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2022年农历三月狗宝宝起名

冯琀作者:冯琀2022-02-24 11:36:10

生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

2022年农历三月狗宝宝起名

倾识

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
倾,来源于梅尧臣的《宋诗》《夏园》,原文:扑簌簌泪如倾,凄凉愁损,相伴着短檠灯

峪珂

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
峪,来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》,原文:雨餘山更佳,春流漲平峪

堇秋

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
堇,来源于杨公远的《宋诗》《张道士山房次程南仲韵》,原文:孳孳訓來裔,堇堇作儒生

圆棠

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
圆,来源于李吕的《宋诗》《题宋德器致爽轩》,原文:闲评,月有圆缺与阴晴,人世有离合悲欢,从来不定

繁澄

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
繁,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大路繁缨一就,次路繁缨七就

郝岭

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
郝,来源于王安礼的《宋诗》《过王整状元墓寄薛唐卿郎中》,原文:豈識郝公藏萬卷,平生檢校費心官

墨典

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
墨典,来源于陈起的《宋诗》《雪中三绝 其二》,原文:供張府泉批敕賜,刊碑朱墨典籤携

卿域

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
卿,来源于周密的《宋诗》《重过东园兴怀知己二首 其二》,原文:公卿仰名聲,一觀不可匄

泱覃

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
泱,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其六》,原文:艸亭寒蕭蕭,池波碧泱泱

境其

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
境其,来源于许棠的《唐诗》《过中条山》,原文:緬思爭奪境,其險劇太行

潞樗

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
潞,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:六月癸卯,晋师灭赤狄潞氏,以潞子婴儿归

璐粤

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
璐,来源于释德洪的《宋诗》《赴太原狱别上蓝禅师》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

涛桥

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
涛,来源于邵棠的《宋诗》《托宿孤山道观》,原文:银涛千万叠,不知何处是瑶池

楣冶

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
楣,来源于吴文英的《宋词》《探芳信》,原文:辛楣兮葯房,蘭枅兮桂楹

栗奕

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
栗,来源于汪莘的《宋诗》《甲寅西归江行春怀十首 其四》,原文:寒夜煨芋栗,炎天浮藕蓮

漫宣

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
漫,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其三四》,原文:隐浑疑太华,白漫漫错认蓬壶

约烟

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
约烟,来源于刘一止的《宋诗》《叔父朝请挽诗二首 其一》,原文:轻妆谁写崔徽面,认隐约、烟绡重叠

玫崔

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
玫,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二(京本列第七○二十三首) 十五》,原文:漸老尋花學後生,瓊玫折得我懷盈

颐炫

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
颐,来源于饶节的《宋诗》《赠相师》,原文:蟆颐江畔,问收拾多少,山光水色

楚佶

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
楚,来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵漕克勤礼部二首 其一》,原文:胡爲有暇及衰朽,楚楚裝池意尤厚

珧晨

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
珧,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:以蜃者,谓之珧

栗辽

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
栗,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:一之日觱发,二之日栗烈

仞彤

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
仞,来源于文同的《宋诗》《蒲氏别墅十咏 莲池》,原文:巍巍穩據山千仞,渺渺前當水一川

零袤

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
零,来源于朱熹的《宋诗》《奉答择之四诗意到即书不及次韵 其三》,原文:清氣不零雨,安使洗塵氛

苑境

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
苑,来源于俞德邻的《宋诗》《怀聂道录二首 其二》,原文:馬歸秦苑牧,人在虜雲耕

秋粤

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
秋,来源于陈宓的《宋诗》《饮井》,原文:秋氣凄清,秋光淡蕩

亦漾

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
亦,来源于郑仅的《宋词》《调笑转踏・调笑令》,原文:能助歡笑,亦傷別離

胧苓

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
胧,来源于李叔与的《宋诗》《山窗杂诗 其一》,原文:眼波犹带睡朦胧

书林

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
书林,来源于曾季貍的《宋诗》《句 其七》,原文:字学书林,折腰缘为米,无机涉世

杨袁

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
杨,来源于苏轼的《宋诗》《与周长官李秀才游径山二君先以诗见寄次其韵二首 其二》,原文:杨柳梢头秋过却

泰映

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
泰,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:處屯常若泰,在屈每如伸

彦浠

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
彦,来源于陆游的《宋诗》《倦飞》,原文:凤雏喜带桂宫香,东床镇压鸾台彦

禧宣

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
禧,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四二》,原文:知我爲餘寒,不知爲繁禧

