logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

孟姓起名字得字辈怎么起?全面解析孟姓字辈起名技巧

王宏峥作者:王宏峥2025-05-02 07:22:04

孟姓作为中国历史悠久的姓氏之一,其字辈文化源远流长,承载着家族的历史与传承。在为孟姓宝宝起名字时,字辈的选择尤为重要。字辈不仅是家族血脉的象征,更是对后代寄予厚望的体现。那么,孟姓起名字得字辈怎么起呢?首先,我们需要了解字辈的起源与意义。字辈,又称行辈、派语,是家族中用来区分辈分的字,通常由家族长辈或族谱制定。孟姓的字辈多取自儒家经典或寓意深远的字词,如“德、仁、义、礼、智、信”等,体现了儒家文化的核心价值观。其次,起名字时需结合字辈与个人五行八字。根据传统命理学,名字的五行属性应与宝宝的八字相合,以达到平衡与和谐。例如,若宝宝五行缺木,可以选择带有“木”字旁或寓意生机勃勃的字,如“森、林、荣”等。此外,现代起名还需考虑音韵美感与实用性。名字不仅要寓意美好,还要朗朗上口,便于书写与记忆。例如,可以选择“孟德轩”、“孟子涵”等既符合字辈又音韵优美的名字。最后,起名字时还需注意避免与家族中其他成员重名,以免造成混淆。总之,孟姓起名字得字辈需要综合考虑字辈的传承、五行八字的平衡、音韵美感以及实用性,才能为宝宝起一个既符合传统又富有现代气息的名字。

孟姓起名字得字辈怎么起

孟芾得

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
国学点评
芾得,来源于王禹偁的《宋诗》《甘棠即事简孙何》,原文:因感得时留蔽芾,更嗟无位泣麒麟

孟奥得

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
国学点评
奥得,来源于释普济的《宋诗》《圆觉顽空觉讲主真赞二首 其一》,原文:得天台之奥旨,继永嘉之先觉

孟蓬得

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
国学点评
蓬得,来源于周紫芝的《宋诗》《韦深道寄苕霅舟中六言五首 其四》,原文:忽得风前丽句,似闻蓬底波声

孟竣得

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
国学点评
竣,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:毕觞流胙,紫烟竣事,棠梨回谒,宣室受蕃厘

孟濡得

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
国学点评
濡得,来源于元结的《唐诗》《雪中怀孟武昌》,原文:我麦根已濡,各得在仓廪

孟得祈

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
得祈,来源于张永进的《唐诗》《白雀歌(幷进表)》,原文:每向三危修令得,唯祈宝寿荐明君

孟得自

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
得自,来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其一》,原文:放下万缘都掉脱,脱得自如方快活

孟得卿

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
得卿,来源于黄彦平的《宋诗》《赵少隐移漕广东》,原文:君才谁得如,郎星映卿月

孟韦得

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
国学点评
韦得,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 八十九》,原文:身到韦江日,犹应未得闲

孟筝得

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
国学点评
筝得,来源于洪迈的《宋词》《踏莎行》,原文:宝筝拈得雁难寻,篆香消尽山空冷

孟缘得

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
国学点评
缘得,来源于魏了翁的《宋诗》《杨尚书生日 其一》,原文:性姿无忤水行地,富贵有缘花得春

孟烯得

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
国学点评
得,来源于释子益的《宋诗》《颂古十一首 其一一》,原文:得用得体,一不成兮二不是

孟潜得

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
国学点评
潜得,来源于刘禹锡的《唐诗》《和牛相公题姑苏所寄太湖石兼寄李苏州》,原文:震泽生奇石,沈潜得地灵

孟得岐

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
得岐,来源于刘弇的《宋诗》《赠前住瑞竹寔禅师》,原文:阳岐有嫡嗣曰勇,得法殆亦西佛如

孟得诺

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
得诺,来源于林亦之的《宋诗》《光泽朱君挽词四首 其三》,原文:为官长者得声名,唯诺公堂如父兄

