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2022年阴历七月二十八出生的鼠宝宝起名

丁纶淼作者：丁纶淼2022-02-26 13:00:10

生肖属：鼠，鼠为杂食动物，喜欢吃的食物是五谷杂粮，所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；老鼠也喜欢打洞，部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字，也很适合用做宝宝名字；老鼠经常出现在田野、大地、山上，喜欢晚上活动，部首里面有“田”、“土”、“月”等字，也很适合用做宝宝名字；属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服，可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名；

2022年阴历七月二十八出生的鼠宝宝起名

彬祈

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
彬，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八五》，原文：彬樹湖前流水遠，石城街左亂山蒼

棣馟

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
棣，来源于陈子昂的《唐诗》《宿襄河驿浦》，原文：常棣春來減，人如折脚鐺

汐柔

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
汐，来源于彭元逊的《宋词》《蝶恋花》，原文：朝云信、且候潮汐

媪釉

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
媪，来源于房融的《唐诗》《谪南海过始兴广胜寺果上人房》，原文：竄身窮巷米如玉，翁尋濕薪媪爨粥

芹绪

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
芹，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一一二》，原文：物雖美芹微，意重生芻比

棂裕

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
棂，来源于陈襄的《宋诗》《病骥》，原文：书生今夜且休睡着，有句话低低道：半扇儿窗棂，不须轻敲，我来时将花树儿摇

彰琤

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
彰，来源于章甫的《宋诗》《清宇移居》，原文：萬彙潜臻俱是泰，玄化昭彰天作蓋

缥莱

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
缥，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五七》，原文：翠空缥缈虚无，算唯海上蓬瀛好

璩梁

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
璩，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》，原文：每見昭亭壁，高璩筆墨存

皎杉

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
皎，来源于陈与义的《宋诗》《咏水仙花五韵》，原文：莹彻冰壶操，皎月映秋霜

骥容

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：郤骐骥而不乘兮，策驽骀而取路

冬莞

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
冬，来源于郑克己的《宋诗》《架壁》，原文：去年暖風日，冬在春已還

纪儒

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
纪，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：故天子适诸侯，必舍其祖朝，而不以礼籍入，是谓天子坏法乱纪

冕椰

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
冕，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶硕夫南归见贻 其二》，原文：樵蘇尚未及，冠冕誰能知

若墨

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
若墨，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：疏数容弓，若丹，若墨，度尺而午

柳濡

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
柳，来源于李洪的《宋诗》《题李提刑事实》，原文：闲伴露荷风柳

纤瑶

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
纤，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 七十》，原文：缓缓访、六宫寻问，玉纤争握

绪暖

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
绪，来源于张继先的《宋诗》《次御制赐于真人韵》，原文：故国情多，对溪山、都是离绪

荣荷

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
荣，来源于王令的《宋诗》《东风》，原文：不恋荣华不慕仙

屿苡

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
屿，来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 后念非圣》，原文：草树萦回岛屿，杳霭数峰低

析存

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
析，来源于艾可翁的《宋诗》《汉阳城》，原文：欣欣木争榮，民析肯居隩

芍缨

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
芍，来源于贺铸的《宋诗》《送江与京归山阳》，原文：莫把根苗方芍藥，留春不似送將歸

宣赫

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
宣，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 二十》，原文：宣室行見思，朝暮當予環

赫楦

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
赫，来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其二》，原文：應知一氣移，不得常炎赫

捷绎

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
捷，来源于范纯仁的《宋诗》《谪居零陵》，原文：口捷如啞，耳聰若聾

秭翌

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
秭，来源于范成大的《宋诗》《赏海棠三绝 其二》，原文：苦無酒解愁成陣，又附蘭橈向秭歸

缥菡

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
缥，来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》，原文：渚寒烟淡，棹移人远，缥缈行舟如叶

玖析

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
玖，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：投我以木李，报之以琼玖

栗奂

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
栗，来源于赵蕃的《宋诗》《留别子肃子仪三首 其二》，原文：蠶民咒棗栗，千斤意徘徊

鸯粹

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
鸯，来源于白居易的《唐诗》《奉和思黯相公雨后林园四韵见示》，原文：鸳鸯翡翠，小小思珍偶

蕙媪

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
蕙，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 二》，原文：留連樹蕙辭，婉娩採薇歌

霄楹

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
霄，来源于张侃的《宋诗》《初秋夜坐 其二》，原文：粉省收声，早云霄自致

