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宝宝起名字包含思念的

袁瑹蓬作者:袁瑹蓬2022-03-05 09:27:10

宝宝起名字包含思念的

珹璂

拼音五行释意
chéng玉名。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

椎迪

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
椎,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其九四》,原文:(做椎胸科,云)天口乐

薏屿

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
薏,来源于崔觐的《唐诗》《灙谷》,原文:馬援載薏苡,羅生等蒿蓬

钧玄

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
钧,来源于李白的《唐诗》《赠丹阳横山周处士惟长》,原文:钧天奏,流韵满空明

茜依

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
茜,来源于王禹偁的《宋诗》《量移后自嘲》,原文:茜旗影裏椹袍身,迎入蒲津免問津

启储

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
启,来源于赵子发的《宋词》《南歌子》,原文:(末)告且听启:小官人镇日攻书,被东人急呼至,说着几句,百般打骂赶出去

匠遒

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
匠,来源于方岳的《宋诗》《山行 其一》,原文:袖中匠石斤,規矩隨意中

辽渤

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
辽,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》,原文:山修远其辽辽兮,涂漫漫其无时

召棋

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
召,来源于刘克庄的《宋诗》《春旱忽雨五绝 其一》,原文:感召雖人事,怨咨柰物情

泯宛

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
泯,来源于释行海的《宋诗》《送灵江住金华讲院 其一》,原文:光陰鼎鼎暗中去,事業泯泯紙上拘

珹帧

拼音五行释意
chéng玉名。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

炜寅

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

影昉

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
影,来源于陆游的《宋诗》《秋日郊居八首 其四》,原文:月影娟娟明秀

昶赫

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
昶,来源于释法泉的《宋诗》《送东坡居士》,原文:却怪韓公産韓昶,不如枚叔有枚皋

骥箬

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
骥,来源于杨万里的《宋诗》《谒永祐陵归途游龙瑞宫观禹穴》,原文:骥枥难淹,鹏程方远,大器成须晚

致淮

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
致淮,来源于杨万里的《宋诗》《题三老图二首 其二》,原文:嵩瀍處士歸羅致,淮蔡奇謀入彀收

炘泓

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓,来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一四》,原文:泉泓石蟹如烏頭,一種爲類太微生

倩钥

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
倩,来源于华镇的《宋诗》《次韵和湖南运判司勋曹公衡山行》,原文:天作高山谁得料,解嘲试倩扬雄

晰慕

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
晰,来源于文益的《唐诗》《正月偶示颂》,原文:祝道夤恭,神儀昭晰

瑥些

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
些,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题抚州戴秀才息心亭》,原文:晚寒些

宏辽

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
宏,来源于释行海的《宋诗》《闲吟》,原文:揚馬操宏綱,韓柳激頹浪

岳逻

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
岳,来源于李斌的《唐诗》《秋渡颍水》,原文:岳陽多丘山,城郭蜂房綴

樱冽

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
樱,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其八九》,原文:樱脂茸唾听吟诗,争似还家好

勤政

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
勤政,来源于陆游的《宋诗》《得亲旧书问近况以诗代书报之》,原文:〖2〗按高越字仲遠,幽州人,仕吳,授秘書郎,累遷中書舍人,終勤政殿學士、戶部侍郎

羿玄

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
羿,来源于后唐厨官的《唐诗》《咏魏王继岌羹丞相卢澄粥(题拟)》,原文:初與羿妃爲此會,自開夔子幾千齡

炀阑

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:九月,立炀宫

馟蒂

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
蒂,来源于林同的《宋诗》《盛彦》,原文:霜間開紫蒂,露下發金英

萦淑

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
萦,来源于张舜民的《宋诗》《旧闻台城辱井石上有胭脂泪痕久未之信今见之似是淋漓涂抹之迹失笑不已因成此句》,原文:万丝明灭青山映,匹素浓纤渌水萦

炜鼎

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

沫幽

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
沫,来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 旗台胜境》,原文:瀑湍巖罅常飛沫,砂現崖巔未带殷

献睿

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
献,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠薛氏绳歌》,原文:待献了、堂前罗袜,双双交祝付

孜竣

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
孜,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其一一六》,原文:勉勉足兵食,孜孜撫疲苶

姝霁

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
姝,来源于张嵲的《宋诗》《春夜山居望月思故园有作》,原文:狡獪疑爲幻,姝妍復似魔