析垣

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
析,来源于释德洪的《宋诗》《春晚二首 其一》,原文:讀書與析理,旦旦拘限程

溯彤

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
溯,来源于杨万里的《宋诗》《午热登多稼亭五首 其二》,原文:端拱明堂時御世,溯源清廟允尊親

暄瀚

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
暄,来源于林同的《宋诗》《如姬》,原文:一望東郊草色勻,暄然和氣物皆春

宣苏

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
宣,来源于舒邦佐的《宋诗》《送孙宪就任除祕监赴召》,原文:宣城郡齋在,望與古時同

本奕

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
本,来源于宋无的《宋诗》《旱乡田父言》,原文:易安于危,本則先之

枫浦

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
枫浦,来源于杨万里的《宋诗》《丞相周公招王才臣中秋赏梅花寄以长句》,原文:渺凉声、梧井,乱零枫浦

中惟

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
中惟,来源于朱熹的《宋诗》《寄题九日山廓然亭》,原文:莫誇舌在齒牙牢,是中惟可飲醇酒

园蓓

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
园,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:珍重殷勤,念文园多病

汶昀

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
汶,来源于慕容彦逢的《宋诗》《挽赠开府仪同三司朱公二首 其二》,原文:何處見佳菊,秋風汶水陽

轼渌

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
轼,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」下,视其辙,登,轼而望之,曰:「可矣

桠恒

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

依淳

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
依,来源于胡宿的《宋诗》《寄致政蒋侍郎》,原文:情悄悄,夢依依,離人殊未歸

胧博

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
胧,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其四》,原文:待朦胧觉来,依然新人凤衾和象床

玫柔

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
玫,来源于李曾伯的《宋诗》《和水竹梅烛韵 其二》,原文:待摘玫瑰,飞下粉黄蝶

陇冽

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
陇,来源于管鉴的《宋词》《念奴娇》,原文:爱横管孤度陇头声,尽拚得幽香,为君分付

涧昕

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
涧,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:爰众爰有,夹其皇涧

戚禹

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
戚,来源于李涉的《唐诗》《竹枝词 一》,原文:元瑜正及從軍樂,甯戚誰憐叩角哀

晠泓

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓,来源于敖陶孙的《宋诗》《绝句》,原文:岚影浮春,云容阁雨,澄泓碧展玻璃

浅佳

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
浅,来源于赵孟坚的《宋诗》《送客》,原文:小梅香浅不禁寒

嵇槿

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
嵇,来源于陆文圭的《宋诗》《四月八日偕张菊村邓匪石洪乐闲游城西诸寺以山高水长分韵得长字》,原文:請命當年嵇呂駕,便同看劍引盃長

馚峻

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
峻,来源于徐俯的《宋诗》《句 其八》,原文:側聽除書峻,深期廟論調

樗珐

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
樗,来源于林亦之的《宋诗》《九月晦日登烽火山》,原文:彩絢戶庭更鬰壘,歡傳院落競樗蒲

燮玉

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
燮,来源于韦骧的《宋诗》《又答惠诗并新鳝》,原文:經畫中原皆向化,燮調四序總如春

漪纴

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
漪,来源于方凤的《宋诗》《三吴漫游集唐 其三》,原文:辛夷零落水生漪,睡暖沙鳬蔭酒旗

南朝

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
南朝,来源于赵蕃的《宋诗》《三月审知以余行有日置酒于智门寺后竹间小亭时与者王彦博审知之姪彦章余之弟成父审知命以尊前失诗流为韵分得流字书以呈之》,原文:南朝千古傷心事,每閲陳編淚滿襟

涔翀

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
涔,来源于王质的《宋诗》《枢相宣抚虞公寿雅 汉清 其三》,原文:蹄涔之水,不爲下國而傾天子

霁澧

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
霁,来源于孙光宪的《唐诗》《思越人 一》,原文:断虹霁雨,馀霞送日,帘卷西楼月上

莱景

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
莱景,来源于陆游的《宋诗》《武担东台晚望》,原文:抬头,蓬莱景物幽

杏洛

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
杏,来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其三》,原文:人与杏花俱醉,春风一路闻莺

澄缔

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
澄,来源于吕陶的《宋诗》《登揽秀亭》,原文:澄漪弄孤影,微風吹宿酲

枝史

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
枝,来源于向子湮的《宋词》《减字木兰花》,原文:舊學望君真短短,新詩愛我已枝枝

朝燝

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
朝,来源于李新的《宋诗》《病中二首 其一》,原文:豔彩朝含四寶宮,香風旦入朝雲殿

