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狗年宝宝起名免费

梁燮序作者:梁燮序2022-02-19 11:18:10

生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

狗年宝宝起名免费

沉昊

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
沉,来源于沈辽的《宋诗》《新作小屏》,原文:憎金以黄,謗沉無香

霄醇

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
chún纯真朴实。
国学点评
霄,来源于黄人杰的《宋词》《满江红》,原文:去矣丹霄路,向曉雲冥冥

宣德

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
宣德,来源于韩淲的《宋诗》《小轩》,原文:鼇山燈月照人嬉,宣德門前萬玉姬

崔伽

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
崔,来源于虞俦的《宋诗》《汉老弟寄示雪诗倡和已成轴矣因次韵 其二》,原文:誰使崔寧論盧杞,恨無慶忌救朱雲

书堰

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
书,来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其九》,原文:一春犹有数行书

梁潮

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
梁,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・紫花儿序》,原文:清晨有珍禽,翩翩下魚梁

同榷

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
同,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲幽居春来十首 其五》,原文:(合同前)

瀚磐

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
瀚,来源于黄裳的《宋诗》《秋日有感》,原文:漫說風沙臨瀚海,遙憐草木舊淮山

泱轶

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
泱,来源于蔡襄的《宋诗》《李山英以疾归田客有言山英移书石守道者因摭取其略作诗以送之》,原文:恨無季札聽,大國風泱泱

斐淳

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
斐,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,盗杀郑公子斐、公子发、公孙辄

勖霓

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
勖,来源于殷尧藩的《唐诗》《署中答武功姚合》,原文:但勖冰壺心,無爲嘆衰老

莘憬

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
莘,来源于张守的《宋诗》《春晚即事》,原文:真當起莘渭,何止復關河

润豫

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
润,来源于徐夤的《唐诗》《鸿》,原文:翠筠月朗龙蛇印,碧轩夜冷灯香信,绿窗雨细琴书润

宜隋

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
宜,来源于刘弇的《宋诗》《蒋沙庄居十首 其七》,原文:亞聖宣猷,百世宜祀

时稷

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
时,来源于王建的《唐诗》《田家行》,原文:我若生在春秋那时,英雄志登时宣召

椎冶

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
椎,来源于刘敞的《宋诗》《脚冷》,原文:龍華會上若逢渠,定與椎落當門齒

椎怀

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
椎,来源于刘克庄的《宋诗》《送曹守司直二首 其二》,原文:自椎雜寶塗箭創,心折骨驚如昨日

缔堰

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

崎栎

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
崎,来源于李纲的《宋诗》《含笑花五首 其一》,原文:崎嶇身世等秋蓬,皎皎吾心淡如水

淳旖

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
淳,来源于张耒的《宋诗》《寒食前一日大雨不止》,原文:閨臺尤顯重,訓誥愈深淳

銮境

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
銮,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・倘秀才》,原文:借令未解銮坡去,也合雠书在石渠

宛椿

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
宛,来源于谢逸的《宋诗》《王立之园亭七咏 介庵》,原文:吳姬歌,歌聲宛宛歌情多

彬僖

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
彬,来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其一》,原文:(末唱)见如今御史台威风凛凛,怎敢向翰林院文质彬彬,则一句吓杀微臣

恒晓

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
恒,来源于宋之问的《唐诗》《送杨六望赴金水》,原文:人生有恒性,云胡蔽於欲

绰淖

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
绰,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿残腊步游林薮草木渐有生意三首 其二》,原文:瑞彩扶疏,锦笼绰约,兰蕙应羞妒

缎樱

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

自容

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
自容,来源于曾几的《宋诗》《瓶中梅》,原文:丘壑自容吾入社,不論五馬兩朱輪

焓子

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子,来源于钱惟演的《宋诗》《和司空相公假山》,原文:何者爲君子,君子固可修

圣粹

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
圣,来源于释居简的《宋诗》《蟠松》,原文:”太宰问于子贡曰:“夫子圣者与

