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中华宝宝起名网免费姓名配对

朱蔳与作者:朱蔳与2022-02-18 06:36:10

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曜资

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
曜,来源于吴势卿的《宋诗》《寿宗室》,原文:玉走金飛兩曜忙,始聞花發又秋霜

萧漳

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
萧,来源于方回的《宋诗》《寄伯宣尚书士常吏侍二首 其一》,原文:残蝉断雁,政西风萧索,夕阳流水

璨萌

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
璨,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・感皇恩》,原文:今朝過封胡,三英璨琳琅

垣鸥

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
垣,来源于韩维的《宋诗》《春贴子皇帝阁六首 其三》,原文:喬木上參天,綠竹盈短垣

冽丁

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
冽,来源于杨公远的《宋诗》《三用韵 其九》,原文:江臯春事歸,峰頭猶凛冽

庄淄

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
庄,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》,原文:其言于庄公何

同理

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
同理,来源于释绍昙的《宋诗》《琏监寺 其二》,原文:惟有三竿風月在,待君同理釣魚舟

泰昕

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
泰,来源于朱松的《宋诗》《小偈呈元声求博山鑪》,原文:生從五泰初,事至三起畢

潜陇

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
潜,来源于释昙华的《宋诗》《颂古十首 其四》,原文:北溟有潜鱗,其廣數千里

凡仞

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
凡,来源于陆游的《宋诗》《秋思二首 其一》,原文:一聞入聖處,萬古洗凡馬

知熹

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
知,来源于朱庆余的《唐诗》《和刘补阙秋园寓兴之什十首 二》,原文:知我爲親老,不知將謂何

嶂禺

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
嶂,来源于晏殊的《宋诗》《壬午岁元日雪》,原文:參差翠嶂坐中分,斷續流泉盡日聞

阔箴

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
阔,来源于曾巩的《宋诗》《送抚州钱郎中》,原文:几千顷,恩波阔

宛之

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
宛之,来源于赵抃的《宋诗》《麓山十咏 真身湖》,原文:昔居苕之南,今適宛之北

棕晋

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
棕,来源于李复的《宋诗》《峡州渡江入寺 其一》,原文:一兩棕鞋八尺藤,廣陵行遍又金陵

玺卓

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
玺,来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》,原文:料想黄扉须有分,看玺书飞到

樟典

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
樟,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守三首 其一》,原文:樟源嶺下煉丹井,建德道間仙女泉

里陟

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
里陟,来源于度正的《宋诗》《正蒙主文教授大著宠示佳章辄继严韵仰酬盛意之辱兼呈诸契丈幸赐采瞩正皇恐再拜 其一》,原文:欲見高田翻䆉䅉,不辭廿里陟崎嶇

决泓

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
决,来源于邓深的《宋诗》《赠唐道士》,原文:冒涉彼何人,勇决生慮微

汶骊

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
汶,来源于刘攽的《宋诗》《留别傅钦之》,原文:曉整輕鞍汶陽北,却衝微雨看青山

樱治

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
樱,来源于无名氏的《宋词》《相思引》,原文:樱颗如丹

其霖

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
其霖,来源于陈宓的《宋诗》《题永石屏 其一》,原文:丹山之巖兮阻且深,丹山之雲兮閟其霖

燝缨

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

嘉晨

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
嘉晨,来源于胡仲弓的《宋诗》《观海口占》,原文:嘉晨掩關坐,如此節物何

挚庄

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
挚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大功不以执挚

愿萱

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
愿,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政杜公以加节见寄》,原文:五湖归去共扁舟,何如早早酬深愿

旌析

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
旌,来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其一三》,原文:郡府猿聲外,旌旗鳥道邊

舜彰

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
舜,来源于袁枢的《宋诗》《武夷精舍十咏 仁智堂》,原文:居官半舜牧,環坐列周卿

澜裳

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
澜,来源于李公彦的《宋诗》《题澹山巖》,原文:仗回风,乘偃月,勿波澜

澧峰

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
澧,来源于蒲寿宬的《宋诗》《八月十三夜道士湖汎月》,原文:兄辭嶺南賻,弟却澧陽錢

悦睨

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
悦,来源于李昉的《宋诗》《对雨闲吟呈吏部侍郎》,原文:所敬者寡,而 悦者众,此之谓要道也

