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起名根据字意好还是八字好?全面解析起名方法与技巧

吴纤勤作者:吴纤勤2025-05-14 12:22:50

起名是每个家长在孩子出生后必须面对的重要任务之一。名字不仅是一个人的标识,更承载着父母对孩子的期望和祝福。在起名时,许多家长会面临一个选择:是根据字意来起名,还是根据八字来起名?这两种方法各有其独特的优势和局限性,本文将详细探讨这两种起名方法的优缺点,帮助家长做出更明智的选择。 首先,根据字意起名是一种常见且直观的方法。字意起名注重名字的字面意义和音韵美感,通常选择寓意美好、音韵和谐的字词组合。例如,选择“安”字寓意平安,选择“乐”字寓意快乐。这种方法的优点在于名字易于理解和记忆,能够直接传达父母对孩子的美好祝愿。然而,字意起名也有其局限性,即可能忽略了名字与个人命理的契合度。 其次,根据八字起名是一种更为复杂和系统的方法。八字起名基于中国传统命理学,通过分析个人的出生年月日时(即八字)来推算五行属性,进而选择能够平衡五行、补足命理不足的字词。例如,如果一个人的八字中缺少“木”元素,起名时可以选择带有“木”字旁的字,如“林”、“森”等。这种方法的优点在于能够根据个人的命理特点,选择最合适的名字,有助于提升个人的运势和健康。然而,八字起名需要专业的命理知识,且起名过程较为复杂,可能不适合所有家长。 综上所述,起名时选择字意还是八字,取决于家长对名字的期望和对命理学的理解。如果家长更注重名字的美感和寓意,可以选择字意起名;如果家长希望名字能够与孩子的命理相契合,提升孩子的运势,可以选择八字起名。无论选择哪种方法,最重要的是名字能够传递父母对孩子的爱和祝福,成为孩子一生中宝贵的财富。

起名根据字意好还是八字好

严谨

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
严谨,来源于金朋说的《宋诗》《唐太宗》,原文:唐世闺门少谨严,三纲浊乱有由然

韪禹

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
韪,来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》,原文:静言培塿亦何罪,不韪正坐睎衡嵩

泓浚

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
泓,来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔题傅材甫筠谷韵》,原文:主人心地一泓渌,调高和寡阳春曲

瑷钗

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

翩钏

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
翩,来源于苏辙的《宋诗》《送交代刘莘老》,原文:翩翩下鸿鹄,一一抱经纬

郁謇

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
郁,来源于李彭的《宋诗》《胡少汲名直孺龙舒佳士清修可喜往岁见之金陵闻除侍御史因作此诗以见意》,原文:高谈确讱不跛踦,养此郁郁涧底姿

冕景

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
冕景,来源于明皇帝的《唐诗》《春晚宴两相及礼官丽正殿学士探得风字》,原文:冕旒多暇景,诗酒会春风

陟慕

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
陟,来源于李新的《宋诗》《山中秋意》,原文:拟握陂龙陟鳯台,厌闻远鴈一声哀

淄秋

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
淄,来源于方一夔的《宋诗》《前梁父吟》,原文:琅山蔼空青,淄水涨寒绿

州兹

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
州兹,来源于元稹的《唐诗》《连昌宫词》,原文:逡巡大徧凉州彻,色色龟兹轰录续

理皖

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
理,来源于许彦国的《宋诗》《临高台》,原文:风花不我私,何以理愁绪

霈兹

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
霈兹,来源于陈淳的《宋诗》《四月十八日喜雨再用前韵呈郑宰》,原文:春来又见兹浓霈,秋获何愁弗满情

冉影

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
冉影,来源于文天祥的《宋诗》《翠玉楼晚雨》,原文:年华冉冉风前影,岁莫悠悠客里家

援伦

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
援,来源于欧阳修的《宋诗》《送窦秀才》,原文:一驿赋成应援笔,好凭飞翼寄归云

