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宝宝起名牛姓

周枝娆作者:周枝娆2022-02-20 11:24:10

牛是我国排名第113位的姓;

宝宝起名牛姓

禺暖

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
禺,来源于王禹偁的《宋诗》《七夕应制》,原文:憶我幼時事,南歸自番禺

珈珲

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
珈,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:君子偕老,副笄六珈

欢札

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
欢,来源于韩淲的《宋诗》《纵酒》,原文:欢无几

翡绚

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
翡,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵德庄送别 其二》,原文:寶髻巧梳金翡翠,羅裙宜著繡鴛鴦

芨琪

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

霏喻

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
霏,来源于袁去华的《宋词》《山花子》,原文:霏霏暮雨合,靄靄朝雲生

瑺纮

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

元影

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
元影,来源于葛立方的《宋诗》《月巖》,原文:护了山河,共看元影在银兔

言嶛

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
liáo高。
国学点评
言,来源于范成大的《宋诗》《送周直夫教授归永嘉》,原文:假,不言以,言以非假也

久鸯

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
久,来源于孙觌的《宋诗》《雪夜宿致思庵》,原文:此風久難尚,之子今復聞

珵禧

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

萃勖

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
萃,来源于韩维的《宋诗》《孤雁》,原文:在昔紹聖初,群英萃朝紳

琤蝶

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
琤,来源于仲并的《宋诗》《次韵耿荐可催菊三首 其三》,原文:橋名玉澗玉淙琤,覆水松陰兩岸清

缪杨

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
缪,来源于赵立夫的《宋诗》《枫》,原文:良月过南楼,昨宵许俺,今夜结绸缪

宁佶

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
宁,来源于刘禹锡的《唐诗》《谒柱山会禅师》,原文:西宁太守问程初

籍肖

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
籍,来源于汪元量的《宋诗》《唐律寄呈父凤山提举 其八》,原文:城南庠齋靜,終歲守墳籍

滢濡

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于吕昌明的《宋诗》《句》,原文:沙漲舟猶膠,河流軌不濡

缮桢

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
缮,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:招摇在上,急缮其怒

由瑜

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
由,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其一》,原文:翼覆尾涏涏,誰問巢由人

邕昙

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
邕,来源于李朝卿的《宋词》《玉楼春》,原文:聖道昭永錫,邕言讓在躬

益珺

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
益,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:孝子之心亦益衰矣

赓觅

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
赓,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》,原文:长歌咏楚词,细赓和杜诗,闲临写羲之字

音珂

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
音,来源于杨时的《宋诗》《出尉氏》,原文:和音中律,藻翰揚輝

瞳云

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
瞳,来源于白居易的《唐诗》《纳粟》,原文:千載威名文正公,忽瞻遺笏照雙瞳

晠鉴

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鉴,来源于白玉蟾的《宋诗》《山居 其二》,原文:臣有罪,陛下圣,可鉴临

馟峪

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪,来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

闻影

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
闻,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:舍之闻之:『杖莫如信

德瑷

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
德,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:克明俊德,以亲九族

媖帧

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

追些

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
追,来源于陈允平的《宋词》《倦寻芳》,原文:過即追求,虛空鳥迹

容曜

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
容,来源于王迈的《宋诗》《寄郑龙川子汝瞻巖翁二首一叙别怀一谢惠端砚 其一》,原文:露氣澄澈,浄不容掃

晰缮

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
晰,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其五七》,原文:仙袂雲會,靈旗電晰

泊奥

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
泊,来源于释道潜的《宋诗》《次韵才仲试院梦中书事见寄 其一》,原文:涼風日瀟灑,幽客時憩泊

玺芨

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
玺,来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》,原文:褒玺疏荣,锋车趣召,万寿杯中色翠霞

择影

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
择,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:君召牛,纳而视之,择其毛而卜之,吉,然后养之

睨浩

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
睨,来源于王元的《宋诗》《题邓真人遗址》,原文:收汙挑怨憤,作勞睨嬉遊

