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我的姓起名老师：如何选择一个好名字的全面指南

何斐艺作者：何斐艺2025-05-14 22:56:15

在中华文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是家族传承和文化底蕴的体现。选择一个好名字，尤其是根据姓氏来起名，是一门深奥的学问。作为我的姓起名老师，我深知每一个名字背后所蕴含的意义和期望。首先，我们需要了解姓氏的历史和文化背景。不同的姓氏有着不同的起源和故事，这些故事往往能够为起名提供灵感。例如，李姓源于古代的官职，象征着权力和尊贵；而王姓则与王室有关，代表着高贵和荣耀。了解这些背景信息，可以帮助我们更好地选择一个与姓氏相匹配的名字。其次，音韵搭配也是起名时需要考虑的重要因素。一个好的名字应该读起来顺口，音调和谐。例如，姓氏为“张”的人，可以选择名字中的字音较为柔和，如“张婉”、“张宁”，以避免音调过于尖锐。此外，名字的字义也是不可忽视的。一个好的名字应该寓意美好，能够传递出积极向上的信息。例如，“张伟”这个名字中的“伟”字，寓意着伟大和卓越，能够激励孩子在未来的生活中不断追求卓越。最后，我们还需要考虑名字的书写和记忆难度。一个简单易写的名字，不仅方便日常使用，也更容易被人记住。例如，“张一”这个名字虽然简单，但却非常容易被人记住。总之，根据姓氏起名是一门综合性的学问，需要我们从多个角度进行考虑。作为我的姓起名老师，我希望通过这篇文章，能够帮助大家更好地理解起名的艺术，选择一个既符合文化背景，又寓意美好的名字。

我的姓起名老师

淮灵

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
淮灵，来源于郑獬的《宋诗》《淮上 其一》，原文：桐柏山中草木灵，淮源潏潏绕山鸣

翰轩

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
翰轩，来源于晁说之的《宋诗》《偶见张天贶奉议书策后题跋感旧作绝句》，原文：轩轩众艺张天贶，翰墨悲凉二绝余

域严

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
域严，来源于陈著的《宋诗》《僧可正真赞》，原文：一片妙庄严域，千古万古光辉

淳炀

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
淳，来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其九》，原文：大君时有命，雅意俗还淳

觉颐

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
觉颐，来源于释绍昙的《宋诗》《世尊乞食归放拄杖以手拄颐坐眠赞》，原文：飏下拄颐眠一觉，梦中消息许谁知

仁闲

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
仁闲，来源于张杰的《唐诗》《句》，原文：（见曾慥《类说》卷五四王仁裕《玉堂闲话》

裕青

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
裕青，来源于崔敦礼的《宋诗》《东宫寿章 其一》，原文：少阳腾耀毓青宫，玉裕渊冲穆睟容

澧臻

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
澧，来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》，原文：遗爱梁山初趣召，承恩澧浦晚增荣

慈燏

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
燏yù木火光貌。
国学点评
慈，来源于员半千的《唐诗》《陇右途中遭非语》，原文：慈母犹且惑，况在行路心

洵溯

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
洵，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：跖蹻同非圣，敦犨众忌洵

楣休

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
楣，来源于韩维的《宋诗》《和圣俞游梁王吹台有感》，原文：上有金僊庐，凌虚结楣棼

闳岿

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
闳，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

飏昙

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
飏，来源于韦应物的《唐诗》《发广陵留上家兄兼寄上长沙》，原文：家贫无旧业，薄宦各飘飏

巍缘

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
巍，来源于刘敞的《宋诗》《石头城》，原文：基业何崔巍，谋谟亦雄豪

娥翡

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
娥，来源于高观国的《宋词》《永遇乐》，原文：浅晕修娥，脆痕红粉，犹记窥户

与兆

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
与兆，来源于释德洪的《宋诗》《次韵垂金馆》，原文：先与儿曹为美兆，读书窗映笏头黄

云榭

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
云榭，来源于郑刚中的《宋诗》《偶书》，原文：痴风连日塞云低，庭榭清寒小雨飞

胧娇

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
胧娇，来源于欧阳修的《宋词》《系裙腰》，原文：玉人共处霜鸳枕，和娇困、睡朦胧

旭壬

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
旭，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・上小楼》，原文：有柳骨颜筋，张旭张颠，羲之献之

炜誉

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
炜，来源于郑刚中的《宋诗》《赠周希父》，原文：披云就尧日，五色炫光炜

暄泉

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
暄泉，来源于韩淲的《宋诗》《次韵巩帑辖》，原文：雪寒江浅潮头小，舟到泉溪春已暄

童珐

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
童，来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》，原文：山童隔竹休敲碎

鉴筝

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
鉴，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：神鉴孔昭，福禄来予

羡依

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
羡依，来源于陈渊的《宋诗》《和参谋至日喜雪三首 其三》，原文：羔袖久惭依帅幕，牛衣端不羡蛮毡

