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誊字起名寓意解析：如何为孩子选择一个有深意的名字

苏坤奘作者：苏坤奘2025-05-03 15:05:38

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是承载着父母对孩子的期望和祝福。誊字起名，作为一种古老而富有深意的起名方式，近年来逐渐受到家长们的青睐。誊字，原指抄写、誊录，但在起名中，它更多地被赋予了传承和延续的意义。通过誊字起名，父母希望孩子能够继承家族的文化传统，同时也寄托了对孩子未来美好生活的祝愿。 在选择誊字起名时，首先要考虑的是字的寓意。每个汉字都有其独特的含义和历史背景，选择一个寓意深远的字，可以为孩子的名字增添更多的文化内涵。例如，选择“誊”字，不仅因为其字形美观，更因为它象征着传承和延续，寓意着孩子能够继承家族的优良传统，并在未来发扬光大。 其次，誊字起名还需要考虑字的音韵和搭配。一个好的名字不仅要寓意深远，还要读起来顺口，易于记忆。在选择誊字时，可以结合孩子的姓氏和名字的其他部分，确保整体音韵和谐，避免出现拗口或不雅的组合。 此外，誊字起名还可以结合五行八字等传统文化元素。根据孩子的出生日期和时间，推算出其五行属性，选择与之相配的字，可以进一步增强名字的吉祥寓意。例如，如果孩子五行缺木，可以选择带有木字旁的字，以补充五行平衡。 总之，誊字起名是一种充满智慧和文化的起名方式。通过精心选择寓意深远的字，结合音韵和五行八字等元素，可以为孩子打造一个既有文化底蕴又充满美好祝愿的名字。希望本文的解析和建议，能够帮助家长们更好地理解誊字起名的寓意，并为孩子选择一个合适的名字。

誊字起名寓意

羲昀

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
羲，来源于姜特立的《宋诗》《度暑》，原文：所以陶征君，高卧到羲皇

帧史

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

芾焘

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
芾，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛国镇赵景仁唱和三首一赠毛一赠赵一自咏 其二》，原文：共君友契非今日，蔽芾棠阴自剑南

杏鸢

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
杏，来源于王维的《唐诗》《送祢郎中》，原文：孤鸎吟远墅，野杏发山邮

润蔷

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
润蔷，来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》，原文：蔷薇水润衙香腻

涧骞

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
涧，来源于刘一止的《宋诗》《次韵江子我郎中社饮一首》，原文：形随石骨瘦，心与涧花彫

彰娅

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
彰，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其二四》，原文：借影全彰，第一座屈烦今日

若楚

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
若楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：君若以力，楚国方城以为城，汉水以为池，虽众，无所用之

謇璁

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
謇，来源于孙应时的《宋诗》《哭东莱吕先生 其六》，原文：长途风雨晦，十驾謇追奔

尔嘉

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
尔嘉，来源于杜甫的《唐诗》《送樊二十三侍御赴汉中判官》，原文：至尊方旰食，仗尔布嘉惠

琢般

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
琢般，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 冬野雪垂垂》，原文：冥迷一色混，琢镂万般宜

燏俞

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

澄德

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
澄德，来源于赵雷的《宋诗》《涤斋》，原文：清清流出源头水，浴德澄清未有涯

竺荏

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
竺，来源于董嗣杲的《宋诗》《寄程申叔》，原文：归与归与毋忍辱，同寻牧童过天竺

年储

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
年储，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 太皇太后阁六首 其四》，原文：愿储医国三年艾，不作沉湘九辩文

尔重

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
尔重，来源于陈宓的《宋诗》《西窗酴醾》，原文：剪刻千条重，天上柰尔何

真狄

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
真狄，来源于张耒的《宋诗》《踵息斋》，原文：他年绿发对铜狄，却视吾斋真作梦

婳荟

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

孝恒

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
孝恒，来源于方回的《宋诗》《呈赵左丞》，原文：孝事其亲行有恒，移忠于君德日升

奈律

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
奈律，来源于孙应时的《宋诗》《和答陈传朋 其二》，原文：非君诗律妙，奈我客愁浓

甯滨

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
甯，来源于罗与之的《宋诗》《临流》，原文：笈中班史犹堪质，肯作商声甯戚歌

嶂谆

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
嶂，来源于孟浩然的《唐诗》《行至汝坟寄卢征君》，原文：洛川方罢雪，嵩嶂有残云

邕艾

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
邕，来源于岳珂的《宋诗》《张长史春草三帖赞》，原文：或有若而阙里，或蔡邕而虎贲

渌莞

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
渌，来源于王安石的《宋诗》《和子瞻同王胜之游蒋山》，原文：朱门园渌水，碧瓦第青烟

昃琲

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
昃，来源于王昌龄的《唐诗》《朝来曲》，原文：月昃鸣珂动，花连绣户春

良卫

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
良卫，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、晋郄克、卫孙良夫伐将咎如

霏酝

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
霏酝，来源于王之道的《宋词》《沁园春》，原文：城郭萧条，风雨霏微，酝造春愁

