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北京宝宝起名地方

沈婷诏作者:沈婷诏2022-02-27 22:30:10

北京宝宝起名地方

玮与

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵朱琳天球》,原文:偏与淡妆宜

妤重

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
妤,来源于朱松的《宋诗》《雨二绝句 其二》,原文:如今轉覺西京陋,只說班家有婕妤

繁颜

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
繁,来源于林季仲的《宋诗》《次韵赵表之郊行》,原文:萼中輕蘂密,枝上素姿繁

蕾琛

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
蕾,来源于周密的《宋诗》《寄梯飙》,原文:梅蕾良可人,如椒綴南枝

楣灿

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宾西阶上当楣北面答拜

夷绍

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
夷,来源于韦应物的《唐诗》《燕居即事》,原文:曾聞仙老言,云是古鴟夷

浦敦

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
浦,来源于方岳的《宋诗》《立春谢司法有诗次韵 其三》,原文:風高離極浦,煙暝下方塘

珏壬

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
珏,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:【传】十八年春,虢公、晋侯朝王,王飨醴,命之宥,皆赐玉五珏,马三匹

琉川

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
琉,来源于区仕衡的《宋诗》《喜声伯谪还》,原文:琉球佛齊日本國,隱隱微見煙林青

佐畚

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
佐,来源于陈师道的《宋诗》《双樱》,原文:用之本朝,維良維佐

姣曜

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
姣,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相牡丹》,原文:灵偃蹇兮姣服,芳菲菲兮满堂

笙追

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
笙追,来源于周密的《宋诗》《甲戌八月武康安吉水祸甚惨人畜田庐漂没殆尽赋苦雨行以纪一时之实》,原文:鳳笙追北里,鶴馭訪南真

致佶

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
致,来源于吴则礼的《宋诗》《寄尚志》,原文:致身傷短翮,驤首顧疲駑

纶泯

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
纶,来源于程公许的《宋诗》《题江东陈氏江亭》,原文:须知道,纶巾羽扇,不独数周郎

如汶

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
如,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,叔孙侨如如齐逆女

阮隋

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
阮,来源于梁鼎的《宋诗》《题仙都山》,原文:空一似、零落桃花,又等闲、误他刘阮

策益

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
策,来源于文同的《宋诗》《阆州东园十咏 三角亭》,原文:有策懷明主,無媒託近臣

桥莆

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
桥,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二一》,原文:夜来溪雪已平桥

汉炫

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
汉,来源于释道潜的《宋诗》《次韵永仁见赠》,原文:光前诏後弹压,谁数汉张王

凡筝

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
凡,来源于赵蕃的《宋诗》《赋滕彦真家玉桂》,原文:掬水弄華句,比擬何凡庸

淼意

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
淼,来源于文天祥的《宋诗》《第一百七十》,原文:游鹿諄諄猶在耳,平湖淼淼忽揚塵

淑樱

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
淑,来源于毛滂的《宋诗》《送朱朝夫过江北》,原文:文物相傳今幾葉,又開講席淑來人

备溯

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
备,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:祭之日,逆齍,省镬,告时于王,告备于王

弘沛

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
弘,来源于韩驹的《宋诗》《题王充道清芬亭亭前瑞香花数百本》,原文:奮跡登弘閣,摧心對董帷

季镌

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
季,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:臧武仲谓季孙曰:「非礼也

巡霜

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
巡,来源于权德舆的《唐诗》《杂兴五首 四》,原文:即此巡於岱,曾孫受命封

朝桑

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
朝,来源于苏轼的《宋诗》《明日南禅和诗不到故重赋数珠篇以督之二首 其二》,原文:朝朝問水神,夜夜夢三巴

陟涌

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
陟,来源于释居简的《宋诗》《立春前四日天大雷电以雨》,原文:從今快活安斯寢,那復辛勤陟彼岡

巍燃

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
巍,来源于刘应时的《宋诗》《句 其一》,原文:聖作巍巍泰華高,淋漓賜筆灑春膏

湫皋

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
湫,来源于毕仲游的《宋诗》《挽欧阳文忠公三首 其一》,原文:會當逢異人,卓錫成靈湫

纮笠

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

轼玉

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
轼,来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》,原文:有星轺问俗,熊轼临民

旆普

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
旆,来源于徐照的《宋诗》《道书记房老梅》,原文:大尹今來還又去,夕陽旌旆復翩翩

