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姓姜的女宝宝起名宝典

蔡瑧篌作者:蔡瑧篌2022-02-23 00:15:10

姜是我国排名第60位的姓;

姓姜的女宝宝起名宝典

璆隋

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
璆,来源于陆游的《宋诗》《春晚怀山南四首 其一》,原文:圓歌貫珠璣,麗句鏗璆琳

吟汝

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
吟,来源于晁公溯的《宋诗》《与李绍祖刘文潜饮酒》,原文:贈我一篇行路吟,吟之句句披沙金

琮言

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
琮,来源于程公许的《宋诗》《投宿中巖口酒家》,原文:不知以何道,琮琤宇宙裏

钊越

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

茜瑛

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
茜,来源于刘长卿的《唐诗》《送崔处士先适越》,原文:茜色霞箋照面赬,玉郎何事太多情

兆岭

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
兆,来源于钱惟演的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其三》,原文:選日通好名,得官入京兆

明秋

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
明秋,来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天少傅五月长斋广延缁徒谢绝文友坐成睽间因以戏之》,原文:霜節明秋景,輕冰結水湄

娥伊

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
娥,来源于戴表元的《宋诗》《简汤及翁》,原文:好事些儿说与郎,奴是姮娥侣

婕籍

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
婕,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公六年》,原文:昨夜盤中甘露滿,婕妤爭去奏官家

昶莲

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
昶,来源于释居简的《宋诗》《雨后》,原文:慎勿似韓昶,問學當勤渠

荟熙

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

子澜

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
子,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:子以母贵,母以子贵

茉桔

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
茉,来源于韩偓的《唐诗》《八月六日作四首 四》,原文:薔薇清露疑分派,茉莉評香且外臣

韶鑫

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
韶,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・么篇》,原文:昨夜薰風入舜韶,君王未御正衙朝

珉珹

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
chéng玉名。
国学点评
珉,来源于洪朋的《宋诗》《燕子虚赠李清墨乞予诗试墨作七言谢之》,原文:兩篇篋裏貞珉上,頻拂看寧有蠹塵

娇芍

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
娇,来源于陆游的《宋诗》《秋夜读书》,原文:润玉暖,腻云娇

霜僖

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
霜,来源于赵希㑂的《宋诗》《旴江山寺》,原文:石霜一宗,親傳九峰

琤豫

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
琤,来源于释慧空的《宋诗》《病起》,原文:金波穆穆沙隄月,玉樹琤琤上苑風

林韬

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
林,来源于张侃的《宋诗》《苏李松石图赞》,原文:月高松竹林

若槐

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
若,来源于田锡的《宋诗》《除夜》,原文:若负德辜恩天地折

临葭

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
临,来源于陈策的《宋词》《摸鱼儿》,原文:南台九日登临处,不共飞觞

尹潇

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
尹,来源于郎大家宋氏的《唐诗》《采桑》,原文:何當如尹令,見食玉文時

其英

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
其英,来源于释智同的《宋诗》《颂》,原文:烹煮清風兩腋生,槍旗空復擷其英

覃影

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
覃,来源于任昱的《元曲》《中吕・朝天子村居》,原文:覃覃闢寶構,殿閣輝丹綠

至逸

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
至,来源于韦骧的《宋诗》《秋怀》,原文:浩渺一天秋水至

品南

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
品南,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其三》,原文:汉钟离,官极品,南柯梦断抛金印

忱如

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
忱,来源于余授的《宋诗》《藜厅》,原文:百年母子相依命,一片忠忱誰爲明

瑭麒

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:敬瑭晉高祖,其子號少主

耘辽

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
耘,来源于韩淲的《宋诗》《山行》,原文:蛻俗嗟封殻,耘心破畛疆

闲嶛

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
liáo高。
国学点评
闲,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵王茶马海棠四绝 王氏花屋海棠》,原文:长忆小阑闲共绕

磐昼

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
磐,来源于苏辙的《宋诗》《山橙花口号》,原文:试荐冰磐一点酸

绘绡

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绘,来源于白居易的《唐诗》《同诸客嘲雪中马上妓》,原文:但将翰墨褒题,不假丹青绘饰

般箴

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
般,来源于白居易的《唐诗》《重题 三》,原文:般形势,似英雄征战相持

