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宝宝起名宝典女包包

曹晠纮作者：曹晠纮2022-02-28 22:12:10

宝宝起名宝典女包包

羡秭

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
羡，来源于李益的《唐诗》《代人乞花》，原文：羡当年三渐，直声已著，近来四蜀，先虑尤深

诏滟

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
诏，来源于曾极的《宋诗》《三段石》，原文：搜钜典，迎春令，颁宣温诏遍九围

渌芈

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
渌，来源于邵楚苌的《唐诗》《题马侍中燧木香亭》，原文：色帶三春渌，芳傳一味清

庄易

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
庄，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：庄暴见孟子，曰：“暴见于王，王语暴以好乐， ，暴未有以对也

蔓翙

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
蔓，来源于姜特立的《宋诗》《和虞守钓台四首 其二》，原文：破屋今已無，荒筠蔓枯穎

唯琮

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
唯，来源于李之仪的《宋诗》《又次韵三绝 其一》，原文：无服而为位者，唯嫂叔

漫琰

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
漫，来源于严向的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：沈憂念故人，長夜何漫漫

菡玢

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
菡，来源于华岳的《宋诗》《赠别 其一》，原文：一池蓮菡漾紅霞，並带雙花足賞嗟

晶霄

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
晶，来源于刘克庄的《宋诗》《梅月为蚤虱所苦各赋二绝 蚤 其二》，原文：嘉晝色更晶，仁慈久乃存

韶天

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
韶，来源于刘攽的《宋诗》《代魏秀才和》，原文：狗子佛性無，韶石不相辜

曜蔷

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
曜，来源于辛弃疾的《宋诗》《再用儒字韵二首 其一》，原文：藻曜凝芳潔，葳蕤獻淑祥

允忱

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
允，来源于胡宿的《宋诗》《送柳先辈从事桐庐》，原文：顯允阮嗣宗，放達世所推

蕖郄

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
蕖，来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》，原文：分明是，芙蕖浪里，一对浴鸳鸯

曼钏

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
曼，来源于白玉蟾的《宋诗》《挽知宫王月谷三章 其一》，原文：曼卿子美人不識，昔嘗吟唱同樽罍

珲析

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于邓林的《宋诗》《兰》，原文：缺我析兮破齊斧，骨專車兮以徇于天下

铮真

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
铮，来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

闰晤

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
闰，来源于陆游的《宋诗》《小饮》，原文：生日重重见，馀闰有新春

瑥恒

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于钱惟济的《宋诗》《灯夕寄献内翰虢略公》，原文：望海飛恒急，摩天影詎分

晃储

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
晃，来源于魏了翁的《宋诗》《生朝李肩吾贻诗次韵为谢》，原文：庫墖朝雲上，晃池夜月明

童镌

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
童，来源于范成大的《宋诗》《翻袜庵夜坐闻雨》，原文：羣仙寬坦蕩，却老盡童顔

舟蓬

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
舟蓬，来源于王十朋的《宋诗》《悼亡 其一》，原文：更好小舟蓬下聽，過雲斜日未須歸

琥汉

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
琥，来源于卢纶的《唐诗》《宿定陵寺》，原文：誰令玉頰紅成點，如意痕深琥珀多

蕊景

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
蕊，来源于李致远的《元曲》《梁州・无中有娇儿姹女，有中无火枣金丹。温温铅鼎清光烂。一泓水静，》，原文：纖莖簪閒導，繁蕊珥交垂

冬琛

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
冬，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，十有一月，葬齐顷公

瑗睿

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
瑗，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：【经】七年春，宋皇瑗帅师侵郑

霜籍

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
霜，来源于岳珂的《宋诗》《新荷出水》，原文：雪上加霜，苦寒難保

种笈

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
种，来源于李廌的《宋诗》《嵩顶六月芍药初发》，原文：花则一名，种分三色，嫩红妖白娇黄

祺勤

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
祺，来源于刘一止的《宋诗》《赠别归安周县丞二首 其二》，原文：春难老，祝仙寿维祺

簌本

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
簌，来源于罗邺的《唐诗》《洛阳春望》，原文：一脚的陌门东，来到这干阁内，飞帘簌地

京洛

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
京洛，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占梦第二十五（京本列第十三○九首） 四》，原文：多年京洛寓靈臺，貪見三山縹帙開

宁倾

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
宁，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：《诗》云：『昔吾有先正，其言明且清，国家以宁，都邑以成，庶民以生