融壬

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
融,来源于连文凤的《宋诗》《酬高景仁见寄》,原文:常聞祝融峰,今日上封寺

至熠

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
至,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:四、冬,公至自伐郑

旭豫

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
旭,来源于丘葵的《宋诗》《和所盘风字韵》,原文:韶光恐閑放,旭日宜游宴

滟芊

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
滟,来源于李处全的《宋词》《四和香・四犯令》,原文:层波潋滟远山横

岳琤

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
岳,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:岳陽樓上,綸巾羽扇,誰識天人

桑遒

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
桑,来源于韩翃的《唐诗》《衮州送李明府使苏州便赴告期》,原文:击鼓吹箫,乍入农桑社

纫缥

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
纫,来源于文同的《宋诗》《和杨仲轲春难度 其一》,原文:看佩玉纫兰,囊诗贮锦,江满吴天

映晤

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
映,来源于郑大惠的《宋诗》《玉簪花》,原文:金轡響,玉鞭長,映垂楊

澧曜

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
澧,来源于韩驹的《宋诗》《送僧化宁吴中行脚 其一》,原文:沅芷澧蘭猶可寄,江雲渭樹苦難同

皙桢

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:子皙怒,既而櫜甲以见子南,欲杀之而取其妻

季芹

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
季,来源于吴文英的《宋词》《诉衷情》,原文:雖神如季咸,終亦失而走

崧篁

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
崧,来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其一》,原文:凜然手澤端可仰,三復崧高慰瞻想

良恺

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
良,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:人之无良,我以为兄

漪煜

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
漪,来源于曹邺的《唐诗》《四怨三愁五情诗十二首 其三怨》,原文:要看露香明菡萏,不辭汲水弄漪漣

屿什

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
屿,来源于李中的《唐诗》《送孙孔二秀才游庐山》,原文:雁屿晴岚薄

琮砚

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
琮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:驵琮七寸,鼻寸有半寸,天子以为权

约至

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
约至,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・么篇》,原文:念旧欢聚,旧约至此,方惜轻别

莆笛

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
莆,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 舫斋》,原文:堯厨萐莆頻摇處,漢殿相風未轉時

律柒

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
律,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 赤帝征音》,原文:九苞和月立,六律帶霜飛

晨清

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
晨清,来源于项安世的《宋诗》《舟中怀夔门亲旧八绝 卢似之》,原文:今晨清鏡中,勝食齋房芝

葭荟

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
葭,来源于陆游的《宋诗》《青城县会饮何氏池亭赠谭德称》,原文:冰灘聚鳴雁,霜葭正疎疎

陇正

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
陇,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二○》,原文:迎袂风来梦陇,吹饼饵、香入书帷

嵇正

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
嵇,来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其六》,原文:誤入無功鄉,掉臂嵇阮間

慕麟

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
慕,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七九》,原文:我來再三嘆,空有飛鴻慕

淬泰

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
淬,来源于张先的《宋词》《雨中花令》,原文:旋屬羣寇迫敺攘,淬出青萍閉丹室

岐苡

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
岐,来源于朱敦儒的《宋词》《西江月》,原文:常嗟異岐路,忽喜共舟航

芨禧

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

楚樨

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
楚,来源于刘攽的《宋诗》《剥枣》,原文:知心不識面,公子實楚楚

珹傅

拼音五行释意
chéng玉名。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
傅,来源于吕陶的《宋诗》《送王昌州屯田》,原文:傅亮吟登館,劉伶醉捧糟

沐悠

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
沐,来源于杨万里的《宋诗》《和王司法雨中惠诗二首 其二》,原文:是時當暮春,休沐集友生

麓宗

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
麓,来源于周紫芝的《宋词》《朝中措》,原文:湘江一點不容俗,岳麓四時皆是秋

纴团

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
团,来源于王维的《唐诗》《燕支行》,原文:翠竹阴团,绿荷芗嫩,朝来和气盈盈

