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男宝宝五行缺金 姓陈起名

刘耘诺作者:刘耘诺2022-02-28 17:54:10

陈是我国排名第5位的姓;五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

男宝宝五行缺金 姓陈起名

零佐

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
零,来源于张孝祥的《宋诗》《枢密端明先生宠分新茶将以丽句穆然清风久矣不作感叹之余辄敢属和 其三》,原文:朋知零落盡,投老若爲心

淖仁

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
淖,来源于王建的《唐诗》《对酒》,原文:普淖既薦,苾芬孔時

翼冬

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
翼,来源于李揆的《唐诗》《又句》,原文:及至春又歸,送春恨無翼

征煦

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
征,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其一》,原文:所恨征轮,渐渐程迢递

序章

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
序,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》,原文:班序顛毛,以爲民紀

新犹

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
新,来源于程洵的《宋诗》《次韵喜雨》,原文:飽食緩行新睡覺,一甌新茗侍兒煎

瑜寅

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
瑜,来源于司马光的《宋诗》《又和雪》,原文:敢意歸來辱收恤,瑾瑜匿瑕山藏疾

僖沉

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
僖,来源于陈羽的《唐诗》《中秋夜临镜湖望月》,原文:據張忱石考證,彥修當爲文宗至僖宗時人

斯沅

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
斯,来源于胡宿的《宋诗》《寄芜湖吴殿丞》,原文:(均見斯三七三卷

繁州

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
繁,来源于陈师道的《宋诗》《送孝忠二首 其二》,原文:春风如客,可是繁华主

涔仟

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
涔,来源于卢纶的《唐诗》《奉和户曹叔夏夜寓直寄呈同曹诸公幷见示》,原文:雲氣接崑崙,涔涔塞雨繁

初知

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
初知,来源于吴则礼的《宋诗》《十二月八日携家过因胜》,原文:青春已屬明年事,晝漏初知夏景長

裕昊

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
裕,来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其四》,原文:罔有失所,予德其裕

珉昃

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
珉,来源于郑獬的《宋诗》《回至涿州》,原文:空興黄絹語,誰把翠珉刊

邵旭

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
邵,来源于李体仁的《唐诗》《飞鸿响远音》,原文:如老黄龍機鋒,如英邵武□叟

靖砚

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
靖,来源于陆文圭的《宋诗》《送王县尹之官湘潭》,原文:和靖應相笑,君房有許忙

夕恽

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
夕,来源于曹勋的《宋诗》《恭睹上圣亲临江淮耀武伊洛谨成诗一章仰赞圣化》,原文:今夕復何夕,二妙爰集茲

钧涛

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
钧,来源于姚愈的《宋诗》《宝巖寺》,原文:游钧广乐人疑梦

玮旬

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于徐积的《宋诗》《答范君锡 其二》,原文:將求信于旬始兮,或咎繇之我聽

尚棂

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
尚,来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 半谢》,原文:江陵种橘,尚比封侯贵

些謇

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
些,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:胹鳖炮羔,有柘浆些

瑞亘

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
瑞,来源于方回的《宋诗》《送紫阳王山长俊甫如武林五首 其一》,原文:瑞莲

谐仓

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
谐,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一六》,原文:准备着一条脊骨捱那黄桑棒,安排着八片天灵撞翠崖,则你那本钱儿光州买了滑洲卖,但行处与村郎作伴,怎好共鸾凤和谐

常储

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
常,来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》,原文:立豈飽芻豆,戀棧常思迴

仞笈

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
仞,来源于韩淲的《宋诗》《东山吟》,原文:向上一路滑,壁立萬仞嶮

镌策

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
镌,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:一曰祲,二曰象,三曰镌,四曰监,五曰暗,六曰瞢,七曰弥,八曰叙,九曰隮,十曰想,掌安宅叙降

惟帧

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
惟,来源于朱元夫的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:此情惟有落花知

仞乾

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
仞,来源于苏轼的《宋诗》《渚宫》,原文:洞拆三叉盤空曲,壁立萬仞穿青冥

专兴

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
专,来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其三》,原文:(唱)专等待来追究,便将他牢监固守,只落得尽场儿都做了鬼胡由

尉缮

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
尉,来源于洪朋的《宋诗》《别桃源山人》,原文:湖南歲晚多迴鴈,頻寄書歸尉別離

汶晰

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
汶,来源于吴芾的《宋诗》《送朱彦聪和韵》,原文:舉鞭訪前途,獲笑汶上翁

