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七八月份宝宝起名字

邹卿作者:邹卿2022-02-22 21:39:10

七八月份宝宝起名字

銮励

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
銮,来源于邵谒的《唐诗》《战城南》,原文:道銮舆,在寝殿,要把御筵排

靖淬

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
靖,来源于陆游的《宋诗》《苦贫》,原文:默存常在清都境,歸去休蕪靖節園

缪芃

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
缪,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:诗云:‘迨天之未阴雨,彻彼桑土,绸缪牖户

姬琦

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
姬,来源于刘敞的《宋诗》《君章见过》,原文:只應學得虞姬壻,書字纔能記姓名

谧蔳

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

仟筠

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

谦逵

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
谦,来源于陆游的《宋诗》《午炊》,原文:这的是从小里染成腌症候,可不道服良药纳谏如流,谁似你这般轻贤傲士没谦柔,激的咱为仇寇,到如今都做了泼水怎生收

岐珏

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
岐,来源于邹浩的《宋诗》《送大受赴天官》,原文:善保清明心,臨岐莫輕怵

篁澎

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
篁,来源于曾丰的《宋诗》《赋桃李花 其一》,原文:更憐棲泊處,池館繞林篁

麟卓

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
麟,来源于陆游的《宋诗》《石帆夏日二首 其一》,原文:誰不有詩機,麟龍不解織

皤韦

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
皤,来源于魏野的《宋诗》《蔷薇》,原文:屈指摳衣四十年,自憐鬚鬢已皤然

瓷莞

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
瓷,来源于王安石的《宋诗》《欲归》,原文:爐野燃生薪,器野執素瓷

粹储

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
粹,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 七十九》,原文:如何如何,可全其粹

浠岱

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱,来源于许浑的《唐诗》《和崔大夫新广北楼登眺》,原文:西靈未生魄,東岱已收魂

颜绅

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
颜,来源于杨亿的《宋诗》《史馆盛学士以诗相贺因而答之》,原文:绿鬓朱颜,道家装束

徵飐

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
徵,来源于雍陶的《唐诗》《送前鄠县李少府》,原文:魏徵嘻笑封德彝,生亦豈責絳灌知

临峥

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
临,来源于释祖钦的《宋诗》《法立上人》,原文:谢家茶,不思量执手临岐话

典犹

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
典,来源于李中的《唐诗》《春晚招鲁从事》,原文:昭代多諸老,惟公有典刑

瞳晣

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
瞳,来源于王之道的《宋词》《长相思》,原文:眉秀瞳青却少容,精神强健幾如公

晓茯

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
晓,来源于杨祖尧的《宋诗》《题漱玉轩》,原文:晓阴无赖似穷秋

皤瞻

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
皤,来源于洪刍的《宋诗》《偶成》,原文:六老皤然鬢似霜,縱心年至又非狂

萱勰

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
萱,来源于韦应物的《唐诗》《清明日忆诸弟》,原文:鼎袖无穷勋业,岁岁薰风日永,萱秀北堂花

淼如

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
淼如,来源于任生的《唐诗》《题升山》,原文:石樓紛似畫,地鏡淼如空

惟璞

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
惟璞,来源于吕南公的《宋诗》《至凌云山却寄平仲》,原文:二詩《全唐詩》收之,惟「璞」作「朴」

爕勘

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

蔳笃

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
笃,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:予嘉乃德,曰笃不忘

皖晃

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
皖,来源于董嗣杲的《宋诗》《松花》,原文:瀟湘客過誇漁具,灊皖僧來說藥方

苓扬

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
苓,来源于王洋的《宋诗》《中春二十四日集仰止书室德茂仰止何彦亨彦发邓叔度与仆凡六人至夜格夫自外归就邀同饮仰之是日对棋屡败德茂任直时出骂坐语叔厚谓子可以诗纪事否翌日戏成长句》,原文:此語恐是俳與伶,豈有大藥須豨苓

姝莘

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
姝,来源于宋庠的《宋诗》《早渡洛水见流澌尽解春意感人马上偶成戏咏二首 其二》,原文:乾生男子坤生姝,國有君王家有夫

