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2024年属龙的女孩起名排名:精选名字与寓意解析

吕袁娇作者:吕袁娇2025-05-09 05:15:23

2024年属龙的女孩起名排名是许多家长关注的焦点,因为名字不仅是一个人的标识,更承载着父母对孩子的期望和祝福。属龙的女孩天生具有领导力和创造力,因此在起名时,选择一个既符合生肖特性又寓意美好的名字显得尤为重要。首先,我们可以从五行八字的角度出发,属龙的女孩五行属土,因此在起名时可以考虑带有“土”属性的字,如“坤”、“垚”等,这些字不仅符合五行平衡,还能增强女孩的运势。其次,属龙的女孩天生具有高贵的气质,因此在起名时可以选择一些寓意高贵、优雅的字,如“瑶”、“琳”、“璇”等,这些字不仅音韵优美,还能彰显女孩的独特气质。此外,属龙的女孩通常具有较强的独立性和领导力,因此在起名时可以选择一些寓意坚强、勇敢的字,如“毅”、“刚”、“勇”等,这些字不仅能激励女孩勇敢面对生活中的挑战,还能增强她们的自信心。最后,属龙的女孩通常具有较强的艺术天赋,因此在起名时可以选择一些寓意艺术、才华的字,如“艺”、“才”、“韵”等,这些字不仅能激发女孩的艺术潜能,还能让她们在未来的生活中更加丰富多彩。综上所述,2024年属龙的女孩起名排名不仅需要考虑五行八字,还需要结合女孩的性格特点和未来发展,选择一个既符合生肖特性又寓意美好的名字,才能为女孩的未来带来更多的吉祥和幸福。

2024年属龙的女孩起名排名

原易

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
原易,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:君子曰:「《商书》所谓『恶之易也,如火之燎于原,不可乡迩,其犹可扑灭』者,其如蔡哀侯乎

琅梧

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
琅梧,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《游西巖》,原文:碧梧翠竹呈如琅玕,寒泉玉佩鸣珊珊

珑竺

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
珑,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰花石纲遗石》,原文:玲珑苍石中路弃,不见奸憸欧刀死

治里

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
治里,来源于陈长方的《宋诗》《明皇览鉴妃子剪发图》,原文:龙眠解向丹青里,写出开元治乱机

烽岚

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
烽,来源于宋祁的《宋诗》《车驾出猎和丁学士》,原文:赐庖飞骑促,劳饮釂烽传

桑耘

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
桑耘,来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其八》,原文:聚壤粪园桑,荷锄耘垄麦

浦艾

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
浦艾,来源于王之道的《宋诗》《赠淮西运干徐伯远》,原文:珠还合浦有时节,余庆未艾钟仍昆

檬钗

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

壹椒

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:壹刺曰讯群臣,再刺曰讯群吏,三刺曰讯万民

玟瑜

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

灵域

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
灵域,来源于释居简的《宋诗》《吊杨尚书哭子未几复鼓盆》,原文:寿域富万汇,楚楚惟灵椿

琤晓

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
琤晓,来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 湲玉亭》,原文:淙琤环珮声,晓夕清心耳

泷栖

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
泷,来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守卢给事赴兵部侍郎召四首以邦家之光为韵 其一》,原文:不战屈丑虏,威声疾奔泷

鸢杨

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
鸢杨,来源于林逋的《宋诗》《湖山小隠 其一》,原文:庄生已愤鸱鸢赫,杨子休讥蝘蜓嘲

茉潜

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
茉,来源于方回的《宋诗》《今秋行》,原文:百万珠帘卷嫩凉,茉莉花阑木犀发

陵澎

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
陵,来源于李白的《唐诗》《登金陵冶城西北谢安墩》,原文:功成拂衣去,归入武陵源

峨玫

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
峨,来源于郭祥正的《宋诗》《与柳丞夜话庐山》,原文:嵬峨定心石,欲脱如簪抽

霓渝

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
霓,来源于方岳的《宋词》《西江月》,原文:茅屋何堪翠袖,芝田自有霓裳

桑罡

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
桑,来源于司马光的《宋诗》《出都日涂中成》,原文:桑稀林已斜,柳弱条可屈

文烽

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
文烽,来源于殷尧藩的《唐诗》《李节度平虏诗》,原文:燕警无烽清朔漠,秦文有宝进蓝田

纮梁

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
纮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

琦诣

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
琦,来源于晁说之的《宋诗》《寄琦公住小溪》,原文:穷塞岁暮怀,琦公实真侣

琮芾

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
琮,来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 禋郊十韵》,原文:升琮奠黄粹,荐璧捧苍圆

晃瞻

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
晃瞻,来源于刘克庄的《宋诗》《南山感旧 其二》,原文:顾瞻忽眩晃,冷汗如泼水

沐浦

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
沐浦,来源于杨万里的《宋诗》《雪后寻梅》,原文:梅仙晓沐银浦水,冰肤别放瑶林春

奕滇

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
奕,来源于王迈的《宋诗》《挽武刚方录参》,原文:世科赫奕登相续,官守端方石介如