柃凰

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
凰，来源于孙季昌的《元曲》《普天乐・意踌蹰，心萦系。哀哀怨怨，惨惨凄凄。抛闪下年少人，辜负了》，原文：鸾凰配

伦楦

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
伦，来源于刘才邵的《宋诗》《送江虞仲》，原文：烜赫家声四海闻，材猷超绝出凡伦

玉绎

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
玉绎，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：丹丘肃朝礼，玉札工䌷绎

萃罡

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
萃，来源于史浩的《宋诗》《德翁弟转员郎庆会致语口号》，原文：鄮山鄞水百祥臻，天祐龙门萃达尊

旨袁

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
旨，来源于牟巘的《宋诗》《送程晋辅长和靖》，原文：共喜慈帏得甘旨，他时远到未渠央

枫仪

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
枫，来源于王禹偁的《宋诗》《荒亭晚坐》，原文：鹊翻枫叶乱，蛬响菊丛深

斯耘

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
斯耘，来源于陆游的《宋诗》《赠曾温伯邢德允》，原文：发似秋芜不受耘，茶山曾许与斯文

琉箴

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
琉，来源于苏过的《宋诗》《次韵承之紫巖长句》，原文：若非足指按大地，荒山坐变琉璃宇

菀阜

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
菀，来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》，原文：狂夫少樊圃，有菀兴无涯

桠玢

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》，原文：种就株株攒万蕊，摘多干干茁三桠

致汶

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
致汶，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿崇文宿直睹壁上题名见寄并寄邵不疑》，原文：一往泉山南，一致汶水阳

冶和

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
冶和，来源于元淳的《唐诗》《感怀》，原文：前二首为李冶《偶居》〖缺题〗和《八至篇》，其后三篇署「女道士元淳」，有总题《寄意五首》，《秦中春望》、《寄洛阳姊妹》二首完整，《全唐诗》已收

简曙

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
简曙，来源于吴融的《唐诗》《简州归降贺京兆公》，原文：分栋山前曙色开，三千铁骑简州回

谧芨

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
谧，来源于权德舆的《唐诗》《奉和张仆射朝天行》，原文：元侯重寄贞师律，三郡四封今静谧

永召

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
永召，来源于无名氏的《宋词》《感皇恩》，原文：召归紫闼，永为师保

圣洲

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
圣洲，来源于吕本中的《宋诗》《和成士瑴海安道中见寄》，原文：从来仙圣宅，不数凤麟洲

燏纬

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

清泱

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
清泱，来源于赵湘的《宋诗》《皇后合春帖子 其三》，原文：暖日晖晖动，清渠泱泱流

旷储

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
旷储，来源于吕愿中的《宋诗》《访颜氏读书巖》，原文：赋才晋宋多夷旷，好景古今难贮储

童景

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
童景，来源于姚合的《唐诗》《寄国子杨巨源祭酒》，原文：门户饶秋景，儿童解冷吟

莆琀

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
莆，来源于孔平仲的《宋诗》《和朱君况卜居》，原文：且为莆田朱处士，比邻先种七株松

颉致

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
颉，来源于蔡襄的《宋诗》《过白乐天坟》，原文：乐天本才士，羽仪初颉颃

鑫浠

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评

旨由

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
旨由，来源于洪皓的《宋诗》《念母》，原文：复命无由责在身，可堪甘旨误慈亲

南煦

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
南煦，来源于方回的《宋诗》《送刘都事五十韵》，原文：分司江之南，亦足煦疲劣

芍舸

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
芍，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士红丝桃》，原文：江南萱草易滋殖，维扬芍药初种成

真隋

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
真隋，来源于先汪的《唐诗》《题安乐山》，原文：碧峰横倚白云端，隋氏真人化蹟残

罡若

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
罡，来源于喻良能的《宋诗》《由上饶之贵溪舟中书事》，原文：波平如泻镜，罡密似连珠

亘普

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
亘普，来源于吕本中的《宋诗》《叶尚书普光明庵》，原文：宁知普光明，亘古不传授

銮沛

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
銮，来源于苏轼的《宋诗》《武昌西山》，原文：当时相望不可见，玉堂正对金銮开

远钗

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
远钗，来源于韩偓的《唐诗》《梅花》，原文：龙笛远吹胡地月，燕钗初试汉宫妆

醇鼎

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
醇鼎，来源于杨冠卿的《宋诗》《读亲征诏 其一》，原文：诏语深醇告万方，便知九鼎不劳扛

储景

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
储景，来源于葛胜仲的《宋诗》《卫卿弟和诗佳甚复和一首》，原文：天储此景娯闲人，贮瓶泼茗甘流津

豫休

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
豫休，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：睿明绍休，匪豫匪游

燏焘

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

音郅

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
音，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二一○》，原文：一般料理兮，妙出威音

孜蘅

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
孜，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・混江龙》，原文：每日价喜孜孜一双情意两相投，直睡到暖溶溶三竿日影在纱窗上

严华

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
严华，来源于释德洪的《宋诗》《华严居士赞》，原文：惟我可与此道人游乎大华严毗卢法界也