墨唯

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
墨，来源于吴融的《唐诗》《红树》，原文：淡墨標名早，飛騰僅石渠

珊瓷

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
珊，来源于杜牧的《唐诗》《别怀》，原文：落花狼藉酒闌珊，笙歌醉夢間

楚荑

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
楚，来源于朱著的《唐诗》《游南雁荡》，原文：楚天梅熟雨

昶虔

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
昶，来源于刁衎的《宋诗》《汉武》，原文：末書太歲丁酉，蓋蜀孟昶時，當石晉天福中也

琼雯

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
琼，来源于李颀的《唐诗》《赠别张兵曹》，原文：琼林侍宴簪花处，二十年、满地苍苔

蕋睨

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
蕋，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七七》，原文：如何洞天蕋，開向雪花前

杨琲

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
杨，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・雁儿落》，原文：人间纵有垂杨在，欲挽一丝无力

研缥

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
研，来源于苏辙的《宋诗》《次韵邦直见答二首 其二》，原文：長天炤孤憤，清夜好研窮

情奈

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
情奈，来源于李贺的《唐诗》《月漉漉篇》，原文：賸喜向前坡，人情奈怯何

崔黎

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
崔，来源于邵雍的《宋诗》《又五首 其一》，原文：燒成比堅玉，翠甲橫崔嵬

豫耘

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
豫，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：《诗》曰：『敬天之怒，不敢戏豫

凡莆

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
凡，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：凡燕食，妇人不彻

佶伽

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
佶，来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》，原文：綢直老龍鬚，佶屈修蛇尾

徵珞

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
徵，来源于刘敞的《宋诗》《炼丹井》，原文：宮商角徵任吹唱，角徵宮商爭奈何

憬熹

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
憬，来源于孙觌的《宋诗》《示长文》，原文：越北燕南紛會解，傖音憬俗寖相知

灵炯

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
灵，来源于方回的《宋诗》《晚春》，原文：(净)惟愿亡灵来受领，献取香花酒果饼

苒晓

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
苒，来源于李羣玉的《唐诗》《送客》，原文：塵勞互牽挽，荏苒柏間麝

言吟

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
言吟，来源于赵抃的《宋诗》《闻致政赵少师概入境寄献》，原文：人言讀書樂，人言吟詩好

圆菀

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
圆，来源于谢薖的《宋诗》《偶书二首 其二》，原文：(真人云)兀那碧桃，我着你还魂去，夫妻重配，父母团圆，你心下可是如何

觉苡

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
觉，来源于陈师道的《宋诗》《送孝忠二首 其一》，原文：浑馀事，羡仙都梦觉，金阙名存

子榭

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
子，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：令尹子常欲立子西，曰：「大子壬弱，其母非适也，王子建实聘之

昭郄

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
昭，来源于真德秀的《宋诗》《和侍读祕监饯行严韵》，原文：西子尋遺殿，昭君覓故村

竹尤

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
竹尤，来源于吕祐之的《宋诗》《题议门胡氏华林书院》，原文：植物惟竹尤清剛，高君占斷作屋場

泯珐

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
泯，来源于卫宗武的《宋诗》《山行 其七》，原文：曉而復昏，泯去來今

堇晏

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
堇，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：半夏生，木堇荣

璆纯

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
璆，来源于朱松的《宋诗》《奉酬令德寄示长句》，原文：山神解憐客子愁，平地跳出蒼琳璆

濡绡

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
濡，来源于刘克庄的《宋词》《踏莎行》，原文：君舉長滿觴，我畏不濡口

桐荔

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
桐，来源于白居易的《唐诗》《醉送李协律赴湖南辟命因寄沈八中丞》，原文：山翁貌清聳，膝橫古桐彈

诏纪

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
诏，来源于刘克庄的《宋诗》《戏答同游》，原文：十年迟凤诏，万里寄鹏程

诣渝

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
诣，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

竹碧

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
竹碧，来源于王大烈的《宋诗》《贺人生子 其一》，原文：竹碧轉悵望，池清尤寂寥

轼袅

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
轼，来源于陆游的《宋诗》《城东逆旅》，原文：丹井凭泥轼，风月兴无边

琮漪

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
琮，来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

觅竹

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
觅，来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》，原文：须这处处东风，又何妨对此，笼香觅醉

希莆

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
希，来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠归颍帖赞》，原文：我愚希六義，將使鬼神感

