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宝宝起名网免费取名王

唐圭固作者：唐圭固2022-02-20 15:33:10

王是我国排名第2位的姓；

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炯谊

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
炯，来源于李处权的《宋诗》《简友生促酒》，原文：敘文千字炯星日，是病苦者之神醫

荟召

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

瞳晣

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
瞳，来源于释绍嵩的《宋诗》《山居即事 其一三》，原文：定要空青爲藥使，解除翳赤見瞳人

芃未

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
芃，来源于李弥逊的《宋诗》《节使少师王公挽诗 其一》，原文：芃芃擢楩楠，碌碌生琳璆

齐榷

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
齐，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」晋侯享齐侯

棋桅

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
棋，来源于林迥的《宋诗》《长春》，原文：人生何自苦，成敗棋一局

久望

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
久望，来源于范仲淹的《宋诗》《赠钟道士》，原文：久望生悸慄，嗟我問津客

律瑶

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
律，来源于欧阳修的《宋诗》《咏雪》，原文：多生修律業，外學得詩名

桥楣

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
桥，来源于周紫芝的《宋诗》《今日林中颇得佳笋用前韵 其二》，原文：南徐好，桥下渌波平

悠恬

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
悠，来源于刘驾的《唐诗》《杂曲歌辞 空城雀》，原文：叩叩煩書禮，悠悠想旆旌

漫骓

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
漫，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 酌献第二室奏大宁之舞曲》，原文：長夜漫漫發浩歌，生民塗炭果如何

虔初

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
虔初，来源于章采的《宋诗》《九江庾楼作 其一》，原文：（元籍）（見《全浙詩話》卷五引《三台詩話》）（〖1〗《三台詩話》云：「鄭司戶虔初至台，見風俗樸野，選民間子弟教之

暖允

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
暖，来源于许彦国的《宋诗》《句 其五》，原文：日暖鷗無色，風高鶴有聲

琛齐

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
琛，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：輿琛輦賮無虛歲，徒說周朝白雉馴

晤磐

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
晤，来源于晁冲之的《宋诗》《别息道士二十弟》，原文：深期結晤語，竟夕恨相望

芝柃

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
芝，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗风 二》，原文：竹逕琅玕合，芝田沆瀣晞

檀棹

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
檀，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其四二》，原文：檀板醉，人面粉生红

攸旒

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
攸，来源于杨万里的《宋诗》《送刘惠卿二首 其二》，原文：墻仞攸倫孔，陂澄固偶黃

璆璁

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璆，来源于钱时的《宋诗》《百丈有感》，原文：風流被諸孫，璆琳富包貢

徵槿

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
徵，来源于刘敞的《宋诗》《炼丹井》，原文：宮商角徵任吹唱，角徵宮商爭奈何

曜玉

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
曜玉，来源于杨万里的《宋诗》《书王右丞诗后》，原文：金龜曜玉砌，芝蘭香始升

峥璂

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
峥，来源于苏轼的《宋词》《皂罗特髻》，原文：峥嶸凝翠閣，尚對七峰碧

奥忱

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
奥，来源于李羣玉的《唐诗》《汉阳太白楼》，原文：學擅儒宗窮壼奥，文摛墨妙炳丹青

缤素

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
缤，来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》，原文：谁知道，春归院落，缤纷雪飞鸳甃

虔维

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
虔，来源于欧阳修的《宋诗》《送楚建中颍州法曹》，原文：四海聲名老鄭虔，一時人物敢争先

潆瑷

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

琀之

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于周邦彦的《宋诗》《偶成》，原文：有應之月，無私之春

素妍

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
素妍，来源于李中的《唐诗》《晋陵罢任寓居依韵和陈锐秀才见寄》，原文：亭亭骨屹短墻顛，搖曳空明漾素妍

恒砺

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
恒，来源于范成大的《宋词》《菩萨蛮》，原文：光明寂照遍恒（一作「河」）沙，凡聖含靈共一（一作「我」）家

萱麓

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
萱，来源于李演的《宋词》《声声慢》，原文：萱草堂高欣屬耳，筠籠隨我入東吳

幂璨

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
幂，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：公有命彻幂，则卿大夫皆降，西阶下北面东上，再拜稽首

硝昊

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
硝，来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》，原文：蟻甕營新漉，貂裘補舊硝

舟容

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
舟容，来源于张祜的《唐诗》《闲居作五首 其一》，原文：水勢滔滔不可量，漁舟容易泛滄浪

