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关于小孩起名字大全:如何为宝宝选择一个好名字

郭佳仟作者:郭佳仟2025-05-05 21:46:17

在为宝宝起名字时,许多父母都会感到困惑和压力,因为名字不仅是一个人的标识,还承载着父母对孩子的期望和祝福。关于小孩起名字大全,首先需要了解的是起名的基本原则。一个好的名字应该简洁易记、寓意美好、音韵和谐。简洁易记的名字便于他人记忆和称呼,寓意美好的名字则能给孩子带来积极的心理暗示,音韵和谐的名字则能让人听起来悦耳动听。其次,起名时还需要注意避免一些常见的误区。例如,避免使用过于生僻的字,以免给孩子带来不必要的麻烦;避免使用谐音不好的字,以免引起误解或嘲笑;避免使用过于流行的字,以免名字显得过于普通。此外,结合五行八字起名也是一种常见的方法。五行八字是根据孩子的出生日期和时间推算出来的,代表了孩子的命理特征。通过分析五行八字的强弱和平衡,可以为孩子选择一个符合命理的名字,以期达到趋吉避凶的效果。例如,如果孩子的五行缺木,可以在名字中加入带有木属性的字,如“林”、“森”等。总之,为宝宝起名字是一件非常重要的事情,需要父母们认真对待。通过了解关于小孩起名字大全的相关知识,结合起名的基本原则和五行八字,相信每位父母都能为自己的孩子选择一个既好听又有意义的名字。

关于小孩起名字大全

菀融

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
菀,来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》,原文:狂夫少樊圃,有菀兴无涯

庆笠

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
庆,来源于赵佶的《宋词》《金莲绕凤楼》,原文:严敷坐、观灯锡庆

娴柃

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
娴,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》,原文:威仪俾娴习,纫缝勤教诲

淅韶

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
淅,来源于张扩的《宋诗》《次韵赵悦中防御喜雪》,原文:梦闻淅沥声,惊起欲窥管

逵凝

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
逵凝,来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》,原文:沸鼓喧平陆,凝跸静通逵

泊笺

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
泊,来源于李光的《宋词》《水调歌头》,原文:何事成淹泊,流转海南边

尧琛

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
尧,来源于鲍溶的《唐诗》《题吴征君巖居》,原文:尧泽润天下,许由心不知

宛桐

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
宛桐,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三七》,原文:小庵筑桐柏,宛在艮山位

媵扬

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵馂主人之馀,御馂妇余,赞酌外尊酳之

川岱

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
川岱,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:天子五年一巡守:岁二月,东巡守至于岱宗,柴而望祀山川

飔晏

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
飔,来源于皎然的《唐诗》《吊灵均词》,原文:风激烈兮楚竹死,国殇人悲兮雨飔飔,雨飔飔兮望君时

薇朔

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
薇,来源于陈耆卿的《宋诗》《夷齐咏》,原文:周粟固可耻,薇亦周之薇

淼惋

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
淼,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 二》,原文:淼淼暗无边,行人在何处

未琉

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
未琉,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六》,原文:双鸳纹瓦碧琉璃,零露瀼瀼夜未晞

诏洌

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
诏,来源于刘敞的《宋诗》《酬林国华先辈》,原文:奉诏选计偕,至者皆比肩

町玺

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
町,来源于王安中的《宋诗》《试院对月》,原文:我行无町畦,忽逐春波起

蕴桦

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
蕴,来源于岳珂的《宋诗》《张文忠至都帖赞》,原文:凡是心之所蕴,已毕寓于声画

蘅中

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
蘅中,来源于崔敦礼的《宋诗》《下水府》,原文:懭有妖兮蟠中土,杂蘅臯兮秽兰宇

珵洛

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

峨浦

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
峨浦,来源于魏了翁的《宋诗》《江州司马安君挽诗》,原文:弄破峨眉山月影,慵移湓浦荻花舡

翼蘅

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
翼蘅,来源于钱起的《唐诗》《送包何东游》,原文:春鸿刷归翼,一寄杜蘅枝

昂芾

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
昂,来源于袁说友的《宋诗》《同鄂州都统制司登压云亭》,原文:平生颇负昂霄志,便欲乘风送上天

捷晣

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
zhé光亮;亮光。
国学点评
捷,来源于赵蕃的《宋诗》《觅应氏庵》,原文:不费幽寻胜,宁思捷径趋

涧榭

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
涧榭,来源于李乂的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》,原文:曲榭回廊绕涧幽,飞泉喷下溢池流

翊誉

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
翊,来源于曾丰的《宋诗》《祀南海神》,原文:神兮歆只,有皎斯衷兮监只,有蹇斯数兮翊只