丁琬

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
丁,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三七》,原文:听的铁马儿丁当韵切

泉榭

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
泉,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:濆泉者何

瞻郇

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
瞻,来源于许浑的《唐诗》《闻州中有讌寄崔大夫兼简邢羣评事》,原文:南海瞻遺堞,西門破老巫

燃蕋

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
燃,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:弄月与燃犀,漫劳神、徒能惊世

箴奈

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
箴,来源于张可久的《元曲》《中吕・迎仙客春思》,原文:吾儕未耄老,盍亦相箴規

阜允

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
阜,来源于宋祁的《宋诗》《李中令挽词二首 其一》,原文:林阜玉參差,寒烏千萬斯

橙德

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
橙,来源于谢薖的《宋诗》《题陈先生华山高卧图》,原文:臣便似玉仙高卧仙人掌,锦橙嫩擘销金帐,便似醉鞭误入平康巷

英瑗

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
英,来源于邵雍的《宋诗》《和商守雪霁登楼》,原文:英靈覲宗祖,猶想佑皇家

茵正

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
茵正,来源于王维的《唐诗》《少年行四首 四》,原文:芳草绿铺茵,正荼䕷、牡丹时侯

敏欢

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
敏,来源于葛绍体的《宋诗》《总题 其二》,原文:憶君盛文華,遇事尤精敏

晓昉

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
晓,来源于邵谒的《唐诗》《览孟东野集》,原文:恨啼鸟、辘轳声晓

子岳

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
子岳,来源于吴谨微的《宋诗》《游仙都 其三》,原文:我有軍持憑弟子,岳陽溪裏汲寒流

倾勃

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
倾,来源于张嵲的《宋诗》《七月初四日小雨后游步水边》,原文:(唱)他道所未倾危,刚争半米

旎亘

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
旎,来源于俞君锡的《宋诗》《句 其四》,原文:爐裡寒灰香旖旎,巖前枯木葉婆娑

峨合

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
峨,来源于黄常吉的《宋诗》《游洞霄》,原文:峨峨既未泮,獵獵終不已

隋含

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
隋,来源于张继先的《宋词》《西江月》,原文:越調隋家曲,當年亦九成

馟意

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意,来源于俞德邻的《宋诗》《敬题丞相赵忠靖公墨梅为张宣参作》,原文:拍拍韶华春意满

漾琀

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
漾,来源于张镃的《宋诗》《宿上湖》,原文:底處與君長笑歌,夜舟醉漾松江波

曦琉

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
曦,来源于蔡沈的《宋诗》《归自城中承介卿宠顾惠诗次韵》,原文:七星杉下朝曦閣,香火應教弟子修

佶弘

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
佶,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》,原文:耳目駭鴻濛,精神寒佶栗

远仞

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
远,来源于韩偓的《唐诗》《荷花》,原文:水远山长无计见

罡烊

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
罡,来源于王著的《宋诗》《吟赠梦英大师》,原文:醉飛罡步躡星辰,時把葫蘆梏鬼神

妍璎

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
妍,来源于吕本中的《宋诗》《宿田舍》,原文:已逢霜候改,初寄日華妍

央峨

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
央,来源于周孚的《宋诗》《呈曾秀州原伯二首 其二》,原文:此樂曾未央,覆瓿俄驚鼠

馟泉

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
泉,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:郎台则曷为谓之泉台

觉缨

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
觉,来源于丘的《宋词》《满江红》,原文:飞十荚,觉九分秋色,六分将极

翙晣

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhé光亮;亮光。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

炜仞

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

澜笈

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
澜,来源于赵蕃的《宋诗》《夜坐读书闻瓶梅之香口占五绝 其二》,原文:世途陆海拥波澜

舸运

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
舸,来源于张耒的《宋诗》《九江千岁龟歌赠无咎》,原文:功名已矣君休問,一舸從教寄五湖

旎嵊

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
旎,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》,原文:发天光旖旎

旨潇

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
旨,来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》,原文:祭如宾礼,不告旨

挚言

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:遂以挚见于乡大夫、乡先生

裳意

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
裳,来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵兼简履中南玉三首 其一》,原文:昨日賣衣裳,今日賣衣裳

壬袅

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
壬,来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》,原文:冬,十月壬午,齐人、郑人入郕

琛桢

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
琛,来源于毛滂的《宋词》《鹊桥仙》,原文:万方图籍,四裔明王,赆琛珍宝