闲蝶

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
闲蝶，来源于陈著的《宋诗》《次韵剡僧孜书记》，原文：蜂闲蝶怨，尽凭枝上莺语

湛峥

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
湛，来源于王洋的《宋诗》《和向监庙红梅 其一》，原文：平湖湛寒碧，疏林擢新枝

蕖滦

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
蕖，来源于陈允平的《宋诗》《采桑行》，原文：靚容新麗一何姝，清池翠蓋擁紅蕖

臻容

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
臻，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其九三》，原文：光闪闪贝阙珠宫，齐臻臻碧瓦朱甍

其崇

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
其崇，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・天下乐》，原文：天畀爾祿，惟王其崇

振支

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
振，来源于郑思肖的《宋诗》《即事八首 其三》，原文：振鷺堪爲侶，鳴鳩好作雙

迪伽

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
迪，来源于周紫芝的《宋诗》《赠元具茨二首 其一》，原文：奉璋承大糦，籲俊迪深知

沫境

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
沫，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占地第十五（二十一首） 十五》，原文：波靜魚吹沫，林深鵲隠巢

缥芉

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
缥，来源于饶节的《宋诗》《望鸡园诗》，原文：你看那缥缈间十洲三岛，微茫处阆苑蓬莱，望黄河一股儿浑流派

缈缃

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缈，来源于喻良能的《宋诗》《向伯章通判请赋画扇》，原文：青鸾昼下缥缈，烟雾隔轻罗

尤谧

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
尤，来源于陈深的《宋诗》《送范竹所赴吴江学职》，原文：嫣然一笑，此时风度尤好

白合

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
白合，来源于沈遘的《宋诗》《七言送诗僧思齐归吴》，原文：疎芒唯斗在，殘白合河迷

芾兆

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
芾，来源于曾几的《宋诗》《绝句》，原文：蘭陔得志趨吳分，棠芾留陰在蜀城

蕖晤

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
蕖，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一五八》，原文：露冷風清斗柄遷，芙蕖零落謝家船

仁炳

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
仁，来源于杜頠的《唐诗》《故绛行》，原文：仁深枯冷皆蒙

萦檬

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
萦，来源于戴表元的《宋诗》《亡友内翰赵公晦叔哀诗》，原文：斜带鸦啼，乱萦莺梦，愁丝如织

豫析

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
豫，来源于丘的《宋词》《诉衷情》，原文：又不見孔融後來薦鴻豫，卵翼方成比行路

狄秭

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
狄，来源于魏了翁的《宋诗》《约任千载大卿同王万里杨仲博汎湖任赋二诗和其韵 其一》，原文：天王居于狄泉

芷札

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
芷，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爲言楚客甘蔬蔌，白芷香牙長嫩珊

曼逻

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
曼，来源于殷尧藩的《唐诗》《赠龙阳尉马戴》，原文：明月楼台，绣筵重启曼桃宴

炽芗

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
炽，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：俾尔炽而昌，俾尔寿而臧

追华

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
追，来源于欧阳修的《宋诗》《咏雪》，原文：講殿偏追入，齋家別請行

楦玢

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
楦，来源于王令的《宋诗》《寒林石》，原文：他日麒麟應有楦，願留蘇武牧羝羊

爕晔

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》，原文：調元歸大鼐，爕理屬洪鈞

莜绎

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

喻馠

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
馠hān木芳香。
国学点评
喻，来源于廖行之的《宋诗》《和周少晳咏梅韵五首 其二》，原文：掣電浮雲真好喻，如龍似鳳不須誇

元恤

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
元，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：初，元公恶寺人柳

芾逸

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
芾，来源于饶节的《宋诗》《送池州诸化士四首 其二》，原文：清陰交蔽芾，直節不可干

博赫

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
博，来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈林子长郎中二首 其二》，原文：秦皇東從博浪過，力士袖椎同决烈

勘淮

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
勘，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第十六章明魔怨》，原文：綠章併按閒池沼，豈但烏臺要勘詩

孝琥

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
孝，来源于施肩吾的《唐诗》《闻山中步虚声》，原文：仁孝自此薄，哀哉不能謀

翊博

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
翊，来源于林同的《宋诗》《号吾》，原文：遴擇端方，贊翊詩書

勤琲

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
勤，来源于韩淲的《宋诗》《夜同处晦霞山》，原文：勤憂本劭農，爽豁頼怡性

博珧

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
博，来源于无名氏的《宋词》《虞美人》，原文：川流本敦化，溥博時出之