锦重

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
锦重，来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答胡季亨》，原文：疑怪翠楼人用锦重围，不听得月殿乐声齐

华里

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
华里，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 渔艇》，原文：青莲华里琉璃宅

晶知

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
晶，来源于许浑的《唐诗》《瓜洲留别李诩》，原文：小窗燈火晶熒處，也有人賡七月歌

朔其

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
朔，来源于葛胜仲的《宋诗》《赠星洲僧了然》，原文：黄壚有遺恨，不見朔方平

妤其

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
妤，来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 迎春》，原文：失意婕妤妝漸薄，背身妃子病難扶

景诗

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
景，来源于陆游的《宋诗》《暴雨》，原文：四时景物一壶中

治存

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
治，来源于孙觌的《宋诗》《宜兴林尉山父巢仙亭二首 其二》，原文：東家十畝橘，治蠹苛于獄

圣甯

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
圣，来源于王安石的《宋诗》《邢太保有鹤折翼以诗伤之客有记翎经冥三韵而忘其诗者因作四韵》，原文：众并谐以妒贤兮，孤圣特而易伤

俪沧

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
俪，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：四时递来而卒岁兮，阴阳不可与俪偕

什姝

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
什，来源于徐仲雅的《唐诗》《赠齐己》，原文：天地長留國風什，鬼神護呵六丁立

砺伊

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
砺，来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》，原文：大丈夫儿，冰肝玉胆，砺山带河

乔熙

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
乔，来源于曾巩的《宋诗》《一鹗》，原文：再不去乔妆扮打拍撺掇，再不去戏台上信口开合

蕴蕖

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕴，来源于朱熹的《宋诗》《次韵谒忠显刘公墓下》，原文：说龟蛇，名黑杀，蕴深仁

妍页

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
妍，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其四四》，原文：天公豈無意，垂老更芳妍

亦临

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
亦临，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：不显亦临，无射亦保

豫蓁

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
豫，来源于韩琦的《宋诗》《后园闲步》，原文：真遊踐王豫，永日遲雲仙

颉殷

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
颉，来源于释圆悟的《宋诗》《真人洞》，原文：西风依旧潮来去，山海颉颃吞吐

虔原

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
虔，来源于李频的《唐诗》《送太学吴康仁及第南归》，原文：儲誠虔曉夕，宸愛積炎涼

磊昊

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
磊，来源于张炎的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：頻繁命屢及，磊落字百行

夷茯

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
夷，来源于佚名的《唐诗》《淮南市井小儿唱》，原文：乾坤順夷，皇有嘉德

雅秋

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
雅，来源于郑刚中的《宋诗》《即事》，原文：天宇閉復開，竹樹邃而雅

晷珏

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
晷，来源于程景初的《元曲》《驻马听・小小亭轩，燕子来时帘未卷。深庭小院，杜鹃啼处月空圆。金钗》，原文：憶昔相從游，往往嘗繼晷

些箴

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
些，来源于姚发的《唐诗》《送萧颖士赴东府得草字》，原文：只一味朴直，無些子壒塵

娣绰

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
娣，来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》，原文：夫之姑、姊妹，娣、姒妇，报

箫诺

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
箫，来源于姚勉的《宋诗》《女筵乐语》，原文：清光愁玉箫

琯圆

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
琯，来源于皮日休的《唐诗》《嘲归仁绍龟诗》，原文：九日心飛類琯灰，龍山直上好樓臺

武瓷

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
武，来源于文天祥的《宋诗》《妻子第一百四十六》，原文：吳生來赤壁，魏武定荆州

怡艾

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
怡，来源于张守的《宋诗》《丞相惠诗复次前韵 其一》，原文：怡然適襟抱，自謂羲皇民

昙乘

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
昙，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》，原文：太上留魂，老君炼魄，又被瞿昙都扫残

惟霓

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
惟，来源于耿湋的《唐诗》《赋得沙上雁》，原文：惟見前法，懽喜怖畏

常舟

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
常舟，来源于姚合的《唐诗》《春日游慈恩寺》，原文：借居雖陋自如常，舟小安能具斛湯

纭晣

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》，原文：馥郁国香难可拟，纷纭俗眼不须惊

祺潭

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
祺，来源于王庭珪的《宋诗》《步芳园》，原文：遺我祺祥，物象忻忻

觅蓬

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
觅蓬，来源于吴龙翰的《宋诗》《辛酉秋吴画士写神》，原文：更何须、海上觅蓬莱，真仙阙

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