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羊年宝宝八字起名大全集

邓烊骅作者:邓烊骅2022-03-05 03:00:10

生肖属:羊,羊是素食动物,所以属羊的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;羊平时的活动地点有山上、大地等,喜欢晒太阳,所以属羊的宝宝起名适宜用有”田”、”山”、”土”、”日”、”火”等部首的字;羊喜欢华丽其身,温柔如水,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字起名;五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

羊年宝宝八字起名大全集

浠矜

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
矜,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:115 矜怜,抚掩之也

滢姿

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
姿,来源于张耒的《宋诗》《次韵子由舍人先生追读迩英绝句四首 其三》,原文:桃李媚春光,千株弄妖姿

璞墨

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
璞,来源于陈瓘的《宋诗》《杂诗》,原文:豐劍有神須會合,荆珉藴璞且徘徊

析仞

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
析,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百八十》,原文:疑義相與析,立善常所欣

源偕

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
源,来源于王安石的《宋诗》《五柳》,原文:還源去,欲求般若易

炔初

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

笙缥

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
笙缥,来源于袁默的《宋诗》《句 其三》,原文:听玉笙、缥缈度缑山,吹初彻

倾湘

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
倾湘,来源于张纲的《宋诗》《送彦礼弟赴歙尉四首 其一》,原文:速就我、同倾湘

影滟

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
影滟,来源于刘学箕的《宋诗》《雨中用雪坡韵》,原文:绣馆钗行云度影,滟寿觥、盈盈争劝

羿湫

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
羿,来源于沈与求的《宋诗》《某蒙学士兄相要陪赏芍药花多白者月色相射光彩映发殆玉盘盂之苗裔耶维心有诗辄次其韵》,原文:賈生三策藏胸中,羿矢百中不虛捨

涧謇

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
涧,来源于梅尧臣的《宋诗》《送临江军监军李太博》,原文:试看潭头落涧,一片练波飞出,河汉与天通

藻竹

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
藻,来源于范成大的《宋诗》《殊不恶斋秋晚闲吟五绝 其二》,原文:璇宮肅雍,藻景澄霽

淳嫒

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
淳,来源于项安世的《宋诗》《盘居六章 其四》,原文:五百年間閱戰爭,淳樸散盡狙詐生

搦淖

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
搦,来源于罗邺的《唐诗》《水帘》,原文:我生本吳儂,搦筆追楚些

苡璂

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
苡,来源于项安世的《宋诗》《为朱文公作》,原文:茵蔯終不肥方朔,芣苡何堪病冉耕

绚瑹

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
绚,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》,原文:庙堂勋旧使台贤,领袖坐中争绚

泊佐

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
泊佐,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政见寄 其一》,原文:門符矜鷙詭,館泊佐倡優

蕖豫

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
蕖,来源于程琳的《宋诗》《冬近》,原文:紅蕖似怪人來晚,不肯回頭却粲然

洌蝶

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
洌,来源于罗邺的《唐诗》《野花》,原文:豈不厭凝洌,羞比春木榮

崎瑗

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
崎,来源于张徽的《宋诗》《宿猿洞再和程师孟韵》,原文:崎嶇路辭遥,迢遞誰見過

桑潆

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
桑,来源于王炎的《宋诗》《和何元清韵九绝 其三》,原文:桑榆近頹暮,丘壑慙荒榛

爀沛

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

粹朦

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
粹,来源于刘学箕的《宋诗》《杨户曹用外舅二诗韵见寄和以酬之 其二》,原文:滿門賢粹鶚橫秋,文藻如君行愈修

荔翩

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
荔,来源于苏轼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末

昶正

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
昶,来源于刘长卿的《唐诗》《李侍御河北使回至东京相访》,原文:」〖2〗按此詩亦載王昶《金石萃編》卷一百十八,錄其按語如下:「按《山左金石志》跋此銘,謂首句清字與身人同韻,補段若膺《四聲音韻表》所未備

蔳洲

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
洲,来源于黄裳的《宋诗》《赠葛侍郎》,原文:沙明波净小汀洲

誉葵

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
誉,来源于朱熹的《宋诗》《观刘氏山馆壁间所画四时景物各有深趣因为六言一绝复以其句为题作五言四咏 其一》,原文:当时帷幄,貂珰贵重,誉蔼朋俦

筱纭

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
筱,来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

薇睿

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
薇,来源于刘克庄的《宋诗》《漳兰为丁窃货其半纪实四首 其一》,原文:清陰一片收春去,留得薔薇數點殷