靖闲

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
靖,来源于刘筠的《宋诗》《夜讌》,原文:岧岧具闕,豐麗靖淵

才琢

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
才,来源于胡寅的《宋诗》《寄张赵二相三首 其三》,原文:雁儿才过,燕子先归

兹武

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
兹,来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》,原文:兹历情以陈辞兮,荪详聋而不闻

泉岿

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
泉,来源于杨万里的《宋诗》《道傍小憩观物化》,原文:山上飞泉万斛珠

芃轶

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
芃,来源于李纲的《宋诗》《秋暑戏题》,原文:萬心春熙熙,百穀青芃芃

遒染

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
遒,来源于王维的《唐诗》《凉州郊外游望》,原文:蕩蕩唐虞去日遒,孔林千載亦荒丘

佰页

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

甄蕋

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
甄,来源于梅尧臣的《宋诗》《范殿丞通判秦州》,原文:自惜抑揚非瓦礫,倦途終愧失陶甄

骋缃

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
骋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:王曰:「骋而左右,何也

漪爕

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
漪,来源于张纲的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:稍覺闌干遠水漪,枉持錢貫去安之

樗洵

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
樗,来源于罗与之的《宋诗》《寄远词》,原文:鄭公樗散鬢成絲,酒後常稱老畫師

麟棕

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
麟,来源于华岳的《宋诗》《寄仵判院 其三》,原文:因來尋古跡,只見石爲麟

笙铮

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
笙,来源于方岳的《宋诗》《古人行》,原文:却载笙歌去

境砚

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
境,来源于韩元吉的《宋诗》《初见龟山塔》,原文:華構敞雲扃,人幽境亦靈

淄觅

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
淄,来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其一四》,原文:堪恨臨淄功未就,不知鍾室事何緣

垣楦

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
垣,来源于释崇岳的《宋诗》《颂古二十五首 其二四》,原文:門垣雖蠹壞,古屋尚深沈

懿追

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
懿,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 潘妃》,原文:病後公羊哀作虎,顧時司馬懿爲狼

维銮

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
维,来源于萧立之的《宋诗》《次彭介山韵》,原文:笑王维作画图,步凌波红粉相扶

秉源

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
秉,来源于刘珵的《宋诗》《咏西湖十洲 松岛》,原文:自憐慣秉雌黄筆,案牘如今拄屋山

淼渲

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
淼,来源于陆游的《宋诗》《五月二十一日风雨大作》,原文:郴江淼淼接湘天,層壁重崖北水邊

斐箪

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
斐,来源于文同的《宋诗》《长安李晦叔醉老庵》,原文:稽首歸琅函,斐然成善頌

缔驰

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

沉萄

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
沉,来源于彭龟年的《宋诗》《次韵教授兄友惠柑》,原文:悠悠白雲度,沉沉綠陰繁

典漓

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
典,来源于李彭的《宋诗》《五月二十四日晨起隔壁闻季敌营诗戏作此嘲之》,原文:法宫裁舊典,長樂奉春祠

鹤谧

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
鹤,来源于朱长文的《宋诗》《咏斋三绝 其一》,原文:遥想十二楼前,琪花开已遍,鸾歌鹤舞

泷浦

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

诗元

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
诗元,来源于宋之问的《唐诗》《灵隐寺”》,原文:阅礼崇诗元帅,大纛高牙临塞,砥柱一洪涛

峻年

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
峻,来源于戴表元的《宋诗》《紫溪邬义翁挽诗》,原文:峻屏夾澄[徹](澈),怪石生[溪渤](□勒)

夷珉

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
夷,来源于李涉的《唐诗》《送妻入道》,原文:蠻夷不敢欺,四海無災殃

芉秋

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

绡峥

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
绡,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一五》,原文:酒晕不温香脸,玉慵犹怯轻绡

缃子

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
缃,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》,原文:爱静翻缃帙,芸台棐几,荷制兰缨

知天

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
知天,来源于文天祥的《宋诗》《赠彭别峰太极数》,原文:我知天地絕茫茫,無爲展轉獨多慮

笠锐

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
笠,来源于韩淲的《宋诗》《春分前一日 其一》,原文:蓑笠宜多病,衣冠錯致身

悟瑹

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
悟,来源于张耒的《宋诗》《题唐宋辅城上小楼二首 其一》,原文:我今得開悟,先身已受持