时瑱

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
时,来源于董嗣杲的《宋诗》《江州税亭清坐》,原文:曾是当时

天犹

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
天犹,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 五十七》,原文:问君离恨几多长,芳草连天犹觉短

齐茶

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
齐,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:齐三日,乃见其所为齐者

嘉晠

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
嘉,来源于翁定的《宋诗》《贺带湖六十三》,原文:收身結嘉客,量金買妖姬

隽敏

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
隽,来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》,原文:不要(一作「用」)廣學多聞,不要辯才聰隽

誉翎

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
誉,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:庶几夙夜,以永终誉

胤礼

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
胤,来源于吴浚的《宋诗》《六言》,原文:殷道微而在,受辛纂頹胤

贞烟

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
贞,来源于黄师参的《宋诗》《李咸谷歌》,原文:六二,比之自内,贞吉

憧戚

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
憧,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:憧憧行市人,梟梟上烟炷

逵旒

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
逵,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:通逵絕行人,萬物同一色

憧皖

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
憧,来源于释斯植的《宋诗》《思归感兴》,原文:圭峰爭去得,卿相日憧憧

茗镌

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
茗,来源于吴泳的《宋诗》《寿邹都大》,原文:倦喜牀座穩,渴賞茗味最

暖菀

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
暖,来源于华岳的《宋诗》《新市杂咏 其一○》,原文:地爐僧坐暖,山枿火聲肥

斯淙

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
斯,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:公飲我酒,我斯酬之

斌文

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
斌,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》,原文:以三說出現的次第言,朱斌最早,朱佐日次之,王之渙爲最遲

津昃

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
津,来源于韩淲的《宋诗》《次公招看绿萼梅和韵》,原文:疏鐘起詩思,迢遞度烟津

缎经

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

嵘狄

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
嵘,来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》,原文:望舒宫殿玉峥嵘

黎资

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
黎,来源于喻凫的《唐诗》《冬日题无可上人院》,原文:對花未免須酣舞,到底昌黎是楚狂

琮芾

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
琮,来源于张祜的《唐诗》《退宫人二首 二》,原文:曲澗潄琮琤,夜來應驟雨

瑗煦

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
瑗,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:宋皇瑗围郑师,每日迁舍,垒合,郑师哭

闰袁

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
闰,来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其二》,原文:闰馀有何好,一年两中秋

芃砺

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
芃,来源于丁渥妻的《宋诗》《寄外》,原文:麻麥芃芃迴秀色,茅柴薄薄暫酡顔

逵燮

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
逵,来源于李彭的《宋诗》《自云居归欲到瑶田作》,原文:逵市前朝寺,何年古佛廬

柳雯

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
柳,来源于钱时的《宋诗》《数日不登蜀阜梅盛开二首 其二》,原文:惜無柳柳州,爲銘巖下石

婕蔓

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
婕,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公六年》,原文:昨夜盤中甘露滿,婕妤爭去奏官家

寅燏

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
火光貌。
国学点评
寅,来源于陈棣的《宋诗》《偶书》,原文:雨暘時若皆天意,夙夜惟寅本帝心

湫央

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
湫,来源于顾逢的《宋诗》《和林平山见寄韵》,原文:倒嶽傾湫全正令,電光石火去難追

影琉

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
影琉,来源于戴复古的《宋诗》《聂侍郎领客观园林之胜饮中出示名贤书画》,原文:螮蝀横空橋倒影,琉璃拍岸浪成堆

琢娇

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
琢,来源于袁说友的《宋诗》《谢李兼善书库寄近作》,原文:何幸相知足磨琢,言詩須到賜商邊

旒羿

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
旒,来源于王十朋的《宋诗》《渊源堂十二诗 宜桂轩》,原文:象簡銀冠覲冕旒,一清沆瀣九天秋

禺秭

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
禺,来源于刘克庄的《宋诗》《题同班小录 其三》,原文:海禺納萬艘,市區沸百賈

召茸

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
召,来源于王安石的《宋诗》《草堂》,原文:白日聲名隨詔召,青雲家世踵飈流

寓容

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
寓,来源于方岳的《宋诗》《次韵方蒙仲高人亭 其一》,原文:浮舟每經年,山川寓幽興

栗曦

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
栗,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其六》,原文:青籐篋裏詩多怪,紫栗枝邊藥更瘢

旖雅

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
旖,来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》,原文:橘柚萎枯兮,苦李旖旎