璎楦

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
璎,来源于释如净的《宋诗》《观音赞 其二》,原文:通身璎珞皮毛债,历劫风流辊水泥

潇绍

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
潇,来源于许景衡的《宋诗》《赵敦礼见招小饮投壶明日南去》,原文:潇洒贤公子,闲邀病客俱

逵昼

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
逵,来源于玄逵的《唐诗》《言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀云尔》,原文:又日本《天理图书馆善本丛书》影印古写本《大唐西域求法高僧传》,「玄逵」皆写作「玄达」

桔桢

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桔,来源于林淳的《宋词》《水调歌头》,原文:畎浍皆沾足,日永桔槔闲

约湘

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
约湘,来源于胡寅的《宋诗》《和范元作二首 其一》,原文:潇湘有旧约,相就不投书

纮暄

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
纮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 迎神用《延安》。 其二》,原文:〔角一曲〕四溟广矣,八纮是纪

芮沧

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
芮,来源于苏籀的《宋诗》《次韵赵德载大监饯行之什》,原文:君不见毕毛召芮强周宗,亮天不朽言行功

玮逸

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
玮,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》,原文:手笔太纵横,身材极环玮

瑛琼

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
瑛琼,来源于刘禹锡的《唐诗》《昏镜词》,原文:饰带以纹绣,装匣以琼瑛

椒雯

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
椒,来源于王禹偁的《宋诗》《伍子胥庙》,原文:山椒戴遗祠,兴废今犹存

粹澧

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
粹,来源于陈淳的《宋诗》《林户求明道堂诗二首 其一》,原文:磨砻须到十分粹,克治全教一味清

孜松

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
孜,来源于赵彦晖的《元曲》《寄生草・相思病何年尽?姻缘簿甚日了?你看他知轻知重知分晓,不能够》,原文:怎能够喜孜孜花下燕莺期

本雅

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
本雅,来源于李商隐的《唐诗》《晋元帝庙》,原文:(《浩然斋雅谈》(见《四库全书》本《浩然斋雅谈》卷中,四库馆臣注:「案此诗李商隐集不载,未详所据何本,疑姓名有误

绪霄

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
绪,来源于李商隐的《唐诗》《病中闻河东公乐营置酒口占寄上》,原文:可怜漳浦卧,愁绪独如麻

榭染

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
榭染,来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》,原文:烟庭水榭,更无花、争染春光

潆仪

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

筝桦

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
筝,来源于李唐宾的《元曲》《商调・望远行》,原文:闷拂银筝,暂也那消停

奕琢

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
奕琢,来源于周孚的《宋诗》《次韵仲时春莫怀归》,原文:奕奕新诗饱琢磨,精灵如此竟谁过

汝萝

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
汝萝,来源于刘希夷的《唐诗》《秋日题汝阳潭壁》,原文:行见汝阳潭,飞萝蒙水石

月鹤

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
月鹤,来源于黄庚的《宋诗》《山中》,原文:山翁踏月巡幽径,竹里笼开鹤未归

冬奈

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
冬奈,来源于梅尧臣的《宋诗》《刁景纯将之海陵与二三子送于都门外遂宿舟中明日留馔脍》,原文:人言汴水驶,奈何已冬干

椰霁

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
椰,来源于宋无的《宋诗》《送母丘秀才自黔中归益川》,原文:竹枝歌峡夜,椰子醉蛮春

芉漓

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

烯碧

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧,来源于徐俯的《宋词》《踏莎行》,原文:水碧无穷,山青未了

霜艺

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
霜艺,来源于夏竦的《宋诗》《和太师相公秋兴十首 其一○》,原文:彤管少文堪约史,霜戈无艺可防边

桑汉

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
桑汉,来源于楼钥的《宋诗》《送姜子谦宰钟离》,原文:卑梁争桑起吴衅,阴陵失道除汉仇

胥琢

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
胥,来源于时少章的《宋诗》《书事七首 其三》,原文:特地今年荷主恩,储胥百万给诸屯

舸珑

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
舸,来源于李纲的《宋诗》《五月六日率师离长乐乘舟如水口二首 其二》,原文:画舸连樯泛碧波,潇湘去路饱经过

篌琦

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
篌,来源于汪元量的《宋词》《婆罗门引》,原文:且把酒、细听箜篌

昶柯

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词,以为即原作,但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成,并非孟作

焘羡

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
焘,来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》,原文:急雨泷危石,横云焘古碑

珲渝

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
渝,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:其不日,数渝,恶之也

什璃

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
什,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:辨外、内而时禁,稽其功绪,纠其德行,几其出入,均其稍食,去其淫怠,与其奇衮之民,会其什伍而教之道艺

珞葆

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
珞,来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》,原文:像阁罘罳明海日,经幢璎珞撼天风

蕙琳

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
蕙琳,来源于吴叔虎的《宋词》《水调歌头》,原文:蕙炷紫琳馆,丹笔蕊珠篇

渲潭

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

廷珊

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
廷,来源于杨万里的《宋诗》《见潭帅刘恭父舍人二首 其一》,原文:如何闲处著,不遣肃朝廷