绍庆

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
绍,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:天降威,用宁王遗我大宝龟,绍天明

知璁

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
知,来源于王琮的《宋诗》《汉荆王墓》,原文:今兮昔兮同一時,知音知後更誰知

芾榷

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
芾,来源于徐玑的《宋诗》《潘德久挽词》,原文:善學柳下惠,莫如魯男子,芾其知此

铭烨

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
铭,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:书铭于末,曰:「某氏某之柩

莱仞

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
莱,来源于蔡襄的《宋诗》《题何山人大隠阁》,原文:云中鼓吹,游遍蓬莱

荣诚

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
荣,来源于毛滂的《宋词》《夜行船》,原文:叹古今得失,是非荣辱

札青

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
札青,来源于贺铸的《宋诗》《题彭城张氏放鹤亭》,原文:著脚千岩萬壑,專心琳札青書

绅昭

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
绅,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:麻者不绅,执玉不麻

恤瑞

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
恤,来源于彭汝砺的《宋诗》《和元忠早春》,原文:疏閒真自得,何恤遠炎炎

墨朝

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
墨朝,来源于翁卷的《宋诗》《东湖行》,原文:誰使余爲墨,朝朝哭染絲

泷俞

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

绡鑫

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
绡,来源于辛弃疾的《宋词》《永遇乐》,原文:似海棠半醉春睡重,鲛绡上绿鬓拥

燮捷

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
燮,来源于胡仲弓的《宋诗》《崇福寺次枯崖韵》,原文:衣裘視寒燠,日夜自調燮

靖慷

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
靖,来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其一》,原文:(刘末云)三兄弟今日战退吕布,肃靖边关,俺保社稷之坚固,立家邦之永昌,方显大将之能也

常桠

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
常,来源于岳珂的《宋诗》《新荷出水》,原文:若不妄言,常親貴侶

诺常

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:佐食许诺,启会,却于敦南,复位

琛经

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
琛,来源于李吕的《宋诗》《和吴微明疏影横斜水清浅七咏韵 其二》,原文:萬方琛贄泛雲濤,來慶星樞電彩高

奈钟

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
奈钟,来源于李白的《唐诗》《对酒忆贺监二首 一》,原文:颇奈钟无盐无礼,将某玉环摔破,将使命文面而回,此恨痛入骨髓

白奘

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
白,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 石兽》,原文:遥望白云乡

矗偕

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
矗,来源于叶茵的《宋诗》《渔家行》,原文:青蒲矗爾秀,白鳥瞥然去

严孜

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
严,来源于李曾伯的《宋诗》《利州登栈道》,原文:未见钱罗,呀,冬雪严霜降

致承

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
致,来源于权德舆的《唐诗》《玉台体十二首 十一》,原文:備物有嚴,著誠致潔

钟青

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
钟青,来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》,原文:黄串冷驼绒毡帐,绿酒干羊脂玉钟,青灯暗龟甲屏风

丁舟

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
丁,来源于陆游的《宋诗》《入秋游山赋诗略无阙日戏作五字七首识之以野店山桥送马蹄为韵 其四》,原文:休咎占人甲,挨持見天丁

正璂

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
正,来源于白玉蟾的《宋诗》《春日遣兴》,原文:(正旦唱)

宣知

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
宣知,来源于陈起的《宋诗》《适安招游汤镇不果赴》,原文:迥立八風前,八音相宣知孰賢

焱矗

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
焱,来源于陈造的《宋诗》《闲题》,原文:南陽之民悅以化,焱若暖氣來窮燕

焘存

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

靖熠

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
靖,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其七五》,原文:舊學嚴詩律,餘威靖塞氛

仓允

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
仓,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」乃焚书于仓门之外,众而后定

弘罡

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
弘,来源于释法薰的《宋诗》《送韶铁鞭住西余》,原文:要君計想嫌弘景,棄室翻應笑子真

啸宸

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
啸,来源于王安石的《宋诗》《吴正仲谪官得故人寄蟹以诗谢之余次其韵》,原文:我猜似梨云一片连溟漠,指顾间自吟啸

徽城

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
徽城,来源于司马光的《宋诗》《陪致政开府太师留守相公致政内翰燕集輙歌盛美为三公寿皆用公字为韵 相公》,原文:東南我記前庚子,徽城紙包餽杭米

仁郇

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
仁,来源于姚勉的《宋诗》《戊午喜罢和籴 其二》,原文:春秋死難止三人,皆欲求仁未得仁

