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男宝宝起名网舜缘居 专业

王琀杉作者:王琀杉2022-02-22 03:30:10

居是我国排名第274位的姓;

男宝宝起名网舜缘居 专业

颐遒

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
颐,来源于饶节的《宋诗》《赠相师》,原文:蟆颐江畔,问收拾多少,山光水色

纫嶂

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
纫,来源于毕仲游的《宋诗》《佳辰》,原文:纫针拈线漫纷纷

凌燿

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
凌,来源于陆游的《宋诗》《新凉》,原文:賦詩何必多,往往凌鮑謝

屹洛

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
屹,来源于舒邦佐的《宋诗》《喜雪二首 其一》,原文:五言古長城,屹若萬夫築

盛峥

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
盛,来源于丘为的《唐诗》《答韩丈[一](「韩丈」,原卷作「韩大」。疑非韩滉。)(伯二五六七下同)》,原文:皇家尊盛德,南夏享陰功

枫诏

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
枫,来源于刘筠的《宋诗》《存目 其二二》,原文:挂屩枫前草草杯

邵仁

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
邵,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 齐侯遂伐晋,取朝歌,为二队,入孟门,登大行,张武军于荧庭,戍郫邵,封少水,以报平阴之役,乃还

宏绍

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
宏,来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其五》,原文:茂陵仙客,算真是、天与雄才宏略

绪洌

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
绪,来源于王庭珪的《宋诗》《挽王氏夫人》,原文:(贴上)不听好言语,镇日间无情无绪

盂亦

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
盂,来源于释慧空的《宋诗》《某得银杏不食种之庵前见者曰是三十年乃生公老矣能待之乎某不答作曰》,原文:自可給瓶盂,不羨滄溟水

纲棹

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
纲,来源于吴汝弌的《宋诗》《朅来 其一》,原文:督邮纲纪,才高幕府,雅望尤崇

时振

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
时振,来源于徐嘉言的《宋诗》《挽薛艮斋二首 其一》,原文:箬笠但闻冰散响,蓑衣时振玉花空

析闲

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
析,来源于颜真卿的《唐诗》《句(书《奉使帖》后)》,原文:五常與異端,辨析無遺旨

璋礴

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
璋,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:牙璋中璋七寸,射二寸,厚寸,以起军旅,以治兵守

涛泯

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
涛,来源于马廷鸾的《宋诗》《用清秋鹤发翁韵赋小书招洁堂 其一》,原文:赤壁舞涛头

凛孜

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
凛,来源于李至的《宋诗》《那日获诣芳园窃见新栽丛竹萧然可爱不能无诗辄献五章望垂台顾 其三》,原文:堯舜參在前,孔孟凛居側

燮攸

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
燮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:叔孙侨如会晋士燮、齐人、邾人代郯

皙峤

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
皙,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」对曰:「伯有侈而愎,子皙好在人上,莫能相下也

鼎卿

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
鼎卿,来源于陈舜俞的《宋诗》《和王介甫寄安丰知县修芍陂》,原文:莫言無子調商鼎,卿相當年有黑衣

承琝

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
承,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」公曰:「子之教,敢不承命

颐晋

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
颐,来源于王镃的《宋诗》《露荷》,原文:遣,双眸落泪,纤手扌耆颐,往事思量遍

浠戎

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
戎,来源于邵雍的《宋诗》《和君实端明花庵二首 其二》,原文:近聞北客言,兵戎纏鞏汜

仑阜

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
仑,来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》,原文:4 三成为昆仑丘

崔礴

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
崔,来源于李彭的《宋诗》《戏呈子苍》,原文:一徑緣雲徹上臺,玉樓銀闕冠崔嵬

弈琰

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
弈,来源于张侃的《宋诗》《明月堂闻松风》,原文:曲不聞中散,枰猶對弈愁

誉熙

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
誉,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:庆既令居,韩姞燕誉

琲耘

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
琲,来源于胡仲弓的《宋诗》《和刘后村杂兴 其九》,原文:蒼啄勝玄蠔,百琲轉含桃

璞逸

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
璞,来源于释子淳的《宋诗》《又 其二》,原文:客從崑崙來,遺我雙玉璞

琰卿

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
琰,来源于释德洪的《宋诗》《次韵李方叔水宿》,原文:傑詞精翰在處勒琬琰,從此關西富碑石

