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猴年出生宝宝孔姓德字辈起名字

吴椰隽作者：吴椰隽2022-02-23 21:33:10

孔是我国排名第72位的姓；生肖属：猴，猴戏喜欢在树林、洞穴活动，是杂食动物，所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；猴子喜欢晒太阳，喜欢玩水，所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猴喜欢华丽其身，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

猴年出生宝宝孔姓德字辈起名字

德濡

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
德濡，来源于吴文英的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：來蘇佇聖德，濡足乃乘乾

植德

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
植德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《政和鹿鸣宴五首 其五》，原文：植德由來不自知，成家今見寧馨兒

宓德

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
宓，来源于司空图的《唐诗》《重阳》，原文：脫蓑許過宓賤堂，金杯亦眩淵明菊

杏德

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
杏，来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其一》，原文：去年曾醉杏花坊

德零

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
德，来源于刘攽的《宋诗》《北门行》，原文：游泳德化，揚厲素風

时德

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
时德，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：抚民以宽，除其邪虐，功加于时，德垂后裔

德影

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
德，来源于刘敞的《宋诗》《怀归》，原文：於赫兩朝，德宏業峻

明德

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
明德，来源于唐彦谦的《唐诗》《游阳明洞呈王理得诸君》，原文：寂寞有至公，馨香在明德

澎德

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
澎，来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》，原文：或聞秋稼穡，大半沈澎汃

德漪

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
德，来源于叶适的《宋诗》《许敬之用余言作松山草堂然游山之意犹未已也申以为箴》，原文：愿观德化遍方隅

德固

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
德固，来源于慕容彦逢的《宋诗》《挽赠开府仪同三司朱公二首 其一》，原文：大資舊德固無慮，剖判自出其心胸

德莆

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
德，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：魯陽何德

德浠

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
德，来源于刘跂的《宋诗》《和张赴供备 其二》，原文：元尊九德，佐堯光宅

梦德

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
梦，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙莫伯镕饷酒携即菁村元举山荘赏菊坐客皆称叹以诗二首谢 其一》，原文：梦破五更心欲折

莱德

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
莱，来源于许棠的《唐诗》《送友人归江南》，原文：况是端笏蓬莱陛

德洌

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
德，来源于李绅的《唐诗》《过钟陵》，原文：德輝泰山，誣祭莫奮

苒德

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
苒，来源于薛泳的《宋诗》《句 其一》，原文：豈惟我惜別，行道情苒荏

崎德

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
崎，来源于陈著的《宋诗》《次韵杨君贵》，原文：我崎嶇遠來，不絕命如縷

德嵇

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
德，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：’故大德者必受命

燮德

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
燮德，来源于周必大的《宋诗》《题耸寒图二绝 其一》，原文：文章自古傳周燮，德行當時貴滅明

楚德

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
楚德，来源于刘敞的《宋诗》《续黄子温读陶渊明诗十首 其四》，原文：修墓尚應懷楚德，入關猶想快秦王

蕋德

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
蕋，来源于赵抃的《宋诗》《送张彭赴会稽丞》，原文：菊蕋殘時初把酒，雁行横處更登樓

德泷

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
德，来源于李嘉祐的《唐诗》《润州杨别驾宅送蒋九侍御收兵归扬州》，原文：草木有義，先子之德

德烯

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
德，来源于曾巩的《宋诗》《送韩玉汝使两浙》，原文：德备共姜义

德崇

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
德崇，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：弃德崇奸，祸之大者也

德晃

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
德，来源于吕本中的《宋诗》《效古乐府三首 其一》，原文：无德让有德，尧禅舜，舜禅禹是也

宏德

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
宏德，来源于张玉孃的《宋诗》《咏竹 月》，原文：乾坤種此昭宏德，陰濟鄉區皎髮翁

纾德

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：子若欲战，则吾退舍，子济而陈，迟速唯命，不然纾我

粹德

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
粹德，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：濃墨書姦黨石，長繩拽粹德碑

缘德

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
缘，来源于陈师道的《宋诗》《归雁二首 其一》，原文：体态是二十年挑剔就的温柔，姻缘是五百载该拨下的配偶，脸儿有一千般说不尽的风流，寡人乞求他左右，他比那落伽山观自在无杨柳，见一面得长寿