悠晴

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
悠晴,来源于释德洪的《宋诗》《送珠上人泐潭拜塔》,原文:綠水悠悠晴脈脈,青條總總實離離

漓绪

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
漓,来源于李宏的《宋诗》《凫山庙》,原文:壁間醉墨正淋漓,夕陽已挂青山外

谆淮

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
谆,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:且年未盈五十,而谆谆焉如八九十者,弗能久矣

初樗

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
初,来源于贯休的《唐诗》《和杨使君游赤松山》,原文:初六,飞鸟以凶

经洌

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
经,来源于晁说之的《宋诗》《昏昏》,原文:(经历出门科,云)相公不肯饶哩

隆松

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
隆,来源于马戴的《唐诗》《寄广州杨参军》,原文:將相家聲近,勳名晚歲隆

旌崎

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
旌,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 奉俎用《承安》。》,原文:解韍辭丹禁,揚旌去赤墀

溯琥

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
溯,来源于赵汝鐩的《宋诗》《题莱公泉》,原文:鳌峰溯碧,贝阙缘云,桂魄寒光射

沁琲

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
沁,来源于释文珦的《宋诗》《采药径》,原文:玉蕊含香,琼蕤沁月,瑶萼裁冰

明羡

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
明,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:」皆自明也

嵘澎

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
嵘,来源于严粲的《宋诗》《军行》,原文:青山意气峥嵘

励缈

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
励,来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》,原文:今日个论功行赏,赐官爵以励忠臣

灏涵

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
灏,来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

什冰

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
什,来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和程给事越来溪三章 其二》,原文:我是你什么人

潞隋

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
潞,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:及潞,麇之以入,遂杀之

邕温

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
邕,来源于张乔的《唐诗》《寄维扬故人》,原文:戍邕潰卒導蕃夷,聞說衡湘被禍奇

圭冉

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
圭,来源于裘万顷的《宋诗》《罗溪桥》,原文:帝赐玄圭,臣妾潘衡,奴隶侯璋

彰骊

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
彰,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四四》,原文:露晞朝景彰慈渥,風扇微和表聖時

冽同

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
冽,来源于洪刍的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一○》,原文:冽泉浸苞稂,白露摧蒼蒹

棠天

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
棠天,来源于史浩的《宋诗》《上平江守徐侍郎生日 其二》,原文:錦棠天與麗,映日特妖嬈

茵旨

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
茵,来源于方干的《唐诗》《赠山阴崔明府》,原文:山花四面風吹入,爲我鋪牀作錦茵

渊澧

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
渊,来源于张嵲的《宋诗》《刘少师妻献园宅为景灵宫基二首 其二》,原文:试与君说破,分明状似,蚌含渊月,秋兔怀胎

璆岭

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
璆,来源于廖刚的《宋诗》《丙申春贴子八首 其四》,原文:春來枝葉蕃,蒼璆森在目

瀚殷

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
瀚,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・后庭花》,原文:俯槛何劳一笑,瀚海荡纤埃

钏芨

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
钏,来源于周昙的《唐诗》《晋门 愍帝》,原文:黄金钏碎,平地一声雷

纫勖

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
纫,来源于罗寿可的《宋诗》《句》,原文:纵有荷纫芰制,终不似、菊短篱疏

韪汉

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

泱泓

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泱,来源于马廷鸾的《宋诗》《送建康知录操襟兄》,原文:徘徊良自得,泱漭又將暮

蘅鸠

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
蘅,来源于王安石的《宋诗》《孤桐》,原文:草草蘅皋赋

纫央

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
纫,来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》,原文:纫鼻须还我

渊浚

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
渊,来源于喻良能的《宋诗》《送竹枕与勾希载太博》,原文:非君谁识渊明趣

种恤

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
种,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:祭百种以报啬也

涌绍

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
涌,来源于张镃的《宋诗》《代书回寄杨伯虎》,原文:天回海立月正濕,風起雲涌山疑浮

浠瑗

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:秋,公会卫侯、宋皇瑗于郧

沦泱

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
沦,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:河水清且沦猗

温久

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
温,来源于吴芾的《宋诗》《再和》,原文:臘近梅争白,冬温柳漸黄

墨珉

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
墨,来源于翁卷的《宋诗》《泊舟龙游》,原文:淋漓傳翰墨,鏦擊間金石

竹曦

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
竹,来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第三飞鸾锁》,原文:矮窗元向竹邊開,竹已森然只欠梅