滟韵

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
滟,来源于杜范的《宋诗》《花翁将归婺女因为江西游有长篇留别社中次韵送之》,原文:潋滟满倾金凿落,淋漓从湿绣芙蓉

竣汶

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
竣,来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》,原文:竣事而徹,侑以樂語

桦徵

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

彤栖

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
彤,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三三》,原文:忽聞黄鉞分全蜀,更祝彤庭列九賓

芙沁

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
芙,来源于黄文雷的《宋诗》《晓行》,原文:最好芙蓉绣褥,交辉敞、孔雀金屏

莆岭

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
莆,来源于郑清之的《宋诗》《山房秋日即事 其一》,原文:獻可爭先詆荆國,瑩中居首論莆陽

泱潮

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
泱,来源于祖无择的《宋诗》《题安成刘伯玉日新亭》,原文:春水碧泱泱,平堤映綠楊

自檀

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
自檀,来源于祖咏的《唐诗》《宿陈留李少府揆厅》,原文:一自檀郎逐便風,門前春水年年綠

知灏

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
知,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故学然后知不足,教然后知困

楚倩

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
楚,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:巴人伐楚,围

麟怀

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
麟,来源于李觏的《宋诗》《次韵答陈殿丞》,原文:石麟卧荒麓,問此誰氏塋

幽境

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
幽境,来源于程师孟的《宋诗》《越二年正旦又会宿猿洞》,原文:幽境已無塵俗氣,白雲尚有翠微家

昃映

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
昃,来源于雍陶的《唐诗》《蜀中战后感事》,原文:日昃不復午,落花難歸樹

骥淙

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
骥,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》,原文:”子曰:“骥不称其力,称其德也

朴麟

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
朴,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:若其有罪,绞缢以戮,桐棺三寸,不设属辟,素车朴马,无入于兆,下卿之罚也

晳策

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
晳,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

怡恽

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
怡,来源于吕本中的《宋诗》《简何居厚》,原文:那知托奧妙,中有真趣怡

伦恤

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
伦,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:兄弟,天伦也

皎伊

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
皎,来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第五代讳昭成字道融》,原文:殿前賜鞍勒,珂月明皎皎

淙谧

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
淙,来源于曾巩的《宋诗》《将行陪贰车观灯》,原文:喚客入山還送客,淙琤猶記石泉聲

予昕

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
予,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:今予发惟恭行天之罚

晨锋

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
晨,来源于刘摰的《宋诗》《次韵燕中舍若水苦雨五绝句 其二》,原文:沒人知,晨雞剛說破

彦愉

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
彦,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八八》,原文:摛文示時彦,萬金資一酌

恒笛

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
恒,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:夏,恒星不见,夜明也

湲明

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
湲明,来源于赵蕃的《宋诗》《呈叶怀宁陈参军章簿公》,原文:夾道官城數里中,靜稱潺湲明月夜

晰炅

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
晰,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:孟氏極雄辯,剖晰精毫釐

瑺晰

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

崎媖

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yīng女子的美称。
国学点评
崎,来源于陈藻的《宋诗》《叔嘉叔平既斩衰祝之以诗》,原文:九月亂山中,崎嶇處處同

昊黎

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
昊,来源于项安世的《宋诗》《次韵赵佥判投赠》,原文:煩公赤手回青昊,容我清溪弄白鷗

裕涛

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
裕,来源于范成大的《宋诗》《玉虚观去宜春二十五里许君上升时飞白茅数叶以赐王长史王以宅为观观旁至今有仙茅极异常草备五味尤辛辣云久食可仙道士煮汤以设客》,原文:流光垂裕,於萬斯年

天晃

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
天,来源于方回的《宋诗》《晓发富阳县》,原文:天子思茂宰,天枝得英才

峪晟

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
峪,来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

梓凝

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
梓,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:攻木之工:轮、舆、弓、庐、匠、车、梓

潮珈

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
潮,来源于仇远的《宋诗》《抱膝》,原文:平江欲上潮,古木自蕭蕭

零釉

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
零,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:草木零落,然后入山林