笙冉

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
笙,来源于曾丰的《宋诗》《送春》,原文:笙歌留遠棹,風雨寄華堂

篌析

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
篌,来源于赵师侠的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:翠環玉指箜篌夢,尚識輕舟天際歸

苑枝

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
苑枝,来源于伍彬的《宋诗》《句 其二》,原文:病鶴曾棲禁苑枝,瞥然驚墜羽䙰褷

谧蔳

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

笠捷

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
笠,来源于刘无降的《宋诗》《游秀峰寺》,原文:笋皮笠子荷葉衣,心無所營守釣磯

追润

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
追,来源于庄翱的《唐诗》《寻幽居不遇》,原文:酹壶觞,追往昔,笑华颠

晣曦

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

遥楹

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
遥,来源于赵蕃的《宋诗》《赠许季升五首 其二》,原文:街風遥疊鼓,園露暗僵桃

橙婵

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
橙,来源于邹浩的《宋诗》《泛舟 其一》,原文:霜橙可爲齏,冰鱠思下筯

庄婷

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
庄,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:”庄王曰:“古者杅不穿、皮不蠹,则不出于四方

未馟

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
未,来源于晁公溯的《宋诗》《十月晦日同一属官刘司户师教授孙司理游九顶山登万景楼分韵赋诗得游字韵》,原文:銀光蕩蕩翻未奇,未若新弦初上時

玖琰

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
玖,来源于刘子翬的《宋诗》《送杜季习四首 其一》,原文:瓊玖鬻來燕石貴,蓬蒿芳處楚蘭衰

彦芹

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
彦,来源于陆长源的《唐诗》《乐府荅孟东野戏赠》,原文:最傷芸閣彦,無復老萊衣

殷璆

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
殷,来源于方逢振的《宋诗》《庚寅人日雨夕大雷电激而成雹阳专而阴不胜寒反为燠复雷雹大雨弥旬燠极而霰继以大雪三日深山盈丈自人日至晦凡二十三日雨雹霰雪农民告苦为二十韵以记之》,原文:殷勤故人厚,追送崖寺古

文煊

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
文,来源于陆游的《宋诗》《幽居》,原文:人識子文新政事,家傳宋玉舊文章

簌种

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
簌,来源于丘葵的《宋诗》《寄高尹》,原文:须教相并檐前望,被飞絮、扑簌香腮

严觉

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
严,来源于汪炎昶的《宋诗》《程存虚梦与六人饮酒赋诗余亦与焉而眉长夹鼻下与髯齐觉而记其诗以见示或以此为余寿征因忆罗汉中有长眉尊者戏次韵》,原文:但小生在此处馆,惟知守严父之训,读圣人之书,岂有求亲之念哉

冽缔

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
冽,来源于苏颂的《宋诗》《龙图阁学士赠银青光禄大夫滕元发挽辞二首 其一》,原文:殘冬凜冽寒,滴水便成團

重秉

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
重秉,来源于张辑的《宋词》《好溪山》,原文:夜闌重秉燭,猶對石棋枰

珹憬

拼音五行释意
chéng玉名。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

夷勋

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
夷,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:薛伯夷卒

榭菡

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
榭,来源于王之道的《宋诗》《和子䓕官牌夹口韵是日闻官军破虔贼》,原文:锁香亭榭

桔奥

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
桔,来源于王沂孙的《宋词》《声声慢》,原文:檐携上下若桔槹,路窮飛樓鬰岧嶢

桔笈

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
桔,来源于苏轼的《宋诗》《阳关词三首 赠张继愿》,原文:桔橰看俯仰,稼穡愧艱難

謇川

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
謇,来源于陈造的《宋诗》《次韵高机宜送别 其二》,原文:爲道既貞信,處名猶謇諤

艺倩

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
艺倩,来源于汪应辰的《宋诗》《次汉英教授示和尹少稷韵四首 其四》,原文:多才艺,倩丹青写入屏围,真乃是画出个蓬莱意

页纴

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

骅意

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
骅,来源于吴则礼的《宋诗》《简子苍》,原文:天路踏骅骝,看峨冠,羽仪班缀

芗骓

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
芗,来源于辛弃疾的《宋诗》《和任师见寄之韵 其一》,原文:六月荷风芗州路,北螺山、别是般滋味

珉夷

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
珉,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 桃坞》,原文:瓊瑶定得連城價,至鑒從來不貴珉

爀决

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

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