萝祁

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
萝,来源于王之望的《宋诗》《题延庆观六时泉》,原文:丝萝虽喜依乔木,椿树还怜老岁寒,偷将珠泪弹

沦畚

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
沦,来源于韩的《宋词》《海月谣》,原文:(生)从来结义深,他还沦旨我怎生禁

晶洵

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
晶,来源于白居易的《唐诗》《感白莲花》,原文:煙霞欲去如何去,先須肘後飛金晶

柃篁

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
篁,来源于沈与求的《宋诗》《草堂二首 其一》,原文:新種修篁翠葉稠,凜然清節坐驚秋

勉严

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
勉,来源于刘敞的《宋诗》《春晚小园》,原文:勉留鵷鷺行,夫豈少輕肥

时簌

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
时,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:四时皆有疠疾:春时有瘠首疾,夏时有痒疥疾,秋时有疟寒疾,冬时有嗽上气疾

彦峻

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
彦,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九九》,原文:垂紳多俊彦,列第盡公卿

芃至

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
芃,来源于朱翌的《宋诗》《观李思训幸蜀图》,原文:菊叢稍稍敷金蕊,蕎麥芃芃放雪花

萦烽

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
萦,来源于释善珍的《宋诗》《送赵司令之金陵 其二》,原文:魂牵梦萦

谧般

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

谒柒

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
谒,来源于王维的《唐诗》《新秦郡松树歌》,原文:秋斋多梦谒,舌本欲生烟

政青

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
政青,来源于张籍的《唐诗》《城南》,原文:崇政青春同擢第,文昌白首並爲郎

玉倾

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
玉倾,来源于王拱辰的《宋诗》《史院席上奉和吴相公原韵》,原文:霜天晓,笙歌彻,玉倾仙液

薏渌

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
薏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 迎神用《凝安》。 其二》,原文:歸郵託信梅華暖,仙劑蠲疴薏子靈

韵俐

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
韵,来源于司马光的《宋诗》《故侍读学士张公哀辞二首 其二》,原文:門庭諸謝美,襟韵七閩深

奘栗

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
奘,来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》,原文:跏趺清晝永,玄奘壁間回

林晤

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
林,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・锦上花》,原文:林泉隐居谁到此

徵明

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
徵,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其六九》,原文:王粲頻徵楚,君恩許入秦

涛皎

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
涛,来源于李商隐的《唐诗》《有感》,原文:对万顷雪浪,云涛弥渺

燿勤

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
燿,来源于李中的《唐诗》《下蔡春偶作》,原文:暗廊行熠燿,深樹嘯鵂鶹

亭馚

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
亭,来源于白居易的《唐诗》《彭蠡湖晚归》,原文:兀兀皆禪刹,亭亭歴蒿坡

璋鉴

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
璋,来源于郑刚中的《宋诗》《广南食槟榔先嚼蚬灰蒌藤叶津遇灰藤则浊吐出一口然后槟榔继进所吐津到地如血唇齿颊舌皆红初见甚骇而土人自若无贵贱老幼男女行坐咀嚼谓非此亦无以通殷勤焉于风俗珍贵凡姻亲之结好宾客之款集包苴之请托非此亦无以通殷勤焉余始至或劝食之槟榔未入口而灰汁藤浆隘其咽嗽濯踰时未能清赋此长韵》,原文:妙年弄文史,雅志含圭璋

钧瑥

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
钧,来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:夹辅正宜资鲁卫,左右秉持钧轴

圣璃

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
圣,来源于杨万里的《宋诗》《冻蝇》,原文:提携一醉,浊贤清圣欢洽

峰楣

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
峰,来源于方回的《宋诗》《红蔷薇花》,原文:斜陽過溪去,回首亂峰青

豫旭

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
豫,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩欲往徐州见子瞻以事不成行》,原文:山雖幕府在,館豈豫章留

皎戈

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
皎,来源于陈襄的《宋诗》《对酒歌》,原文:三杯忘萬慮,醒後還皎皎

熙优

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
熙,来源于周紫芝的《宋诗》《送冯清叟使虏三首 其三》,原文:賢明日登用,清廟歌緝熙

彤謇

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
彤,来源于孙鲂的《唐诗》《牡丹落后有作》,原文:彤弓误殊锡

璐凌

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
璐,来源于陈造的《宋诗》《题扇集句五首 其四》,原文:惜此連璐白,涴以雞犬蹤

桦曦

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

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