页椰

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《江行见鸬鹚》，原文：（同前第二八二七页）

波嵊

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
波，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・么篇》，原文：(带云)相公，你想波

箪缎

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
箪，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：钱镈待丰盈，壶箪更劳迋

旒蓁

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
旒，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵章禹直魏道辅赠答之诗》，原文：夜语倒樽酒，参旌偃风旒

诀衡

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
诀衡，来源于赵蕃的《宋诗》《从李崇道觅潘衡墨四首 其一》，原文：谷见坡诗衡用诀，了知真是一家风

戈竣

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
戈，来源于刘商的《唐诗》《行营即事》，原文：万姓厌干戈，三边尚未和

尚礼

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
尚礼，来源于陈郁的《宋诗》《赠东华老真钟逸士》，原文：京洛家风今尚在，宗王恩礼旧曾沾

辕诣

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
辕，来源于王柏的《宋诗》《题定武兰亭副本》，原文：维扬苍茫驾南辕，百年文物不堪补

旒瑄

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
旒，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：祖牒绵瓜瓞，亲庭结冕旒

潇言

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
潇言，来源于欧阳修的《宋诗》《奉答子履学士见赠之作》，原文：谁言颍水似潇湘，一笑相逢乐未央

暌明

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
暌明，来源于韩维的《宋诗》《景仁次道斋礼院予与和叔过之值其方饮引去二君以诗见谢三首 答次道 其一》，原文：如畏明义重，殷勤惧暌乖

阮黎

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
阮，来源于赵湘的《宋诗》《自题》，原文：泣多曾忆阮，贫极尚师丘

理韦

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
理韦，来源于杜牧的《唐诗》《送杜顗赴润州幕》，原文：还须整理韦弦佩，莫独矜夸玳瑁簪

慕徵

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
慕，来源于陈起的《宋诗》《题建溪刘希和吟趣园》，原文：当其傲云月，风流良可慕

熠弈

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
熠，来源于无名氏的《唐诗》《咏秋诗》，原文：熠燿流寒火，蟋蟀动秋音

嫒婧

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评

渊怀

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
渊怀，来源于韩维的《宋诗》《晚过邻几官舍三首 其二》，原文：每接渊明咏，常怀仲理言

川仟

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
川仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

黎炫

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
黎，来源于陆游的《宋诗》《秋日次前辈新年韵五首 其一》，原文：孤生虽永弃，要亦是黎元

昙萱

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
昙，来源于释德洪的《宋诗》《李端叔自金陵如姑谿寄之五首 其一》，原文：为作羊昙折意，莫年泪眼山丘

滢由

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

篁璃

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
篁璃，来源于戴昺的《宋诗》《夏昼小雨》，原文：小牀蕲簟展琉璃，窗外新篁一尺围

娅娅

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娅娅，来源于苏泂的《宋诗》《闻鶑》，原文：一声娅姹复娅姹，时有黄鹂来去飞

犹才

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
犹才，来源于李新的《宋诗》《隔墙吹箫悲深有作》，原文：无命无才犹有友，但怜雄辩正悬河

储储

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
储储，来源于曾丰的《宋诗》《彭澄之告以卜筑佐之一缗一石二绝句以为亲旧倡 其二》，原文：家无储粟况储钱，佐费吾其以义先

尹珐

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
尹，来源于李白的《唐诗》《忆旧游寄谯郡元参军》，原文：君家严君勇貔虎，作尹幷州遏戎虏

宏浦

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
宏，来源于不详的《唐诗》《袁夸郎遇仙诗 夸郎赠封平仲诗》，原文：次日往访封郎，至一处宾馆宏敞，穷极瑰宝

研章

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
研章，来源于周文璞的《宋诗》《铜雀研》，原文：为人作书研，词章出诙谐

理翌

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
理，来源于李光的《宋诗》《昭真宫》，原文：萧然坐空巖，复理旧松竹

益闻

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
益闻，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《季氏篇》》，原文：，友直，友谅，友 多闻，益矣

薏婉

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
薏，来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》，原文：被谤早知缘薏苡，引年谁复念菖阳

栾治

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
栾治，来源于张方平的《宋诗》《送张郎中赴阙》，原文：司列不烦询治状，几州栾社有遗仁

明严

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
明严，来源于释正觉的《宋诗》《珊知浴求颂》，原文：妙触宣明不洗尘，楞严会上悟心人

函尹

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
函尹，来源于刘克庄的《宋诗》《石塘感旧十绝 其一》，原文：函谷不烦关尹出，城南莫遣树精知

晢嶛

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
嶛liáo木高。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

婉朔

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
婉，来源于刘翰的《宋诗》《吴门行》，原文：吴歌婉婉清如水，西风晓自阊门起

瑶霜

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
瑶霜，来源于郭印的《宋诗》《积雪》，原文：仙人想见冰霜清，园林草木皆瑶琼

槿璞

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
槿，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公湖上遇雨》，原文：晚槿扬朱华，秋草含碧滋