觅荷

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
觅,来源于杨万里的《宋诗》《十山歌呈太守胡平一 其二》,原文:(唱)可怎生打独磨觅不着官道

中曜

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
中曜,来源于程师孟的《宋诗》《入涌泉道中 其三》,原文:一枝膚雪壺中曜,靜几低窗養晏溫

存棋

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
存,来源于陆游的《宋诗》《忽得京书有感》,原文:何以報知者,永存堅與貞

莲零

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
莲,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 晓次神景宫》,原文:这的是在地成连理树,入水长并头莲

芹奘

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
芹,来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其二一》,原文:秋風匹馬柳江邊,芹泮相逢意浩然

媵经

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
媵,来源于彭汝砺的《宋诗》《马上据鞍熟睡》,原文:况有絕代姿,提携充妾媵

晃潞

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
晃,来源于游九言的《宋诗》《义灵庙迎享送神曲 其二》,原文:據顧況《禮部員外郎陶氏集序》〗裴晃〖不詳〗呂渭鄭槩陳允初庾騤〖不詳〗賈肅〖不詳〗)喜從林下會,還憶府中賢

严沅

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
严,来源于释慧空的《宋诗》《容茶头为本无庵道头陀求偈》,原文:黄锺正严凛,飞舞屑琼瑰

箪茯

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
箪,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・梁州》,原文:我立一身纪纲,守箪瓢陋巷

纪枫

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
纪,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:祭公来,遂逆王后于纪

俏娣

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
俏,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・油葫芦》,原文:我本是个邪祟妖魔,他那俏魂灵倒将咱着末

桢杏

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

澧鸠

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
澧,来源于袁说友的《宋诗》《舟泊竹篠港夜坐诵后山诗》,原文:朝騰余軔兮梧陰,夕娛兮清澧

仟汝

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

纴亦

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其五一》,原文:无情社雨亦何狂

容萃

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
容,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其二五》,原文:从容

渝芊

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
渝,来源于王之道的《宋诗》《和胡德辉增明轩》,原文:歲旱江潢萬井污,此泉深浄肯清渝

壹缤

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
壹,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:五月三月之丧,壹不食再不食可也

湲仪

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
湲,来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其七》,原文:平沙放清淺,小石聚潺湲

尤纮

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
尤,来源于汪藻的《宋诗》《过吴明叟新居》,原文:才行苟并至,位名尤兩全

新皙

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
新,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:癸酉,同盟于新城

奕颜

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
奕,来源于李之仪的《宋诗》《答成都侍其纯父用其韵》,原文:直到仲虎輩,奕奕殊未已

婕庆

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
婕,来源于梅尧臣的《宋诗》《送赵仲宝永兴干耀提举捉贼》,原文:猶勝漢宮悲婕妤,網蟲不見乘鸞子

沁岐

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
沁,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其四四》,原文:(红唱)忌的是"知母"未寝,怕的是"红娘"撒沁

璂湲

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

珺昶

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶,来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》,原文:)(按:蘇軾《洞仙歌序》,謂老尼能誦孟昶此詞首二句,不見全篇,乃爲足之

蔳璨

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璨,来源于董嗣杲的《宋诗》《杜鹃花》,原文:熒煌丹砂柱,璀璨黄金壁

律霓

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
律,来源于余复的《宋诗》《文笔峰》,原文:李梅詩格律,斑竹政規模

筱文

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

缮矜

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
缮,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:军吏令缮,将进

伽誉

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
伽,来源于卫宗武的《宋诗》《巨室遗牡丹有作 其一》,原文:怡雲未至有人傳,一笑伽梨落半肩

钥芙

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
钥,来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其三》,原文:则为这逞雄威射贴显英豪,不思那二魔神顿开锁钥,疏狂惹罪愆,纵意犯天条

铮涔

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

源婵

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
源,来源于苏轼的《宋诗》《次韵杨褒早春》,原文:桃源望断无寻处

尔銮

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
尔,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:釐尔女士,从以 孙子

予筠

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
予,来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》,原文:承予步之

什泉

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
什,来源于萧楚材的《唐诗》《奉和展礼岱宗涂经濮济》,原文:當暑尚挾纊,豈但什襲比

