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17年鸡宝宝起名赵

吴犹璎作者：吴犹璎2022-03-04 04:12:10

赵是我国排名第7位的姓；生肖属：鸡，鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字；鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；鸡喜欢白天出来活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字；鸡毛是多种颜色的，很漂亮，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

17年鸡宝宝起名赵

兆缪

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
兆，来源于魏了翁的《宋诗》《丹棱杨子金挽诗》，原文：農望豐年知兆朕，物涵生意總懷任

桔普

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
桔，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三》，原文：昨夜西风初起，想莼边呼棹，桔後思书

秭峤

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
秭，来源于杨万里的《宋诗》《过湖口县上下石钟山即东坡所记者是夕宿其下》，原文：萬億及秭，物其旨矣

苍勘

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
苍，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：鸾凤翔于苍云兮，故矰缴而不能加

睨影

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
睨，来源于张镃的《宋诗》《湖南午坐雨作归山堂共成四绝句 其一》，原文：右軍睥睨難抗行，恨不臨池作書癖

苡淄

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
苡，来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其三》，原文：伏波南來自交趾，可笑汗牛推薏苡

謇杨

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
謇，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：謇吾法夫前修兮，非世俗之所服

杨杨

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：使枭杨先导兮，白虎为之前後

睿昊

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
睿，来源于李昴英的《宋诗》《峡山全清阁》，原文：億載延長資睿算，萬區康樂遇昌期

珵沦

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

晣萝

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

常笠

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
常，来源于陈著的《宋诗》《三月五日过云南竺湘家旧寓南轩怀朝儿》，原文：家常用度，文不加點

艺崇

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
艺，来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》，原文：越把我磨剑的志节懒堕却，窄将文业攻，武艺学，至如学将来有甚好

本易

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
本易，来源于李昴英的《宋诗》《闻褫阁职免新任之报二首 其一》，原文：復禮工夫本易成，此心對越只寅清

稷章

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
稷，来源于苏轼的《宋诗》《和子由苦寒见寄》，原文：明德感兮非黍稷，降福簡兮祚休徵

昉页

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
昉，来源于韩愈的《唐诗》《永贞行》，原文：六經無此物，昉見韓奕詩

箫荷

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
箫，来源于释崇岳的《宋诗》《三衢椿监寺修造佛殿》，原文：箫韶韵，九奏钧天

晣境

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

屹犹

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
屹，来源于黄裳的《宋诗》《书怀呈同志》，原文：屹若長城今重鎮，棄如敝屣昔輕謀

宓硝

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
宓，来源于王安石的《宋诗》《寄吴正仲却蒙马行之都官梅圣俞太博和寄依韵酬之》，原文：宓子琴猶在，蒍于歌重聽

莘羡

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
莘，来源于释文珦的《宋诗》《田家谣》，原文：莘莘容屋陈俎

晗洛

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

淅喻

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
淅，来源于陈造的《宋诗》《赠送行六子 其一》，原文：矛頭淅米誰能食，甑裏生塵却自奇

颐榭

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
颐，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡侍于君，绅垂，足如履齐，颐溜垂拱，视下而听上，视带以及袷，听乡任左

晷援

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
晷，来源于杨万里的《宋诗》《德寿宫庆寿口号 其九》，原文：借光須繼晷，莫遣案頭乾

函晴

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
函，来源于黄庭坚的《宋诗》《伤歌行四首 其二》，原文：咸陽父老能言語，不在金函諫疏中

涌堰

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
涌，来源于晁补之的《宋诗》《漫成呈文潜五首 其三》，原文：山涌银涛，屏间绣，太平今日皇州

郇炔

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
郇，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

淅榭

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
淅，来源于释妙伦的《宋诗》《颂古五首 其三》，原文：十年接淅家屢空，門無八關延五窮

缤蕋

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
缤，来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》，原文：谁知道，春归院落，缤纷雪飞鸳甃

戚霖

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
戚，来源于郭祥正的《宋诗》《自遣》，原文：使君同戚休，有味勝鼎俎

淖文

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
淖，来源于陈子昂的《唐诗》《江上暂别萧四刘三旋欣接遇》，原文：俸不給淖糜，况敢事酒琖

琛桐

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
琛，来源于范仲淹的《宋诗》《送僧文光》，原文：青綺禁門符命錫，離珠御府天琛積

