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独字繁体起名笔画解析：如何通过笔画数选择最佳名字

高旷霁作者：高旷霁2025-05-06 19:40:06

在中华文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是承载着父母对孩子的期望和祝福。选择一个好的名字，尤其是独字繁体名字，往往需要考虑多个因素，其中笔画数是一个不可忽视的重要元素。独字繁体起名笔画的选择，不仅关系到名字的美观和书写流畅，更与名字的寓意和运势息息相关。 首先，我们需要了解什么是笔画数。笔画数是指一个汉字在书写时所使用的笔画数量。在繁体字中，每个字的笔画数都有其特定的含义和象征。例如，一些笔画数较多的字往往显得庄重、大气，适合用于表达稳重、尊贵的名字；而笔画数较少的字则显得简洁、明快，适合用于表达活泼、灵动的名字。 在选择独字繁体名字时，笔画数的选择需要结合孩子的生辰八字、五行属性以及父母的期望。例如，如果孩子的五行属性中缺少某种元素，可以通过选择相应笔画数的字来弥补。同时，笔画数的选择还需要考虑名字的整体和谐性，避免出现笔画数过多或过少的情况，影响名字的美观和书写。 此外，独字繁体起名笔画的选择还需要注意字的寓意和发音。一个好的名字不仅要笔画数合适，还要有美好的寓意和悦耳的发音。例如，一些笔画数适中、寓意吉祥的字，如“福”、“寿”、“安”等，都是起名的好选择。同时，名字的发音也要避免与不吉利的词汇谐音，以免给孩子带来不必要的困扰。 总之，独字繁体起名笔画的选择是一个复杂而细致的过程，需要综合考虑多个因素。通过合理的笔画数选择，可以为孩子起一个既美观又寓意深刻的名字，帮助他们在未来的生活中获得更多的吉祥和好运。

独字繁体起名笔画

庆滢

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
庆，来源于司马光的《宋诗》《送吴辨叔大名司户 其一》，原文：艰难方远到，庆阀肯蹉跎

情逵

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
情逵，来源于魏野的《宋诗》《和薛田察院咏雪三首 其一》，原文：除却子猷当此景，高情偏忆戴逵家

涧理

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
涧理，来源于朱翌的《宋诗》《山芥》，原文：湿带青烟古涧滨，气含石理助芳辛

易炜

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
易炜，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》，原文：曩吾有易腾青箱，乍惊幽渺出炜煌

恤央

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
恤央，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇后阁 其四》，原文：催裁恤刑诏，晓下未央宫

绎杨

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
绎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：辞之绎矣，民之莫矣

明严

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
明严，来源于孔平仲的《宋诗》《冬晓》，原文：入被严霜冷，横窗半月明

汉谦

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
汉谦，来源于李白的《唐诗》《鞠歌行》，原文：黄女持谦齿发高，汉妃恃丽天庭去

盛杏

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
盛杏，来源于王灼的《宋诗》《送何熙载之官邻山因简虞并父》，原文：向来杏园伴，盛者直金闺

序萃

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
序，来源于陆游的《宋诗》《夏夜二首 其一》，原文：行矣戒碪杵，四序环无端

淼重

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
淼重，来源于方千里的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：更重江浪淼，易沈书素

尚宗

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
尚宗，来源于方回的《宋诗》《立春日马上遇黄国宝应犀 其二》，原文：吾宗老仙伯，题墨尚如新

页漪

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《怀荆州诸友》，原文：（影印本《诗渊》第一册第二四五页

沅经

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
沅经，来源于皇甫曾的《唐诗》《赠沛禅师》，原文：南岳满湘沅，吾师经利涉

蕊缎

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
蕊，来源于石孝友的《宋词》《卜算子》，原文：人自蕊宫来，微步香云拥

漓槿

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
漓，来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄感旧五首 其二》，原文：金钗困懒海棠睡，玉斚淋漓琥珀浓

町晰

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
町，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和观文王尚书谢余寄示新诗》，原文：心町都遗迹，辞林幸见庥

闲恺

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
闲恺，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：争似太守才贤，慈祥恺悌，赋政多闲暇

潆敏

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

朝韧

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
朝，来源于白玉蟾的《宋诗》《见鹤吟》，原文：纸上画仙挂古壁，朝朝暮暮被烟熏

芉芾

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

嵇峻

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
嵇，来源于张扩的《宋诗》《寄题黟县舒先生十柳轩诗二首 其一》，原文：嵇康嗜鍜太多事，陶令醉眠终自由

旷箴

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
旷箴，来源于赵孟坚的《宋诗》《上习庵陈先生》，原文：惟虞官箴旷，勿以温饱牵

阔辑

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
阔，来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 平桥》，原文：桥向平边度，风从阔处来

荔杨

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
荔杨，来源于张舜民的《宋诗》《食杨梅荔枝思去年》，原文：杨梅味已酸，荔子色能丹