滟璇

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
滟，来源于王十朋的《宋诗》《韶美归舟过夔留半月语离作恶诗二章以送 其一》，原文：可怜滟滪双蓬鬓，会合无多又别离

仑园

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
仑，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其七五》，原文：天源一派接昆仑，最隐无过九曲湾

砚銮

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
砚，来源于欧阳修的《宋诗》《读蟠桃诗寄子美》，原文：忻然便欲和，洗砚坐中堂

圣韪

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
圣，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・么篇》，原文：(阎王云)待小圣再看去

青斐

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
青斐，来源于皎然的《唐诗》《买药歌送杨山人》，原文：京口斜通江水流，斐回应上青山头

品栎

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
品，来源于欧阳修的《宋诗》《送慧勤归余杭》，原文：一馔费千金，百品罗成行

昶潮

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
昶，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》，原文：凯歌声直透青云内，这功劳为第-，笑蜀工孟昶呆痴

斓诏

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
斓，来源于史浩的《宋诗》《次韵刘国正再赋》，原文：去腊寻幽良独难，杖藜何处见斓斑

枝潇

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
枝潇，来源于蔡戡的《宋诗》《再用韵呈薛士昭提举》，原文：一枝潇洒闺中秀，百卉纷华粪上英

缎轼

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

维瑗

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
维，来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅四首 其四》，原文：归应演周颂，宗祀奏维清

壬霏

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
壬，来源于王建的《唐诗》《贫居》，原文：近来身不健，时就六壬占

觉桢

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
觉，来源于韩琦的《宋诗》《阅古堂》，原文：唯有大忠心，不在先觉觉

圭颉

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
圭，来源于程俱的《宋诗》《周宪之用余送赵子雍诗韵作属德祖及余同作二首 其一》，原文：曲意泯圭角，终然足人尤

缘洛

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
缘洛，来源于家铉翁的《宋诗》《挽刘文蔚 其二》，原文：闻道南行缘底事，要从濂洛溉余波

胭珧

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
胭，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・混江龙》，原文：杏脸胭消娇淡淡，柳腰香褪弱纤纤

秭阜

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
秭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 太社位酌献用《嘉安》。秋社、腊太稷、土正、后稷通用。》，原文：万亿及秭，如坻如京

瑧储

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于赵蕃的《宋诗》《自玉山归竹隠投宿广平院》，原文：优哉且自适，休问瓶无储

蕖澎

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
蕖，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 夏日田园杂兴十二绝 其一○》，原文：千顷芙蕖放棹嬉，花深迷路晚忘归

娣琦

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
娣，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释亲(解释亲属的称呼)》，原文：39　女子谓兄之妻为嫂，弟之妻为妇，长妇谓稚妇为娣妇，娣妇谓长妇为姒妇

童自

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
童自，来源于贺铸的《宋诗》《寄兴化黄主簿杞》，原文：何准第五不足称，黄童无双非自名

銮中

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
銮中，来源于苏颂的《宋诗》《和王禹玉相公三月十八日皇子侍宴长句三首 其三》，原文：奉宸班近殿中香，人在金銮日月旁

瑞乘

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
瑞乘，来源于曹勋的《宋诗》《和郑康道喜雪》，原文：乘时和乐致上瑞，屡丰固非一朝缉

维由

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
维由，来源于天然的《唐诗》《孤寂吟》，原文：此患由来实是长，四维上下远茫茫

瞻荑

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
瞻，来源于吕南公的《宋诗》《有虫》，原文：余尝舍其侧，终始得瞻相

昃焘

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
昃，来源于喻良能的《宋诗》《予卧病数日意思殊昏昏中秋强起陪老人把酒对月不敢濡唇吻思去岁在当涂试院与诸公饮酒赋诗又一载矣因成长句》，原文：直须看到冰轮昃，忍负姮娥隔岁期

崧驹

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
崧，来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》，原文：帝赍天假崧降神，一心可以位干坤

琢畅

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
琢，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》，原文：诗成万象在掌握，磨琢无玷如瑾瑜

践炔

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
践，来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》，原文：晰晰窥晓星，涂涂践朝露

闰什

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
闰什，来源于贯云石的《元曲》《中吕・红绣鞋》，原文：四更过情未足，情未足夜如梭，天哪，更闰一更儿妨什么

苏翩

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
苏翩，来源于孔武仲的《宋诗》《送苏迈尉酸枣》，原文：翩翩苏公子，一官不远游

韦煦

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
韦，来源于祖秀实的《宋诗》《寄吴晞远》，原文：解榻几闻招隐士，炷香终日对韦编

珲彦

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其五○》，原文：丹山生鸑鷟，师子彦狻猊

馥乔

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
馥乔，来源于释文珦的《宋诗》《题东皋》，原文：芳兰馥余荄，名花眩乔柯

砚纲

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
砚，来源于吴泳的《宋诗》《用葵轩送定叟平时兄弟间首句送季永弟赴省》，原文：笔砚三十年，风雨无停披

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