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李宝宝起名宝典女孩

朱苏资作者：朱苏资2022-02-20 17:42:10

李是我国排名第1位的姓；

李宝宝起名宝典女孩

清淙

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
清，来源于杨公远的《宋诗》《友梅吴编校寿宫之侧筑庵曰全归有诗十咏敬次之 其三》，原文：秋氣清，秋色白

璨彰

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
璨，来源于李纲的《宋诗》《三衢道中》，原文：至今超山下，百本益璀璨

晖津

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
晖，来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其三》，原文：典容希阔成昭备，彬郁づ晖光

子悠

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
子悠，来源于周端臣的《宋词》《清夜游》，原文：自號知非子，悠然仕止情

箩川

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

郅雅

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
郅，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 冷蘂疎枝半不禁》，原文：郭震能僵烏質脛，陳湯解斬郅支頭

傅舸

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
傅，来源于许景衡的《宋诗》《访唐尉》，原文：恍若傅兩翼，飄然得浮遊

正品

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
正品，来源于李纲的《宋诗》《张甥赋碧桃次其韵》，原文：氣清色正品尤高，好事幽人善與交

优觉

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
优，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：《诗》曰：『优哉游哉，聊以卒岁

纤瑷

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
纤，来源于陆游的《宋诗》《累日无酒亦不肉食戏作此诗》，原文：正黄昏时候杏花寒，廉纤雨

旆秭

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
旆，来源于释慧晖的《宋诗》《颂古十九首 其八》，原文：故人旌旆鎮鄰城，未奏驪歌已愴情

誉焘

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
誉，来源于常察的《唐诗》《十玄谈（幷序） 转位》，原文：六四：括囊，无咎无誉

临骊

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
临，来源于释如净的《宋诗》《送僧见明极和尚》，原文：临水见山庭院

媪觅

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
媪，来源于王柏的《宋诗》《赠寻贤赵相士》，原文：斩新勘破台山媪

媵礼

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
媵礼，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：晋人来媵，礼也

朴望

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
朴，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：其民之敝：蠢而愚，乔而野，朴而不文

霓晴

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
霓，来源于宋庠的《宋诗》《提刑张司封同年垂访别郡以诗为谢》，原文：海天白日蔽光影，霹靂一過收雲霓

琪央

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
琪，来源于王洋的《宋诗》《安眠》，原文：三十六天不閉門，風吹琪花散飛雪

逻团

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

岐楹

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
岐，来源于孔武仲的《宋诗》《晚兴》，原文：岐路三秋別，江津萬里長

纶湘

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
纶，来源于梅尧臣的《宋诗》《泰州王学士寄车螯蛤蜊》，原文：恰才个日斜曛，可又早月黄昏，则见那渔火孤村，罢网收纶

馠鹭

拼音五行释意
馠hān木芳香。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
鹭，来源于白玉蟾的《宋诗》《安仁县问宿》，原文：湿橹不惊鸥鹭

燃郦

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
燃，来源于刘季孙的《宋诗》《和岊仲次韵其兄穆父见寄》，原文：空生成長老，燃燈常照明

懿椿

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
懿，来源于赵公豫的《宋诗》《彭祖井》，原文：已矣寢門淚，石交兼懿親

菀闲

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
菀，来源于赵良坡的《宋诗》《避暑山亭》，原文：形拘有枯菀，理充無智愚

锦蔓

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
锦，来源于齐己的《唐诗》《寄金陵幕中李郎中》，原文：云烟烂，题破锦笺红

琦舟

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
琦，来源于苏轼的《宋诗》《白帝庙》，原文：往時濟陽晁公子，今日靈巖琦上人

琅绚

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
琅，来源于蒋之奇的《宋诗》《游化城寺》，原文：抱疴一榻上，骨瘦清琅玕

种绎

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
种，来源于徐鹿卿的《宋诗》《去岁王监岳以诗饯行且求无垢语录次韵送之》，原文：天然皓质，想当年此种，来从太素

忱鸯

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
忱，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 西山》，原文：交秋苦旱走疲農，惟合投忱地府龍

越萱

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
越，来源于王迈的《宋诗》《感叹时事 其一》，原文：機杼吳俗饒，魚蝦越人給

缘瑛

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
缘，来源于韩淲的《宋诗》《寒灯》，原文：(合)夫妻事是前缘

娄沧

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：曷为不盟于师而盟于袁娄

时憧

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
时，来源于薛几圣的《宋词》《渔家傲》，原文：不见古时月，何似汉时秋