馟崔

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、齐崔杼帅师伐莒

舟忻

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
舟忻,来源于强至的《宋诗》《断碑》,原文:把酒幸陪登帢幘,泛舟忻得緩徒車

鹄梧

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
鹄,来源于释元肇的《宋诗》《蝶》,原文:少年奇志,笑功名画虎,文章刻鹄

仲戎

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
仲,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:夏,仲孙蔑如京师

斐宛

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
斐,来源于陆游的《宋诗》《送查元章赴夔漕》,原文:斐然形頌述,深媿采芹篇

予嵇

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
予嵇,来源于胡宏的《宋诗》《观建安七子诗》,原文:君自金張侣,從予嵇阮遊

楣霖

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
楣,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・圣药王》,原文:今朝朔雲覆江野,無乃雪花衝屋楣

兹樨

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
兹,来源于王十朋的《宋诗》《七月十七日离夔州是夜宿瞿唐》,原文:長江漂玉塵,兹事未免俗

傅中

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
傅中,来源于不详的《唐诗》《大中后进士语》,原文:前生陳正字,今代傅中書

芨崎

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

术绍

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
术,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:公族之罪,虽亲不以犯有司,正术也,所以体百姓也

殷岭

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
殷,来源于度正的《宋诗》《上茶使赵伯川 其一》,原文:家及三王嗣,殷囚百代如

楣彦

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
楣,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:既葬柱楣,涂庐不于显者

州堇

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
州,来源于韩偓的《唐诗》《自沙县抵龙溪县值泉州军过后村落皆空因有一绝》,原文:梅雨又時雨,蘇州仍秀州

宣越

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
宣,来源于李若水的《宋诗》《雪后二首 其二》,原文:受厘宣室,返驭斋房

倾闻

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
倾,来源于陈棣的《宋诗》《再次韵 其二》,原文:(正旦应,下)(搽旦云)前日这一服毒药,待我取来,倾在这汤儿里

觉澈

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
觉,来源于韦骧的《宋诗》《谢巖起惠支颐二首 其一》,原文:觉健倒,急投床,醉乡广大人间小

仓朗

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
仓,来源于张耒的《宋诗》《贺雨拜表》,原文:人力众数百家眷,田宅广无限仓庾

缎槐

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

远潆

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
远,来源于林希逸的《宋诗》《恕斋洪尚书挽诗 其一》,原文:人渐远,意凄凉

诏沛

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
诏,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡乐成,则告备,诏来瞽皋舞

钊堇

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋,以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

仟飔

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

普岚

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
普,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》,原文:諸天普欣悅,一切稽首恭

境岐

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
境,来源于孙介的《宋诗》《用儿子应时宿龙泉寺遇雪诗韵》,原文:出門境界寬,一笑大江橫

昼瑭

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
昼,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:画帘静掩芳昼,云翦玉璁珑

桐越

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
桐,来源于王炎2的《宋词》《玉楼春》,原文:井滅非故桐,臺傾尚餘竹

铭峥

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
铭,来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・有揭字驼字衬数,有背心剜心异呼,有钞脚频成印上字模。半边》,原文:便书之竹帛,铭之彝鼎,勤劳意、竟谁记

晖如

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
晖,来源于释德洪的《宋诗》《次韵鲁直寄灵源三首 其三》,原文:公馀且,画玉簪珠履,倩米元晖

新忱

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
新,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一七》,原文:掀老瓮,拨新醅

芉灵

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

朴怀

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
朴,来源于刘克庄的《宋诗》《采荔子十绝 其九》,原文:得子班荆地,朴魯俱淮人

慈苒

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
慈,来源于胡直钧的《唐诗》《太常观阅骠国新乐》,原文:曾參善事母,母氏賢且慈

漪桠

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
漪,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵朱新仲省宿十首 其四》,原文:誰遣旌旟行沮洳,定知鼓吹宅漣漪

沥逻

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
沥,来源于鲍氏君徽的《唐诗》《关山月》,原文:则我这凌波袜小上阶痕,手提着沥水湘裙与你入殿门

颀汐

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
颀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:仲尼命申句须、乐颀下,伐之,费人北

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