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宝宝起名张广潮名字怎么样

吴磐本作者：吴磐本2022-02-24 22:09:10

宝宝起名张广潮名字怎么样

盂映

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
盂，来源于朱松的《宋诗》《奉同胡德辉八月十四日夜玩月次韵 其二》，原文：古北嶺口踏新雪，馬盂山西捍落霞

至序

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
至序，来源于戎昱的《唐诗》《汉阴吊崔员外坟》，原文：〔圜鍾爲宮〕玄鳥既至，序屬春分

绡含

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
绡，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：君子狐青裘豹褎，玄绡衣以裼之

约钊

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
约，来源于石延年的《宋诗》《句 其一六》，原文：那知此日花神约，得得同登君子堂

奥本

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
奥，来源于苏竹里的《宋诗》《和高斯立见寄》，原文：高才鳴道奥，俱是希世有

棹舸

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
棹，来源于佚名的《唐诗》《闺情 二》，原文：澄源潭水，猶棹孤舟

潞之

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
潞，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：晋之灭潞也，获侨如之弟焚如

淮绅

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
淮，来源于吕南公的《宋诗》《赠王九》，原文：淮南人物論，是亦一權衡

佰普

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

诏延

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
诏，来源于陆游的《宋诗》《老将二首 其一》，原文：见说王堂新有诏，趣近尧天尺五

闲庄

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
闲，来源于辛弃疾的《宋诗》《和杨民瞻韵》，原文：只怨闲纵绣鞍尘

专如

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
专，来源于方泽的《唐诗》《武昌阻风》，原文：望断乡关家山远，修书倩取，专人预先，通报双亲

楣霖

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
楣，来源于郑刚中的《宋诗》《胡德辉郎中由礼部出守桐庐同舍取令狐楚移石几回敲废印开箱何处送新图之句字分为韵某分赋移字》，原文：橫楣麤錦生紅緯，日炙錦嫣王未醉

竹怡

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
竹，来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其二》，原文：朱唇渐暖参差竹

槐孝

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
槐，来源于章岘的《宋诗》《留题龙隠巖》，原文：日落長安第，三槐拂暮雲

潮佶

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
潮，来源于释德洪的《宋诗》《陈大夫见和春日三首用韵酬之 其三》，原文：觀臨天目頂，家住海潮聲

园斯

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
园，来源于李邴的《宋诗》《句 其一》，原文：细履名园，闲看嘉树，蔼翠阴成簇

冽烽

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
冽，来源于张炎的《宋词》《踏莎行》，原文：白蘋對紅蓼，亦各振清冽

璋韦

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
璋，来源于方回的《宋诗》《送江泰发晦庵书院小学教谕》，原文：奉璋升薦，垂佩彌恭

追翙

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
追，来源于韩愈的《唐诗》《郴州祈雨》，原文：看君多道氣，從此數追隨

泱蝶

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
泱，来源于晁补之的《宋诗》《次韵李秬梅花》，原文：泱泱泥污人，听听國多狗

朝霆

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
朝，来源于赵蕃的《宋诗》《常州先生以太守入对五首 其一》，原文：昨朝門前地寸裂，今朝床下泥尺深

维章

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
维，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：稷维元子，帝何竺之

黎笛

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
黎，来源于杨万里的《宋诗》《午热登多稼亭五首 其二》，原文：四海群生回泰運，萬幾一日起黎民

茶珧

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
茶，来源于洪咨夔的《宋诗》《严陵道上杂咏 其二》，原文：君王若問茶租日，請把茶租乞與人

爕璐

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
爕，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：氣運回環助調爕，各正性命逾塵沙

芙约

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
芙，来源于王禹偁的《宋诗》《句 其二四》，原文：芙蓉萬紅萼，錦綉紛交加

史禺

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
史，来源于范成大的《宋诗》《题请息斋六言十首 其四》，原文：河湟非內地，安史有遺塵

柃临

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
临，来源于孙光宪的《唐诗》《上行杯 一》，原文：几回临水送将归

宛姣

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
宛，来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》，原文：自慚兒女情，宛轉抱悽慼

皙炘

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
皙，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」子皙曰：「可则往，难则已，何世之有

朴品

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
朴，来源于林季仲的《宋诗》《厌于行役感梅赋诗》，原文：不然元化朴散久，豈特近歲尤澆漓

瞳仑

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
瞳，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四○》，原文：方瞳照玄髮，眉壽端自此