榷儒

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
榷，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一四》，原文：後世益不然，榷奪由漢始

伽灵

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
伽，来源于刘一止的《宋诗》《和族兄无言题能仁寺当云轩一首》，原文：好去楞伽子，精修莫偶然

麓影

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
麓，来源于郑遨的《唐诗》《与罗隐之联句》，原文：誰知庚桑子，今此居南麓

闰暖

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
闰，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：闰月，葬齐景公

晖淖

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
晖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 禘祫孟享、腊享宗正卿升殿用《正安》。》，原文：曲槛晖晖落照明，高城冉冉孤烟暝

曦凡

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
曦，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其九○》，原文：木葉飄飄客正悲，浮雲更起蔽朱曦

耘芸

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
耘，来源于朱胜非的《宋诗》《浦溪》，原文：何時脫場屋，南畝同耕耘

蔳潜

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜，来源于杨亿的《宋诗》《清风十韵》，原文：春令乍來風掠地，寒威潜退雪消峰

皖泯

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
皖，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《五样锦》，原文：賈生去國已三年，短褐閑行皖水邊

楹镌

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
楹，来源于谢薖的《宋诗》《戯咏石榴晚开二首 其一》，原文：叢楹虹带繞，彩制玉霄鄰

蓬波

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
蓬，来源于左纬的《宋诗》《避寇即事十二首 其五》，原文：幽鳥事翔翥，斂翼依蒿蓬

皋崇

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
皋，来源于杜荀鹤的《唐诗》《维扬冬末寄幕中二从事》，原文：庭皋静，又一番叶落，天下皆秋

诚烁

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
诚，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：是诚在我

檬蓓

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

惟茶

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
惟，来源于周紫芝的《宋诗》《上元燕宾客致语口号》，原文：何以告子，惟聖之求

品椰

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
品，来源于王十朋的《宋诗》《涂中得宝印叔二诗次韵 其一》，原文：平子素我厚，繆入題品中

闰曦

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
闰，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：闰月，惠王崩

源曦

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
源，来源于齐己的《唐诗》《秋江》，原文：心源一流放，駭浪奔長鯨

融奘

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
融，来源于张说的《唐诗》《先天应令》，原文：久而寂無聲，無乃意自融

霖炘

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
霖，来源于吕巖的《唐诗》《忆江南 一》，原文：但願甘霖慰枯槁，豈知衰朽得神憐

霆若

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
霆若，来源于苏过的《宋诗》《予寓洛阳宝坛有僧悟超类有道者与语论事能援古证今盖未祝髪时读孔氏之史书涉猎大义为浮屠犹不废今老矣不复读也形骸枯槁真能遗世故而玩死生者送予至龙门陪予游东西两山作此诗别之》，原文：宇宙真如醉，風霆若有神

霆箴

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
霆，来源于方干的《唐诗》《漳州阳亭言事寄于使君》，原文：雖無風霆化，自與江海會

棂圣

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
棂，来源于陈刚中的《宋诗》《石材庙题柱》，原文：月镂虚棂烟逗竹，梦千山

融蘅

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
融，来源于韦庄的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行》，原文：如何望鄉處，西北是融州

宁轶

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
宁，来源于王质的《宋诗》《西斋落成呈荣茂世》，原文：宁可效陶潜，休要学双渐

陇凇

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
陇，来源于唐士耻的《宋诗》《效进退律赋水乡三实 其三》，原文：看人结束征衫，前呵骑马，腰剑上、陇西平贼

源瑱

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
源，来源于郑獬的《宋诗》《买桑》，原文：白日不可汙，清源肯容垢

苒之

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
苒，来源于王十朋的《宋诗》《望洞庭》，原文：薄宦馳驅雙鬢改，流年荏苒寸心驚

辽暌

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
辽，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三首 其二》，原文：辽阳鹤，惊起老苍龙

檀奕

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
檀，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・滚绣球》，原文：休共檀梨取次争

昼励

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
昼，来源于欧阳修的《宋诗》《徽安门晓望》，原文：昼思乡，夜思乡，此情常是悒怏

柳望

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
柳望，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其七》，原文：漢陽江上柳，望客引東枝

樨淙

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
樨，来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》，原文：秋風滿院木樨繁，明月飛來花底宿

