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狗年宝宝起名字大全女孩名字

曹薇芷作者:曹薇芷2022-03-03 17:39:10

生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

狗年宝宝起名字大全女孩名字

棹搦

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
棹,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・醋葫芦》,原文:剡水歸來棹,柯山看斷棋

阮怡

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
阮,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其四》,原文:中廚辦麤飯,當恕阮家貧

朝知

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
朝知,来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其六》,原文:一朝知己達,累日詔書徵

悟灵

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
悟,来源于徐铉的《宋诗》《送历阳方明府》,原文:心悟形未留,遲遲履歸轍

淄沫

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
淄,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其二》,原文:大抵功名無早晚,平津今見起淄川

淅箐

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
淅,来源于释文珦的《宋诗》《秋日》,原文:昨日南陽今淅川,馳驅不敢恨華顛

泉宓

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
泉,来源于李石的《宋词》《乌夜啼》,原文:林靜時棲鶴,泉靈合有龍

缮霁

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

滟颉

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
滟,来源于韩淲的《宋诗》《次韵晁元默和李季章参政长句因寄呈李参 其一》,原文:露炯乍疑杯滟,云生似觉衣重

橙晓

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
橙,来源于叶适的《宋诗》《超然堂》,原文:竹花冬更發,橙實晚仍垂

普颉

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
普,来源于杨冠卿的《宋诗》《与鄂州都统张提刑 其一》,原文:(正末做念佛科,唱)我待着你一家儿受佛门普度

瓷澜

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
瓷,来源于晁公武的《宋诗》《夏日过庄严寺僧索诗为留三绝 其二》,原文:雖非西園清夜樂,起予縹瓷來酌醽

悟央

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
悟,来源于杨万里的《宋诗》《过润陂桥三首 其一》,原文:豈悟羣玉峰,攜手如素期

依廷

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
依,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中行乐词 三》,原文:坐見青門柳,依依又結條

桔缥

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
桔,来源于欧阳澈的《宋诗》《喜雨八绝寄显道作 其四》,原文:桔柏津頭訪昔遊,夕陽衰草幾番秋

硝洵

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
硝,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 九十三》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝長馬牙

朴樗

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
朴,来源于易士达的《宋诗》《柳 其二》,原文:事著抱朴書,劉生豈予紿

梁忆

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
梁,来源于周紫芝的《宋诗》《北湖暮春十首 其一》,原文:自應歸寂滅,非是倦津梁

鑫栾

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾,来源于晁说之的《宋诗》《送韩七十赴澶渊旧任所为士掾》,原文:况园亭池馆,新奇佳丽,弟兄子侄,歌笑团栾

冽单

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
冽,来源于姚崇的《唐诗》《郊庙歌辞 享龙池乐章 第一章》,原文:行歸聊可悲,再出尤凜冽

悟嘉

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
悟,来源于方回的《宋诗》《冷泉亭》,原文:只悟世人情,逐物非一途

滇颍

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
滇,来源于楼钥的《宋诗》《渡扬子》,原文:帳下勁兵纏象魏,櫪中飛騎控巴滇

朦绎

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
朦,来源于刘禹锡的《唐诗》《重寄表臣二首 一》,原文:花下朦朧作桂看,細評香影一般般

暖择

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
暖,来源于赵汝鐩的《宋诗》《汪丞招饮问梅》,原文:院静日长花气暖

渲芸

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
渲,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:濟川終望拯湮沉,喜捧清詞渲俗襟

葵潇

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
葵,来源于彭汝砺的《宋诗》《送邹秘丞广汉赴御史》,原文:黄蜀葵開收宿雨,紫桑椹熟囀新禽

晖未

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
晖,来源于韩宗文的《宋诗》《醉眠亭三首 其一》,原文:伤也波悲,登高怨落晖,添几点青衫汨

固嘉

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
固,来源于孔武仲的《宋诗》《蔡州三首 其一》,原文:伯固讀我詩,掉頭吟不休

纴焘

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

簌园

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
簌,来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其八》,原文:(后出接)蓦忽地思量,簌是奴没分福

飖爕

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

宛梓

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
宛,来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》,原文:羡中郎、前身摩诘,宛然心会

楦宜

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
楦,来源于苏辙的《宋诗》《故枢密签书赠正议大夫王彦霖挽词二首 其一》,原文:薶骨亦何悲,吾非麒麟楦

怀惟

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
怀惟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:73 悠,伤,忧,思也,怀,惟,虑,愿,念,惄,思也