粤初

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
粤初，来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都八首 四》，原文：粤在古昔，分官厥初

奂旆

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
奂，来源于刘克庄的《宋诗》《南山感旧 其六》，原文：轮奂绝钜丽，像设尤卓诡

昃戍

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
昃，来源于宋祁的《宋诗》《和延州经略庞龙图八咏 柳湖》，原文：攀条弄潺湲，坐送春晖昃

飖滔

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
飖，来源于杜甫的《唐诗》《寄薛三郎中》，原文：人生无贤愚，飘飖若埃尘

簌笺

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
簌，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・村里迓鼓》，原文：(唱)门外又雪飘飘，耳边厢风飒飒，把那毡帘来低簌，(王安道云)看这等凛冽寒天，低簌毡帘，羊羔美酒正饮中间，还有甚么人扶侍他

婉晨

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
婉晨，来源于无名氏的《唐诗》《吴王夫差书一章（幷序）》，原文：朝日控晨辉，荟艳何婉蜒

燏曼

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

华阮

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
华阮，来源于刘克庄的《宋诗》《次朔斋鬳斋两中书韵题铁笔堂》，原文：犊鼻吾甘住南阮，狨鞍君合扈东华

资晢

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
资，来源于孙应时的《宋诗》《送外姪莫幼明还里疗疾》，原文：爱子天资静，能来读我书

瑭承

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

尚郇

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
尚，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和思归乐》，原文：尚达死生观，宁为宠辱惊

漪淼

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
漪，来源于袁说友的《宋诗》《过渠江渡》，原文：风平雨细无皱面，浥浥寒漪清客暑

籍滢

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
籍，来源于韩淲的《宋诗》《尹谏议秋怀昌甫以其韵赋之因亦和焉 其五》，原文：儒人从昔价连城，籍籍纷纷可浪评

阔俞

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
阔，来源于仲殊的《宋词》《夏云峰》，原文：天阔云高，溪横水远

什舟

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
什舟，来源于刘攽的《宋诗》《和杨十七伤苏子美》，原文：时浮扁舟就什一，出从数骑非造请

韪煦

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》，原文：韪轩从此入山深，阿阮同途反奋岑

荣启

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
荣启，来源于方干的《唐诗》《送郑台处士归绛巖》，原文：荣启先生挟琴去，厌寻灵胜忆巖栖

璋沛

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
璋，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：孔璋客绍衡依表

景闻

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
景闻，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和酬永叔》，原文：初闻结客游，爱此物景嘉

璇珊

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
璇，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 终上》，原文：金奏迎真，璇宫展盛

恤芸

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
恤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：有斯明享，乃不用我教辞，惟我一人弗恤弗蠲，乃事时同于杀

浚骓

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
浚，来源于王迈的《宋诗》《寄呈漳守李侍郎元善四首 其三》，原文：向来大姓虐穷闾，千亩农田浚作渠

新幻

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
新幻，来源于吴芾的《宋诗》《和津喜雪二首 其一》，原文：幻出仙家新窟宅，疑非尘世旧山川

融笈

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
融，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：事理圆融文义显

谐屹

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
谐，来源于敖陶孙的《宋诗》《佳人珮明月赠俞德章》，原文：终然不可谐，翕欻听所之

礼銮

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
礼銮，来源于崔敦诗的《宋诗》《郊祀乐章 登门肆赦皇帝升御座宫架奏黄钟宫干安之曲》，原文：大礼备矣，銮车阗阗

珞葭

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
珞，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》，原文：明金委珞璎，宝璐缀环玦

晢琼

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

箪纫

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
箪，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其九》，原文：箪瓢亦自得，忧乐各两忘

资茯

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
资，来源于杨炯的《唐诗》《送刘校书从军》，原文：坐谋资庙略，飞檄伫文雄

融苒

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
融，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 望瘗用《仪安》。》，原文：礼协丰融，诚交彷彿

纮芾

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
纮，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一○》，原文：此中有神物，雷雨周八纮

佰砺

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

净栎

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
净栎，来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》，原文：栎林森疎陂渌净，江梅水仙争媚妩

琤至

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
琤，来源于郭祥正的《宋诗》《谷帘水行》，原文：中有天乐振天响，真珠琤淙碎珊瑚

奎才

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
奎才，来源于方逢辰的《宋诗》《赠星命舒云峰》，原文：五星聚奎宿，天下多贤才

楹汶

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
楹，来源于李彭的《宋诗》《宿西林寺有先特进及先学士诗》，原文：楹间盘硬语，怪底光炯炯

竹子

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
竹子，来源于权德舆的《唐诗》《送孔江州》，原文：才子厌兰省，邦君荣竹符

凡旒

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
凡，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：凡启塞从时

砺缤

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
砺，来源于张扩的《宋诗》《次韵大年见贻长篇》，原文：曾从处士学砺齿，安用贵人强推毂

