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男宝宝起名浩宇怎样

曹斓其作者：曹斓其2022-02-18 12:24:10

男宝宝起名浩宇怎样

浩渭

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
浩，来源于葛立方的《宋诗》《直孺叔用韵见赠再和为谢》，原文：浩浩黄流注渺漫，南山峰嶺對巑岏

朝知

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
朝知，来源于释道闲的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：明朝知是天中節，旋刻菖蒲要辟邪

璆盛

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
璆，来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》，原文：巖削蒼璆璧，峰攢碧玉釵

仁晨

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
仁，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：伐小国，不仁

普诣

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
普，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其三五》，原文：(母亲云了)不争你儿不招，把哥哥送了，枉惹得普天下英雄笑

潆玢

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

谐豫

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
谐，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十一》，原文：一对儿冤家合欠，还今生谐老鸳俦

融莱

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
融，来源于陈傅良的《宋诗》《题耒阳黄宰诗卷》，原文：遠想清風播仁聞，融融先滿浙東西

朗琮

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
朗，来源于徐坚的《唐诗》《仪坤庙乐章》，原文：天朗氣清書上巳，春行秋令紀當時

朴燝

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
朴，来源于薛嵎的《宋诗》《送宋饮冰过四明郡斋 其一》，原文：質狀朴且醜，令人作不得

潆峰

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

媵稽

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
媵，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：小臣又请媵爵者，二大夫媵爵如初

莞竺

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
莞，来源于袁燮的《宋诗》《病起见梅花有感四首 其一》，原文：琴書不療饑，拙生良可莞

巡翰

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
巡，来源于杨简的《宋诗》《临安张帅生辰诗 其二》，原文：習俗問黎人，親巡慰里閭

禧珹

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
禧，来源于陈棣的《宋诗》《芳园》，原文：高風挹元祐，遺事說開禧

备弈

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
备，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：邾人不设备

本魁

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
本，来源于方一夔的《宋诗》《秋夜》，原文：雲來往，有似兩[爭龍]（龍爭）（從辛本、川本改，京本作「兩條龍」）

偕磐

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
偕，来源于范成大的《宋诗》《送洪内翰使虏二首 其二》，原文：春風正好偕行樂，子如健翮摩天鶚

煜华

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
煜，来源于李某的《宋诗》《赠俞仲昌》，原文：煜煜夕日，不尚有朝

冽挚

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
冽，来源于向子湮的《宋词》《水龙吟》，原文：今年湘山三尺雪，大松夜倒蒼崖冽

容缪

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
容，来源于舒岳祥的《宋诗》《观窗前月过有感》，原文：柔丝容易萦损

罡津

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
罡，来源于朱翌的《宋诗》《陪董令升西湖阅竞渡 其一》，原文：真仙若降如相問，曾步星罡繞醮壇

鹄璞

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
鹄，来源于秦观的《宋诗》《存目 其九》，原文：湖山泥影，弄晴丝、目送天涯鸿鹄

景逸

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
景逸，来源于白玉蟾的《宋诗》《送王待制自温州移镇三山》，原文：景逸傾芳酒，懷濃習綵牋

融旬

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
融，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其二一》，原文：意遠情融，氣和神逸

轩秭

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
轩，来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其三》，原文：但愿主君高飞去，莫爱乘轩禄位

翼勃

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
翼，来源于杨万里的《宋诗》《豫章江皋二绝句 其一》，原文：眉壽萬年，詒謀燕翼

澧勖

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
澧，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟有感》，原文：沅有茝兮澧有蘭，到今風物尚班班

陵昙

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
陵，来源于姜特立的《宋词》《浪淘沙》，原文：武陵西上沅陵渡

锐闰

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
锐，来源于孔武仲的《宋诗》《余尝谓北人不知江湖如南人不习边塞时张芸老在坐中因问》，原文：他一个个执锐披坚，勒马横枪，举斧轮刀

奕钟

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
奕，来源于魏了翁的《宋诗》《再和颠字韵时方议开边》，原文：煌煌炎宋興，奕世開燕謀

翰白

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
翰白，来源于李纲的《宋诗》《除夜》，原文：睿篇朱雁刻，宸翰白龍攄

珺寅

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
寅，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：庚寅，日中而克葬