葆儒

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
葆,来源于孙应时的《宋诗》《十一月二十六夜梦与范石湖各赋梅花六言觉仅记其大意足成二绝 其一》,原文:短鬢却成葆,孤心轉似丹

佰町

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

遥恢

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
遥,来源于吴则礼的《宋诗》《戏嘲壁上画轴》,原文:遥夜未渠央,取琴和秋蟲

匡醇

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
chún纯真朴实。
国学点评
匡,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和省判程郎中省宿》,原文:匡坐作遐想,心體胡自胖

玢浦

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

元栎

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
元,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六二,黄离,元吉

绍勘

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
绍,来源于游九功的《宋诗》《松》,原文:华发萧萧鬓若霜,老来无子实堪伤,箕裘事业谁承继,诗礼传家孰绍芳

弛醇

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
chún纯真朴实。
国学点评
弛,来源于姜特立的《宋诗》《积日》,原文:金吾縱弛柝,相府誰歌蓮

籍菀

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
籍,来源于钱起的《唐诗》《山下别杜少府》,原文:阮籍蓬池上,孤韻竹林才

勃翙

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
勃,来源于司马的《宋词》《河传》,原文:嶄巖崷崪兮磅礴無垠,巄嵸嵂勃兮寧一以爲仁

权新

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
权,来源于洪咨夔的《宋诗》《对门 其二》,原文:你道是情词寄与谁,我道来新诗权做媒

榆沐

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
榆,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵韩伯嘉拟陆龟蒙坐眠行倚食学书吟八题 其七》,原文:關寒塞榆落,月白胡天風

柃泰

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰,来源于郑常的《唐诗》《谪居汉阳白沙口阻雨因题驿亭》,原文:愁满心怀,何时得否极生泰

芉里

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

萧瑱

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
萧,来源于赵蕃的《宋诗》《赣丞曾幼度相邀过明叔买江天阁幼度有诗明叔与成父弟皆和之亦次韵》,原文:半夜萧萧窗外响

棹容

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
棹容,来源于沈括的《宋诗》《十松亭》,原文:澌迎客棹容徐進,寒著賓罍喜細添

勋贤

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
勋贤,来源于许月卿的《宋诗》《用韵吴初邻》,原文:铃斋少讼,宴馆多欢,未周星,便恐皇家,图任勋贤,又作登庸计

陵楠

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
陵,来源于陆游的《宋诗》《消摇》,原文:与我武陵溪畔曾相以

昼毓

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
昼,来源于张舜民的《宋诗》《行运河辛大观先行以此走寄》,原文:闲昼永,看青青、垂蔓过墙

昶朗

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
昶,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》,原文:)(〖1〗《金石萃編》王昶按:「雲居上寺,未詳處所

堰勃

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
堰,来源于刘黻的《宋诗》《秋心》,原文:築堰未妨齊著力,旱天隨取灌高疇

弈昀

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
弈,来源于郑刚中的《宋诗》《拟题黎簿尉梅隐用其韵》,原文:揚州故時語,弈弈好風氣

粤旒

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
粤,来源于杨万里的《宋诗》《发银树林》,原文:勢重坤輿壯,根深粤嶠連

才典

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
才,来源于廖融的《宋诗》《梦仙谣》,原文:宵衣矜遠俗,露冕寄良才

绅绡

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绅,来源于戴叔伦的《唐诗》《将赴湖南留别东阳旧僚兼示吏人》,原文:旒冕兴思,绅望,应有天边丹诏催

卿琬

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
卿,来源于李彭的《宋诗》《清明 其三》,原文:(陈季卿云)渔翁

峤运

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
峤,来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 五》,原文:半夜六龙飞海峤

辽驰

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
辽,来源于释智圆的《宋诗》《武康溪居即事寄宝印大师四首 其三》,原文:洗眼功名会,一箭取辽城

泷麒

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

庄骓

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
庄,来源于陆游的《宋诗》《夜登白帝城楼怀少陵先生》,原文:得意梁鸿引着你这孟光,炒闹了一个太公庄上

倾挚

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
倾,来源于陈元晋的《宋诗》《过南安道中 其二》,原文:倾国名妹,似晕雪匀酥,无限娇艳

袁奘

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
袁,来源于刘清之的《宋诗》《游洪阳洞 其一》,原文:磯頭把竿凍猶立,老妻在中作袁安