尧淼

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
尧，来源于程俱的《宋诗》《次韵和叔问古风送曾吉甫提刑》，原文：光华得肤使，周咨广尧聪

烟孜

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
烟，来源于蒲寿的《宋词》《满江红》，原文：烟波上，题诗句

绡泰

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
绡泰，来源于白玉蟾的《宋诗》《绘莲 其一》，原文：为谁画出生绡上，泰华山头玉井图

京弘

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
京，来源于汪莘的《宋诗》《别真直院西山》，原文：欲引野鹤姿，轩昂出京尘

芦研

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
芦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其二》，原文：草食押不芦，虽死元不死

誉烊

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
誉，来源于李中的《唐诗》《献张拾遗》，原文：献替频陈忠誉播，鹏霄万里展雄飞

决诀

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
决，来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》，原文：家人半分合，国事决存亡

淬皤

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
淬，来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》，原文：切玉锋休淬，垂天翅罢翔

弈姿

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
弈，来源于朱翌的《宋诗》《次韵俞路分见寄 其一》，原文：更下疏帘对君弈，要观都大出棋州

温希

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
温希，来源于许及之的《宋诗》《次转庵用坡公韵并简洪樗野》，原文：敢多奇疾希卢扁，祇是寒温随补泻

润英

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
润英，来源于胡宿的《宋诗》《菁菁在中沚》，原文：得地偏蒙润，乘时并擢英

琰研

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
琰，来源于郑惠真的《宋诗》《送水云归吴》，原文：琵琶拨尽昭君泣，芦叶吹残蔡琰啼

泉谒

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
泉谒，来源于田锡的《宋诗》《送僧归天宁万年禅院》，原文：帝里来朝谒，林泉却忆归

经普

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
经普，来源于何梦桂的《宋诗》《赠天台遇仙翁》，原文：但愿得君肘后之丹经，普度百万亿生灵

燝言

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

箫鹭

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
箫鹭，来源于李洪的《宋诗》《扈跸玉津园》，原文：微臣奉引陪鹓鹭，许听箫韶入建章

町麒

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
町，来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 白鹿洞书院》，原文：昔人读书地，町疃白鹿场

凌越

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
凌越，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》，原文：羣山高崭巖，凌越如鸟翔

仪馚

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
仪，来源于俞德邻的《宋诗》《吴郡斋遣怀》，原文：楚奏钟仪悲，越吟庄舄苦

睿胤

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
睿，来源于范仲淹的《宋诗》《应制赏花钓鱼》，原文：洋洋颁睿唱，赓颂浃簪绅

菡经

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
菡经，来源于贯休的《唐诗》《赞念法华经僧》，原文：常持菡萏《白莲经》，屈指无人得相似

永知

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
永知，来源于张先的《宋诗》《句 其一》，原文：愁似鳏鱼知夜永，懒同蝴蝶为春忙

白辽

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
白辽，来源于张继的《唐诗》《杂曲歌辞 长相思》，原文：辽阳望河县，白首无由见

佰勘

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

映飔

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
映，来源于无名氏的《宋词》《陵歌》，原文：嵩高映抱，几叠屏帏

研阔

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
研阔，来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其五》，原文：存殁交情成契阔，晤言名理谩研穷

研尧

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
研，来源于洪咨夔的《宋诗》《山中吟》，原文：高研恬淡兮道之园，物物不干兮泰而平

吟芃

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
吟，来源于王珪的《宋诗》《竹》，原文：月影龙蛇动，风枝箫籁吟

谒孜

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
谒孜，来源于佚名的《唐诗》《举场旧话 二》，原文：故文艺既至，第要投谒及时，不必孜孜求见也

沐虞

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
沐虞，来源于李曾伯的《宋诗》《管顺甫以湘竹为青奴儿贶为名湘夫人赋以谢之》，原文：致之千里充吾庭，命以汤沐虞嫔名

珲园

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于杜甫的《唐诗》《奉汉中王手札》，原文：主人留上客，避暑得名园

昉柳

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
昉，来源于李彭的《宋诗》《游仙二首 其一》，原文：昔日汉公昉，畦瓜真人旁

屹琝

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
屹，来源于释道潜的《宋诗》《刘咸临秀才挽词 其二》，原文：侵寻掩众阜，屹屹上造天

樨兹

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
樨，来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》，原文：上下秀色中，木樨寄孤芳

缨中

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
缨中，来源于赵汝鐩的《宋诗》《楚观歌》，原文：鼓枻而歌倚半醉，中有沧浪濯缨意

沐忱

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
沐忱，来源于张扩的《宋诗》《次韵石倅喜江令祷雨有应三绝句 其一》，原文：忱词新沐管城枯，夜启天门玉鏁鱼

仁勉

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
仁勉，来源于苏辙的《宋诗》《送施历城辩归常州》，原文：潜逃虽出知者后，黾勉尚见仁人心

甯真

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
甯真，来源于李处权的《宋诗》《偶书讥武团练》，原文：祝鮀焉用佞，甯武岂真愚

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