logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

毒品起名开心水的原因:揭秘背后的心理操控与危害

林岐作者:林岐2025-04-30 15:00:15

在现代社会,毒品的泛滥已成为一个全球性的问题,而毒品的命名往往隐藏着深层次的心理操控手段。‘开心水’这一名称,乍一听似乎与快乐、愉悦相关,但实际上,它却是一种极具危害性的毒品。那么,为什么毒品会被起名为‘开心水’呢?这背后究竟隐藏着怎样的心理策略和社会危害?首先,从字面上看,‘开心水’这一名称给人一种轻松、愉快的感觉,仿佛饮用后能够带来无尽的快乐。这种命名方式利用了人们对快乐和放松的渴望,尤其是那些在生活中感到压力大、情绪低落的人群,更容易被这种看似无害的名称所吸引。然而,这种‘开心’只是短暂的幻觉,背后隐藏的是对身体和心理的严重损害。其次,‘开心水’这一名称还利用了人们对水的依赖和信任。水是生命之源,是人们日常生活中不可或缺的一部分。将毒品命名为‘水’,不仅降低了人们对它的警惕性,还让人误以为它是一种无害的饮品。这种命名策略使得毒品更容易被接受和传播,尤其是在青少年群体中,他们往往缺乏足够的判断力和自我保护意识,更容易受到这种心理操控的影响。此外,‘开心水’这一名称还暗示了一种社交属性。在许多场合,人们会通过分享饮品来增进感情,而‘开心水’这一名称则暗示了饮用后能够带来社交上的愉悦和放松。这种暗示使得毒品在社交场合中更容易被传播和使用,进一步加剧了其危害性。综上所述,‘开心水’这一名称并非偶然,而是经过精心设计的心理操控手段。它利用了人们对快乐、放松和社交的渴望,通过降低警惕性和增加吸引力,使得毒品更容易被接受和传播。然而,这种‘开心’只是短暂的幻觉,背后隐藏的是对身体和心理的严重损害。因此,我们必须提高警惕,认清毒品的本质,远离毒品的侵害,保护自己和家人的健康与安全。

毒品起名开心水的原因

水影兴

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
影兴,来源于王安石的《宋诗》《别灊阁》,原文:后夜肯思幽兴极,月明孤影伴寒松

水飖颐

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
飖,来源于徐铉的《宋诗》《江舍人宅筵上有妓唱和州韩舍人歌辞因以寄》,原文:白雪飘飖传乐府,阮郎憔悴在人间

水挚月

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
挚月,来源于孔平仲的《宋诗》《食梨》,原文:东方早寒雪霜挚,新梨十月已满市

水匡翊

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
匡,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天闻新蝉见赠》,原文:昔闻阻山川,今听同匡牀

水宁醇

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
chún纯真朴实。
国学点评
宁醇,来源于释文珦的《宋诗》《题醉翁图》,原文:宁复问升斗,岂尝辨醇醨

水镌朝

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
镌朝,来源于释怀深的《宋诗》《灵巖披云台十颂 其二》,原文:戏镌崖石号披云,且欲朝昏见古人

水沛芗

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
沛,来源于范成大的《宋诗》《白狗峡》,原文:颠沛安危机,艰难古今情

水巡泓

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
巡,来源于释仪的《宋诗》《偈三首 其一》,原文:逡巡不进泥中履,争得先生一卷书

水璁郦

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
璁,来源于陈允平的《宋词》《意难忘》,原文:珑璁仙子髻,绰约道家妆

水召同

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
召同,来源于廖刚的《宋诗》《燕待宫使郭舍人致语》,原文:莫惜当懽同尽醉,主人龚召客常杨

水珩碧

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
珩碧,来源于孟郊的《唐诗》《济源春》,原文:深红缕草木,浅碧珩溯洄

水洵旆

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
洵,来源于宗泽的《宋诗》《又赋一律》,原文:罢兵洵上策,试问可诚然

水邵烟

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
邵烟,来源于韩翃的《唐诗》《送中兄典邵州》,原文:登楼暮结邵阳情,万里苍波烟霭生