烟析

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
烟,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 六十五》,原文:日暖烟和春气重

尉沫

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
尉,来源于王安礼的《宋诗》《常州寄吕进之五言一首》,原文:恁只待要这搭儿折杀下尉迟休

偕岐

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
偕,来源于李新的《宋诗》《春郊行》,原文:猶記衝寒泝峽來,相期偕至亦偕回

晋暌

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:诸侯贰,则晋国坏

琀伦

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
伦,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:见事鬼神之道焉,见君臣之义焉,见父子之伦焉,见贵贱之等焉,见亲疏之杀焉,见爵赏之施焉,见夫妇之别焉,见政事之均焉,见长幼之序焉,见上下之际焉

逵傅

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
逵,来源于李处权的《宋诗》《送粹伯弟亲迎兼简宣卿龙图》,原文:歌鹿鳴與既醉兮,而頌聲洋溢乎康逵

炜黎

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

硝桥

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
硝,来源于林希逸的《宋诗》《潮阳赵秋惟乂作新廨成以景阳扁之谓阳巖尝历此官也余既为作二隶古因赋唐律一首》,原文:魚頭紅結魫,土面白生硝

里景

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
里景,来源于岳珂的《宋诗》《十一月十五日忽苦舌疡甚不能饮食惫卧一榻戏成》,原文:我來自北幾千里,景陵一到心怡然

析戍

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
析,来源于邹浩的《宋诗》《招梦臣》,原文:爰意花開時,花邊語離析

崎倩

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
崎,来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟和七十四吟再赋 其一○》,原文:垂垂白髮老相催,末路崎嶇轂又推

乘旭

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
乘,来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其三》,原文:秋風一乘傳,更覺負林泉

渲芝

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
渲,来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

缥泱

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
缥,来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其八》,原文:西山雨退云收,缥缈楼台,隐隐汀洲

纫溯

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
纫,来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・多绪多情,病身躯憔悴损;闲愁闲闷,将柳带结同心。瘦岩岩宽》,原文:明朝端午,待学纫兰为佩

爕薏

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
爕,来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》,原文:氣運回環助調爕,各正性命逾塵沙

振凌

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
振,来源于子兰的《唐诗》《登楼》,原文:願如班與孟,賢淑振吾門

休胧

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
休,来源于张耒的《宋诗》《寄荣子雍三首 其三》,原文:窮秋漫漫蒹葭雨,裋褐休休白髮翁

纮时

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

枫俏

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
枫,来源于陈师道的《宋词》《南乡子》,原文:江枫秋老

烊颀

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

淇祯

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
淇,来源于王谌的《宋诗》《赠笔工》,原文:冶容淇上多遊女,群飲街頭有醉人

瑜什

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
瑜,来源于江衍的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》,原文:采斵資良匠,無令瑕掩瑜

璋淙

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
璋,来源于李辅的《宋诗》《真空寺》,原文:璋若嬰兒操虎狼,脫去荆州殊不惡

岐骊

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
岐,来源于孙应时的《宋诗》《送别宋金州》,原文:憩长岐

苑霆

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
苑,来源于谢逸的《宋诗》《梅六首 其六》,原文:校獵長楊苑,屯軍細柳營

槐耘

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
槐,来源于杜牧的《唐诗》《李甘诗》,原文:九重眷倚,频虚槐鼎,争迎衮绣

缨漪

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
缨,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:野外军中无挚,以缨,拾,矢,可也

煦菡

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
煦,来源于米芾的《宋诗》《开先寺观瀑布》,原文:陽和含煦潤,卉木競紛華

崇采

拼音五行释意
chóng高明宏大。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
崇,来源于陈造的《宋诗》《再次寄肯堂韵五首 其四》,原文:乾綱一以墜,天樞遂崇崇

贞澧

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
贞,来源于王安石的《宋诗》《题金沙》,原文:国富强而法立兮,属贞臣而日竢

恬丁

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
恬,来源于冯坦的《宋诗》《句 其一一》,原文:二徒不自曉,恬若均笑談

瓷灏

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
瓷,来源于林亦之的《宋诗》《延庆写真赞二首 其二》,原文:渺飞魂、凭谁招取,赖故人、沈水煮花瓷

淑澄

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
淑,来源于刘克庄的《宋诗》《北来人二首 其一》,原文:淑德圖書在,皇慈禮命彰

蕊昼

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
蕊,来源于李纲的《宋诗》《同天宁聪老游齐山次杜牧之韵》,原文:點處成雲蕊,看時變雪花

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