品笙

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
品，来源于虞俦的《宋诗》《和万舍人分惠鲎鱼 其二》，原文：品第冠寰中，名色固已揭

珵浦

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

娄峰

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
娄，来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其六》，原文：(娄青云)这等多早晚去

恽亦

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

暌昃

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
暌，来源于陈宓的《宋诗》《久不到流惠杨至之相访邀游杨以干亟归因呈之》，原文：懷書亦復清渡灞，從此參商遠暌隔

孝皤

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
孝，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：曾子曰：「孝有三：大孝尊亲，其次弗辱，其下能养

之绚

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
之，来源于司马光的《宋诗》《送雷章秘丞知芮城》，原文：雲水之身，叢林之人

偕啸

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
偕，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：物其旨矣，维其偕矣

匠赓

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
匠，来源于赵蕃的《宋诗》《曾裘父寄二绝并呈审知一再次韵前以寄曾后寄审知四首 其二》，原文：丈夫不作謀身計，巧匠那能袖手看

临仁

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
临，来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其一》，原文：忽有人家临曲水

屹畚

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
屹，来源于陈藻的《宋诗》《送蔡伯畛往潮州四首 其三》，原文：孰能不動安如山，屹立庭前獨蒼檜

志勋

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
志，来源于吕巖的《唐诗》《西江月 二》，原文：何當遂初志，來此期芝翁

尔域

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
尔，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：故曰：‘尔为尔，我为我， 虽袒裼裸裎于我侧，尔焉能浼我哉

馠冬

拼音五行释意
馠hān木芳香。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬，大雩

霁逸

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
霁，来源于赵汝鐩的《宋诗》《翁媪叹》，原文：雪霁柳舒容，日薄梅摇影

羡畅

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
羡，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

韦启

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
韦，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：上介韦弁以受，如宾礼

浩堰

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
浩，来源于李商隐的《唐诗》《过招国李家南园二首 二》，原文：誰爲胸中斡太極，元氣浩浩隨卷舒

僖澧

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
僖，来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其三》，原文：丁丑，作僖公主

黎榭

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
黎，来源于释重显的《宋诗》《送百丈专使》，原文：北平將門粱肉窟，此事尚得昌黎誇

舸睿

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
舸，来源于彭汝砺的《宋诗》《和粹老云居之句 其一》，原文：令我包羞心鬰伊，一舸東入長淮湄

渤燏

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
燏yù木火光貌。
国学点评
渤，来源于朱松的《宋诗》《绝句》，原文：敢向時人稱萬卷，不妨李渤但如拳

粤洲

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
粤，来源于姚合的《唐诗》《寄题纵上人院》，原文：神有嶽，山有嶠，粤廟（一作「天」）壇，稽（一作「極」）道妙

昀经

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
经，来源于刘克庄的《宋诗》《和居厚弟韵》，原文：攀翻剩忆经年别

畅兹

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
畅，来源于陆游的《宋诗》《新岁颇健寄青城故人》，原文：你畅好是腕头有气力，我身上无些意

皓晔

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
皓，来源于史浩的《宋诗》《又次韵汉卿 其一》，原文：百年從皓首，一醆愛秋燈

晳彦

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
晳，来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯胜》，原文：澤門之晳何足道，相對風擂兩冰玉

亦羿

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
亦羿，来源于赵文的《宋词》《临江仙》，原文：此乃靖欲反矣，是亦羿有罪焉

滨骓

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
滨，来源于谢逸的《宋诗》《送曾伯长》，原文：十年裘马锦江滨

滇尧

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
滇，来源于释德洪的《宋诗》《和曾逢原试茶连韵》，原文：滇池赤藤使者，太乙青藜老仙

齐瑜

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
齐，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：齐已言取之矣，其实未之齐也

炫潆

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
炫，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：扳援賤蹊絕，炫曜仙選更

晢易

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晢，来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》，原文：佳笋如佳人，柔晢飽風致

承翩

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
承，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其一》，原文：纡朱紫，出入承明地

缪涌

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
缪，来源于陈著的《宋诗》《坐凝光亭看麦》，原文：顷刻阴晴千万态，怎解绸缪未雨