鹤旒

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
鹤,来源于朱庭玉的《元曲》《余文・千言万语都休讲,分付冤家要主张。终有日相逢,我也不与你较短》,原文:乘鸾人去已久,只今惟有,鹤飞猿啸

缪纫

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
缪,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:八、葬郑缪公

瑥缥

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缥,来源于孔平仲的《宋诗》《别友人》,原文:翠浪远,六幅蒲帆,缥缈东去

秸橙

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
秸,来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》,原文:秸席純敷,蠟炬交熒

璩樨

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
璩,来源于蒋捷的《宋词》《探春令》,原文:有美建安璩,競爽淇園竹

箪陇

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
箪,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:幂奠用功布,实于箪,在馔东

蓓卿

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
蓓,来源于滕元发的《宋诗》《句 其四》,原文:輕寒玉蓓試新妝,已識微酸一點黄

崔翙

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
崔,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・梁州第七》,原文:秀特不可掩,擎天碧崔嵬

勰稷

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

羡寅

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
羡,来源于许及之的《宋诗》《次转庵圣花韵》,原文:堪羡

箪繁

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
箪,来源于元稹的《唐诗》《四皓庙》,原文:(正末唱)君子周急,我须知道,争奈庞居士,在陋巷箪瓢

韬笺

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
韬,来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》,原文:万言策长沙不还,六韬书云梦空叹

桦闰

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

馥央

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
馥,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:搯苗攬奇辛,擘蕾嗅幽馥

辰昃

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
辰,来源于王柏的《宋诗》《归舟三绝 其二》,原文:星辰皆有角,日月略無光

驰些

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
驰,来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》,原文:昇车兮命仆,将驰兮四荒

致峨

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
致,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:致馆亦如之

岭昂

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
岭,来源于李中的《唐诗》《泉》,原文:庾岭归来,又经年梅发

澎湫

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
澎,来源于释崇岳的《宋诗》《颂古六首 其四》,原文:孤舟繫桑本,終夜舞澎湃

征烯

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
征,来源于薛利和的《宋诗》《韩亭》,原文:惟我文母,遠征朔土

阔恣

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
阔,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》,原文:身居萧散,志在功名,眼高天阔

严晖

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
严,来源于梅尧臣的《宋诗》《资政王侍郎南京留守》,原文:(净、丑)上告严尊,他又不是我家相识我家亲

濡寒

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
濡寒,来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其五》,原文:明月初濡寒露白,籬花似趁重陽黄

晨曜

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
晨曜,来源于许月卿的《宋诗》《次韵马枢密 其一》,原文:潔野凝晨曜,裝墀帶夕暉

熹治

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
熹,来源于万楚的《唐诗》《题情人药栏》,原文:甘山廬阜鬰相望,林隙熹微漏日光

昱采

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
昱,来源于周弼的《宋诗》《咏史二首 其二》,原文:至昱始六代,布衣老丘樊

崧靖

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
崧,来源于黄庚的《宋诗》《秋意》,原文:宝历延洪,昌辰开泰,崧岳储灵特异

壹绡

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
壹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:士疾,壹问之,在殡,壹往焉

蔳皎

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎,来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其一》,原文:不須利口歸豺虎,皎皎清穹未易欺

柏颉

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
柏,来源于李廌的《宋诗》《薙草》,原文:寒香紫茁蘭,晚節銅柯柏

瑚芮

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
瑚,来源于赵蕃的《宋诗》《寄进贤令程可久》,原文:筆閣珊瑚架,冠欺玳瑁簪

青诣

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
青,来源于丘葵的《宋诗》《百丈石》,原文:稍見青青色,還從柳上歸

闳烯

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
闳,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」乃盟诸僖闳,诅诸五父之衢

冉晠

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
冉,来源于贯休的《唐诗》《送吏部刘相公除东川》,原文:冉冉將終老,冥冥不可招

稷璎

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
稷,来源于李洪的《宋诗》《陈丞相诞日 其一》,原文:萊公英特姿,譚笑安社稷

璃甯

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
璃,来源于陆文圭的《宋诗》《丁亥寿药房先生四首 其三》,原文:橫江萬頃瑩玻璃,蓬瀛勝概從端倪