仟渌

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

承矗

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
承,来源于潘璵的《宋诗》《饮张弌斋月台》,原文:主人慎勿語,中尉正承恩

栾钟

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
栾,来源于刘攽的《宋诗》《雨夜三首 其二》,原文:忆昔去年花下饮,团栾争看酴醾

绡旌

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
绡,来源于苏轼的《宋诗》《和陶郭主簿二首 其一》,原文:粉绡轻试,绿裙微褪,吴姬娇小

才晰

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
才,来源于黄滔的《唐诗》《成名后呈同年》,原文:相如独逞雄才

楹初

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
楹初,来源于李纲的《宋诗》《次韵题棣华堂》,原文:陰森老樹藤千尺,刻桷雕楹初未識

裕砚

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
裕,来源于范成大的《宋诗》《玉虚观去宜春二十五里许君上升时飞白茅数叶以赐王长史王以宅为观观旁至今有仙茅极异常草备五味尤辛辣云久食可仙道士煮汤以设客》,原文:流光垂裕,於萬斯年

乾什

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
乾,来源于宋庠的《宋诗》《僦庐僻远因畜鸣鸡为入谒之候岁久驯狎其信如一因成短咏》,原文:膠睫乾眵綴,黏髭冷涕懸

晠钧

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
钧,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其六四》,原文:(末)领钧旨教逐便

勤罡

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
勤,来源于吴芾的《宋诗》《晚晴三首 其三》,原文:外炉增减要勤功

州昙

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
州,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:州名也

钲新

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:小钟十分其钲间,以其一为之厚

梧珐

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
梧,来源于张辑的《宋词》《南浦月・点绛唇》,原文:微雲淡河漢,疎雨滴梧桐

陟棹

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
陟,来源于陈傅良的《宋诗》《送德远弟赴省》,原文:黜陟金鑑下,昭昭媸與妍

勘滦

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
勘,来源于洪朋的《宋诗》《谢李洪州莅学》,原文:賊火不勘,自相訐露

銮堰

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
銮,来源于黄庭坚的《宋诗》《用明发不寐有怀二人为韵寄李秉彝德叟 其一》,原文:一旦金汤失守,万邦不救銮舆

媵钏

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
媵,来源于晏殊的《宋诗》《元日词 御阁 其四》,原文:若向大臣求姪媵,當是誰肯議通和

季鑫

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
季,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:王季子者何

昱矗

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
昱,来源于张孝祥的《宋诗》《舟中 其五》,原文:昱爚銀鞍狹路逢,長裙連带任流風

情晠

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
情,来源于李廌的《宋诗》《范蜀公挽诗 其四》,原文:人情濃厚道情微,道用人情世豈知

蕴琛

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
蕴,来源于孔平仲的《宋诗》《疾中偶成呈介之》,原文:梅蕴和羹心在,线添补衮工深

徽馟

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
徽,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:祖軒而父頊,未沫於前徽

锐臻

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
锐,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

韬罡

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
韬,来源于陈尧佐的《宋诗》《赴潮阳倅 其二》,原文:据慷慨堪称许,善韬略晓兵书

羡楦

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
羡,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其五六》,原文:生羡鸡冠与凤仙

映琮

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
映,来源于郭震的《宋诗》《惜花》,原文:日映孤舟出,沙連絕島明

竣敖

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
竣,来源于陆游的《宋诗》《数日寒顿减颇有春意感怀赋短歌》,原文:竣事才數日,溘然不可爲

憧缈

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
憧,来源于王安石的《宋诗》《次韵奉和蔡枢密南京种山药法》,原文:九衢憧憧車擊轂,黄塵赤日汗可掬

怀绪

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
怀,来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其一》,原文:左关陕,右徐青,背怀孟,附襄荆

粹萱

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
粹,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一二○》,原文:能傳遺像數百本,粹然千載存無忘

庄旖

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
庄,来源于于邺的《唐诗》《宿江口》,原文:隐姓埋名做庄家,学耕稼

盛燿

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
盛,来源于陈德武的《宋词》《水调歌头》,原文:南歸宗派盛,外護帝臣賢

隅喻

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
隅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《井上桐》,原文:丘明發其藴,磊磊照九隅

逸璁

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
逸,来源于卢照邻的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》,原文:均逸明恩洽,疇勞茂典行

璐纾

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
璐,来源于李羣玉的《唐诗》《伤柘枝妓》,原文:經行帝子雲璈地,祓飾騷人月璐章

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