水普序

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
普,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏呈峨眉僧正简之颂》,原文:普贤菩萨不来,山谷老人不去

水莘廷

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
莘,来源于释居简的《宋诗》《一犂春雨图》,原文:莫是天民先觉者,小试经纶起莘野

水筹婳

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
筹,来源于魏了翁的《宋词》《满江红》,原文:对暮天、疏雨话乡情,更筹急

水晰玺

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
晰,来源于王涯的《唐诗》《享惠昭太子庙乐章》,原文:迎精送往,厥鉴昭晰

水映奂

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
映奂,来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡闱庆成》,原文:辟新葺旧两辉映,美哉轮奂雄规橅

水纫潆

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
纫,来源于曾丰的《宋诗》《挽孺人雷氏》,原文:箕帚当人室,缫纫起我家

水葵琀

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
葵,来源于李商隐的《唐诗》《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》,原文:小男方嗜栗,幼女漫忧葵

水淅梁

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
淅,来源于郑刚中的《宋诗》《寓灵峰寺感怀》,原文:遥风入林篠,淅沥生夜愁

水奥秋

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
奥秋,来源于唐士耻的《宋诗》《庭下青书带》,原文:诗则二南渊且奥,春秋赏罚王道通

水时荣

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
时荣,来源于方回的《宋诗》《是日大雨水涨》,原文:时节不殊荣悴异,腐儒杯酒暂忘忧

水崎勤

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
崎勤,来源于强至的《宋诗》《晓出》,原文:余生惨淡身宜佚,人事崎岖足反勤

水琯梁

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
琯,来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 二》,原文:春来秋去移灰琯,兰闺柳市芳尘断

水情勰

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
情,来源于张孝祥的《宋词》《忆秦娥》,原文:情如昨

水斐灏

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
斐,来源于楼钥的《宋诗》《林德久祕书寄楚辞故训传及叶音草木疏求序于余病中未暇因以诗寄谢》,原文:谩挥斐语塞厚意,深媿所报非琼莹

水遥檬

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
遥,来源于吴龙翰的《宋诗》《对月》,原文:遥遥万里道,随我杖履行

水韪媛

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
韪,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:韪哉鸿休,卓绝殊尤

水昙炜

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
昙,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其二五》,原文:优昙花正开,清香来不彻

水萃冉

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
萃,来源于史浩的《宋词》《木兰花慢》,原文:收拾仙风道韵,萃兹一点台星

水堰楦

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
堰,来源于陈坰的《宋诗》《它山堰》,原文:堰雷推动阿香车,惠泽均霑十万家

水萧淮

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
萧淮,来源于赵崇鉘的《宋诗》《大孤》,原文:隔江淮壖几千里,枯荻萧椮朔风起

水南泽

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
南泽,来源于王舫的《宋诗》《次黄日巖韵》,原文:不涉终南迳,独高彭泽风

水诚缮

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
诚缮,来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:非惮鸠工缮完葺,诚知仁政难继声

水曦勤

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
曦,来源于赵蕃的《宋诗》《咏梅六首 其四》,原文:昏昏廓阴雾,皎皎上朝曦

水莱晷

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
莱,来源于周紫芝的《宋词》《水调歌头》,原文:莫问蓬莱路,从古少人知

水戎峻

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
戎峻,来源于徐照的《宋诗》《赠张将领十六韵》,原文:柳高戎壁峻,花近宅堂煇

水俞砺

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
俞,来源于程公许的《宋诗》《送平章解机政以保宁之节荣还里第》,原文:累章拜俞旨,告廷敭显册

水羿莱

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」对曰:「昔有夏之方衰也,后羿自鉏迁于穷石,因夏民以代夏政

水杨禧

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
杨禧,来源于宋庠的《宋诗》《下元日扈跸朝拜景灵宫》,原文:繁禧将浩劫,世世会杨寥

水庄雅

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
庄雅,来源于程公许的《宋诗》《赠修水黄君子行》,原文:崛奇庄骚语,雅淡商周颂

水旆粤

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
旆,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:小袖玉堂挥手,来拥元戎十乘,红旆照青油