重与

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
重与，来源于刘长卿的《唐诗》《送马秀才落第归江南》，原文：重与分红翠

壹俐

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
壹，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：君答壹拜

慷菀

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
慷，来源于范成大的《宋诗》《送汪圣锡侍郎帅福唐》，原文：凄凉憐我老，慷慨爲誰歌

樨旨

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
樨，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 白莲堂》，原文：上下秀色中，木樨寄孤芳

莱舟

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
莱，来源于李龏的《宋诗》《天城贵家妓》，原文：羽葆莱游，有八鸾环拥

炅榆

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
炅，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：炅然東壁光，與月爭流天

邵昀

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
邵，来源于杜范的《宋诗》《小龙湫》，原文：何不買牛勤敎子，邵平□地要人鋤

典恽

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
典，来源于刘长卿的《唐诗》《三月李明府后亭泛舟》，原文：媳妇，你衣衫尽皆典

暖纭

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
暖，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 生别离》，原文：香温梦暖

钟戈

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
钟，来源于王十朋的《宋诗》《巴东之西近江有夫子洞亦曰圣洞巫山县有孔子泉说者谓旱而祈则应泉旁之民虽童子皆能书夫子胡为洞于此且有泉耶诗以辨之》，原文：酒醒觉来时，直睡到参儿锉，不听的五更钟人马街前过

时翰

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
时，来源于苏轼的《宋诗》《送任伋通判黄州兼寄其兄孜》，原文：花月佳时

愉经

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
愉，来源于杨巨源的《唐诗》《句》，原文：青絲絡頭十二蹄，調柔意態行愉怡

曙苍

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
曙，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 八十》，原文：書窗欲曙夢初還，起坐披衣百慮間

誉璐

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
誉，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：乃别播敷，造民大誉，弗念弗庸，瘝厥君，时乃引恶，惟朕憝

轩恣

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
轩，来源于刘学箕的《宋诗》《用梅溪镜湖韵》，原文：看取他年荣事，鱼轩入侍涂椒

柒砺

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

弛霁

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
弛，来源于杨景贤的《元曲》《越调/斗鹌鹑》，原文：弓張至此尤宜弛，珠去安知不復迴

珂辰

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
珂，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・秃厮儿》，原文：雪暗鳴珂重，山長噴玉難

莱亭

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
莱，来源于雷苦斋的《宋诗》《赠顾梅山》，原文：霁色荣光，望中似睹，蓬莱清浅

芈辰

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
芈，来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》，原文：(芈旋云)哥哥，现今嫂嫂、侄儿都无了也，则有您兄弟一人相随，可怎生又教我那一条路去

俐禾

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
俐，来源于无名妇人的《宋诗》《句》，原文：攘攘垓垓不伶俐，是是非非无尽期

诚愉

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
诚，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 温御史》，原文：倚危楼高峻，瞑眩药难痊，志诚心较谨

竺町

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
竺，来源于马希振的《唐诗》《与何致雍僧贯徽联句（马希振为鼎州节度使，马氏诸子[中]白眉也。与门下客何致雍、僧贯徽联句。） 二》，原文：靈隠冷泉圖畫開，奇峰西竺遠飛來

姿茹

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
姿，来源于曾几的《宋诗》《张子公招饭灵感院》，原文：宛宛別雲態，蒼蒼出塵姿

辰颜

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
辰，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 刘备》，原文：夏，五月甲辰，孟子卒

里蓬

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
里蓬，来源于许浑的《唐诗》《送南陵李少府》，原文：竹聲摇破夢千里，蓬跡轉來天一隅

元淮

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
元，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：宋师败绩，获宋华元

峰纶

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
峰，来源于杨冠卿的《宋词》《好事近》，原文：醉墨千峰立，吟毫八極空

旭追

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
旭，来源于滕岑的《宋诗》《三月十二日晚雨因取渊明诗微雨洗高林清飚矫云翮之句定韵赋十诗翌日雨未已姪坦师来相招时方赋六首暮雨暗还舍遂足十韵 其三》，原文：殘旭猶雙塔，晴雲只半峰

艺峨

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
艺，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：行理之命，无月不至，贡之无艺，小国有阙，所以得罪也

簌娣

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
簌，来源于释慧昌的《宋诗》《慈母画像赞》，原文：花烬落，泪珠簌

焘漳

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

隅泰

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
隅，来源于宋祁的《宋诗》《守塞三年上北京留守贾相公 其一》，原文：翁歸束稿人，寘彼溪之隅