羡诏

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
羡诏,来源于葛胜仲的《宋词》《醉花阴》,原文:抖擞旧心情,一笑酬春,不羡和羹诏

绰罡

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
绰,来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》,原文:朝云一段下阳台,绰约标容尘世鲜

桦飖

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
桦,来源于薛昭蕴的《唐诗》《喜迁莺 二》,原文:桦烟深处白衫新,认得化龙身

舜轼

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
舜,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・梁州第七》,原文:舜庭八凯,孔门十哲

杨翩

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
杨翩,来源于毛滂的《宋诗》《十二月十二日雪晴成允蔡君扁舟携诗见临次韵奉答》,原文:昨日千秋桥畔雪,杨花蝴蝶相联翩

柯芹

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
柯芹,来源于孙觌的《宋诗》《三衢教授陈德召宠贶新篇兼辱寄惠古史赋三小诗为谢 其一》,原文:去搴柯山秀,尽作泮水芹

杨昱

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
杨,来源于方岳的《宋诗》《隔墙梅》,原文:冶容谁氏子,终日傍垂杨

和锦

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
和锦,来源于杨万里的《宋诗》《登度雪台观金沙荼》,原文:只销三日雨和风,化作真珠堆锦褥

俐恽

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
俐,来源于钱时的《宋诗》《枕上二首 其二》,原文:一念不分真与妄,十分伶俐十分痴

兴壹

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
兴壹,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李南玉》,原文:迩者有赵壹,穷愤自兴诗

荑滢

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
荑,来源于舒岳祥的《宋诗》《篆畦春日有怀正仲》,原文:荑柔春霰后,花韵午晴初

颜翡

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
颜翡,来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:何人曾侍传柑宴,翡翠帘开识圣颜

澈玺

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
澈,来源于曹彦约的《宋诗》《上李郎中嘉言二首 其二》,原文:修然一派横,清澈寒士心

远梧

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
远梧,来源于汪藻的《宋词》《小重山》,原文:梧桐雨,远恨不同听

斐与

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
斐与,来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》,原文:非君美无度,孰与裁狂斐

诺砺

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
诺,来源于胡宿的《宋诗》《上客》,原文:然诺千金重,交游万户轻

婷楣

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
婷,来源于王沂孙的《宋词》《水龙吟》,原文:世间无此娉婷,玉环未破东风睡

憧峨

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
憧,来源于方回的《宋诗》《旅闷十首 其一○》,原文:浩浩观今古,憧憧角利名

焓琼

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琼,来源于柳宗元的《唐诗》《新植海石榴》,原文:粪壤擢珠树,莓苔插琼英

普绘

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
普,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・太平令》,原文:姓列在金章宝篆,普天下黎民方便

薇槐

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
薇槐,来源于侯置的《宋词》《水调歌头》,原文:入践紫薇郎省,擢赞绿槐公位,指日凤池游

瞳蔻

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
瞳,来源于韩淲的《宋诗》《庆元己未二月戊子寄皖山隠翁史虎囊》,原文:方瞳狎鸥鸟,秃发照獐鼠

燃挚

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
燃,来源于罗邺的《唐诗》《蜡烛》,原文:煖香红焰一时燃,缇幕初垂月落天

诣越

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
诣越,来源于葛胜仲的《宋诗》《程良器嘉量解元许为写照作诗求之》,原文:手挥五絃真胜诣,颊染三毫更超越

毓旨

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
毓,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄郊迎神》,原文:毓金为体,禀火成身

嵊尧

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
嵊,来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

盈茯

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
盈,来源于韩维的《宋诗》《寄题刘仲更泽州家园》,原文:数卷书盈万,言章木以千

凰闲

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
凰闲,来源于方回的《宋诗》《次韵九月十七日饮陆君用见山堂》,原文:凤凰山下隠君庐,水竹宽闲十亩余