琥吟

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
琥,来源于苏过的《宋诗》《己卯冬至儋人隽具见饮既罢有怀惠许兄弟》,原文:椰酒醍醐白,银皮琥珀红

珵择

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

永熹

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 圣祖位酌献用《庆安》。》,原文:俯回飚驾,永庇云孙

润桐

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
润桐,来源于陆游的《宋诗》《夏日昼寝梦游一院阒然无人帘影满堂惟燕蹋筝弦有声觉而闻铁铎风响璆然殆所梦也邪因得绝句》,原文:桐阴清润雨余天,簷铎揺风破昼眠

妍珊

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
妍珊,来源于方岳的《宋诗》《溪行 其五》,原文:山园亦珊瑚,暄暖亦已妍

茉烽

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
茉,来源于赵鸾鸾的《唐诗》《檀口》,原文:衔杯微动樱桃颗,咳唾轻飘茉莉香

醇澄

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
醇澄,来源于杜牧的《唐诗》《梁秀才以早春旅次大梁将归郊扉言怀兼别示亦蒙见赠凡二十韵走笔依韵》,原文:弦泛桐材响,杯澄糯醁醇

暌泯

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
暌,来源于侯氏的《唐诗》《绣龟形诗》,原文:暌离已是十秋强,对镜那堪重理妆

霓桅

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
霓,来源于王灼的《宋诗》《葛仙化》,原文:高阁俨像设,霓衣紫霞衿

梧晠

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
梧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释丘(对丘陵、高地的解释)》,原文:14 当途梧丘

骥楹

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
骥,来源于石介的《宋诗》《读石安仁学士诗》,原文:奔遒少骥逸,秃冗如牛毛

珵矜

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

珂弈

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
珂,来源于宋祁的《宋诗》《直舍饮饯杨子奇》,原文:杯霞三釂客颜酏,明日离魂伴玉珂

飖旨

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
飖,来源于贺铸的《宋诗》《赠道士蹇拱辰》,原文:今识黄冠葆光子,爽气飘飖画不如

珏琥

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
珏,来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》,原文:(《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》)(按:诗题中之李珏,为扬子县之小贩,积功成仙,与作者姓名同

琅虔

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
琅,来源于郑刚中的《宋诗》《盗焚浦江龙德寺经藏与卷轴化为玉诸公谈禈论佛指真画伪如泥中洗泥余窃不取且火之焚物无所不坏独经卷不随土木灰烬者理固灼然岂俟多谈因戏为一诗然不可以付寺僧也》,原文:当求琅玕类,刳以函其牍

皤珂

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
皤,来源于徐铉的《宋诗》《送冯中允使蜀》,原文:莫笑皤然一病翁,百年交分两家同

徵潭

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭,来源于德宗皇帝的《唐诗》《丰年多庆九日示怀》,原文:皎洁暮潭色,芬敷新菊丛

霓州

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
霓州,来源于苏轼的《宋词》《水龙吟》,原文:绮窗学弄,梁州初遍,霓裳未了

种冽

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
种冽,来源于林衢的《宋诗》《题广州光孝寺》,原文:旧煎诃子泉犹冽,新种菩提叶又繁

琯央

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
琯,来源于刘敞的《宋诗》《社后雪》,原文:强妒春阳盛,那妨玉琯调

轼炜

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
轼,来源于王铚的《宋诗》《送史纯夫出疆》,原文:辩舌纵横报知己,古人凭轼取封侯

桔经

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
桔,来源于李洪的《宋诗》《子永弟寄都下大雪律诗》,原文:渔父拥蓑笠,园公扶桔槔

珵苓

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

泊诏

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
泊诏,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》,原文:戒程有攸往,诏饯无淹泊

谧溯

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
谧,来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 一》,原文:功弘海谧,□洽风薰

浦楚

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
浦楚,来源于裴愈的《宋诗》《句 其一》,原文:东吴山色家家月,南楚江声浦浦风

琉遥

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
琉遥,来源于李纲的《宋诗》《小溪》,原文:风微静爱琉璃色,竹密遥闻环珮声

典潇

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
典潇,来源于乐雷发的《宋诗》《萍乡病渴》,原文:犬子无从典鹔鹴,荒村忍渴望潇湘

曦俐

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
曦,来源于陈傅良的《宋诗》《再和前韵》,原文:忍寒贪纵观,未愿朝曦赫

泯瑺

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
泯,来源于薛季宣的《宋诗》《箕子操》,原文:泯社稷之阽危兮君无与守,将正而毙兮谁善其后

瑥瑭

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

朦镜

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
朦镜,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《懒画眉》,原文:(生上)紫箫声断彩云开,腻粉香朦玉镜台,灯前孤幌冷书斋

林莆

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
林,来源于司马光的《宋诗》《送韩太祝归许昌》,原文:□□点隈曲,初旭染林梢

音源

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
音源,来源于程俱的《宋诗》《又六言》,原文:临汝音容近隔,源明生死俄分

资栾

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
资栾,来源于李师中的《宋诗》《龙隠巖》,原文:太虚可为室,岂复资栾楹

阔棹

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
阔棹,来源于杨亿的《宋诗》《夕阳》,原文:水阔迷归棹,风清咽迥笳

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