水旖俞

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
旖,来源于无名氏的《宋词》《太平年慢・太平年》,原文:散异香旖旎

水仁玺

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
仁,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》,原文:皇帝承统,甚武且仁

水芉烁

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

水罡韦

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
罡,来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》,原文:大宋天师林侍晨,飞罡蹑纪召风霆

水语什

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
语什,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 四》,原文:)供养十方(《古尊宿语录》)作「什邡」)罗汉僧

水州芊

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
州,来源于李曾伯的《宋诗》《过涪州怀伊川涪翁两先生》,原文:昌黎昔作潮州游,潮人百世称名州

水爀釉

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

水清桢

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
清,来源于杨无咎的《宋词》《点绛唇》,原文:清虽无比

水杉越

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
杉,来源于姚合的《唐诗》《送僧栖真归杭州天竺寺》,原文:古寺杉松出,残阳钟磬连

水敦品

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
敦品,来源于王重民辑录,刘脩业整理。的《唐诗》《前言》,原文:按照有三原来计划,本拾遗编次如下:卷一残诗集(《补全唐诗》漏编)李翔《涉道诗》(伯三八六六)廿八首马云奇诗集残卷(伯二五五五)十三首卷二佚名的诗残诗集(伯二五五五)五十九首王昭君怨诸词人连句(伯二七四八)一首谒法门寺真身五十韵(伯三四四五)一首无题(斯五五五八)一首卷三敦煌人作品敦煌廿咏并序附一首共二十一首凡六写本,其原编号如下:原卷(伯二七四八)、甲卷(伯三九二九)、乙卷(伯二九八三)、丙卷(伯三八七○)、丁卷(斯六一六七)、戊卷(伯二六九○背)咏敦煌诗(伯五○○七)三首每种诗题下注明所据卷子号码,有两个写本者,亦一一注明,连同校记文字,附各诗之后

水团耘

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
团,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二一》,原文:湛湛河源翡翠碧,团团海日珊瑚红

水澎彬

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
澎,来源于朱褒的《宋诗》《慈云寺》,原文:假榻寄清梦,飞泉夜澎轰

水勰才

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

水焓斓

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
斓,来源于方回的《宋诗》《七十翁吟五言古体十首 其二》,原文:佯作小儿啼,斓斑彩衣身

水术冉

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
术,来源于姚勉的《宋诗》《赠真术秀才》,原文:不须问术只观诗,诗好应知术真实

水胧幻

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
胧,来源于孙浩然的《宋词》《夜行船》,原文:白苹风起月华寒,影朦胧、半和梅雨

水缤津

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
缤,来源于刘敞的《宋诗》《土牛行》,原文:村夫田妇初不知,缤纷围遶争相祈

水晰颍

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
晰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》,原文:昭晰绿文,氤氲黄素

水颀胧

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
颀,来源于晁补之的《宋诗》《山坡陀辞》,原文:邈余望兮水中汦,颀然而长者黄冠兮羽衣

水容仟

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
容,来源于无名氏的《宋词》《点绛唇》,原文:未容春透

水冽蕖

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
冽,来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:□□润□□□冽

水酝笺

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
酝笺,来源于汤恢的《宋词》《祝英台近》,原文:不妨彩笔云笺,翠尊冰酝,自管领、一庭秋色

水箬觅

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
箬,来源于崔与之的《宋诗》《送袁校书赴湖州别驾》,原文:箬水腊前新蚁绿,橘洲霜后巨螯红

水霄潆

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
霄,来源于王迈的《宋词》《贺新郎》,原文:看卿等,上霄汉

水觉泽

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
觉泽,来源于许及之的《宋诗》《同转庵诸人筠斋赏荷花次转庵韵》,原文:了知出水非雕饰,乍觉临流似涂泽

水虢燮

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
虢燮,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:董奉活燮,扁鹊起虢

水峨绡

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
峨绡,来源于吴文英的《宋词》《念奴娇》,原文:偏称晚色横烟,愁凝峨髻,澹生绡裙幅

