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19年11月5号宝宝起名

李韧作者：李韧2022-02-19 15:00:10

19年11月5号宝宝起名

凌槿

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
凌，来源于严羽的《宋诗》《闻笛》，原文：纔展凌雲翅，俄成失水鱗

勤箫

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
勤，来源于梅尧臣的《宋诗》《送丹阳新守李国博归洪州》，原文：殷勤置杯杓，蕭散遺衣冠

其允

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
其允，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五○》，原文：錫以純嘏，祚其允恭

典姿

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
典，来源于张继先的《宋诗》《炼丹巖留题》，原文：清賞新奎壁，承華舊典章

纬承

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
纬，来源于刘商的《唐诗》《送别》，原文：方位里都按着郭景纯经天纬地阴阳诀，规矩上不离了鲁公输迈古超今造化机

楣浦

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
楣，来源于姚勉的《宋诗》《赠王生》，原文：已壮门楣全四德，富将偕老卿卿

静支

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
静，来源于张鷟的《唐诗》《又一首》，原文：洞庭波静耿云光

固茶

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
固，来源于彭汝砺的《宋诗》《芦花》，原文：脫身入浩渺，固有神物護

誉懿

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
誉，来源于范成大的《宋诗》《次韵乐先生吴中见寄八首 其六》，原文：心志既通，而名誉不闻，友之罪也

思庄

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
思庄，来源于李新的《宋诗》《送菜徐秀才 其三》，原文：尝试思，庄周正谈两事

宓希

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
宓，来源于崔翘的《唐诗》《奉和圣制荅张说南出雀鼠谷》，原文：宓妃腰細纔勝露，趙后身輕欲倚風

纲闰

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
纲，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其二》，原文：他父母非良，兄弟参商，告废了人伦大纲，因此上自上张

苡麟

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
苡，来源于仇远的《宋诗》《至日用张伯举韵》，原文：愧我明珠成薏苡，負君赤手縛於菟

良俪

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
良，来源于晁说之的《宋诗》《十二弟寄所和邵子文病中感怀之作复次韵寄子文》，原文：即此良自逸，安知城郭居

杉岭

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
杉，来源于刘长卿的《唐诗》《移使鄂州次岘阳馆怀旧居》，原文：杉自誰人種，梅從何代栽

沦阔

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
沦，来源于薛嵎的《宋诗》《送松风僧渊中二公游方》，原文：幽花香涧谷，寒藻舞沦漪

晗皎

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

璂粤

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

杏昕

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
杏，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其三九》，原文：红欲断、杏开素面

琛菀

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
琛，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：90　琛，宝也

博俞

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
博，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：参分其鼓博，以其一为之厚

梦阔

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
梦阔，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲山再示协趣韵》，原文：烟波梦阔

尉瞻

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
尉瞻，来源于胡寅的《宋诗》《和杨秀才二首 其二》，原文：烦借问，二童一马，几时入尉瞻仪

竹媵

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
竹，来源于王洋的《宋诗》《予寓家龟溪赋廪郡故事郡将始至及其将行皆一奉谒予非异人也不敢异众故自壬戌三月至癸亥暮春计裁一年往来三宿何山寺退而自笑复自怜也质明将发纵观殿藏奥曲覩慧枢二士经营成立之迹私有感焉因赋二绝 其一》，原文：竹之腹，松之膚

意晠

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
意，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和孙浦二都官展墓由大明精舍而归 其二》，原文：阑情倦意

德凝

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
德，来源于李九龄的《唐诗》《上清辞五首 二》，原文：歲約有年，裕帝之德

才潭

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
才，来源于罗公升的《宋诗》《乙酉元日游长春宫奚真人所居之地雕砌文础皆汴都宫殿旧物》，原文：才賞唐詞客，人稱賀季真

知媖

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
知，来源于张侃的《宋诗》《戊寅自赞》，原文：客况谁知

琥芨

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
琥，来源于周紫芝的《宋诗》《十六夜月色甚明与客棹舟至普宁寺》，原文：琥珀未易致，茯苓選宜精

娣缪

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
娣，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六五，帝乙归妹，其君之袂不如其娣之袂良

暄勃

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
暄，来源于汪梦斗的《宋诗》《别左司杜郎中》，原文：暄風暖日明年事，共樂烘春造化爐

和瑜

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
和，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其六二》，原文：我和他爱的做，和你那锦片也似秦川做不的主