椿璆

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
椿,来源于王柏的《宋诗》《寿潘介岩》,原文:正阻松椿祝,难忘契谊覃

槐壹

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
槐,来源于赵善括的《宋诗》《题仪真天宁寺》,原文:去此两槐夏,惊予双鬓秋

忱境

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
忱,来源于陈著的《宋诗》《感时二首 其二》,原文:一点忠忱无处输,与滔滔者走危途

滨颉

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
滨,来源于郑思肖的《宋诗》《咏怀三首 其三》,原文:虽在寂寞滨,心实千载上

滢永

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
滢,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:滢渟前溪上,旷望古郡西

泯初

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
泯初,来源于喻良能的《宋诗》《谒太平兴国宫》,原文:道子画图形未泯,庐君山水眼初明

裕禧

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
裕,来源于范成大的《宋诗》《丙午东宫寿诗》,原文:姿神辉玉裕,德业灿金相

奥榭

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
奥,来源于张耒的《宋诗》《十月二十二日晚作三首 其三》,原文:蓬荜无奥处,北风利戈鋋

焱殷

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
焱,来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》,原文:舞奏八风芗泽,颂声焱氏遗音

芨馟

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

巡舟

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
巡舟,来源于杜甫的《唐诗》《将别巫峡赠南卿兄瀼西果园四十亩》,原文:具舟将出峡,巡圃念携锄

忻沛

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
忻,来源于魏野的《宋诗》《赠三门漕运钱舍人》,原文:相知有宿缘,一见两忻然

璁莱

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
璁,来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其二》,原文:小楼呼酒揖青山,翠碧珑璁一笑间

之燏

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
火光貌。
国学点评
之,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:宗庙之祭,仁之至也

玫追

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
玫,来源于周密的《宋词》《好事近》,原文:下阶笑折紫玫瑰,蜂蝶扑云鬓

缘莆

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
缘,来源于顾非熊的《唐诗》《与无可宿辉公院》,原文:傥许双摩顶,随缘万劫生

瑺昊

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

琪羿

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
琪,来源于周密的《宋诗》《拟长吉十二月乐辞 八月》,原文:冰规射白晓,琪树蜚黄香

芈同

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:(芈旋云)您兄弟自与哥哥相别之后,流落随国,听知哥哥复楚,一径的寻将来也

岐峤

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
岐峤,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九三》,原文:北济渊源连海峤,西岐枝叶茂江湖

觅征

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
觅征,来源于杨万里的《宋诗》《下横山滩头望金华山四首 其二》,原文:闭门觅句非诗法,只是征行自有诗

萄恽

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
萄,来源于严仁的《宋词》《贺新郎》,原文:浸虚檐、蒲萄滉漾,翠绡掀舞

容洛

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
容洛,来源于范镇的《宋诗》《西湖泛舟辄用前韵寄呈君实》,原文:画船容与到桥还,举袂依然洛酒斑

舜芈

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
舜,来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》,原文:尧舜之禅,允矣嘉躅

旨烊

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
旨,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:旨酒欣欣,燔炙芬芬

慷勖

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
慷,来源于吴芾的《宋诗》《题养浩轩》,原文:千古功名输慷慨,百年荣辱付酕醄

珹晨

拼音五行释意
chéng玉名。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晨,来源于文天祥的《宋诗》《入狱第一百一》,原文:欲觉闻晨钟,青灯死分翳

暄权

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
暄权,来源于吕陶的《宋诗》《青蝇》,原文:畏途荣悴如寒暄,流俗早夜趋贵权

慈旆

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
慈,来源于胡宿的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其三》,原文:君王仁且圣,慈旨却枭羹

竹俐

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
竹,来源于彭汝砺的《宋诗》《夏六月公济与弟六人游安国竹园某有诗》,原文:万竹纷纷光欲流,花亭况在竹林幽

襄搦

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
襄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:卫侯救宋,师于襄牛

纮皖

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
纮,来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》,原文:黼珽丽三阶,火龙昭紞纮

骋承

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
骋承,来源于韩愈的《唐诗》《喜侯喜至赠张籍张彻》,原文:杂作承间骋,交惊舌互舚

新棕

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
新棕,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・金盏儿》,原文:更那翠屏般山色对柴门,雨滋棕叶润,露养药苗新

荣誉

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
荣誉,来源于范纯仁的《宋诗》《睢阳五老图》,原文:荣名雅望退休闲,声誉清高已纳冠

肖泷

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
肖,来源于赵友直的《宋诗》《龙冈歌》,原文:苍松倒影肖鳞角,根盘石壁徒崚峥

珐茶

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茶,来源于白居易的《唐诗》《招韬光禅师》,原文:命师相伴食,斋罢一瓯茶

钗优

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
钗,来源于赵闻礼的《宋词》《贺新郎》,原文:竞戏踏、金钗双股

