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女孩起名字叫百合的寓意与文化背景解析

陈嵊作者:陈嵊2025-05-11 19:03:04

在中华文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更承载着父母对孩子的期望和祝福。近年来,越来越多的家长选择为女孩起名字叫百合,这一现象背后蕴含着丰富的文化寓意和心理学意义。百合,作为一种美丽的花卉,自古以来就被赋予了纯洁、高贵和幸福的象征。在中文名字中,百合不仅代表着美好的品质,还寄托了父母希望孩子能够如百合般纯洁无瑕、幸福美满的愿望。 首先,从文化背景来看,百合花在中国传统文化中具有重要的地位。百合花的花语是纯洁、高贵和幸福,这与父母对女儿的期望不谋而合。在古代,百合花常被用来象征女性的美德和贞洁,因此在为女孩起名字时,百合成为了一个极具象征意义的选择。此外,百合花在西方文化中也有着类似的象征意义,常被用来代表纯洁和神圣,这进一步增强了百合作为名字的跨文化吸引力。 其次,从心理学角度来看,名字对个人的成长和自我认知有着深远的影响。一个寓意美好的名字,如百合,能够潜移默化地影响孩子的性格和行为。研究表明,名字中的积极寓意能够增强个体的自信心和自尊心,从而促进其心理健康和社交能力的发展。因此,为女孩起名字叫百合,不仅是对其美好品质的期许,更是对其未来成长的积极引导。 最后,从实际应用的角度来看,百合作为一个名字,既简洁又富有诗意,易于记忆和发音。在现代社会,一个易于传播和记忆的名字,能够为孩子在社交和职业发展中带来便利。同时,百合这个名字也具有一定的独特性,能够在众多名字中脱颖而出,增强孩子的个人魅力。 综上所述,女孩起名字叫百合,不仅体现了父母对孩子的美好期望,也蕴含了丰富的文化寓意和心理学意义。通过深入分析百合花的文化象征和名字的心理学影响,我们可以更好地理解这一名字选择背后的深层次原因,并为家长在起名字时提供有价值的参考。

女孩起名字叫百合

惟燃

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐夏至祀皇地祇二首 酌献用《英安》。》,原文:丕命惟皇,万物咸臯

昭季

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
昭季,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」 悼公之丧,季昭子问于孟敬子曰:「为君何食

钰翩

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩,来源于贺铸的《宋诗》《曹永州哀词》,原文:翩翩五六奇男子,肯使高门坠厥声

篌缨

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
篌,来源于薛馧的《唐诗》《赠郑女郎》,原文:能弹箜篌弄纤指,愁杀门前少年子

莞棋

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
莞,来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》,原文:连床话团栾,共此一笑莞

篌缔

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
篌,来源于刘有庆的《宋诗》《效长吉体》,原文:燕姬二八髻垂漆,柔荑斜抱箜篌立

晣尹

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

齐萦

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
齐,来源于卫宗武的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:双捧劝,寿齐祝

籍合

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
籍合,来源于无名氏的《宋词》《八宝妆》,原文:枫陛荐章吻合,金闺仙籍名通

烟武

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
烟武,来源于杨冠卿的《宋诗》《自马当而上至壶口三钟石苍崖壁立下瞰层渊湍流急甚钓叟穴其傍往来自若吾恐其为蜚僊也故作是诗》,原文:笑歌惊波澜,步武生云烟

白思

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
白思,来源于卢照邻的《唐诗》《赠益府羣官》,原文:明月流客思,白云迷故乡

芗崔

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
芗,来源于赵文的《宋诗》《李士宏得芗林五老石于野人》,原文:芗林丑石何曾丑,化为五老如此寿

酝栾

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
酝,来源于岑参的《唐诗》《虢州西山亭子送范端公》,原文:骢马劝君皆卸却,使君家酝旧来浓

蕾青

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
蕾青,来源于谢逸的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:花枝破蕾柳梢青

璂棹

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

鹤珲

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
鹤,来源于侯置的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:为君唤月骖鸾鹤

郅召

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
郅,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其二》,原文:西都郅支功,萧相不肯录

沁云

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
沁云,来源于陈坦之的《宋词》《柳梢青》,原文:暖云沁雨,乍有还无

楦娆

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
楦,来源于李良臣的《宋诗》《句 其三》,原文:勿贻麟楦笑,千古愧公卿

遥玢

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
遥,来源于吴礼之的《宋词》《杏花天》,原文:遥山好似宫眉浅

玺恒

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
玺,来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》,原文:玺书飞下,皇威赫然

鹭秋

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
鹭秋,来源于张元干的《宋词》《临江仙》,原文:鸳鹭行间催阔步,秋来乘兴凫趋

至婕

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
至婕,来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》,原文:报道明朝秋节至,婕妤无复望专房

晴采

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晴采,来源于沈佺期的《唐诗》《从幸香山寺应制》,原文:旃檀晓阁金舆度,鹦鹉晴林采眊分