恬绰

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
恬,来源于汪应辰的《宋诗》《太上皇帝合端午帖子词 其五》,原文:中心唯養恬,外貌頗多節

纯渌

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
纯,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:白茅纯束,有女如玉

燿卓

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
燿,来源于林仰的《宋词》《少年游》,原文:忽傳天上鳳銜詔,碧篆五雲爭焜燿

沁憬

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
沁,来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 陆宣公》,原文:润肌饶汗香红沁

妤泉

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
妤,来源于释德洪的《宋诗》《余过山谷时方睡觉且以所梦告余命赋诗因拟长吉作春梦谣》,原文:報道明朝秋節至,婕妤無復望專房

纤柯

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
纤柯,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二八》,原文:翠云深锁齐姬恨,纤柯暗翻冰羽

纴淼

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼,来源于钱昭度的《宋诗》《春阴》,原文:落日下崦嵫,清波殊淼漫

涵唯

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
涵,来源于寇准的《宋诗》《柳》,原文:波涵洲渚初收潦,露浥蒹葭未作霜

枝益

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
枝益,来源于周密的《宋诗》《游冷泉次陈体忠二十韵》,原文:德臘俱高,孫枝益茂

椒琬

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
椒,来源于寇准的《宋诗》《南亭晨望寄唐知印》,原文:又見秋風霜裛樹,滿山椒熟水雲香

霆洛

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
霆,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一(京本作「占委任第一」二十六首) 二十六》,原文:青春波浪芙蓉園,白日雷霆夾城仗

漪骥

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
漪,来源于晏殊的《宋诗》《海棠 其一》,原文:中有植蓮一萬本,紅漪相照摛繁英

珐乔

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔,来源于李频的《唐诗》《即席送许□之曹南省兄》,原文:这厮乔议论,有向顺

祁南

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
祁,来源于李益的《唐诗》《古瑟怨》,原文:氈車滿野春草長,任爾祁連山下住

凇缪

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

什汶

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
什,来源于王安石的《宋诗》《钓者》,原文:從這些表現,可以推斷作者只是一個軟弱文人(或僧人),並沒有什麼較明顯的民族思想和氣節

笠央

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
笠,来源于宋祁的《宋诗》《和晏太尉怀寄燕侍郎》,原文:歸來笠雪兩肩寒,已覺囊中有佳句

繁熹

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
繁,来源于杜甫的《唐诗》《至日遣兴奉寄北省旧阁老两院故人二首 二》,原文:见乳燕捎蝶过繁枝

砚召

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
砚,来源于李弥逊的《宋诗》《曹溪道中呈何公显》,原文:将棘围守暖,把铁砚磨穿

胭悟

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
胭,来源于苏辙的《宋诗》《舟过严陵滩将谒祠登台舟人夜解及明已远至桐庐望桐君山寺缥缈可爱遂以小舟游之二绝 其二》,原文:蒙见招,打扮十分俏,走到门前人都道,道奴奴脸上胭脂少,搽些又好,抹些又俏

谧婉

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

苓湲

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
苓,来源于无名氏的《宋词》《烛影摇红》,原文:茂養高標松抱苓,歲寒姿傲雪霜丁

杉葵

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
杉,来源于方仲荀的《宋诗》《虎丘》,原文:爽气西来,玉削群峰,千杉万松

临隋

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
临,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:临鸾常恁整妆梅

析缃

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
析,来源于杨万里的《宋诗》《谢唐德明惠笋》,原文:曠度銷羣異,清言析萬微

羿馚

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
羿,来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・倘秀才》,原文:羿彎弓屬矢那不中,足令久不得奔,詎教晨光夕昏

零仟

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
零,来源于胡寅的《宋诗》《冬至前半月赴季父梅花之集与韩蒲向宪唐干诸人唱和十首 其一○》,原文:飄零俱北客,憔悴各中年

暖傅

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
暖,来源于于鹄的《唐诗》《别旧山》,原文:东风吹暖

篁汀

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
篁,来源于黄庚的《宋诗》《和杜柳溪韵》,原文:修篁間蒼松,新槐雜嘉卉

筝曜

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
筝,来源于卓田的《宋诗》《送人赴上庠解试》,原文:秦筝不理香尘积

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