瑧茵

拼音五行释意
zhēn玉名。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
茵,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 六》,原文:中原機會嘆屡失,明日茵席留餘澘

烯倾

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
倾,来源于释智圆的《宋诗》《武康溪居即事寄宝印大师四首 其二》,原文:短发霜黏两鬓,清夜盆倾一雨,喜听瓦鸣沟

真暖

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
真,来源于吴文英的《宋词》《燕归梁》,原文:真情难有

戈峰

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
戈,来源于孔平仲的《宋诗》《云》,原文:城營內,地動起兵戈

暄晢

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
暄,来源于宋方壶的《元曲》《四门子・他道,狠毒娘硬接了冯魁的定,揣与我个恶罪名。当初实意儿守,》,原文:日红疏翠密晴暄

浠纫

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于曾巩的《宋诗》《会稽绝句三首 其一》,原文:湘妃起舞,芳栏纫佩,约略乱峰云鬓

烊芹

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

槿胧

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
槿,来源于刘克庄的《宋诗》《怕爱》,原文:晚槿揚朱華,秋草含碧滋

嫒粤

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于陆游的《宋诗》《春雨》,原文:朝從燕代暮南粤,萬里一息何遼哉

崔桑

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
崔,来源于王建的《唐诗》《喩时》,原文:重阜何崔嵬,遥瞻北邙路

荑蔷

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
荑,来源于张耒的《宋诗》《赠赵簿景平二首 其一》,原文:綠荑含素蕚,采折自逋客

践昀

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
践,来源于毕仲游的《宋诗》《寿李少卿》,原文:大路上难行落荒里践,两只脚蓦岭登山快捻

时霜

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
时霜,来源于刘禹锡的《唐诗》《善卷坛下作》,原文:断雁飞时霜月冷,乱鸦啼处日衔山

烟豫

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
烟,来源于梅尧臣的《宋诗》《许待制遗双鳜鱼因怀顷在西京于午桥石濑中得此鱼二尾是时以分饷留台谢秘监遂作诗与留守推欧阳永叔酬和今感而成篇辄以录上》,原文:晚烟收

奈堇

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
奈,来源于董乂的《宋诗》《句 其一》,原文:不奈良臣死,秦醫亦漫求

莹昙

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
莹,来源于温庭筠的《唐诗》《更漏子 四》,原文:方瞳鹤发莹精神

涛炜

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
涛,来源于陈著的《宋诗》《次韵戴帅初以水涨不及赴茂林醵饮重午》,原文:开辟以来,便有此山,独当怒涛

柔煦

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
柔,来源于胡寅的《宋诗》《题傅氏真意堂》,原文:鳴腸時一沃,曲身漸和柔

杨瀚

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
杨,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六○》,原文:(杨谢祖云)母亲,你怕怎么

滢椒

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
椒,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相牡丹》,原文:蕙肴蒸兮兰藉,奠桂酒兮椒浆

桢旎

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

秭亦

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
秭,来源于林兴宗的《宋诗》《句 其二》,原文:杜若薦芳聊可采,秭歸啼苦未須悲

炀茶

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
炀,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:立炀宫

术娥

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
术,来源于白衫举子的《唐诗》《歌》,原文:(吕云)你是山妖术怪地鬼么

逊棋

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
逊,来源于虞俦的《宋诗》《偕簿尉过石照山祷雨 其一》,原文:未逊徐雏分小大

淮楚

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
淮楚,来源于陈傅良的《宋诗》《送曹器远试临安二首 其一》,原文:快過鄰墻無量酒,可奈淮楚如許寒

漳雯

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
漳,来源于魏野的《宋诗》《次韵和酬知开封县钱易学士见寄三首 其一》,原文:雲遮襄國天邊去,樹繞漳河地裏來

沛琝

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
沛,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:顛沛吳江渚,投依楚山樊

恺堇

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
恺,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:舜臣尧,举八恺,使主后土,以揆百事,莫不时序,地平天成

萱扬

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
萱,来源于姚孝锡的《宋诗》《溪桥早春》,原文:男八拜拜覆,妈妈萱亲想万福

遥楠

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
遥,来源于本寂的《唐诗》《读傅大士法身偈后作偈》,原文:遥遥歷廣博,浩浩長風吹

淄驰

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
淄,来源于王安礼的《宋诗》《送吕陶赴阙》,原文:早年轉貨河東北,亦熟淄青涉梁宋

决樨

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
决,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:以年决者,不以日决也

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