纾真

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：子若欲战，则吾退舍，子济而陈，迟速唯命，不然纾我

怀梧

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
怀，来源于陈棣的《宋诗》《次韵喜雨兼简彝老》，原文：六二，旅即次，怀其资，得童仆，贞

冉蕴

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
冉，来源于释永颐的《宋诗》《水仙花》，原文：冉冉新春動，遥遥清夜分

勋榭

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
勋，来源于释居简的《宋诗》《周漕泊舟寺前》，原文：镜里不堪勋业，纵梦中八翼，不到天墀

寓筝

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
寓，来源于许坚的《宋诗》《上徐舍人铉》，原文：頗已寓高興，矧今結輿誦

棠焓

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
棠，来源于徐铉的《宋诗》《和印先辈及第后献座主朱舍人郊居之作》，原文：海棠零落，鶯語殘紅

津榭

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
津，来源于刘敞的《宋诗》《欲于旧州石桥作偶浯台以备游览先为五言》，原文：寶此金轆轤，去去延平津

缎缘

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

朦秸

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
朦，来源于范成大的《宋诗》《雪复大作六言四首 其一》，原文：起來片月尚朦朧，汲井開門露滴空

札惜

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
札，来源于刘驾的《唐诗》《相和歌辞 贾客词》，原文：上人名籍籍，刺史札翩翩

禺棕

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
禺，来源于释文珦的《宋诗》《石室》，原文：舟溪羣山俱有情，禺昂環列如逢迎

恣种

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
恣，来源于杨公远的《宋诗》《次敏斋陈先生月艇》，原文：向郊原踏青，恣歌携手

晢榷

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
晢，来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

莲桑

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
莲，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 织锦窦家妻》，原文：好思量、都在步莲中，裙翠遮

蔳荣

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣，来源于无名氏的《唐诗》《句 三》，原文：秋来咫尺共荣枯

诣维

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
诣，来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》，原文：来朝亲诣坟头去，管取劝他回心

苍霆

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
苍，来源于赵蕃的《宋诗》《寄潘恭叔曾幼度三首 其二》，原文：江汉苍茫，故人何处，山川良是

洲境

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
洲境，来源于贺铸的《宋词》《玉京秋》，原文：清流繩斷炎洲境，松響挾將寒意來

望昶

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
望，来源于晁说之的《宋诗》《访郭圆机不遇》，原文：西望巫峽峯，東望洞庭湖

彦瑄

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
彦，来源于赵汝腾的《宋诗》《为饶计使题》，原文：羣居有英彦，晤語興何長

笈苏

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
笈，来源于文天祥的《宋诗》《山中载酒用萧敬夫韵赋江涨》，原文：故人莫在眼，屢獨開巾笈

妍秭

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
妍，来源于卢仝的《唐诗》《寄赠含曦上人》，原文：枯腸忽蕭索，殘菊尚鮮妍

玖墨

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
玖，来源于杨万里的《宋诗》《雪晴窗开展唐诗得一片桃花怅然赋之》，原文：言詩終不稱，永愧賦瓊玖

鸿缤

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
鸿，来源于李白的《唐诗》《送蔡山人》，原文：却寻鸿雁侣，尊酒会如星

柏鹄

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
柏，来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・上小楼》，原文：年壽看松柏，冠簪短布衣

茯觉

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
茯，来源于苏辙的《宋诗》《赠景福顺长老二首 其二》，原文：下有千歲老茯苓，化爲琥珀光自照

骋畚

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
骋，来源于王安石的《宋诗》《洊亭》，原文：叹曰：山中槛槛余伤怀兮，征夫皇皇其孰依兮，经营原野杳冥冥兮，乘骐骋骥舒吾情兮，归骸旧邦莫谁语兮，长辞远逝乘湘去兮

绰萱

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
绰，来源于张耒的《宋诗》《九日独游怀故人》，原文：池上方壶仙伯，是珊珊月佩，绰棹冰肌

萄潜

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
萄，来源于刘克庄的《宋诗》《旱莲》，原文：鶴嘴瓶深貯沆瀣，西峰倒碧翻蒲萄

柃犹

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于刘挚的《宋诗》《贻致政吴德仁朝请》，原文：惊换岁，犹为客

琝樟

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
樟，来源于孔德绍的《唐诗》《赋得华亭鹤》，原文：豫樟無厚地，危柢真卼臲

崇宗

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
崇宗，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夫人，所以崇宗庙也，取非礼与非正而加之于宗庙，以饰夫人，非正也