芈姝

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
芈,来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》,原文:钧天洞庭不敢张,楚芈暗泣嗟穷湘

颍铮

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
颍,来源于孟浩然的《唐诗》《仲夏归汉南园寄京邑耆旧》,原文:因声谢同列,吾慕颍阳真

陇卿

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
陇卿,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠左仆射郑国公严公武》,原文:飞传自河陇,逢人问公卿

些永

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
些永,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:招具该备,永啸呼些

寓夕

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
寓夕,来源于王之道的《宋诗》《题李梦发揺碧堂》,原文:高吟寓动静,真赏废晨夕

阔同

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
阔同,来源于许月卿的《宋诗》《重寄留梦炎》,原文:同年多契阔,新句孰赓酬

梧宓

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
梧,来源于李商隐的《唐诗》《和郑愚赠汝阳王孙家筝妓二十韵》,原文:回首苍梧深,女萝闭山鬼

纴芨

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
纴,来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》,原文:谈端抽茧纴,文力壮波涛

简沫

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
简,来源于胡铨的《宋诗》《公冶携酒见过与者温元素康致美赋诗投壶再用前韵》,原文:澹叟意简古,终日巾不屋

璆霆

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
璆,来源于陈造的《宋诗》《石湖两帖还李推官》,原文:人间至宝人贪求,无闾珣琪雍琳璆

理钥

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
理钥,来源于袁说友的《宋诗》《再次韵四首 其四》,原文:诗愁磨尽鬓边青,玄钥无施闭理扃

冶秭

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
冶,来源于彭汝砺的《宋诗》《依韵和萧推官见贻推官字子方知桂州修撰字子善相及喜论兵尝见于鄱阳》,原文:风回獠俗归陶冶,囊括蛮州入井疆

礼至

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
礼至,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:教民相爱,上下用情,礼之至也

锦遒

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
锦,来源于李复的《宋诗》《观山郊阅武 其一》,原文:叠锦联貂帽,飞光散羽旗

冶瑾

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
冶,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和秘书省林舍人校书寓兴五首 其五》,原文:良金百炼才成器,跃冶无如铁石顽

寓梧

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
寓,来源于陆游的《宋诗》《秋来益觉顽健时一出游意中甚适杂赋五字十首 其八》,原文:寓世年虽往,安心疾已平

沁芸

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
沁,来源于刘攽的《宋诗》《颍水作寄陈州诸故人》,原文:甚悔衡门临沁水,还思冠者试春衣

谨筠

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
谨,来源于姚勉的《宋诗》《戊午喜罢和籴 其四》,原文:边尘澒洞烽烟急,民命如丝谨勿伤

挚晏

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:执挚以相见,敬章别也

覃漾

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
覃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:葛之覃兮,施于中谷,维叶莫莫

勤葵

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
勤葵,来源于陆游的《宋诗》《祈雨二首 其二》,原文:但令葵藿勤倾向,会有风云感会时

愿澎

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
愿,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:敌者曰:「某固愿见

皤祁

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
皤,来源于项安世的《宋诗》《阻风岳州回寄曹汉阳》,原文:病里牵船去赵沱,醉中题字寄曹皤

昉奘

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
昉,来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》,原文:六经无此物,昉见韩奕诗

吟尹

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
吟尹,来源于彭龟年的《宋诗》《寿张京尹十首 其一○》,原文:欲颂公侯学鲁人,怕冲大尹罢长吟

娆墨

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
娆,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其九七》,原文:翠娥独立水晶宫,体态娇娆有意浓

仟嫒

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

笺婷

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
笺,来源于邵雍的《宋诗》《笺年老逢春八首 谁让万金无孑遗》,原文:笺云:白日偏催处,黄金欲尽时

皎宜

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
皎宜,来源于张侃的《宋诗》《积雨叹》,原文:秋中月色皎,老晴颇相宜

瑺札

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

禧淅

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
禧,来源于李之仪的《宋诗》《崇寿宫梁昭明太子修行之地》,原文:鸿禧已不凡,崇寿气尤古

书珑

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
书珑,来源于刘禹锡的《唐诗》《题集贤阁》,原文:凤池西畔图书府,玉树玲珑景气闲

竹烟

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
竹烟,来源于陈渊的《宋诗》《山寺早梅三首 其一》,原文:竹篱茅舍近前溪,烟淡风微月上迟

鑫严

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严,来源于姜特立的《宋诗》《老衰畏寒晨起婢辈炽炭红焰满室身心俱泰喜而有赋》,原文:严晨一炉火,爱重如兼金

储苓

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
储,来源于王之道的《宋诗》《题太湖驿竹轩》,原文:粉节储霜竞出篱,我来犹及笋生时

笺鸥

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
笺,来源于方岳的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:举杯相属,唤谁笺与天说

珵淳

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

涔卓

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
涔,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵盖宰》,原文:双骭留石涔,举世方盘鍼

州怀

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
州怀,来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其二》,原文:灵泉杖屦浙江头,经济长怀尚典州