水杉瓷

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
杉,来源于刘过的《宋诗》《雪晴游惠山》,原文:松杉如立密当门,长在山中管送迎

水晤簌

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
晤,来源于释文珦的《宋诗》《不出》,原文:对月空尘翳,眠云晤卷舒

水湫献

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
湫,来源于张镃的《宋诗》《庄器之贤良居镜湖上作吾亦爱吾庐六诗见寄因次韵述桂隠事报之兼呈同志 其四》,原文:城中那有此,到处怜湫隘

水怡其

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
怡其,来源于刘敞的《宋诗》《逐伯强文》,原文:我民不怡兮,既丧其盛

水幻吟

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
幻吟,来源于姜特立的《宋诗》《寄巩丈哭孙》,原文:已知达识空诸幻,万事从头付醉吟

水佶语

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
佶语,来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》,原文:粲然颖脱世间语,简古佶屈仍聱牙

水宁壹

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
宁壹,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:屡赏王濛语,宁遗赵壹贫

水勘韪

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
勘,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二三》,原文:蚌含明月兔怀胎,勘破少林传底句

水矜骓

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
矜骓,来源于鲍溶的《唐诗》《读史》,原文:始矜山可拔,终叹骓不逝

水郅桠

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
郅,来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》,原文:日晚鸊鹈泉畔猎,路人遥识郅都鹰

水惋钲

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
惋,来源于晁补之的《宋诗》《次韵答秦觏见赠》,原文:兹事从古然,吾党奚独惋

水潜殷

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
潜殷,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望寒夜访寂上人次韵》,原文:陶潜见社无妨醉,殷浩谭经不废吟

水璎郅

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
璎,来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》,原文:瓦沟散水作疏帘,虫网缀珠挂璎珞

水阑罡

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
阑,来源于方千里的《宋词》《还京乐》,原文:记夜阑沈醉

水詹临

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
詹临,来源于项安世的《宋诗》《送蒋舍人知利州》,原文:乙未临轩赐勅头,左班詹监右君侯

水元固

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
元固,来源于曹勋的《宋诗》《次李提举过南园饮散赋诗韵》,原文:风流固自出元化,祥凤本合巢阿阁

水诗钥

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
诗钥,来源于王令的《宋诗》《寄满子权》,原文:西北风吹数纸诗,神门枢钥鬼关机

水敖洵

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
敖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:十、公孙敖如莒莅盟

水诀挚

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
诀,来源于罗隐的《唐诗》《寄第五尊师》,原文:欲访先生问经诀,世间难得不由身

水攸嫣

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/贲卦》,原文:小利有攸往

水戈绍

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
戈,来源于卢照邻的《唐诗》《上之回》,原文:单于拜玉玺,天子按雕戈

水榷南

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
榷南,来源于李流谦的《宋诗》《代送陈都大赴召》,原文:西南榷牧古所重,阴削盗资宽国计

水镌坤

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
镌坤,来源于汪炎昶的《宋诗》《同张李二同知及诸学官游石龙潭以韩公炭谷湫诗为韵分赋得捧字》,原文:镌瑶□□四巑岏,雄压坤维妥以巩

水醇彰

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
醇,来源于陈渊的《宋诗》《端友以桂浆两樽见惠赋诗六首 其六》,原文:竹林若许供鸡黍,助我醇醪幸少丰

水庭权

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
庭权,来源于张咏的《宋诗》《阳春曲》,原文:东风习习吹庭树,知道春权移日驭

水钗纫

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
钗,来源于刘采春的《唐诗》《囉唝曲六首 三》,原文:莫作商人妇,金钗当卜钱

水悟曜

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
悟,来源于拾得的《唐诗》《诗 三十六》,原文:应须早觉悟,觉悟自归依

水才望

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
才望,来源于吴芾的《宋诗》《赠许守》,原文:天赋奇才属意深,一时人望冠儒林

水彰永

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
彰永,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四一》,原文:名彰道理千世永,善恶都归万法中

水烁觉

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
烁,来源于刘弇的《宋诗》《题仰山二十韵》,原文:巖花春灼烁,溪鸟暖毰毸

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家