缔桢

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

枫笛

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
枫，来源于刘克庄的《宋诗》《四和林卿槟榔韵一首》，原文：更上有青枫下有溪

柏年

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
柏年，来源于蔡向的《宋诗》《题洪景伯分绣阁》，原文：泥龜不羨鵾鵬路，糞菌徒輸栝柏年

新纶

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
新纶，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 十三》，原文：万斛龙骧，湖襄飞饷，赏秩新纶来日边

宁融

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
宁，来源于王柏的《宋诗》《送金华赵宰二首 其一》，原文：若是我无你个孩儿伶俐些，那其间方得宁贴

釉琬

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其三○》，原文：琬琰富佳什，池臺想舊遊

滟梓

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
滟，来源于无名氏的《唐诗》《句 十三》，原文：春波滟滟浮春渚

苓沧

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
苓，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八三》，原文：松根養茯苓，歲晏望華輈

睿境

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
睿，来源于王阮的《宋诗》《留别昌国五首 其一》，原文：停鑾留睿作，軒檻起南風

莆秋

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
莆，来源于徐雪庐的《宋诗》《题{山昂}山禹庙石柱》，原文：（《莆風清籟集》卷一）

檬忱

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

旖桠

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
旖，来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》，原文：冷蕊暗香空旖旎

皖绚

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
皖，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・倘秀才》，原文：紛紛何用辨馬牛，皖皖相矜笑蛙鼈

素莜

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
素，来源于孙觌的《宋诗》《南山寺二首 其二》，原文：爲郡恩尤重，斯民治素難

沐莱

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
沐，来源于项安世的《宋诗》《和韵送方翔仲赴省 其二》，原文：千葩萬卉春晝長，范蠡西施著膏沐

薇潞

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
薇，来源于白玉蟾的《宋诗》《高祖圣师天台紫阳真人赞》，原文：由來那敢議輕肥，散髮行歌自採薇

蕖冽

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
蕖，来源于司空图的《唐诗》《五十》，原文：青瑛麗芙蕖，造化工且奇

朴淳

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
朴淳，来源于陆游的《宋诗》《初春》，原文：尚賴厥俗古，椎然猶朴淳

恣境

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
恣，来源于成彦雄的《唐诗》《晓》，原文：遊人得意惜光景，恣尋複樹登高軒

蕋兹

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
蕋，来源于易士达的《宋诗》《景阳井》，原文：香骨瘦來冰蕋細，夢魂清處月波涼

霏菀

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
霏，来源于程太虚的《唐诗》《清心泉》，原文：洛友寂寂約，省騎霏霏塵

逵由

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
逵，来源于许浑的《唐诗》《春日题韦曲野老村舍二首 二》，原文：堅車行大逵，往往初必忤

遒槿

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
遒，来源于皮日休的《唐诗》《早春病中书事寄鲁望》，原文：親友日已遠，坐感歲月遒

蕴淑

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：义，利之本也，蕴利生孽

艾烯

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
艾，来源于赵蕃的《宋诗》《呈游子明二首 其一》，原文：正艾日高高，葛风细细

檬枫

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

札葵

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
札，来源于安分庵主的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：方底丁寧細札書，豫章都會冠全吳

旭苍

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
旭，来源于释德洪的《宋诗》《自张平道入瑶谿》，原文：福唐城郭掌中窺，旭日登臨到落暉

杏岚

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
杏，来源于孙应时的《宋诗》《答陈子序庠见贻 其二》，原文：裙垂竹葉帶，鬢溼杏花煙

胧兴

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
胧，来源于余深的《宋诗》《奉和御制禁苑花开社日锡宴秾华阁 其二》，原文：飞盖西园午夜，花梢冷、云月胧明

圭凡

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
圭，来源于贾岛的《唐诗》《送雍陶及第归成都宁亲》，原文：肯持圭組面，自塵丘壑姿

芙蓬

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
芙，来源于于石的《宋诗》《晚眺》，原文：太液波澄，向鉴中照影，芙蓉同蒂

维渤

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
维，来源于徐俯的《宋词》《卜算子》，原文：是天教、王维画取

旷缘

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
旷，来源于陆游的《宋诗》《赠鹭》，原文：眼双明、旷怀浩渺

莘妤

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
莘，来源于齐己的《唐诗》《新燕》，原文：(正旦唱)有一个伊尹呵，他在莘野中扶犁耙

飖楹

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

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