冉甯

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
冉,来源于宋祁的《宋诗》《潄玉斋前杂卉皆龙图王至之所植各赋一章凡得八物或赏或否亦应乎至之意欤遂写寄至之 澹红石榴》,原文:徙倚闌干送落暉,年華冉冉恨依依

天恺

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
天,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:天下之善 士,斯友天下之善士

粹茸

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
粹,来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 苏世长》,原文:德化醇醲春有脚,天姿粹美玉不彫

境勃

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
境,来源于曾丰的《宋诗》《赠玉牒道人 其二》,原文:路入蓝桥境

瑺弈

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

禧麒

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
禧,来源于王义山的《宋诗》《挽平轩王府判 其一》,原文:一酌匪消渴,欽慕尚神禧

佶舜

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
佶,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

崧挚

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
崧,来源于苏辙的《宋诗》《题李简夫葆光亭》,原文:緩步出朝陽,晚亦到崧極

竣烟

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
竣,来源于李咨的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:精誠潜交,已事而竣

汝茵

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
汝,来源于宋祁的《宋诗》《送赵御史仲礼之任南台并柬兼善达公经历元载王公用道孔公二御史》,原文:前面有虎,元來是汝

淙飖

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
淙,来源于范成大的《宋诗》《市街》,原文:漸近平橋路,淙淙聞石瀨

里休

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
里休,来源于崔融的《唐诗》《拟古》,原文:定静里休作观,光中不见明,杳杳复冥冥

琀燮

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一五》,原文:则为他制造的汤水无滋味,你可甚调羹处燮理盐梅

旬新

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
旬,来源于司空曙的《唐诗》《送李嘉祐正字括图书兼往扬州觐省》,原文:邇來未旬浹,三見急雨寒

盛尹

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
盛尹,来源于方岳的《宋诗》《次韵费司法 其三》,原文:寧與嵇公寫琴操,不爲盛尹作梅花

诗麟

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
诗,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其三》,原文:欲登诗境吊方干

瑱渭

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
瑱,来源于宋齐丘的《唐诗》《烈祖挽辞(题拟) 一》,原文:此是瑱山境,还似象山无

泰暖

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
泰,来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 二》,原文:即期扶泰運,豈料哭賢人

椒傅

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
椒,来源于宋伯仁的《宋诗》《醉中登楼》,原文:椒蘭卒清酌,簠簋徹香萁

懿骊

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
懿,来源于张耒的《宋诗》《试墨》,原文:懿彼明德,赫赫煌煌

挚荏

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」宾对曰:「某也不依于挚,不敢见,固以请

曼涟

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
曼,来源于赵蕃的《宋诗》《晚书二首 其一》,原文:俚歌聲靡曼,秫酒味溫醇

中琯

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
中,来源于孙应时的《宋诗》《西湖》,原文:吳中煙水越中山,莫把漁樵謾自寬

纴磐

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
磐,来源于王镃的《宋诗》《初夏》,原文:□□讀書飽秋月,木鑽石磐有時徹

合镌

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
合,来源于杨公远的《宋诗》《次程直学秋雨感》,原文:舒云致養,合大資生

冽磊

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
冽,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵春卿游黄蘖道场》,原文:花露本清冽,安用如許甘

零尚

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
零尚,来源于祖无择的《宋诗》《刘仙石 其二》,原文:春日湖上二首百五日清明节假,两三攒绿暗人家,客子飘零尚天涯

媛颉

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
媛,来源于孙应时的《宋诗》《雪窦妙高峰诗》,原文:唯傳賢媛隴,猶結後人心

甄荷

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
甄荷,来源于刘克庄的《宋诗》《同安权县林丞和余二首趁韵答之 其二》,原文:陶甄荷吹萬,頌歎歸明一

骊蒲

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
骊,来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》,原文:骊山怀古骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处

韧禹

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禹,来源于释普度的《宋诗》《送小师淳真参雪窦》,原文:神禹昔治水,疏鑿九州別

政洲

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
政,来源于赵希迈的《宋诗》《晚立池上》,原文:期年如報政,應許賀新恩

玟笺

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
玟,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

棣烨

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
棣,来源于林同的《宋诗》《柳玭》,原文:老去重別離,悲歌感棠棣

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