冉意

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
冉意,来源于范仲淹的《宋诗》《杂咏四首 其二》,原文:有客蓝田得意归,溪光冉冉白虹蜺

良恤

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
良恤,来源于李吕的《宋诗》《送江宰别》,原文:慈良恤民瘼,严惮戢黠胥

原衍

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
原衍,来源于丘为的《唐诗》《幽渚云》,原文:(「何」下原卷衍「疑」字

淙尤

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
淙,来源于范浚的《宋诗》《次韵姪端方过予偕行南村玩月》,原文:泉声入耳淙琤玉,何许泠泠砧杵续

自墨

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
自墨,来源于李郢的《唐诗》《赠(据《壮陶阁帖》卷二补。)》,原文:此诗翰墨豪健,自成一家

茗祈

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
茗,来源于韩淲的《宋诗》《净居院》,原文:茗椀僧同把,诗篇我谩书

扬瑭

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
扬,来源于赵汝譡的《宋诗》《高文庙》,原文:奇才洛阳子,抱策意激扬

伦支

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
伦,来源于李正民的《宋诗》《寄和叔 其四》,原文:烝豚未辨王武子,豆粥犹惭石季伦

些碧

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
些碧,来源于曾瑞的《元曲》《五・青连红晚霞照楚山,红连青春云射渭水,玉纤款款当胸系。带儿纟全》,原文:十二白蝶舞,牙子对一双碧翠飞,望得些风流意

棋轼

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
棋,来源于赵鼎臣的《宋诗》《五月十八日陪同舍诸友游慈云寺》,原文:枯棋响雷雹,新唱杂雅郑

艾岭

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
艾岭,来源于刘克庄的《宋诗》《答林逮贽卷因以送行》,原文:唐律胚胎梨岭作,古文骨髓艾轩传

琲桑

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
琲,来源于刘攽的《宋诗》《江汉》,原文:贾舶盈珠琲,宫娥贱玳钗

圭莱

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
圭莱,来源于许月卿的《宋诗》《箕山》,原文:茶山与东莱,三诗映圭璧

京巡

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
京巡,来源于胡寅的《宋诗》《题浯溪》,原文:戎马胡为践神京,翠华东巡朝太清

蕾央

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
蕾,来源于叶椿的《宋诗》《次韵王翔仲同游山寺》,原文:南枝玉蕾标容瘦,北苑云凝气味长

岱芈

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
岱,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:10 北方之美者,有幽都之筋角焉,东北之美者,有斥山之文皮焉,中有岱岳,与其五谷鱼盐生焉

勘支

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
勘,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・乔牌儿》,原文:勘婚处恰岁数,出嫁后有衣禄

芸绍

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
芸,来源于余爽的《宋诗》《玉京洞 其三》,原文:我是上皇芸阁吏,玉京应有旧题名

仪浦

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
仪浦,来源于薛能的《唐诗》《陈州刺史寄鹤》,原文:因得羽仪来合浦,便无魂梦去华亭

袁浦

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
袁,来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君新岁喜雪》,原文:应怜陋巷袁安卧,拥褐孤吟又过年

芗捷

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《八声甘州》,原文:任笑芗林老,雪鬓霜髯

楣媖

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yīng女子的美称。
国学点评
楣,来源于岳珂的《宋诗》《谒遗爱王祠二首 其一》,原文:保民存赐珓,犹挂屋楣间

辽纮

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
辽,来源于俞桂的《宋诗》《赠云间陆琴士》,原文:声中知有辽天鹤,弹散华亭一片云

南璐

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
南璐,来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》,原文:灵骨化大璐,钜名偕南金

蕋献

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
蕋,来源于杨亿的《宋诗》《赤日》,原文:铜盘琼蕋三危露,素绠寒浆五色瓜

覃园

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
覃园,来源于李正民的《宋诗》《和平叔 其三》,原文:身闲文史聊覃思,老去田园亦强谋