瑶冰

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
瑶冰，来源于刘才邵的《宋诗》《题碧玉轩诗》，原文：惟有冰雪姿，堪与琼瑶伍

殷甯

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
殷，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：念子事方殷，使客舟车骈

彦倾

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
彦倾，来源于李处权的《宋诗》《简叶丞》，原文：倾盖鄱阳彦，孤芳且寄林

晰珞

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
晰，来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十三日观长星》，原文：狗扫不见迹，昭晰河汉横

澜蘅

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
澜，来源于王洋的《宋诗》《游天圣邂逅正师知藏作诗赠之》，原文：本源了了眀月观，余事衮衮洪澜翻

仟睨

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

和蘅

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
和蘅，来源于权德舆的《唐诗》《酬陆四十楚源春夜宿虎丘山对月寄梁四敬之兼见贻之作》，原文：东风变[蘅]薄，时景日妍和

琦伊

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
琦，来源于胡融的《宋诗》《登石台山与刘次皋李揆王度周仲卿联句》，原文：马秦忽破碎，象岛尤瑰琦

粤瑚

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
粤，来源于陈杰的《宋诗》《与伯文同作生朝林母在闽》，原文：翠竹西江我屋，白云南粤君家

淖献

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《小疾自警》，原文：淖糜煮石泉，香饭炊瓦甑

懿曦

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
懿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代周史 其一》，原文：文懿艰危际，虚心自晏宁

乔恽

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
乔，来源于刘攽的《宋诗》《拟古六首 其四》，原文：颓林刊乔木，诏世为博筹

渭羿

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
渭，来源于孟郊的《唐诗》《答昼上人止谗作》，原文：渭水不可浑，泾流徒相侵

苓姿

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
苓姿，来源于释正觉的《宋诗》《以何学士韵示像侍者》，原文：茂养高标松抱苓，岁寒姿傲雪霜丁

莞萄

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
莞，来源于米芾的《宋诗》《天鸡》，原文：沉沉夜色还东起，身伏毡莞机暂止

嵇诏

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
嵇，来源于李壁的《宋诗》《游西湖分韵得栖字》，原文：同游金玉人，旷荡追阮嵇

隽桦

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
隽，来源于司马光的《宋诗》《郑侍郎挽歌辞》，原文：云梦气回复，比肩生隽豪

闻嶛

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
嶛liáo木高。
国学点评
闻，来源于仇远的《宋词》《醉公子》，原文：隔花闻笛声

奂钏

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
奂，来源于陈天麟的《宋诗》《茅殿寺》，原文：丹青妙轮奂，香火閟幽深

旖搦

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
旖，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：溪边昨夜，雨过却参横，云旖旎，玉玲珑，不遣纤尘到

袁惟

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
袁惟，来源于李洪的《宋诗》《雪中偶成呈周明远》，原文：袁安门闭惟高卧，遥忆溪头访戴船

缨奎

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
缨，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：据石从欹帽，临流可濯缨

践迪

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
践，来源于刘敞的《宋诗》《忆松》，原文：谅无刀斧忧，千载行可践

时泱

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
时泱，来源于张孝祥的《宋诗》《舟中 其一》，原文：扁舟东去几时还，身寄云涛泱漭间

原焘

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
原，来源于慧忠的《唐诗》《送士濂弟之京》，原文：）（按：题下原注：「士濂，得象祖

策杉

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
策杉，来源于李昴英的《宋诗》《后峒月溪寺》，原文：森森杉桧鬰相缪，散策何妨逐胜游

琮纫

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以玉作六器，以礼天地四方：以苍璧礼天，以黄琮礼地，以青圭礼东方，以赤璋礼南方，以白琥礼西方，以玄璜礼北方

椒笙

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
椒笙，来源于李含章的《宋诗》《题武陵护戎林亭》，原文：修笙簇径出林椒，可与游人避俗嚣

杉麟

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
杉，来源于温庭筠的《唐诗》《题萧山庙》，原文：杉松一庭雨，幡盖满堂风

彦瑹

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
彦，来源于范纯仁的《宋诗》《和郭昌朝寺丞见寄二首 其一》，原文：朝廷迁陟先诸彦，闾里光荣在一家

惜苡

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
惜，来源于曾觌的《宋词》《点绛唇》，原文：行乐清时，莫惜笙歌奏

凛晗

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
凛，来源于周紫芝的《宋诗》《正月十日雪》，原文：东君始用事，抗此凛冽刚

柃翎

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎，来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：鹤翎初拆，露沾香沁珠溜

榷迪

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
榷，来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》，原文：昨从筦榷荐称最，就委墨绶雩川旁

衍槐

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
衍，来源于郭祥正的《宋诗》《招蒋颖叔游丁山彰教寺》，原文：动活各遂性，蕃衍理可校

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