孟幽得

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
国学点评
幽得,来源于翁卷的《宋诗》《鲍使君闲居》,原文:叠石拟成幽嶂色,种松移得远滩声

孟绍得

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
国学点评
绍得,来源于唐士耻的《宋诗》《题彭绍墨》,原文:彭绍之墨玄又玄,问谁得法托之仙

孟得琤

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
得,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其七》,原文:一不得向,二不得背

孟妍得

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
国学点评
妍得,来源于练潜夫的《宋诗》《赋得同江华令贯之黄兄游阳华巖一篇》,原文:蒋赋初无得,元铭久更妍

孟帧得

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
国学点评
帧得,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

孟得萃

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
得萃,来源于高斯得的《宋诗》《禹柏行》,原文:得非木宿苍龙精,储英萃异成雄奇

孟得天

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
得天,来源于潘牥的《宋诗》《蜂》,原文:西园风雨无堪采,待得天晴出未忙

孟单得

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
国学点评
单得,来源于释祖钦的《宋诗》《嗣牧上人》,原文:从来饥饱不相干,幻泡影中休碌碌,单单赢得这题目

孟勖得

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:勖哉夫子

孟佶得

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
国学点评
佶得,来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

孟得罡

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
得罡,来源于范成大的《宋诗》《不寐》,原文:彭尸不得去,罡骑无行色

孟得音

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
得音,来源于释居简的《宋诗》《酬毓斋李尚书》,原文:得趣忘弦索,无声自赏音

孟璁得

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
国学点评
璁得,来源于陆游的《宋诗》《朱子云园中观花》,原文:祝君早得意,归辔听璁珑

孟得境

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
得境,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘克强寄刘齐庄并见寄》,原文:南溟雄绝境,句中得潜窥

孟得潇

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
得潇,来源于汪元量的《宋诗》《南岳道中 其一》,原文:昔往不堪经滟滪,此行重得看潇湘

孟得俏

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
得俏,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《十棒鼓》,原文:奴奴生得如花貌,言语又波俏

孟得彦

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
得彦,来源于韦应物的《唐诗》《荅刘西曹》,原文:西曹得时彦,华月共淹留

孟得憧

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
得憧,来源于胡次焱的《宋诗》《媒问嫠》,原文:中年得夫壻,憧憧拜姑嫜

孟单得

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
国学点评
单得,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五》,原文:密贱得之不下堂,单父得之公私利

孟得渊

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
得渊,来源于黄庭坚的《宋诗》《同王稚川晏叔原饭寂照房》,原文:斯游岂易得,渊对妙濠梁

孟得缮

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
得缮,来源于戴复古的《宋诗》《留守参政大资范公余同年进士往岁帅桂林题刻最多四方传之暇日尝与同寮遍观因即公所名壶天观题数语》,原文:得既不偿费,中兴弃不缮

孟瑺得

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

孟芝得

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
国学点评
芝得,来源于苏过的《宋诗》《送张倅彦政赴阙》,原文:忽逢元紫芝,仰视得眉宇

孟得栾

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
得栾,来源于陈著的《宋诗》《深自妇氏归侍》,原文:一家得团栾,荼苦甘于蜜

孟得琲

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
得,来源于鲍慎由的《宋诗》《句 其三》,原文:绕树寻花得得来

孟得振

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
得振,来源于樊铸的《唐诗》《及第后读书院咏物[一]十首上礼部李侍郎 錀匙》,原文:赖因相启发,遂得振金声

孟得淳

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
得淳,来源于齐己的《唐诗》《孙支使来借诗集因有谢》,原文:冥搜从少小,随分得淳元

孟团得

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
国学点评
团得,来源于林希逸的《宋诗》《己巳元日二首 其一》,原文:诸祠谒后乡团拜,得健多惭造物怜

孟珈得

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《挽汤丞相夫人二首 其二》,原文:贱子无天幸,平生望六珈

孟得澧

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
得,来源于宋无的《宋诗》《寄郴阳廖有大》,原文:王孙归未得,归得早还乡

孟得曦

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
得曦,来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》,原文:寒荄回暖律,阴壑得晴曦