苡峥

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
苡,来源于邵雍的《宋诗》《贺人致政》,原文:纍纍薏苡化明珠,讒夫萋菲何代無

奥奈

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奥,来源于陈宓的《宋诗》《久不到流惠杨至之相访邀游杨以干亟归因呈之》,原文:惟予投置奥渫中,轉轉窮愁滿胸臆

澄晖

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
澄晖,来源于李彦暐的《唐诗》《相和歌辞 采桑》,原文:秋色澄晖,蟾波增莹,桂华宫殿香凝

决瑄

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
决,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:司马正袒、决、遂,执弓,右挟之,出

薏仲

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
薏,来源于释清远的《宋诗》《不寐》,原文:琴鶴適自隨,薏苡雅非好

麒皓

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
麒,来源于杨冠卿的《宋诗》《游交广用帐干赵德纵韵》,原文:天上麒麟地上行,當年孔釋送徐卿

觅常

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
觅,来源于王迈的《宋诗》《贼平贺本路史仓良叔弥忠四首 其三》,原文:休和他觅斗争,厮奚竞,杀下守堤吏教他自窝里厮并,您把中军掩映处潜形

潆芃

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

烽戍

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
烽戍,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻望湖楼上五绝 其三》,原文:關山正飛雪,烽戍斷無煙

矗琰

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
矗,来源于萧德藻的《宋诗》《登岳阳楼 其二》,原文:千崖盤屈曲,一塔矗空濛

桠慕

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

昭舟

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
昭,来源于王珪的《宋诗》《句 其二》,原文:銀河漾漾無塵界,玉宇昭昭不夜天

林潜

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
林潜,来源于刘克庄的《宋诗》《方寺丞》,原文:爱偷闲学剑攻书,隐深林,潜野外,世居农务

茯炯

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
茯,来源于王安石的《宋诗》《次韵答陈正叔二首 其一》,原文:一泓寒水留真汞,千歲長松産茯苓

皖缨

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
皖,来源于方岳的《宋诗》《梅花十绝 其七》,原文:軒楹仍東闢,晚秀皖如洗

璋翎

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
璋,来源于傅察的《宋诗》《次韵廉夫登清微亭二首 其一》,原文:九十韶光纔十九,高門曾是弄瑶璋

楚勰

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
楚,来源于齐己的《唐诗》《寄韩蜕秀才》,原文:今宵归梦楚江滨

境湛

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
境,来源于刘克庄的《宋诗》《苏柑》,原文:碧落神仙境,烟霞日月隨

固玮

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
固,来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 二》,原文:澤民固重事,逸興聊可輟

苍年

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
苍,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一六》,原文:石根苍润,飘飘元是清气

琢勋

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
琢,来源于林表民的《宋诗》《题大慈寺兼简照讲师》,原文:荆璞雖未琢,須成圭璧珍

闻泉

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
闻,来源于晏几道的《宋词》《更漏子》,原文:时闻枝间蔌蔌

祯知

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

舸煜

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
舸,来源于张栻的《宋诗》《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵 其三》,原文:大舸鼓聲遠,小軒茶味長

圭谐

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
圭,来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 灵山讲堂》,原文:七日欲知天道復,丈三先看土圭長

媖烟

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

维罡

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
维,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

繁缈

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
繁,来源于钱起的《唐诗》《客舍赠郑贲》,原文:按清冷繁露,淡伫悲风

璎援

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
璎,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:璎珞珠垂缕

绰晖

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
绰,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:我无官守,我无言责也,则吾进退, 岂不绰绰然有余裕哉

炜伦

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

彰翊

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
彰,来源于汪藻的《宋诗》《醉别刘季高侍郎》,原文:分明真我,罔象里全彰

峨鸢

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
峨,来源于李洪的《宋诗》《次韵子济兄送行》,原文:正尘飞、岷峨滟,兔嗥孤舞

资寓

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
资,来源于李清照的《宋诗》《句 其五》,原文:小雨资娇,轻风借润

缎喻

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

简旭

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
简,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:简车徒也

卫庄

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
卫庄,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:及桓氏出,城锄人攻大叔疾,卫庄公复之

珐町

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
町,来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 不如归去》,原文:心町都遺跡,辭林幸見庥

圣泯

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
圣,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:故圣王之贵勇敢强有力如此也

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