秸攸

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
秸，来源于艾性夫的《宋诗》《书无闷寮 其四》，原文：春耕雜壺漿，秋賦輸秸藁

麟椰

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
麟，来源于王和卿的《元曲》《一・旧作杖结束得都虬健，绒约手扎拴的彩色鲜。锦衣抛胜各争先，得胜》，原文：同時題雁塔，旬月聚麟臺

理醇

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
理，来源于萧立之的《宋诗》《范蠡祠二首 其二》，原文：四者之道，理限于秦

尔丁

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
尔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：敷求哲人，俾辅于尔后嗣，制官刑，儆于有位

筠璃

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
筠，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其一七》，原文：川河賴舟檝，霜雪見松筠

箬皎

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
箬，来源于许及之的《宋诗》《太上皇后合春帖子 其一》，原文：问箬下留丹，别已千年，华表鹤、亦归来否

枫篌

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
枫，来源于陈著的《宋诗》《与西寺月石桥二首 其二》，原文：红冈小塔枫林路，曾见承平歌舞

明渝

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
明，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《满庭芳》，原文：明月三千里

语虔

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
语，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十七》，原文：断肠梁燕语声频

律燏

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
燏yù木火光貌。
国学点评
律，来源于崔道融的《唐诗》《溪居即事》，原文：江寒烈水涯，春盎回陽律

嘉涵

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
嘉，来源于方回的《宋诗》《雪》，原文：更欣筵上有嘉宾

蓬闻

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
蓬，来源于牟巘的《宋诗》《大水后得雪 其一》，原文：蓬蓬從何來，烈烈不可奈

彰页

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
彰，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十三首 其六》，原文：地控衣冠會，聲名日日彰

蔷伽

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
蔷，来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》，原文：蔷薇水蘸手，荔枝浆爽口，琼花露扶头

箴霓

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
箴，来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》，原文：話舊班荆尚無日，莫忘苦語有箴規

桢樱

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

孝珊

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
孝，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：曾子曰：「孝有三：大孝尊亲，其次弗辱，其下能养

佶德

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
佶，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》，原文：粲然穎脫世間語，簡古佶屈仍聱牙

岭纶

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
岭，来源于方一夔的《宋诗》《次韵胡柳塘夏自然春游》，原文：只为功名，过离乡背井，渡水登山蓦岭，带月披星，车尘马足不暂停

藻静

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
藻，来源于项安世的《宋诗》《送罗机宜秩满东归三首 其三》，原文：但聞鰕蜆氣，欲生蘋藻衣

楹裕

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
楹，来源于方岳的《宋诗》《梅花十绝 其七》，原文：軒楹仍東闢，晚秀皖如洗

斐久

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
斐，来源于司空图的《唐诗》《重阳山居》，原文：蚤愧斐然作，頻勞掩鼻書

曦卓

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
曦，来源于释文珦的《宋诗》《不出》，原文：簾透晴曦金碎剪，霜彫細柳髮新梳

圆硝

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
圆，来源于皎然的《唐诗》《奉送李中丞道昌入朝》，原文：荷叶乍圆，正是困人天气

渭岐

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
渭，来源于饶节的《宋诗》《送广上人》，原文：嫩嵐滋翠葆，清渭照紅粧

缤姿

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
缤，来源于王奕的《宋诗》《石塘歌呈吴侍郎》，原文：昼永乱英，缤纷解佩，映人轻盈面

漳瑺

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
漳，来源于无名氏的《唐诗》《援寡阶诗 二》，原文：唯有漳河柳，還向舊營春

泊瞻

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
泊，来源于毛滂的《宋诗》《送茶琳老》，原文：舟泊古城下，重雲埋桂宫

萄沁

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
萄，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其九》，原文：橘柚未爲精，葡萄安可擬

温戈

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
温，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：温温恭人，维德之基

析优

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
析，来源于张榘的《宋诗》《赞崇禧丈室二仙图》，原文：尽忠心有口怎分析

胥梁

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
胥梁，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」对曰：「胥梁带能无用师

昃谨

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
昃，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音 雍和》，原文：野興殊未已，日昃不暇給

白陇

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
白，来源于陈淳的《宋诗》《和傅侍郎至临漳感旧十咏 其二》，原文：世間貴人多白頭，未容白首送林丘

倩林

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
倩，来源于范仲淹的《宋诗》《送李纮殿院赴阙 其二》，原文：書倩雲中雁，歌煩水底蛙

