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今日头条文章起名技巧：如何打造吸引眼球的标题

王苒匠作者：王苒匠2025-05-03 06:06:16

在今日头条这样的信息流平台上，文章的标题是吸引读者点击的第一要素。一个精心设计的标题不仅能够提高文章的点击率，还能增强内容的传播效果。因此，掌握今日头条文章起名的技巧，对于内容创作者来说至关重要。首先，标题应简洁明了，直接传达文章的核心内容。例如，使用‘今日头条 文章起名’作为关键词，可以设计出如‘如何在今日头条上打造爆款标题’这样的标题，既包含了关键词，又直接指出了文章的主题。其次，标题应具有一定的吸引力，能够激发读者的好奇心。例如，‘揭秘：今日头条上最受欢迎的标题类型’这样的标题，通过‘揭秘’一词，激发了读者的探索欲望。此外，标题还应考虑到SEO优化，合理布局关键词，以提高文章在搜索引擎中的排名。例如，在标题中巧妙地融入‘今日头条 文章起名’这一关键词，不仅有助于提升文章的可见度，还能吸引目标读者。最后，标题应与文章内容紧密相关，避免标题党现象，确保读者点击后能够获得有价值的信息。通过以上策略，内容创作者可以在今日头条上创作出既符合SEO要求，又能吸引读者的高质量文章标题。

今日头条 文章起名

常繁

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
常繁，来源于卫宗武的《宋诗》《宣妙坟院古柏》，原文：孤标屹立独擎天，繁柯偏重常倾日

遒幻

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
遒，来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》，原文：登临世界阔，俛仰岁月遒

俐淑

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
俐，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・醉扶归》，原文：若共胡敬德草草的鞭斗枪，分明立了执结并文状，则他家自卖弄伶俐半晌，把一条虎眼鞭直揽头直上

普纾

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
普，来源于晁公溯的《宋诗》《石季野县丞见示喜雨诗次韵为谢》，原文：与君俱何幸，彼此德施普

吟砺

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
吟，来源于王珪的《宋诗》《喜定号》，原文：别吟平乐赋，高第唱西廱

盈芷

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
盈芷，来源于冯时行的《宋诗》《寄题何子应金华书院》，原文：飘然潇湘游，采芷动盈把

绪弈

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
绪，来源于廖凝的《唐诗》《中秋月》，原文：遥遥望丹桂，心绪正纷纷

伽赫

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
伽，来源于邹浩的《宋诗》《书楞伽经后》，原文：一一楞伽山，演说修多罗

沉泷

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
沉，来源于郑起的《宋诗》《天高高》，原文：天高高兮色青青，夜沉沉兮星荧荧

槿涵

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
槿，来源于晏殊的《宋诗》《盂兰盆》，原文：红白薇英落，朱黄槿艳残

佐漳

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
佐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：士燮将上军，郤锜佐之

幂邕

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
幂，来源于陈文蔚的《宋诗》《题郑好古松图和赵国兴韵》，原文：烟淡云疏天幂幂，顷刻风雷暗尘壁

沉明

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
沉明，来源于金履详的《宋诗》《后数日姚学林用前韵言别因别奉》，原文：养此俊明真大器，发予沉痼有佳篇

储翩

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
储，来源于薛季宣的《宋诗》《志事》，原文：高减储胥，来循轨道

淙芃

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
淙，来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 韩子华石淙庄》，原文：彼美石淙庄，每到百事废

莞望

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
莞，来源于陈师道的《宋诗》《次韵答秦少章》，原文：黄公金华伯，莞尔回一眄

孝情

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
孝情，来源于释宗演的《宋诗》《颂古十七首 其四》，原文：孝子尽情宣说了，槃山无处可遮藏

其箫

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
其箫，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其一》，原文：沈燎兮桂醑，笳箫鸣鸣兮逢逢其鼓

槐真

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
槐真，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏咏零陵李宗古居士家驯鹧鸪二首 其二》，原文：真人梦出大槐宫，万里苍梧一洗空

昂羡

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
昂，来源于葛胜仲的《宋诗》《邑尉姜补之枉诗甚宠率尔酬和》，原文：激昂辞章争自售，猎取豪俊几无遗

栖沛

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
栖，来源于戴叔伦的《唐诗》《宿无可上人房》，原文：倘许栖林下，僧中老此身

沐理

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
沐理，来源于李之仪的《宋诗》《次韵陈致君题朱砂汤》，原文：论功但可资沐浴，有理不须深究研

芨笠

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

书睨

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
书睨，来源于杨冠卿的《宋诗》《壬寅夏五月将治严陵之装欲用李长吉故事买奚奴负诗囊以归呈谷隠赵使君》，原文：少年学书剑，矫首睨八荒

若夷

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
若夷，来源于黄庄的《宋诗》《诗美校书郎彭方迥》，原文：显责若讷极匪躬，飘然夷陵凛高风

博鸿

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
博鸿，来源于宋祁的《宋诗》《虚名》，原文：试看云将三年役，止博鸿蒙一掉头