德霖

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
德，来源于温庭筠的《唐诗》《更漏子 四》，原文：淑德由来孟母名

德蕾

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
德，来源于孙光宪的《唐诗》《更漏子 四》，原文：明德逾隆，非馨是薦

德潮

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
德潮，来源于许棠的《唐诗》《旅次滑台投献陆侍御》，原文：建德潮已盡，新安江又分

德缈

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
德，来源于杨万里的《宋诗》《上印有日代者未至》，原文：賢德之人，所居之處

纲德

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
纲，来源于韩元吉的《宋诗》《送赵蕃辰州司理》，原文：堕纪颓纲公已举

德崎

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
德，来源于温庭筠的《唐诗》《更漏子 四》，原文：淑德由来孟母名

霆德

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
霆，来源于谢枋得的《宋诗》《菊》，原文：至今千載有肸蠁，往往出入驅雷霆

德霆

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
德，来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》，原文：周 之德，其可谓至德也已矣

荏德

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
荏，来源于白玉蟾的《宋诗》《题莫干山》，原文：荏苒时光，因惯却、觅雨寻云踪迹

杨德

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
杨，来源于范仲淹的《宋诗》《寄润州庞籍》，原文：但暗忆娉婷，几把垂杨蹂

德纤

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
德，来源于陈襄的《宋诗》《骊宫悼往》，原文：世德之淵，慶流瀰瀰

芍德

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
芍，来源于雷侍郎的《宋诗》《句》，原文：淺碧牡丹呈一枝，嫩紅芍藥開數本

澈德

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
澈，来源于史尧弼的《宋诗》《静心堂》，原文：林宗知人出明性，清澈鑒裁猶澄淵

寅德

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
寅，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：丙寅，齐师、宋师败吴师于鸿口，获其二帅公子苦雂、偃州员

淞德

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
淞，来源于李商隐的《唐诗》《送郑大台文南觐》，原文：數夕一夢吳淞江，兩槳飛度荷花鄉

德蒲

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
德，来源于徐铉的《宋诗》《观吉王花烛》，原文：功成德茂，率祀無疆

芦德

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
芦，来源于韩翃的《唐诗》《送李中丞赴商州》，原文：湖上垂杨柳无人自舞，提葫芦有意相呼

洵德

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
洵，来源于王昌龄的《唐诗》《从军行七首 六》，原文：洵彼都邑盛，眷惟車馬喧

湫德

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
湫，来源于林希逸的《宋诗》《七月二十三日奉寄濑溪书堂吴景朔因讯旧游》，原文：地擁雙峰遮勝境，天分半石閟靈湫

德栗

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
德，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：以荡陵德，实悖天道

柃德

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于王绩的《唐诗》《游山寺》，原文：人言阴德报

德沧

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
德，来源于赵蕃的《宋诗》《呈杨谨仲监庙三首 其二》，原文：執德以洪，用心必剛

德峪

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
德，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：弃尔幼志，顺尔成德

德维

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
德维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：价人维藩， 大师维垣，大邦维屏，大宗维翰，怀德维宁，宗 子维城

德嵊

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
德，来源于孙逖的《唐诗》《淮阴夜宿二首 二》，原文：追勞表德，罷享賓天

德绎

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
德，来源于释德洪的《宋诗》《送季长之上都》，原文：餘年幾何，以永厥德

暌德

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
暌，来源于毛滂的《宋诗》《石校书》，原文：地與江淮近，鄉人慰久暌

旭德

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
旭，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《缕缕金》，原文：開門臨廣陌，旭旦車駕喧

宁德

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
宁，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』」 子曰：「大臣不亲，百姓不宁，则忠敬不足，而富贵已过也

茵德

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
茵，来源于柳永的《宋词》《满江红》，原文：送我歌百言，爛如張錦茵

槐德

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
槐，来源于施枢的《宋诗》《和东圃郑震见寄》，原文：偏滋解籜竹，併灑落花槐

德芮

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
德，来源于李咸用的《唐诗》《富贵曲》，原文：子非玄德，三顧我廬