翊秋

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
翊，来源于鲍溶的《唐诗》《夏日怀杜悰驸马》，原文：絳霄輕靄翊三台，稽阮襟懷管樂才

纾唯

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
纾，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》，原文：解使多愁，对此亦纾悦

瑄醇

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
瑄，来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》，原文：君看瑄玉姿，豈借青黄飾

赓识

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
赓，来源于刘叉的《唐诗》《姚秀才爱予小劒因赠》，原文：赋长篇，赓短韵，剩谈丛

倾齐

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
倾，来源于高适的《唐诗》《酬裴秀才》，原文：休教寂寞，辜负向人心，檀板响，宝杯倾，潘鬓从他老

献澧

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
献，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」献公合诸侯之礼六

言零

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
言零，来源于杨维桢的《元曲》《锦衣香・馆娃宫，荆榛蔽。响さ廊，莓苔翳。可惜剩水残山，断崖高寺，》，原文：却略欲一言，零淚和酒傾

川园

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
川，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王荐推官见寄》，原文：山川遍禮，宮徵惟新

悟琰

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
悟，来源于陈襄的《宋诗》《依韵和通判徐郎中毗陵重阳》，原文：豈悟夙昔緣，復造神靈墟

潜砚

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
潜，来源于鲍溶的《唐诗》《题禅定寺集公竹院》，原文：摩天歷塊少自許，臣視文潜雌少游

彤晖

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
彤，来源于张耒的《宋诗》《调全玉病二首 其一》，原文：應是彤庭將御試，麻衣羣見折腰時

淼颀

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
淼，来源于罗与之的《宋诗》《下第西归 其二》，原文：淼淼人歸路，悠悠歲晚情

严琢

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
严，来源于晏殊的《宋词》《撼庭秋》，原文：(汝方云)贤士，你穿用紫袍金带，骑坐着那白马红缨，端的是显威严也

娅域

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
娅，来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》，原文：姹娅声娇语媚，家人醉卧深帏

蓁央

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
蓁，来源于方回的《宋诗》《丁酉元日年七十一 其一》，原文：窗扉洞達舒兩目，異景錯出羅蓁蓁

原瓷

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
原，来源于许景衡的《宋诗》《铭刘安节墓》，原文：音儀嗟日遠，隧路閟東原

绍尹

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：其尔克绍乃辟于先王，永绥民

萌艾

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
萌，来源于徐铉的《宋诗》《又三绝 其二》，原文：萌蘗尋斧斤，豈知七日至

珉懿

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
珉，来源于梅尧臣的《宋诗》《初见杏花》，原文：珉簡斯鏤，衮服孔宜

廷瞳

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
廷，来源于胡仲参的《宋诗》《送梅臞还三山》，原文：廷尉官聯重，軍謀職任清

幂本

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
幂，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：明日卒奠，幂用谷

自茵

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
自，来源于释思岳的《宋诗》《偈颂七首 其七》，原文：律師持律自縛，自縛亦能縛他

支箬

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
支，来源于徐鹿卿的《宋诗》《再和聋字韵诗一谢史宰一呈黎丞 其二》，原文：欲詠葛天歌，支離難自强

合昃

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
合，来源于邵雍的《宋诗》《生日吟》，原文：不须苏合与都梁

颖本

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
颖，来源于释文珦的《宋诗》《松竹间》，原文：谁锡诗人类，应晞颖谷封

瑹澎

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澎，来源于刘沧的《唐诗》《寓居寄友人》，原文：敲冰得湖心，鼓棹作澎湃

蔓惋

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
蔓，来源于赵蕃的《宋诗》《以坡公君如大江日千里我如此水千山底为韵作小诗十四首重送在伯盖深有感于斯句云 其八》，原文：陰牆想露漙，夕蔓粘青螢

陇壬

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
陇，来源于李弥逊的《宋诗》《再和见示绝句》，原文：南枝欲附春信，长恨陇人遥

暄苓

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
暄，来源于潘牥的《宋诗》《郊行雨》，原文：敢云歲晏休，翻犁趁晴暄

禺白

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
禺，来源于石象之的《宋诗》《不见如师 白莲庵》，原文：簿領禿千兔，禺中强一餐

毓州

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
毓，来源于曹勋的《宋诗》《箜篌引》，原文：何況古人傑，由来毓地靈

嘉林

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
嘉林，来源于郭印的《宋诗》《中秋日赴史漕赏月二首 其一》，原文：嘉林有石龜，眎尾知千齡

泯焱

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
泯，来源于盛烈的《宋诗》《春兴》，原文：天地心不泯，根芽蟄深杳

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