莱郦

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
莱，来源于许及之的《宋诗》《鬬日红》，原文：道如西蜀锦，何似北山莱

蔷韧

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
蔷，来源于李处全的《宋词》《菩萨蛮》，原文：更渍蔷薇露

荷之

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
荷之，来源于连文凤的《宋诗》《酬卢宗说见贻》，原文：赠我锦绣篇，坐之芰荷洲

郄琀

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：郄克鲁、卫之使，使以其辞而为之请，然后许之

柯粹

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
柯，来源于陆文圭的《宋诗》《赠柯山夏梅月》，原文：路逢柯山翁，深碧明双眸

忆礼

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
忆礼，来源于刘宰的《宋诗》《挽叶水心侍郎三首 其三》，原文：忆袖祢衡刺，尝登元礼门

畚堇

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
畚，来源于晁公溯的《宋诗》《郡人请开旧江口因往视之而作》，原文：焉敢费使君，畚插各自携

天柳

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
天柳，来源于孙觌的《宋诗》《邹志新追路至甬桥有买田之约三衢道中作诗寄之》，原文：殷勤三日别，折柳天下送

棂治

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
棂，来源于谢翱的《宋诗》《雪中方四隠君访宿有诗忆鹿田风雨旧游奉和并呈吴六赞府》，原文：空棂怯孤衾，展转如巢树

淄普

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
淄，来源于方岳的《宋诗》《立春》，原文：醉余安用淄渑口，妙处元无泾渭胸

珲翎

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎，来源于汪炎昶的《宋诗》《拟唐臣春苑池应制》，原文：唼藻翎频刷，看云首屡峨

谧辽

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
谧，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 四》，原文：寰宇谧，泰阶平

茗荷

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
茗荷，来源于王迈的《宋诗》《灵白湖归憩林氏坟庵僧出能诵予旧诗设茗椀蒲食以诗赠之兼寄呈林六十兄》，原文：荷设茗椀供，仍有蒲食配

畅璋

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
畅，来源于仇远的《宋诗》《之金陵》，原文：风日幽怀畅，江山望眼宽

益容

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
益容，来源于宋庠的《宋诗》《孔明》，原文：谈笑驭关张，从容羁梁益

翼陇

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
翼陇，来源于胡松年的《宋词》《石州词・石州慢》，原文：马头尘暗斜阳，陇首路回飞翼

良梁

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
良梁，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 柏》，原文：伐之为梁栋，岁月良晚矣

炅槐

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

玟漪

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

璨蔳

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
璨，来源于程俱的《宋诗》《和滕子济考古图》，原文：彭亨屹汉鼎，璀璨罗商瑚

晰艾

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
晰，来源于种放的《宋诗》《无题》，原文：名传六合何昭晰，事隔三清限渺茫

知德

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
知德，来源于释印肃的《宋诗》《造袁州浮桥语》，原文：一生补处谁知有，万德咸欢寂体寥

恒泊

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
恒，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：爱人者 人恒爱之，敬人者人恒敬之

陇柔

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
陇，来源于梅尧臣的《宋诗》《岭云》，原文：还看陇首飞，复爱山间静

晳倾

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
晳，来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》，原文：奴视纷纷晳与休，芳心那肯贮离愁

沉翰

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
沉翰，来源于傅察的《宋诗》《同七兄寄二李》，原文：不如李翰林，沉醉自称仙

逸淮

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
逸淮，来源于洪咨夔的《宋诗》《用韵答厉辅卿 其一》，原文：材逸类淮海，诗清如简斋

惋蓓

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
惋，来源于刘黻的《宋诗》《还谭鸣玉北枝稿》，原文：有翁号北枝，似惋宇宙塞

缮尤

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
缮，来源于权德舆的《唐诗》《奉酬从兄南仲见示十九韵》，原文：逢时有舒卷，缮性无穷通

茯飖

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
茯，来源于陈亮的《宋词》《水龙吟》，原文：纵茯苓下结，茑萝高际，怎堪攀附

轶莹

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
轶，来源于苏轼的《宋诗》《秧马歌》，原文：少壮骑汝逮老黧，何曾蹶轶防颠隮

波明

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
波明，来源于陈杰的《宋诗》《和山长胡端逸辞归》，原文：明年湖水还绿波，携诗来看田田荷

境影

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
境影，来源于戴复古的《宋诗》《卢申之正字得春郊牧养图二本有楼攻媿先生题诗且征予作 其一》，原文：飞来别浦无人境，春风不摇杨柳影

札郅

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
札，来源于陈与义的《宋诗》《得张正字诗》，原文：此时张正字，书札到郊扉

寓碧

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
寓碧，来源于吴遵路的《宋诗》《送梵才大师归天台》，原文：碧云聊寓意，即境自幽关

桥珹

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
桥，来源于程俱的《宋诗》《元夕块坐因用叶翰林去年见寄元夕诗韵写怀 其二》，原文：稍闻桥市间，箫鼓远近鸣