孟得纲

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
得纲,来源于黄裳的《宋诗》《简政堂》,原文:持守得纲领,施设从胸襟

孟得昊

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
得昊,来源于钱起的《唐诗》《南中春意》,原文:惜无鸿鹄翅,安得凌苍昊

孟得暌

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
得暌,来源于葛胜仲的《宋诗》《与工部兄迩岁离多会少又乐少苦多述怀》,原文:并寓僧蓝得几时,薄游苕霅遽暌离

孟得篁

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
得篁,来源于喻良能的《宋诗》《次韵木蕴之状元见寄之作》,原文:鸟言为吏居篁竹,乌鬼得鱼欢里闾

孟得惜

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
得惜,来源于王令的《宋诗》《晚晴寄满子权》,原文:得逢白日忽开眼,可惜青天尚有云

孟得襄

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
得襄,来源于田锡的《宋诗》《紫云曲》,原文:应是夔襄乐府魂,翻得雅音闻至尊

孟觉得

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
国学点评
觉得,来源于方岳的《宋诗》《宿不老山 其二》,原文:借得松风一觉眠,旋烧枯叶煮山泉

孟得珑

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
得珑,来源于陆游的《宋诗》《朱子云园中观花》,原文:祝君早得意,归辔听璁珑

孟昼得

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
国学点评
昼得,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵谭彦成学士早春 其五》,原文:风絮萦寒昼拥炉,枝头犹得暗香余

孟得合

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
得合,来源于萧钧的《唐诗》《晚景游泛怀友诗》,原文:其身份、经历均与诗合,徐坚亦得以采撷

孟得品

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
得品,来源于庄元戌的《宋诗》《寒亭》,原文:会得漫郎题品意,爱它冷暖不随时

孟得硝

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
得,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一九》,原文:得名得寿,如金如玉

孟得楠

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
得楠,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 夜会问荅十 二》,原文:瘿木杯,杉赘楠瘤刳得来

孟澈得

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
国学点评
澈得,来源于黄庚的《宋诗》《和郑枢山竹夫人韵》,原文:宠名本自无心得,妇节从来澈骨清

孟孝得

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
国学点评
孝得,来源于孙觌的《宋诗》《题瑯邪亭》,原文:郡僚若得岑公孝,便欲烧香闭合眠

孟得瑶

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
得瑶,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其一》,原文:琼瑶定得连城价,至鉴从来不贵珉

孟玫得

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
国学点评
玫得,来源于蔡戡的《宋诗》《再成二诗录呈诸公 其一》,原文:渐老寻花学后生,琼玫折得我怀盈

孟得逻

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
得逻,来源于方回的《宋诗》《题来将军括苍送行诗卷》,原文:岁晚不得志,巡逻分穷乡

孟藻得

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
国学点评
藻得,来源于张耒的《宋诗》《不出偶成二首 其二》,原文:泥中苹藻生无数,江上䴔䴖坐得闻

孟得逻

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
得逻,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九七》,原文:吃得者般滋味,不妨逻逻哩哩

孟嵊得

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
国学点评
嵊,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

孟得映

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
得映,来源于胡铨的《宋诗》《追和东坡雪诗》,原文:为瑞应便种麦鸦,余光犹得映书车

孟得筠

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
得筠,来源于程俱的《宋诗》《移竹》,原文:鳯实和筠得,龙苞带箨分

孟得瑄

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
得,来源于陈造的《宋诗》《近榆亭 其三》,原文:人间自得得,何适而非仙

孟炜得

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
国学点评
炜得,来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》,原文:锡宴得幽致,车从真炜煌

孟得倩

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
得倩,来源于郑清之的《宋诗》《南坡口号十八首 其一八》,原文:倩得司花来判断,不妨一姓养螟蛉

孟得崇

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
chóng高明宏大。
国学点评
得崇,来源于田锡的《宋诗》《华清宫词》,原文:翠辇将游石渠寺,探得姚崇乘小驷