德棹

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
德，来源于刘子翬的《宋诗》《寄题郑尚明煮茶轩三首 其三》，原文：德應天，聖饗帝

绚德

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
绚，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：日华开绚采，雨意属诗豪

德泱

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
德，来源于曹彦约的《宋诗》《亲友冯仪之运干挽章三首 其三》，原文：耀德不观兵

德炔

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
德，来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其四》，原文：或翦或懷，德威孔揚

暄德

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
暄，来源于易士达的《宋诗》《金山寺》，原文：湖山堆几席，花木報寒暄

淇德

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
淇，来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其三》，原文：猗猗淇園姿，此君有威儀

德漳

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
德，来源于张玉孃的《宋诗》《幽州胡马客》，原文：威德即先云〖略〗

德菀

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
德，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：以德，则子 事我者也

缨德

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
缨，来源于陆游的《宋诗》《夜雨》，原文：(正末云)汉子，你着志者，(唱)有一日马颏下缨似火，头直上伞盖似云，愿哥哥你可便为官早立身

德棂

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 酌献僖祖室用《大善》。》，原文：雲長翼德如文若，玄德翱翔早十年

德楠

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
德，来源于陆游的《宋诗》《三月一日府宴学射山》，原文：德乎斯乎，其孰禦乎

洛德

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
洛，来源于王安石的《宋诗》《送真州吴处厚使君》，原文：洛北去游遠，淮南歸夢闌

淖德

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
淖，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 赵君偶以微恙乘驼车而行戏赠二绝句 其二》，原文：我賤無力氣，淖曾不能掀

柒德

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

德蕊

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
德，来源于孔武仲的《宋诗》《寄子由》，原文：萬方觀德，肅肅邕邕

德昶

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
德，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：”子曰：“何以报德

德烽

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：式敷民德，永肩一心

柳德

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
柳，来源于李昭述的《宋诗》《送张待制知越》，原文：野亭问柳今朝试

茗德

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
茗，来源于施肩吾的《唐诗》《及第后过杨子江》，原文：携籝北嶺西，采擷供茗飲

德嵘

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
德，来源于韩淲的《宋诗》《雨思》，原文：靈祗格思，享我明德

缔德

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

德樱

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
德，来源于吕本中的《宋诗》《庐陵舟行》，原文：惟文之德，惟武之功

德莞

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
德，来源于方信孺的《宋诗》《相对冈》，原文：萬方觀德，肅肅雝雝

德晖

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
德，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 离色离相分第二十 其五》，原文：宜廟宜郊，以告德音

德昭

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
德昭，来源于释祖元的《宋诗》《偈三首 其二》，原文：三五咸一德，昭我皇家唐

德桔

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
德，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》，原文：既明且斷，惟皇之德

澜德

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
澜，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：绝唱新词寡和，堕泪旧碑无恙，往事付惊澜

德莞

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
德，来源于张耒的《宋诗》《柯山杂诗四首 其一》，原文：元尊九德，佐堯光宅

德汀

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
德，来源于卢梅坡的《宋诗》《蚕》，原文：皇咨于度，惟汝一德

崇德

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
崇德，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》，原文：先事后得，非崇德与

德秭

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
德，来源于熊彦诗的《宋诗》《句》，原文：行迈羲轩，德过舜禹

淄德

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
淄，来源于梅尧臣的《宋诗》《与浔阳舍弟别》，原文：不與狂花爭瑣細，淄川緣有拒霜枝

德澎

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
德，来源于李益的《唐诗》《统汉峰下》，原文：大同至小，天地德也

圭德

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
圭德，来源于李石的《宋诗》《题师永锡知县画老竹枯木二首 其二》，原文：靜有如圭德，行無變玉聲

德芗

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
德，来源于许及之的《宋诗》《次常之韵》，原文：鼎来□德

寒德

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
寒德，来源于白居易的《唐诗》《天竺寺七叶堂避暑》，原文：詞鋒雖作楚騷寒，德意還同漢詔寬

德棣

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
德，来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其六》，原文：龍德盛，鳥星出

德希

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
德希，来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》，原文：悠悠今古人，無復知德希

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