乔砚

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
乔,来源于彭汝砺的《宋诗》《广平甸谓虏地险至此广大而平易云》,原文:鲁子敬听者,你内心休乔怯,畅好是随邪,休怪我十分酒醉也

珺筠

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠,来源于董嗣杲的《宋诗》《游冷翠谷》,原文:共愛東南美,青青歎有筠

圭笠

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
圭,来源于朱景玄的《唐诗》《宿新安村步》,原文:白髮只應悲鏡鑷,丹砂猶待寄刀圭

籍峪

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
籍,来源于贯云石的《元曲》《尾声・阴晴昼永皆行乐,古往今来题咏多,雪月风花事事可。》,原文:安居近幽谷,井賦籍良田

之翰

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
之翰,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其三五》,原文:詩題:陪孫之翰太博登成都樓首句:齪齪古之人

恢瑥

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
恢,来源于王安中的《宋诗》《次韵震子磐送糟蟹 其四》,原文:九地瑕疵都粉飾,重雲揞塞難恢廓

欢曼

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
欢,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」欢兜曰:「都

婵盂

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
婵,来源于吕本中的《宋诗》《离行在即事三首 其一》,原文:春风十里斗婵娟

禺圭

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
禺,来源于刘禹锡的《唐诗》《送令狐相公自仆射出镇南梁》,原文:邦民再見公,繡斧番禺東

俏冶

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
俏,来源于林景熙的《宋诗》《闻蛩》,原文:被俏萦占

鹄绚

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
鹄,来源于郑刚中的《宋诗》《忆梅》,原文:斥逐鸿鹄兮,近习鸱枭,斩伐橘柚兮,列树苦桃

奥觅

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
奥,来源于陈宓的《宋诗》《久不到流惠杨至之相访邀游杨以干亟归因呈之》,原文:惟予投置奥渫中,轉轉窮愁滿胸臆

椰稽

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
椰,来源于李中的《唐诗》《江行夜泊》,原文:窺牆數柚實,隔屋看椰葉

曦逵

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
曦,来源于王逸的《楚辞》《九思/怨上》,原文:赫曦中夜真奇絕,起視茫茫大瀛渤

棠冉

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
棠,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 再吟》,原文:野興四時得,棠陰終日間

翌域

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
翌,来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》,原文:(正末上,云)柳翌也,开门来

筠蔷

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
筠,来源于皇甫明子的《宋诗》《海口》,原文:霜日倒芒梢,{篦刂}筠勞束勒

炳轩

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
炳,来源于林希逸的《宋诗》《戊辰谒伯祖惠阳使君坟三绝 其二》,原文:上聖惟聰炳帝文,宸章奎畫冠生民

纶檀

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
纶,来源于王禹偁的《宋诗》《茶园十二韵》,原文:谁信蓬山仙子,天与经纶才器,等闲厌名缰

采暖

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
采,来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》,原文:人采食之多不老

楣蔳

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:楣,谓之梁

菡芾

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
菡,来源于洪朋的《宋诗》《得黔州消息》,原文:甘守竹笭箵,疇憶蓋菡萏

钊兴

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

缃堇

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
缃,来源于王十朋的《宋诗》《云榭纳凉》,原文:心常欠,怕笑我缃裙掩

磊硝

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
磊,来源于苏轼的《宋诗》《和陶与殷晋安别》,原文:磊磈蛇身縮,崩崢鳳勢偏

佶朴

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
佶,来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

圭正

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
圭,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:两圭五寸有邸,以祀地,以旅四望

景卫

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
景,来源于张嵲的《宋诗》《叹名》,原文:璇庭爛景,紫殿流光

栾泯

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
栾,来源于陆游的《宋诗》《简谭德称》,原文:算得似团栾歌笑不

晢汉

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
晢,来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》,原文:藤經剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

唯茹

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
唯,来源于黄简的《宋词》《玉楼春》,原文:愁聞俗客到,唯說市朝喧

诗恬

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
诗,来源于李壁的《宋诗》《戏题》,原文:诗卷来时春晼晚

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