禺瑧

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
禺，来源于赵蕃的《宋诗》《寄林运使三首 其一》，原文：番禺城下牂牁水，亦复分流过此州

墨棣

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
墨棣，来源于宋祁的《宋诗》《陈奉礼宰四明》，原文：雁塔墨痕鸰继序，桂林春色棣交花

矗璞

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
矗，来源于朱熹的《宋诗》《冬日二首 其二》，原文：一极窗间眺，高旻矗乱峰

沅旬

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
沅，来源于张炎的《宋词》《声声慢》，原文：沅湘旧愁未减，有黄金、难铸相思

飐里

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
飐里，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 十八》，原文：香云双飐玉蝉轻，侍从君王苑里行

肖荔

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
肖，来源于郭祥正的《宋诗》《送吴龙图帅真定》，原文：西州治邑克肖古令尹，险欲临水投神巫

年辑

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
年辑，来源于罗隐的《唐诗》《题石门》，原文：此首从《郑州大学学报》一九八六年六期李之亮《〈罗隐年谱〉补正》一文所辑收入

理袅

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
理袅，来源于李泳的《宋词》《贺新郎》，原文：金雁尘昏么弦断，理馀音、尚想腰支袅

荣椎

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
荣，来源于权德舆的《唐诗》《赠文敬太子挽歌词二首 一》，原文：归全荣备物，乐善积深恩

瑾蝶

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
瑾，来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》，原文：怀瑾握瑜兮，穷不知所示

翎衍

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
翎，来源于王迈的《宋诗》《再和王君保定通判韵》，原文：风高莫送翎毛短，春煖难生土脉硗

京闲

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
京闲，来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》，原文：十年走京华，官局苦闲冷

奎伽

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
奎，来源于梅尧臣的《宋诗》《雷逸老以倣石鼓文见遗因呈祭酒吴公》，原文：愿因谏疏投皂囊，夜观奎壁正吐芒

曦媪

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
曦，来源于张冕的《宋诗》《海棠》，原文：晨曦远借彤云暖，秋魄微侵甲帐寒

釉庆

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
庆，来源于张聿的《唐诗》《余瑞麦》，原文：冀获明王庆，宁唯太守贤

沧缥

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
沧缥，来源于郑域的《宋诗》《游黄杨巖》，原文：面首三神山，缥缈沧海东

婕鹤

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
婕，来源于李建勋的《唐诗》《残牡丹》，原文：失意婕妤妆渐薄，背身妃子病难扶

什瞻

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
什瞻，来源于宋祁的《宋诗》《奉和圣制清明》，原文：柏梁侍从瞻天什，拜手赓歌轧思频

霏缘

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
霏缘，来源于韦应物的《唐诗》《月溪与幼遐君贶同游》，原文：半雨夕阳霏，缘源杂花发

和葭

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
和葭，来源于李郢的《唐诗》《五湖冬日》，原文：园林向腊停霜果，葭菼和烟宿暝鸿

瑛娄

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
瑛，来源于程俱的《宋诗》《神霄宫知宫陈应常邀乡人集道堂余不果往毛彦时有诗诸公皆和见率同作次韵一首》，原文：瑛房蘂箧浩无极，当关九虎何由闚

采旨

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
采旨，来源于刘禹锡的《唐诗》《改高陵人颂刘仁师诗（题拟）》，原文：今采其旨而变其词，志于石

种遥

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
种遥，来源于王十朋的《宋诗》《张思豫主簿送丹桂蜡梅 其一》，原文：通家天上张公子，桂种遥分月窟香

馚晋

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：戊子，晋侯彪卒

缮琢

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
缮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：缮人，上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

弛嵘

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
弛，来源于牟巘的《宋诗》《和赵子俊闲居十首 其一》，原文：何似鸱夷全，张弛随所宜

伽晳

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
伽，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其三四》，原文：圆觉伽蓝，尘尘有路

瑄燏

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
燏yù木火光貌。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

奘泷

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

澄婉

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
澄，来源于孟浩然的《唐诗》《赠萧少府》，原文：欲知清与洁，明月照澄湾

朔芍

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
朔，来源于无名氏的《宋词》《生查子》，原文：朔风吹冻云，云破天容碧

昼奈

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
昼奈，来源于陆游的《宋诗》《晨起待子聿归》，原文：卷书默袖手，奈此清昼永

晷濡

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
晷，来源于牟巘的《宋诗》《再和杨求仁何道二山韵》，原文：幞砚囊笔俱坚坐，尔以不战淹客晷

瑄知

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

琯缎

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
琯，来源于白居易的《唐诗》《题卢祕书夏日新栽竹二十韵》，原文：叶翦蓝罗碎，茎抽玉琯端

源襄

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
源襄，来源于廖正一的《宋诗》《题汝坟驿壁三首 其三》，原文：淮源距襄阳，亭候逾十舍

袤淙

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
袤，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：新曦照危峨，亿丈恒高袤

荑辰

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
荑，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疮痍 九》，原文：芜荑鹤风妙，能杀此般虫

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