南倩

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
南倩,来源于史弥宁的《宋诗》《寄屈英发》,原文:有书难倩南征鴈,巫水黔山劳梦魂

皙庚

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
皙庚,来源于方回的《宋诗》《赠存古杨茂盛卿》,原文:惊逢大桁重华典,喜见由庚束皙诗

易虔

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
易虔,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:夙夜匪解,虔 共尔位,朕命不易

旨鸥

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
旨,来源于尚颜的《唐诗》《蟋蟀诗》,原文:(见《吟窗杂录》卷十四《诗中旨格》)

振礼

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
振礼,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:出曰祠兵,入曰振旅,其礼一也,皆习战也

彦禾

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
彦,来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》,原文:文章致隆贵,嗤点到羣彦

漳孝

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
漳,来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谢雨二首 其二》,原文:圆山信作漳南镇,想恋枇杷玉色醺

淮史

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
淮史,来源于曾几的《宋诗》《以汤饼招韩伯周王巖起二提举郑深道曾宏甫二使君宏甫有诗次其韵》,原文:镜湖淮渎旧刺史,庐阜赤城新使君

仓棋

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
仓,来源于吴芾的《宋诗》《和鲁漕喜雨二首 其二》,原文:三农已有仓箱庆,万室还欣枕簟凉

芈勉

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
芈,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 屈原》,原文:芈姓且为虏,累臣安所逃

愉柃

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
愉,来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》,原文:冤者使伸,戚者使愉

娄袅

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:六、己未,公会晋侯、卫侯、曹伯、邾娄子同盟于断道

嶛闲

拼音五行释意
liáo高。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

浩筠

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
浩筠,来源于李正民的《宋诗》《次韵叶舍人 其一》,原文:邮置未传殷浩信,筠筒先寄乐天诗

玟璎

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

沫贞

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
沫,来源于裴度的《唐诗》《西池落泉联句》,原文:散时犹带沫,淙处即跳波

搦榭

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
搦,来源于姚勉的《宋诗》《义娼吟》,原文:燕子楼中一搦春,十年红袖消香尘

樨宓

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
樨,来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》,原文:篆畦消息好,一路木樨香

轩虢

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
轩,来源于黄宏的《宋诗》《书叹》,原文:岂有轩辕鼎,散入蛮娘沽

纴绚

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
纴,来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》,原文:自从嫁得废织纴,绿鬓云鬟朝暮梳

珞镌

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
珞,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》,原文:又如璎珞珠,能使人丰富

忆畅

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
忆畅,来源于陶梦桂的《宋诗》《送敞上人游湖湘》,原文:细论文畅序,重忆赞公房

锋尧

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
锋尧,来源于郭印的《宋诗》《上郑漕二首 其一》,原文:小益提封重试可,定膺锋召入尧庭

桢璆

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
桢,来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子(题拟)》,原文:既别,持桢卒后诗见县宰,宰待以宾礼

里境

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
里境,来源于郑名卿的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:人间别有神仙境,云里深藏古洞霄

君黛

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
君黛,来源于徐照的《宋诗》《自君之出矣 其三》,原文:自君之出矣,懒粧眉黛浓

羿遥

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
羿,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》,原文:”南宫适问于孔子曰:“羿善射,奡荡舟,俱不得其死 然

滇权

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水

渤炜

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
渤,来源于祖无择的《宋诗》《鬰林观三言诗刻》,原文:犯惊涛,航溟渤

琉晓

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
琉晓,来源于刘才邵的《宋诗》《游西湖天竺书所见成五绝句 其四》,原文:千顷琉璃湛晓光,纷纷兰菊动秋香

镜情

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
镜情,来源于李纲的《宋诗》《归宗寺四咏 其四》,原文:光射苍巖石镜屏,我来一现岂无情

娇旨

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
娇,来源于孟浩然的《唐诗》《送卢少府使入秦》,原文:愿及芳年赏,娇莺二月初

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