敖种

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
敖，来源于韩淲的《宋诗》《用昌甫寄晁于潜诗韵寄之 其一》，原文：齊朝慶裔祖敖曹，麟角無雙鳳九毛

琬浚

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
琬，来源于李郢的《唐诗》《画鼓》，原文：亦知懷琰琬，寧肯就風塵

郁品

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
郁，来源于仇远的《宋诗》《梅花 其二》，原文：屹然雙闕峙瓊臺，仰見彤雲郁郁開

暄徽

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
暄，来源于施肩吾的《唐诗》《句》，原文：天氣暄妍三月春，青山垂訪白頭人

淖彦

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《书感》，原文：豐年何時豚蹄祝，薄淖聊煩蠟屐雙

明情

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
明情，来源于文同的《宋诗》《琵琶泉》，原文：醉眠東籬下，此亦淵明情

知邕

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
知，来源于刘得仁的《唐诗》《晓别吕山人》，原文：誰知而韜略胸，誰知而干戈功

陇赫

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
陇，来源于刘禹锡的《唐诗》《省试风光草际浮》，原文：上陇首、凝眸天四阔

珹莞

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其一》，原文：黼繡矜華靡，莞茅助禮容

桢瑧

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

狄青

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
狄青，来源于彭汝砺的《宋诗》《再和子仁》，原文：我与你折证的明白，狄青他一心忠孝，搭救他这场灾害

渭隅

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
渭，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：在洽之阳，在 渭之涘

浠棣

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣，来源于宋祁的《宋诗》《寄献南京致政杜相公》，原文：晚出芙蓉闕，春歸棠棣華

昊页

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
昊，来源于周密的《宋词》《月边娇》，原文：灝露團紅蘭，涼吹發清昊

陇种

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
陇，来源于杨万里的《宋诗》《读笠泽丛书三首 其三》，原文：梅花开遍陇头春

翼濡

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
翼，来源于陆游的《宋诗》《南堂杂兴八首 其八》，原文：一種爲春禽，花中開羽翼

屹圭

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
屹，来源于裴夷直的《唐诗》《令和州买松》，原文：南城南豐萬家邑，異人間出俱屹立

熹沐

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
熹，来源于韩淲的《宋诗》《十二日灌园 其一》，原文：和熹未寤還威柄，明德猶疏抑外家

罡炔

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
罡，来源于刘克庄的《宋诗》《再赠月蓬道人六言二首 其一》，原文：太乙天罡太衝上，支干見者恐奔過（京本作「波」），準（辛本、川本、京本作「整」）備禦兵戈（京本作「預防他」）

灿珞

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
灿，来源于李纲的《宋诗》《兜率寺》，原文：不比黄金雨，灿馀霞

骋翰

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
骋，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：般乐饮酒，驱骋田猎，后 车千乘，我得志弗为也

什冬

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
什，来源于许月卿的《宋诗》《次允杰五首 其三》，原文：無邀什襲裹，近出宋臺東

孝勰

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
孝，来源于杜范的《宋诗》《次韵草堂二首 其二》，原文：敢告太廟，惟皇孝武

芗皖

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
芗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：春宜羔豚膳膏芗，夏宜腒鱐膳膏臊，秋宜犊麑膳膏腥，冬宜鲜羽膳膏膻

禄猷

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
禄，来源于邵雍的《宋诗》《教劝吟》，原文：(唱)那一个无功劳的请俸禄

缘焘

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
缘，来源于刘得仁的《唐诗》《题山中故静禅师》，原文：且恁随缘玩世，帝乡路觉迢迢

竺仁

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
竺，来源于陆游的《宋诗》《困甚戏书》，原文：竺墳魯誥，可卷可舒

瀚昱

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
瀚，来源于罗隐的《唐诗》《寄征士魏员外》，原文：威名傳瀚海，功烈上麒麟

中俞

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
中俞，来源于王令的《宋诗》《何处难忘酒十首 其七》，原文：就中俞子最少年，烱若芙蓉映秋水

袁辽

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
袁，来源于文同的《宋诗》《盖宽饶》，原文：袁州刺史幾何人，韓李流芳獨未泯

华川

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
华，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：华衣雾般般

秋矜

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
秋，来源于钱时的《宋诗》《示贺客二首 其一》，原文：秋水澹澄澈，秋山鬱嵳峨

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