钥椿

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
钥，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其五》，原文：春晓千门放钥匙

纲彰

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
纲，来源于孙应时的《宋诗》《送明守黄子由尚书赴召》，原文：伤风化，乱纲常，萱亲逼嫁富家郎

廷缃

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
廷，来源于童潮的《宋诗》《小孤山》，原文：未冠登華選，高文動漢廷

陇韪

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
陇，来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》，原文：潇洒陇头春

彬尹

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
彬，来源于刘挚的《宋诗》《送郑毅夫舍人被召五首 其二》，原文：则问你护桥龙宋彬安在

鸢辽

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
鸢，来源于李维的《宋诗》《句 其五》，原文：看天阔鸢飞，渊静鱼跃

泰婷

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
泰，来源于艾性夫的《宋诗》《雁塔》，原文：泰華山林兮，秋毫鍾鼎

芸俐

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
芸，来源于史弥宁的《宋诗》《吊和靖》，原文：桂樹乖真隱，芸香是小懲

临萄

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
临，来源于谢奕修的《宋诗》《群玉山留题》，原文：临皋烟景世间无

柃瞻

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻，来源于陆游的《宋诗》《雪夜作》，原文：轉步重崖合，瞻途落照昏

白蕴

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
白，来源于李龏的《宋诗》《文式上人月溪》，原文：白白朱朱掃地殘，尚餘紅芍带春妍

晠遥

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》，原文：遥知諸神曉，共正青帝衙

棹燿

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
棹，来源于陈蜕的《唐诗》《句》，原文：幾時東去棹，笑膾楚鄉魚

芸舟

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
芸，来源于释师体的《宋诗》《船子赞》，原文：藜杖方燃芸閣上，葉舟忽傍釣臺邊

博献

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
博，来源于苏舜钦的《宋诗》《游霅上何山》，原文：朝過博浪沙，暮入淮陰市

秭尉

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《夜归偶怀故人独孤景略》，原文：秭雉已先嘷，卉木萼漸歇

凡采

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
凡，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：凡异爵者，拜诸其位

滢永

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于王迈的《宋诗》《送蜀名父之子程刚仲世德擢甲科二首 其一》，原文：披圖按牒，永享純禧

渌苡

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
渌，来源于魏子敬的《宋词》《生查子》，原文：(唱)似这般凄凄凉凉，波波渌渌，今夜宿谁家

皎沅

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
皎，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二一》，原文：虚堂响应声，皎月形和影

徵书

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
徵书，来源于陆游的《宋诗》《自妙相归将至杜浦堰舟中作》，原文：我爱蜀庄沈冥者，解门前、不使徵书到

淇祈

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
淇，来源于李洪的《宋诗》《沈氏小玲珑二首 其一》，原文：鄭衛古來多喜聞，卒章爲我歌淇奧

岐骃

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
岐，来源于苏辙的《宋诗》《送周思道朝议归守汉州三绝 其二》，原文：高堂倚門久，此去尚多岐

其旨

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
其旨，来源于权德舆的《唐诗》《哭张十八校书》，原文：乃考竺乾教，其旨明踰日

銮淳

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
銮，来源于温庭筠的《唐诗》《旅次盱眙县》，原文：看鸣銮，钩陈肃，天仗转，朔风寒

尉隆

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
尉，来源于韩偓的《唐诗》《荅友人见寄酒》，原文：武夫駕盲宰相，醉尉呵飛將軍

轩枫

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
轩，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：正乐县之位，王宫县，诸侯轩县，卿大夫判县，士特县

崇芍

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
崇，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：六虬紆制蹕，九廟闢崇筵

笙杨

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
笙，来源于王同祖的《宋诗》《寒夜 其一》，原文：玉笙下青冥，人間未曾聞

晴棠

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
晴，来源于林宗放的《宋诗》《贺俞婺州除左史》，原文：廉纤小雨晚初晴

巍岱

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
巍，来源于欧阳修的《宋诗》《游龙门分题十五首 上方阁》，原文：巍巍雙峰，天長地久

葭涟

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
葭，来源于杨万里的《宋诗》《谢亲戚寄黄雀》，原文：怕聽槌鼓發舩聲，桑梓葭莩兩繫情

崎潭

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
崎，来源于王晞鸿的《宋诗》《句 其二》，原文：崎嶇頼藜杖，憩息得丘亭

栾泉

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
栾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」栾枝曰：「未报秦施而伐其师，其为死君乎