孟得晏

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
得晏,来源于宋祁的《宋诗》《喜得当涂叶学士手笔》,原文:随岸秋风惨别袪,峥嵘岁晏得双鱼

孟得狄

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
得狄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,十月甲午,叔孙得臣败狄于咸

孟颜得

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
国学点评
颜得,来源于晁补之的《宋诗》《赴齐道中》,原文:淮南蒙召鬓毛斑,乞得东秦慰病颜

孟骓得

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
国学点评
骓得,来源于晁说之的《宋诗》《再题王许支图》,原文:可怜毕竟不闻道,妙翰神骓却得留

孟得樱

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
得樱,来源于白居易的《唐诗》《有木诗八首 二》,原文:有木名樱桃,得地早滋茂

孟得隽

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
得隽,来源于李洪的《宋诗》《陪朱德应泛丹》,原文:贤关求士方虚席,得隽行闻冀北空

孟得榷

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
得榷,来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》,原文:实际这是值得商榷的

孟得燏

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
火光貌。
国学点评
得,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一三二》,原文:养得一牸牛,生得五犊子

孟得嫣

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
得嫣,来源于谢薖的《宋诗》《山间四首 其一》,原文:篱落秋花未得霜,嫣然一笑媚秋阳

孟璨得

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
国学点评
璨得,来源于杨公远的《宋诗》《次程国舍》,原文:晓来喜报簷前鹊,忽得珠玑璨两篇

孟得本

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
得本,来源于方岳的《宋诗》《题陈叔茂二亭 弄月》,原文:四天本无壁,谁不得受用

孟恺得

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
国学点评
恺得,来源于仇远的《宋诗》《赠溧水杨老》,原文:吴升姚恺已难得,陆震杨鼎肩相摩

孟钟得

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
国学点评
钟得,来源于王十朋的《宋诗》《周仲翔和诗赠以前韵》,原文:老来钟爱有三儿,迩岁从师得吾友

孟得姣

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
得,来源于白居易的《唐诗》《旅次华州赠袁右丞》,原文:安得天下守,尽得如袁公

孟得杉

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
得杉,来源于王十朋的《宋诗》《柏架》,原文:青铜柯叶胜杉松,带得清风下卧龙

孟得椎

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
得椎,来源于张元干的《宋诗》《花飞》,原文:盘飧虽杞菊,得饱胜椎牛

孟汀得

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
国学点评
汀得,来源于杜牧的《唐诗》《不饮赠官妓》,原文:芳草正得意,汀洲日欲西

孟得滟

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
得滟,来源于姚勉的《宋诗》《九日简张倅》,原文:亦思峰头作重九,安得天风吹滟酒

孟予得

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
国学点评
予得,来源于李壁的《宋诗》《六月十四日二首 其一》,原文:蹇予资固陋,所得是平宽

孟得年

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
得年,来源于独孤及的《唐诗》《和赠远》,原文:忆得去年春风至,中庭桃李映琐窗

孟得匡

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
得匡,来源于孔武仲的《宋诗》《送李大夫管勾太平宫居袁州》,原文:明朝果得琳宫去,匡庐山色遥相迎

孟裕得

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
国学点评
裕得,来源于曲崇裕的《唐诗》《送司功入京》,原文:崇裕有幸会,得遇明流行

孟得经

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
得经,来源于韩淲的《宋诗》《和昌甫》,原文:有时得片言,经旬答寸简

孟虔得

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
国学点评
虔得,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《蛮牌令》,原文:倒不如做虔婆顶老,也得哔鸭汁吃饱

孟得盂

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
得盂,来源于刘学箕的《宋诗》《插秧歌》,原文:归来吃得饭一盂,担到田头汗似珠

孟柃得

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
国学点评
得,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公三年》,原文:求之为言,得不得未可知之辞也

孟得祁

拼音五行释意
dé,děi,de一般指得到、获得、获取等寓意,引申为有收获,如佐雍得尝;指满足,实现,满意,如扬扬自得。用作人名意指独立、目标明确、聪明、出类拔。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
得祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:解狐得举,祁午得位,伯华得官,建一官而三物成,能举善也

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家