舟珞

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
舟，来源于宋庠的《宋诗》《春日楼上有寄》，原文：借问归舟归未

淇至

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
淇至，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：送子 涉淇，至于顿丘

晴融

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
晴融，来源于白居易的《唐诗》《送文畅上人东游》，原文：槎星爛照玉堂明，樓雪晴融白帝城

黎依

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
黎，来源于范浚的《宋诗》《陶潜咏》，原文：遺黎存一二，往事空茫茫

庭合

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
庭合，来源于晏殊的《宋词》《凤衔杯》，原文：想應風月夕，滿庭合歡聲

骓纤

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
骓，来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》，原文：遮莫他乌骓能突数重围，怎当的乌江那日无船渡

簌曦

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
簌，来源于舒岳祥的《宋诗》《宿龟石寺》，原文：客情无奈，夜阑归去，簌簌红空雨

蕙至

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
蕙，来源于方岳的《宋诗》《闻莺》，原文：晨飈轉綠蕙，夕雨滋膏壤

盛润

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
盛，来源于王义山的《宋诗》《挽云屋徐侍郎 其一》，原文：或見盛，或視衰，盛衰爲滅惡塵滓

年明

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
年明，来源于皇甫冉的《唐诗》《秋夜有怀高三十五兼呈空和尚》，原文：五夜好春隨步暖，一年明月打頭圓

如瑺

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
如，来源于曹勋的《宋词》《点绛唇》，原文：論功莫如神，論大莫如天

齐戚

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
齐，来源于杜柬之的《宋诗》《至自云安题净戒院二首 其二》，原文：执齐庆封，杀之

嫣闳

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
嫣，来源于释云岫的《宋诗》《送陈学录求仕》，原文：嫣然侍側兩少麗，桃葉桃根莫能及

峤崔

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
峤，来源于晏几道的《宋词》《六么令》，原文：折得一枝归月峤

玫橙

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
玫，来源于毛文锡的《唐诗》《月宫春》，原文：山龕薜荔應殘雪，江寺玫瑰又度春

艾情

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
艾，来源于罗邺的《唐诗》《句》，原文：但求仙伯三年艾，會向彌明頂上行

畅涟

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
畅，来源于沈传师的《唐诗》《寄大府兄侍史》，原文：(白文礼云)今日且饮过小生这一席，来日同赴盛宴，务要吹弹歌舞，开怀畅饮也

銮绘

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
銮，来源于范浚的《宋诗》《冬日行兰谿道中六言二首 其二》，原文：銮驾迁，成都盼

矜知

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
矜，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其九》，原文：頃時未承顔，既見有矜色

琳敏

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
琳，来源于钱时的《宋诗》《风玉》，原文：充盤煮熟堆琳琅，橙膏醬渫調堪嚐

妍澈

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
妍，来源于李嘉祐的《唐诗》《和袁郎中破贼后经剡县山水上太尉》，原文：妍媸有真鑒，抑揚無遁情

岚尹

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
岚，来源于范成大的《宋诗》《寄题鹿伯可见一堂 其三》，原文：对山滴翠岚，两眉浓黛，水分双派，满眼波光

涟吟

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
涟，来源于不详的《唐诗》《南唐烈祖酒令 二》，原文：一壁厢黄鹂声恰恰，一壁厢血泪滴涟涟，正是"莺啼新柳畔，人哭古坟前

浦芸

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
浦，来源于韩琦的《宋诗》《和崔象之紫菊》，原文：不是靈蛇吐，非緣合浦還

磊纭

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
磊，来源于李新的《宋诗》《蓬莱别岛》，原文：胸中塊磊不用澆，便有清愁說無地

瑷樨

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于吴儆的《宋诗》《和吕守环秀堂三首 其二》，原文：三見木樨開，香傳好客來

迪滟

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
迪，来源于杨黎州的《宋诗》《句 其九》，原文：浪呼迪輩偕春遊，緑醅深注碧玉甌

懿殷

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
懿，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 亚献终献送神并奏理安之曲》，原文：懿典大冊，陳儀邃深

晶芹

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
晶，来源于许景衡的《宋诗》《冬至日雪》，原文：日色晶荧光眩眼，细逐游丝明灭

与史

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
与史，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：孔成子梦康叔谓己：「立元，余使羁之孙圉与史苟相之

冉晏

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
冉，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其二》，原文：冉冉東風春乍回，睿思宣入禁中來

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