珞晣

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
珞,来源于邹浩的《宋诗》《贯道》,原文:貴人爭買百瓔珞,此心兒女久已降

常伦

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
常伦,来源于于武陵的《唐诗》《江楼春望》,原文:因缘冥会异常伦

慷恤

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
慷,来源于范崇的《唐诗》《潇湘(题拟)》,原文:留將造請囁嚅口,慷慨狂歌泉石間

瑧浦

拼音五行释意
zhēn玉名。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦,来源于韦骧的《宋诗》《又用花字为即席》,原文:芦荻浦、雁先闻

纪尧

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
纪,来源于李彭的《宋诗》《元亮次韵四绝相撩和答 其二》,原文:(旦)三娘本娇媚,三娘本娇媚,父母多年纪

柒岐

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

茗昙

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
茗,来源于宋之问的《唐诗》《秋晚游普耀寺》,原文:宮花不見姚黄蕊,苑茗初嘗葉白團

凇熙

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

奎季

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
奎,来源于齐己的《唐诗》《池上感兴》,原文:明如星斗麗霄漢,奎躔壁宿紛光芒

憧君

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
憧,来源于杨时的《宋诗》《感事》,原文:車遥遥,馬憧憧

城振

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
城振,来源于朱松的《宋诗》《逢年与德粲同之温陵谒大智禅师医作四小诗送之 其三》,原文:學省穿楊末,江城振羽端

含鹤

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
含,来源于林光朝的《宋诗》《代陈季若上张帅 其七》,原文:宿草暝煙綠,苦竹含雲低

漳瑹

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
漳,来源于李公寅的《宋诗》《句》,原文:昔余涉漳水,驅車行鄴西

町泱

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
町,来源于李新的《宋诗》《题东高院壁》,原文:胸中無町畦,與物且多忤

思晣

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
思,来源于孔平仲的《宋诗》《别友人》,原文:惜别情思苦

璞鸿

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
璞,来源于吴芾的《宋诗》《和陈泽民见寄三首 其二》,原文:一片苍崖璞,孕秀自天锺

琳朝

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
琳,来源于林季仲的《宋诗》《再次前韵书怀》,原文:珍珠庭兮紫貝闕,璆琳宮兮犀甲戶

朦宣

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
朦,来源于董嗣杲的《宋诗》《岳园醉宿二首 其二》,原文:正自朦胧花下好,银烛里,几人看

亚鸠

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
亚,来源于周孚的《宋诗》《送张子和之金陵》,原文:亚仙不是夫人分,元和到受十年困

瑥霄

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄,来源于梅尧臣的《宋诗》《答杜挺之遗鳅鱼干》,原文:故園多謝凌霄木,直到丹霄上上頭

昙姝

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
昙,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其六》,原文:老子瞿昙,同归去揆,不离心是道

敖憧

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
敖,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:19 敖,幠,傲也

遒翡

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
遒,来源于杨承祖的《宋诗》《归耕亭二首 其二》,原文:功名邂逅何嗟晚,歲月侵尋直漫遒

隽籍

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
隽,来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》,原文:山人隽味

芉琥

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

琝白

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
白,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・么篇》,原文:玉殿白麻书

越繁

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
越,来源于张表臣的《宋诗》《青田壶碧筩酒》,原文:對越在天,流祚萬葉

裳昼

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
裳,来源于郑清之的《宋诗》《泊黄檀》,原文:瀑布當寺門,逬落衣裳秋

蕋般

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
蕋,来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》,原文:灑從瓊蕋露,吹任石尤風

婴骊

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
婴,来源于李处权的《宋诗》《简致中温其》,原文:(正末拜科,程婴云)今日成就了你赵家枝叶,送的俺一家儿剪草除根了也

堰晰

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
堰,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・后庭花》,原文:公沿故道堰横流,陂傍秔稻年年熟

序易

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
序易,来源于曹纬的《宋诗》《清溪亭》,原文:節序易推遷,行行感暮年

澈倩

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
澈,来源于程大昌的《宋词》《好事近》,原文:紫霄上巑岏,石鏡懸瑩澈

韪奎

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

鸿纲

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
鸿,来源于张仲素的《唐诗》《宫中乐五首 二》,原文:事逐孤鸿去

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