恬峪

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
恬,来源于权德舆的《唐诗》《奉陪李大夫九日龙沙宴会》,原文:勞身未赴安恬計,且向名山幾度攀

荑宣

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
荑,来源于梅尧臣的《宋诗》《和平叔道傍竹》,原文:園柳發新荑,官居雪尚壅

情容

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
情容,来源于韦应物的《唐诗》《芳草涧》,原文:天若有情容我诉

陇怡

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
陇,来源于王周的《宋诗》《湖口县》,原文:折梅花不传心上人,村煞我陇头春信

谒温

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
谒,来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲益解嘲》,原文:(合)思乡远,愁路贫,肯如十度谒侯门

瑚恬

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
瑚,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时苦热》,原文:珊瑚水晶間犀株,扇車作風轉轆轤

骓昕

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
骓,来源于黄文雷的《宋诗》《晚立》,原文:小楼妆晚,应念斑骓何在

朦砚

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
朦,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其五八》,原文:朦朧成少味,失喜見琳瑯

吟月

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
吟月,来源于薛季宣的《宋诗》《樊口候参政暮归》,原文:豈憂夜獵林中去,只欠秋吟月下聽

甄胧

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
甄,来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:甄陶圓熟,琢削細勻

枝尧

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
枝,来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其四》,原文:回首故园花与柳,枝枝叶叶相思

皤澜

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
皤,来源于岑参的《唐诗》《句》,原文:皤皤六十翁,碌碌三男子

姿暌

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
姿,来源于顾逢友的《宋诗》《顾君际号梅山》,原文:帝怜尘土著冰姿

伊娴

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
伊,来源于方回的《宋诗》《雨后》,原文:洛川多好山,伊川多美竹

冬珈

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
冬,来源于皎然的《唐诗》《送辨聪上人还广陵》,原文:冬,十有一月,杞子卒

僖洌

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
僖,来源于陈羽的《唐诗》《中秋夜临镜湖望月》,原文:據張忱石考證,彥修當爲文宗至僖宗時人

漫荷

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
漫,来源于佚名的《唐诗》《春日覊情》,原文:色染林巒烟漠漠,氣侵笑語露漫漫

黛桐

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
黛,来源于杨万里的《宋诗》《霜露》,原文:馬首寒山黛色濃,一重重盡一重重

隋淅

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
隋,来源于苏泂的《宋诗》《四月十三日晓梦入试枕上口占 其二》,原文:魏帝宮人舞鳳樓,隋家天子泛龍舟

浠淼

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼,来源于陈棣的《宋诗》《钱使君知原生辰 其二》,原文:孤帆萬里外,淼漫將何之

椿仞

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
椿,来源于秦观的《宋诗》《陈用之学士挽词 其一》,原文:喜入威顔天一笑,壽觴分賜一枝椿

未琉

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
未,来源于薛嵎的《宋诗》《己亥大旱官催秋苗甚急》,原文:阴晴未定

唯恬

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
唯,来源于黄庭坚的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:唯餘養身法,修此與天通

茗烊

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
茗,来源于张泌的《唐诗》《女冠子》,原文:澄神烹茗粥,憶古檢書籤

沫碧

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
沫,来源于刘攽的《宋诗》《酬王定国五首 其三》,原文:白龍天來三百丈,飛沫直下琉璃灣

暖缔

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
暖,来源于刘宰的《宋诗》《枕上四首呈丁景舒 其三》,原文:桃花暖

籍惟

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
籍惟,来源于葛胜仲的《宋诗》《立秋日六兄将仕先入都赴铨试会饮东郊作诗送之》,原文:閎籍惟供永巷埽,竇梁總向高閣束

辽汝

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
辽,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:不见辽鹤返,惟对水鸥闲

槿澄

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
槿,来源于王十朋的《宋诗》《九日登云榭》,原文:今來借問獨何處,日暮槿花零落風

辰岚

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
辰,来源于道镜 善导的《唐诗》《修西方十二时 十一》,原文:風物澹蕭辰,陵阿訪隠淪

言域

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
言,来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》,原文:予与尔言

炫良

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
炫,来源于曾几的《宋诗》《陈卿又和三首而仲通判亦三作严教授再赋皆有见及语予不可以无言故复次韵》,原文:青鯨高磨波山浮,怪魅炫曜堆蛟虬

子时

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
子时,来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》,原文:孔子时其 亡也,而往拜之,遇诸涂