颍容

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
颍容,来源于林实之的《宋词》《八声甘州》,原文:怎知他箕颍,袖手独舂容

挚馥

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
挚,来源于苏颂的《宋诗》《太子太保致仕李公挽辞二首 其一》,原文:国器幡然临挚殒,赍咨遗事谩传闻

菡研

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
菡,来源于柳宗元的《唐诗》《构法华寺西亭》,原文:菡萏溢嘉色,筼筜遗清斑

槿渭

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
槿,来源于张登的《宋诗》《朱槿花》,原文:甲子虽推小雪天,刺桐犹绿槿花然

珈茗

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
珈,来源于洪适的《宋诗》《章令人挽诗》,原文:六珈齐上寿,一剑跃中流

虢珊

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
虢,来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》,原文:东驰眇贝丘,西顾弥虢略

曦霓

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
曦,来源于杨杰的《宋诗》《玉晨观左纽桧》,原文:虬枝龙干向朝曦,势与扶桑鬬长久

晷晷

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晷,来源于韦骧的《宋诗》《再和春寒次来韵》,原文:佳辰浩荡情怀惬,化国优游晷刻长

殷柔

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
殷柔,来源于吴越失姓名人的《唐诗》《重和大庆堂赐宴元珰有诗呈吴越王》,原文:冷宴殷勤展小园,舞鞇柔软彩虬盘

茶言

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
茶言,来源于杨公远的《宋诗》《次韵别黄山中》,原文:茶聊当酒匆匆话,诗为言怀细细哦

榭喻

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
榭,来源于柳永的《宋词》《西平乐》,原文:台榭好、莺燕语

濡碧

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
濡碧,来源于李新的《宋诗》《劝公乐》,原文:碧酒濡唇百事美,绿鬟扣眼一笑随

珞岐

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
珞,来源于陶弼的《宋诗》《柳》,原文:黄金璎珞雪晴后,碧玉珑璁春尽时

融子

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
融子,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:睡起鸳鸯飞燕子,门前沙暖泥融

霖陇

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
霖陇,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其八》,原文:早禾栖陇待晴收,雨欲为霖势可忧

茶境

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
茶境,来源于李复的《宋诗》《暑中即事》,原文:此间真境谁宜到,更有珍茶一种灵

笙芸

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
笙,来源于吴潜的《宋词》《暗香》,原文:对澹然一笑,休喧笙笛

专献

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
专献,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・倘秀才》,原文:(普云)天寒雪大,臣有一杯酒进献,未敢擅专

娄峤

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
娄,来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其九》,原文:因悲娄护辈,故为附权势

禧鉴

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
禧鉴,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀皇地祇五首 送神用《宁安》。》,原文:神鉴孔昭,蕃禧锡羨

桐昃

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
桐,来源于谢逸的《宋词》《鹧鸪天》,原文:桐叶成阴拂画檐

郦淞

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
郦,来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》,原文:吾闻郦侯国,产菊千丈潭

桠芸

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
桠,来源于丘的《宋词》《醉花阴》,原文:碧玉槎桠金粟小

浦缥

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
浦缥,来源于陆游的《宋诗》《新篱》,原文:参差村舍穿林出,缥缈渔歌隔浦闻

晗经

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

栾缤

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
栾,来源于周必大的《宋诗》《次韵杨廷秀待制瑞香花》,原文:禁庭侍史令同宿,宫帽花枝故自栾

茹妤

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
茹,来源于释居简的《宋诗》《谢高秘书雪蕈》,原文:瘦云臞雪漱霜漪,烟火无功合茹芝

沁袅

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
沁袅,来源于张炜的《宋诗》《海棠》,原文:娇羞沁红玉,袅娜揉春霞

予菡

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
予,来源于黄庭坚的《宋诗》《南安巖主定应大师真赞》,原文:法法如是,谁夺谁予

琯祺

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
琯,来源于艾性夫的《宋诗》《谢惠楮衾》,原文:五更葭琯嘘寒谷,一榻梅花近雪村

久绎

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
久绎,来源于姜夔的《宋诗》《陈日华侍儿读书》,原文:绎句寻章久未休,花房日晏不梳头

珂柳

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
珂柳,来源于许浑的《唐诗》《戏代李协律松江有赠》,原文:兰浦远乡应解珮,柳堤残月未鸣珂

觅茗

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
觅,来源于陈以庄的《宋词》《贺新郎》,原文:方觅句,且夷俟

恣燝

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
恣,来源于曾巩的《宋诗》《寄孙之翰》,原文:更能议论恣倾倒,万里一泻昆仑渠

潮缎

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
潮,来源于王千秋的《宋词》《清平乐》,原文:潮红秋水增明

戈萝

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
戈萝,来源于释清止的《宋诗》《诗一首》,原文:江南江北正干戈,茅屋深迁入薜萝

自婧

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
自,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:镐京辟雍,自西自东,自南自北,无思不服

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