首句清字与身人同韵，补段若膺《四声音韵表》所未备

蕾阮

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
蕾，来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》，原文：且看先锋素艳，看看便、繁蕾齐开

时骏

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
时骏，来源于利登的《宋诗》《北溪苍山谋避寇念青阳苍山徘徊不忍作古调开之》，原文：二君皆骏人，铨时洞遐观

纲鼎

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
纲鼎，来源于陈普的《宋诗》《贺叔父为犹子成室》，原文：五典三纲宇宙人，千金九鼎祖宗身

谊卿

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
谊卿，来源于强至的《宋诗》《赠贾麟》，原文：岂同祖谊名汉朝，位不公卿身已夭

潆礼

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

严萦

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
严萦，来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明江楼秋晚二首 其二》，原文：严鼓萦城去，轻舟劈浪归

凌本

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
凌本，来源于释惟一的《宋诗》《寄天宁雪庭》，原文：一本凌霄秋后瓜，迟迟九月里开花

晨璩

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
晨，来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 十》，原文：日入宾从归，清晨冠盖出

晟淖

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
晟，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六》，原文：圣人制作合天规，大晟初成按乐时

淳钲

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
淳，来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其七》，原文：我爱淳安好，先庚矢伏房

菀珞

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
菀，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》，原文：礼成复命日，菀抑舒杨条

沧优

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
沧，来源于陆文圭的《宋诗》《送天台陈审中》，原文：久客沧江上，穷秋思浩然

轼诺

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
轼，来源于王褒的《楚辞》《九怀/陶壅》，原文：悲九州兮靡君，抚轼叹兮作诗

些汝

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
些汝，来源于刘克庄的《宋词》《最高楼》，原文：地行仙，疑是汝，不争些

知同

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
知同，来源于明瓒的《唐诗》《乐道歌》，原文：粮不畜一粒，逢饭但知{埶/食}（黄作「知{口馵}」，《灯录》同黄，注：「陟立切」）

莲芾

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
莲，来源于曾原的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：结社种莲人

燝棂

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

筝治

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
筝，来源于陈普的《宋诗》《赤壁赋中四句 耳得之而为声》，原文：司聪坎体本来清，举世都将贮笛筝

彻廷

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
彻廷，来源于吕陶的《宋诗》《次韵李才元舍人二首 其二》，原文：当年累疏彻尧廷，不为虚名自得名

瑥庄

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄，来源于赵蕃的《宋诗》《常州先生以太守入对五首 其四》，原文：家传墨庄书，人嗣文靖德

尔萌

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
尔萌，来源于孔平仲的《宋诗》《新霜》，原文：萌芽至今日，肃杀尔何心

碧茶

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
碧茶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和访寂上人不遇》，原文：蒲团为拂浮埃散，茶器空怀碧饽香

萌单

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
萌，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守惠酒》，原文：此时草木亦成愁，祗恐不得违其萌

兴遥

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
兴遥，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・尧民歌》，原文：我则待要引着狗骑着猫逍遥散澹乘兴歌曲过南台，(云)我是出家人，我心里待要往南台，就往南台，要往北闸口去，谁敢当拦住我

才晴

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
才晴，来源于程公许的《宋诗》《正月二十日雪》，原文：麦才覆土欣苏醒，梅久烘晴稍发挥

弈言

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
弈言，来源于许及之的《宋诗》《观弈篇》，原文：呜呼圣主不弃刍荛言，弈棋复出亦必资傍观

晠戈

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈，来源于杜甫的《唐诗》《初冬》，原文：干戈未偃息，出处遂何心

楦磐

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
楦，来源于项安世的《宋诗》《题张以道寒绿轩》，原文：困将冷艳洗眵眼，饥把芳鲜楦雷腹

瀚治

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
瀚，来源于曹勋的《宋诗》《紫骝马》，原文：登封居胥转瀚海，军声陆讋摧天狼

篁觉

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
篁觉，来源于左璵的《宋诗》《题马世功豁野堂》，原文：曳缆松篁阴，未觉心地迥

闳波

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
闳，来源于苏颂的《宋诗》《暇日游逍遥台睹南华塑像独置一榻旁无侍卫前无香火对之歆然起怀古之思因抒长句一千四百字题于台上》，原文：忆昔初读南华篇，但爱闳辨如川源

泷暄

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
泷，来源于刘克庄的《宋诗》《挽连夫人》，原文：泷阡新刻丰碑妙，防墓重封宿草深

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