珉曙

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
珉，来源于于濆的《唐诗》《戍客南归》，原文：岐路不同俱自勉，何年重此拂堅珉

愿恬

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
愿，来源于杨万里的《宋诗》《诗情》，原文：过船，醉眠，还不迭风流愿

岭亦

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
岭，来源于宋庠的《宋诗》《赠太傅中书令张文节公挽词三首 其二》，原文：残雪犹馀远岭

冬缃

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
冬，来源于李白的《唐诗》《游溧阳北湖亭望瓦屋山怀古赠同旅》，原文：龍吞萬類，松茂三冬

缈月

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
缈月，来源于戴表元的《宋诗》《刈园诗为竺秀才作》，原文：风烟缥缈月微茫

淅稷

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
淅，来源于杨万里的《宋诗》《过宝应县新开湖十首 其九》，原文：淅淅連江雨，愔愔一室幽

懿燃

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
懿，来源于贺铸的《宋诗》《阻风白鹭洲招讷上人》，原文：巾箱所得皆幽懿，亦見鄉人爲發揮

郄亚

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
郄，来源于杜范的《宋诗》《和阳秀才惠诗七绝 其一》，原文：高枝已折郄生手，萬斛奇芬貯錦囊

谐蘅

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
谐，来源于张元干的《宋词》《十月桃》，原文：从此欢谐千岁，月下与花前

昼肖

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
昼，来源于王十朋的《宋诗》《过九盘岭》，原文：中秋皓月明如昼

羿珊

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
羿，来源于释德洪的《宋诗》《题沩山立雪轩》，原文：安逢后羿不乖暴，直與審慤彎强弓

君晃

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
君，来源于龚明之的《宋诗》《期颐堂 其四》，原文：此時望君君不來，此時思君君不顧

煊戍

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

凝鹤

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
凝，来源于无名氏的《宋诗》《题严陵钓台》，原文：朝锁烟霏，暮凝空翠

岭笺

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
岭，来源于白居易的《唐诗》《赠僧五首 钵塔院如大师》，原文：驾玄螭兮北征，曏吾路兮葱岭

鼎袁

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
鼎，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：甸人彻鼎

昼桠

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
昼，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：哭昼夜无时

冕燿

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
冕，来源于周紫芝的《宋诗》《将归白湖而雨》，原文：暫把壯圖收紱冕，只留和氣到閻閭

韪篌

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

璆蓁

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
璆，来源于叶季良的《唐诗》《赋得月照冰池》，原文：筇竹杖，筇竹杖，敬齋惠我侔璆盪

雯纭

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

影郝

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
影，来源于俞灏的《宋诗》《鸜鹆》，原文：影儿孤最怕灯儿照

嶛术

拼音五行释意
嶛liáo木高。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

梧彬

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
梧，来源于钱起的《唐诗》《夕游覆釜山道士观因登玄元庙》，原文：先入梧桐

橙妍

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
橙，来源于刘克庄的《宋诗》《友人李先辈丑父尝以夷成诗二帙示余莫知为何人所作心甚爱之过延平客有袖诗一章见访始知夷成者盖叶君之别号也须发皓然矣诗与人皆可重因用其韵为谢》，原文：蟹肥鱸腯未多誇，橘綠橙黄正自嘉

纪梁

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
纪，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：伯姬归于纪，此其如专行之辞何也

才华

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
才华，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵师是题乌江连云观二绝 其二》，原文：楚客才华为发扬

莘璋

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
莘，来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 石庵》，原文：高風感莘渭，善治仰華勳

曜启

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
曜，来源于杨端臣的《宋词》《渔家傲》，原文：彤庭飛綵斾，翠幌曜明璫

崎淞

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
崎，来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其一》，原文：崎嶇一乘傳，憔悴五羊皮

晰奕

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
晰，来源于陈造的《宋诗》《寓吴门十首 其七》，原文：白黑紛亂楊朱岐，公能辨晰是與非，袖有長疏天下知

奥圣

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
奥，来源于曾丰的《宋诗》《曲江值欧阳伯起舟行至封川 其二》，原文：妙詩發天奥，流轉同衡璣

襄姿

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
襄，来源于王梵志的《唐诗》《二二》，原文：山色未能忘宋玉，水聲猶是哭襄王

遥勤

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
遥勤，来源于张说的《唐诗》《破陈乐词二首 二》，原文：河湟人去鎖春蕪，三步遥勤一束芻

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