淮尉

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
淮尉，来源于方岳的《宋诗》《次韵杨先辈古调 其二》，原文：）（今按：《全唐詩》引《唐語林》，謂任江淮尉題廰詩句

卫湫

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
卫，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：夏四月丙戌，卫孙良夫帅师及齐师战于新筑，卫师败绩

域柳

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
域柳，来源于杨万里的《宋诗》《古风敬饯吉州梁史君》，原文：狄請使絕域，柳甘易播州

昃秋

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
昃，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音 雍和》，原文：野興殊未已，日昃不暇給

帧椒

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

岿才

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
岿，来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》，原文：岿然神物护灵光

昙音

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
昙，来源于沈辽的《宋诗》《夷山》，原文：歌断宴阑，荣华露草，冷落山丘，到此徘徊，细雨西城，羊昙醉後花飞

昭隋

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
昭，来源于舒岳祥的《宋诗》《老渔》，原文：風存鮑昭賦，秋益宋生悲

恒沅

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
恒，来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》，原文：亡 而为有，虚而为盈，约而为泰，难乎有恒矣

绍衍

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
绍，来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》，原文：(袁绍云)据玄德公声播寰区，名传海字，得胜英杰，才超俊士，况其二弟相扶，譬如猛虎，加之羽翼

轶宗

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
轶，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

储洛

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
储，来源于黄庚的《宋诗》《秋意》，原文：宝历延洪，昌辰开泰，崧岳储灵特异

松仟

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
松，来源于唐彦谦的《唐诗》《六[月]十三日上陈微博士 一》，原文：一徑入松下，兩峰橫馬前

陇域

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
陇，来源于陈造的《宋诗》《寄兴化叶明府进卿二首 其二》，原文：陇头行客空情切

纪仞

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
纪，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：【经】十有三年春二月，公会纪侯、郑伯

煦与

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
煦，来源于程俱的《宋诗》《送林德祖致仕东归》，原文：酒舁銀甕羊臠炙，上下和煦移凉秋

烽巍

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
烽，来源于杨万里的《宋诗》《舟中排闷》，原文：積阻關河固，綿聯烽戍稠

文栎

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
文，来源于葛次仲的《宋诗》《中秋月集句 其二》，原文：《文集》、《全唐詩》均未見

零语

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
零，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 润物细无声》，原文：漂零無定端，寄託隨所委

橙珵

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
橙，来源于李百药的《唐诗》《王师渡汉水经襄阳》，原文：嫩橙初截鹅肪，肌肤香透

恢荑

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
恢，来源于吕本中的《宋诗》《和赵承之》，原文：戰守京河不下鞍，臣圖恢復不圖官

霆霖

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
霆，来源于方回的《宋诗》《寄题毕氏鲤潭寿藏》，原文：坐間自有雷霆聲，何事區區論標月

靛杨

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
靛，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

普茂

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
普，来源于杨万里的《宋诗》《忧患感叹二首 其二》，原文：山前馬廐普光殿，門外牛欄正覺場

函渭

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
函，来源于张耒的《宋诗》《和应之出城》，原文：西游秦函國，崆峒上巑岏

域乔

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
域，来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》，原文：聖祖神宗，海域平砥

振寓

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
振，来源于韩愈的《唐诗》《梁国惠康公主挽歌二首 一》，原文：閱兵貔武振，聽樂鳳凰來

潭陟

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
潭，来源于赵彦端的《宋词》《诉衷情》，原文：江潭

寒曼

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
寒，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其一○》，原文：夜寂静、寒声碎

棣儒

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
棣，来源于高斯得的《宋诗》《送刘养源游吴中》，原文：詩引棣華沾一雨，經分貝葉向雙流

裴澧

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
裴，来源于饶节的《宋诗》《向居卿所藏灵壁石歌》，原文：黄檗山中話裴相，獨龍岡上憶舒王

蕖蕋

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
蕖，来源于欧阳炯的《唐诗》《春光好 六》，原文：秋庭碧蘚鋪雲錦，晚閣紅蕖簇水仙

蔓伽

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
蔓，来源于李峤的《唐诗》《石淙》，原文：倚簷陰藥樹，落格蔓蒲桃

暄祁

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
暄，来源于史浩的《宋词》《望海潮》，原文：開鑿隨人化，幽陰爲律暄

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