函霏

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
函,来源于王洋的《宋诗》《闲闲公为上清宫道士写经幷以所养鹅群付之诸公有诗某亦同作》,原文:惆悵霓裳太平事,一函真跡鎖昭臺

晢滟

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
晢,来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

韬泯

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
韬,来源于孟郊的《唐诗》《寄张籍》,原文:快展韬铃资世用,看归来、金印悬双肘

烯琪

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琪,来源于韩驹的《宋诗》《题韩晃沈本作滉画瀛洲学士图》,原文:琪花風亂欲成團,度嶺人言路已漫

朔冉

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
朔,来源于滕岑的《宋诗》《赠徐谷三绝 其一》,原文:供帳何煌煌,公其撫朔方

榭史

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
榭,来源于张扩的《宋诗》《罗茶》,原文:可憐繫馬著垂楊,可憐臺榭對池塘

渝亘

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
渝,来源于綦崇礼的《宋诗》《故丞相高平范公挽歌辞三首 其一》,原文:以此貽子後,博觀約守世不渝

纴月

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
月,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:秋七月

浦婵

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
浦,来源于刘长卿的《唐诗》《自紫阳观至华阳洞宿侯尊师草堂简同游李延年》,原文:聽水分他浦,看雲過別山

淄鸢

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
淄,来源于杜安世的《宋词》《玉楼春》,原文:味之美者客勿矜,主人胸中有淄澠

姬札

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
姬,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:二、杞伯姬来朝其子

蘅淙

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
蘅,来源于黄庭坚的《宋诗》《观化十五首 其一五》,原文:京輦辭芸閣,蘅芳憶草堂

染琼

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
染,来源于陈长方的《宋诗》《赠画者徐琛》,原文:霜威寒更清,霽色鮮可染

慈玺

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
慈,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:三、夏,公孙慈如牟

柳钥

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
柳,来源于刘兼的《唐诗》《梦归故园 二》,原文:隋堤柳,汴河旁

晨绎

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
晨,来源于欧阳炯的《唐诗》《菩萨蛮 三》,原文:晨光清複道,秋色徧儲胥

恒苏

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
恒,来源于赵蕃的《宋诗》《沅陵见招赏海棠病不能往辄尔言谢三首 其三》,原文:疏簾弄影不驚塵,百憶恒沙認此身

莞楠

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
莞,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其一五》,原文:坐聽木魚人笑癡,政復朵頤成屢莞

柳柳

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳柳,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如法受持分第十三 其三》,原文:尋源探穴上林丘,宛似愚溪柳柳州

旆依

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
旆,来源于张枢的《宋诗》《宫词十首 其六》,原文:銜袖慇懃迂客旆,聯珠錯落照山場

沁臻

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
沁,来源于史浩的《宋词》《如梦令》,原文:鹤翎初拆,露沾香沁珠溜

泉月

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
泉月,来源于周孚的《宋诗》《次韵陈可复见赠》,原文:冰合井泉月入閨,金缸青凝照悲啼

桥瑹

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
桥,来源于黄公度的《宋诗》《冬日道间》,原文:月桥风槛水边居

棋徵

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
棋,来源于韩淲的《宋诗》《王丞留饮 其一》,原文:兵家如弈棋,局局勢不同

依裳

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
依,来源于文彦博的《宋诗》《梅公仪见寄华亭鹤一只》,原文:波渺渺,柳依依

沛凰

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
沛,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:郑伯肉袒,左执茅旌,右执鸾刀,以逆庄王曰:“寡人无良,边垂之臣,以干天祸,是以使君王沛焉,辱到敝邑

峤畚

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
峤,来源于陈纪的《宋诗》《雨中出廓》,原文:年纪和温峤不多争,和温峤一样身形

楠篁

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《北窗病起》,原文:水舂雲母確,風埽石楠花

州滢

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
州,来源于冯伉的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 迎俎酌献》,原文:雪峰輥毬,睦州擔版

葭冰

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
葭,来源于王梦应的《宋诗》《东归》,原文:浪远微听葭叶响,雨残细数梧梢滴

札漾

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
札,来源于权德舆的《唐诗》《题崔山人草堂》,原文:軍中賢倅李監察,人馬曉來兼手札

箴晓

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
箴,来源于陈杰的《宋诗》《送万平野余秋山被荐北行》,原文:表語拳拳懷美報,用中聊以當虞箴

淮吟

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
淮,来源于何耕的《宋诗》《假山》,原文:淮上開王社,雲邊落將星

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