耘韦

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
耘，来源于释普巖的《宋诗》《题戢庵居士竹亭》，原文：念彼方熱耘，焉能思逃虛

冶舟

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
冶，来源于谢翱的《宋诗》《寄东白许元发》，原文：疑此冶容詩所忌，故將樛木比綢繆

蕙兹

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
蕙，来源于吴渊的《宋诗》《劝耕二首 其二》，原文：蕙心兰态，知何计重遇

璎谒

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
璎，来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》，原文：铅华绛彩，绣络珠璎

书挚

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
书，来源于朱熹的《宋诗》《奉同黄子厚赋白芙蓉呈刘彦集平父》，原文："请书房内说话

郝筝

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
郝，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：48　郝郝，耕也

昼潞

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
昼，来源于李龏的《宋诗》《江西秋日送客游洞霄》，原文：正佳时，仍晚昼

绰支

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
绰，来源于许浑的《唐诗》《听琵琶》，原文：野花遍绰约

元笈

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
元，来源于李弥逊的《宋诗》《才彦置酒筠谿明甫有诗次其韵》，原文：刑政之言，惠施元元

曦临

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
曦，来源于陆游的《宋诗》《归州重五》，原文：寄言赫曦景，今日一陰生

童俐

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
童，来源于甄良友的《宋词》《水调歌头》，原文：沆瀣挹朝味，冰雪留童顔

兹恽

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
兹，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：天休于宁王，兴我小邦周，宁王惟卜用，克绥受兹命

殷汝

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
殷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 文舞退、武舞进用《文安》。》，原文：九土昔淪墊，八方抱殷憂

园翼

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
园，来源于陈襄的《宋诗》《天道不可跻》，原文：长生妙药在家园

至滇

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
至，来源于邵谒的《唐诗》《览孟东野集》，原文：断肠时、至今依旧

町纭

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
町，来源于黄裳的《宋诗》《湖上闲赋 其二》，原文：北去得幽圃，相與無町畦

皙燃

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
皙，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：曾皙死，曾元养曾子，必有酒肉

皙兆

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
皙，来源于阮阅的《宋诗》《任元受耿时举有和篇谨用韵写寄》，原文：吳兒多白皙，好爲蕩舟劇

容缪

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
容，来源于朱弁的《宋诗》《十七夜对月》，原文：娇容敛尽天容净

堰言

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
堰，来源于朱敦儒的《宋词》《如梦令》，原文：堰水種蒲蓮，開山蒔梅李

麓郅

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
麓，来源于宋庠的《宋诗》《送明州章从事》，原文：坡平草軟筋力健，目光兩鏡照林麓

琀媵

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
媵，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：小臣自阼阶下请媵爵者，公命长

砺践

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
砺，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡羽、毛、齿、革惟金三品，杶、干、栝、柏，砺、砥、砮、丹惟菌□、楛，三邦厎贡厥名

戈汐

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
戈，来源于裴迪的《唐诗》《春日与王右丞过新昌里访吕逸人不遇》，原文：北鄙事方夥，饑饉連戈矛

珺其

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于释文珦的《宋诗》《甲子岁初夏连雨作寒》，原文：善衛保其吭，坐待其師崩

甯垣

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
甯，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》，原文：豐饒物態甯殊越，美麗姝姬酷類燕

休奘

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
休，来源于释道潜的《宋诗》《送楚上人还广陵庆禅师法席》，原文：鉛墨才爲一飽謀，還因跋疐賦休休

隆旌

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
隆，来源于释慧晖的《宋诗》《偈四首 其二》，原文：漁陽三疊音隆隆，紅蕖亂坼當秋風

天情

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
天情，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 四十二》，原文：何須百獸舞，自暢九天情

珏献

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
珏，来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》，原文：（貫休《禪月集》卷十《懷諸葛珏二首》「謬獨哭不錯」句自注引）（按：此則據《中華文史論叢》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

漪沧

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
漪，来源于郑侠的《宋诗》《江亭与程瞿二君邂逅小饮太守送酒因成》，原文：昔陟乃平原，今來忽漣漪

廷支

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
廷，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：是故朝廷同爵则尚齿

域宸

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
域，来源于释重显的《宋诗》《保福四谩人》，原文：光明水晶域，素彩中天開

泱槿

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
泱，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 五十四》，原文：西溪泱泱來，佇立溪橋上

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