理昉

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
理,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:风流慕连理

恤澄

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
恤澄,来源于刘弇的《宋诗》《贺提刑生辰二十韵》,原文:钦恤恩涵海,澄清令走雷

宛卿

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
宛卿,来源于皮日休的《唐诗》《润卿遗青?饭兼之一绝聊用荅谢》,原文:传得三元?饭名,大宛闻说有仙卿

鉴明

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
鉴明,来源于晁补之的《宋词》《酒泉子》,原文:看扫鉴、天清似水,一轮明月却当空

籍虢

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
籍,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:幽忧新室鬼,狼籍渐台尸

颜锋

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
颜锋,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第一拍》,原文:忽将薄命委锋镝,可惜红颜随虏尘

芊凰

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
芊,来源于刘子翬的《宋诗》《鹅峰居士以地黄遗病翁因为作引》,原文:灵苗丛生绿芊绵,春风莽莽胶晴烟

珉阜

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
珉,来源于欧阳修的《宋诗》《读张李二生文赠石先生》,原文:其间张续与李常,剖琢珉石得天璞

温凝

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
温凝,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:冲襟凝日谷,温语泻天潢

序畚

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
序,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》,原文:序者,射也

阮孝

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
阮孝,来源于张舜民的《宋诗》《上颍昌韩少师丞相兄弟》,原文:当日八龙同孝友,于今二阮卜比邻

袁璋

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
袁,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・折桂令》,原文:袁生,你听者

琮川

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
琮,来源于方岳的《宋诗》《山行 其二》,原文:清庙荐鼎彝,黄琮加缫藉

轶文

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
轶文,来源于李之仪的《宋诗》《庄居寄友人》,原文:闻道程文太超轶,却因诗句接光辉

宣芊

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
宣,来源于方回的《宋诗》《送鲍子寿宝庆教授》,原文:□□大书之,特褒宣德郎

憬中

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
憬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:皇恩溢外区,憬俗咏来苏

睨嶛

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
liáo高。
国学点评
睨,来源于王令的《宋诗》《卜居》,原文:羣庸汹汹助声势,睥睨凌我要我酤

棂颀

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋诗》《赠护国昌老》,原文:茗花泛轻碗,烟篆度虚棂

黛泉

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
黛泉,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元杰听谿亭见寄》,原文:山色为人分浅黛,泉声何事碎鸣珰

谐屹

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
谐,来源于王纶的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:何日谐寻访,琴棋万卷书

凛偕

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
凛,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:迅步登文阶,严声凛柏台

彤丁

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
彤丁,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 六十一》,原文:晓日曈昽瞻玉案,丁冬环珮满彤墀

芃爕

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
芃,来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其二》,原文:畦矗秧针青剡剡,陇翻麦浪翠芃芃

葆奘

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
葆,来源于史弥宁的《宋诗》《次韵观音寺访木犀已过》,原文:金粟如来翠葆中,天香飘堕梵王宫

谆粤

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
谆,来源于赵蕃的《宋诗》《送逸归上饶赴试》,原文:念欲终不遣,汝请倍谆然

橙倩

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
橙,来源于甄良友的《宋词》《满庭芳》,原文:好是橙黄桔绿,宣猷殿、酒碧香清

谨欢

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
谨欢,来源于陈宓的《宋诗》《檄中原》,原文:汝今效顺谨勿迟,同我四海长欢嬉

谨妍

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
谨妍,来源于陈著的《宋诗》《绿萼梅歌》,原文:我欲梅根一酹酒,谨勿与彼争取非时妍

莲竹

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
莲竹,来源于赵汝鐩的《宋诗》《流杯池》,原文:古意欠修竹,清香足旧莲

旎箴

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
旎,来源于张可久的《元曲》《南吕・一枝花湖上归》,原文:但携将旖旎浓香,何必赋横斜瘦影

坤辽

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
坤,来源于潘孟阳的《唐诗》《元日和布泽》,原文:自慙同草木,无以荅干坤

易皖

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
易,来源于韩愈的《唐诗》《驽骥》,原文:力小若易制,价微良易酬

南暄

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
南暄,来源于陈深的《宋诗》《丁酉元日》,原文:负暄南轩下,余生亦云忝

经柳

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
经柳,来源于刘过的《宋词》《西吴曲》,原文:楚王城里,知几度经过,摩挲故宫柳瘿

筝宗

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
筝,来源于高观国的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:归雁不如筝上柱

婵栗

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
婵,来源于曾巩的《宋诗》《麻姑山送南城尉罗君》,原文:幽花自婵娟,林深为谁妍

潮彻

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
潮彻,来源于李纲的《宋诗》《江行十首 其二》,原文:春江彻底清,沙尾见潮生

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