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取名缺水

刘珩蕙作者：刘珩蕙2022-03-06 08:57:10

取名缺水

琝宓

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宓，来源于李至的《宋诗》《小子祇自夜来风气又作肿连颐颔热发心脾无以豁其烦襟徒自乐于酣咏旋书在纸不觉成篇又获五章皆依前韵达诚而已何足为诗而惜经苦心忍作弃物入门遽绝既缘知己之获伸束手终降尚以疲兵而再战三思无取一笑有余昔汉室大将军有长揖之客今我朝大丞相有属和之生皆一时之美也不亦可乎 其三》，原文：府趨隨宓賤，野宴接王祥

淙甄

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
淙，来源于黄庭坚的《宋诗》《筇竹杖赞》，原文：白茅草苫重重密，愛此秋天夜雨淙

澧煦

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
澧，来源于魏丕的《唐诗》《登升元阁赋诗 二》，原文：君今過澧浦，客有到錢塘

觅致

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
觅，来源于陆游的《宋诗》《十一月三日过升仙桥作三首 其二》，原文：休寻入地窟，则要你寻觅他那上天梯

仟晖

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

茶淞

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
茶，来源于苏籀的《宋诗》《次韵答晁以道见赠二首 其二》，原文：（本作「茶」

慕晢

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
慕，来源于林逋的《宋诗》《诗招南阳秀才》，原文：予亦慕子徒，泉石久思往

璇淳

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
璇，来源于郭印的《宋诗》《张持道生辰三首 其三》，原文：肇公孫之璇源兮玄鳥降而生商，並禹稷之聖賢兮實惟桓撥之王

銮奂

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
銮，来源于蒲寿宬的《宋诗》《欸乃词》，原文：东封西祀鸣銮辂，从幸见升平

洲尉

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
洲，来源于韦庄的《唐诗》《送福州王先辈南归》，原文：谢公无不碍沦洲

婕怀

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
婕，来源于释德洪的《宋诗》《余过山谷时方睡觉且以所梦告余命赋诗因拟长吉作春梦谣》，原文：報道明朝秋節至，婕妤無復望專房

益淄

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
益，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其九》，原文：髮黑今益白，脫巾成老翁

浦权

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
浦，来源于俞德邻的《宋诗》《人日》，原文：客心南浦柳，離思西樓月

炘缥

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫百花洲新桥》，原文：仙翁鹤驾，羽节缥缈下天端

枫娆

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
枫，来源于姚燧的《元曲》《中吕・阳春曲》，原文：楚驿梅边，吴江枫畔，庾郎从此愁多

玄鉴

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
玄，来源于杨公远的《宋诗》《闷书 其一》，原文：功玄樞紐，理寂高深

泽鹄

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
泽，来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》，原文：润泽被生民

琬兴

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
琬，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》，原文：聲莘終不朽，琬琰豈須鎸

淅弈

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
淅，来源于张耒的《宋诗》《离宛丘斗门》，原文：遶郭桑麻通淅口，滿川風景接襄州

宓伽

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
宓，来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》，原文：赤縣鳴琴宓，清朝攬轡滂

曜鹤

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
曜，来源于李商隐的《唐诗》《深宫》，原文：嘯歌夜漫漫，曜靈未能晨

绪翡

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
绪，来源于释居简的《宋诗》《谢乔丞相》，原文：肠断楚峡云归，尊前无绪，知有愁如发

凝艾

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
凝，来源于马致远的《元曲》《离亭宴煞・蛩吟罢一觉才宁贴，鸡鸣时万事无休歇。何年是彻？看密匝匝》，原文：似凝愁、不语谁知

徵繁

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
徵，来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和宋次道省直》，原文：應待輭輪徵入覲，受釐前席始從容

嶂潜

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
嶂，来源于王洋的《宋诗》《哭孀嫂 其二》，原文：孤村隨漑斷，絕嶂與雲平

菀白

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
菀，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其八一》，原文：菀菀高樹起，燦燦繁花開

博瑧

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
博，来源于游九言的《宋诗》《华阳洞辞 其一》，原文：我顱儒冠腰博带，軀幹不如腦腑大

蒂斐

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
蒂，来源于陈造的《宋诗》《寄张守仲思十首 其八》，原文：羈游了無蒂，飛蓬轉毗嵐

兴旌

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
兴，来源于孔平仲的《宋诗》《上曾子固》，原文：兴来独步登岩岫

郁筝

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
郁，来源于李纲的《宋诗》《北归将自英韶趋江表因游清远峡碧落洞谒六祖于曹溪望韶石渡庾岭皆峤南绝景也适江西道梗遵海而归此志不遂赋五绝见意 庾岭》，原文：閒閉閣門何所耽，惟見千山萬山秀色郁如藍

曼卓

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
曼，来源于韩偓的《唐诗》《荷花》，原文：鱼曼衍

淖闲

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
淖，来源于王建的《唐诗》《对酒》，原文：普淖既薦，苾芬孔時

詹勰

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
詹，来源于王炎的《宋诗》《和程丞游清水巖黄龙山韵 黄龙山 其一》，原文：歸來見詹尹，寧復問突梯

湛元

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
湛，来源于郭祥正的《宋诗》《吊亡友袁世弼太博》，原文：天上玉卮称万寿，人间湛露初匀

博颉

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
博，来源于翁卷的《宋诗》《呈余伯皋》，原文：朝從博徒飲，暮有倡樓期

婕宓

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
婕，来源于赵鼎的《宋诗》《送张汝霖纠左冯翊六绝 其三》，原文：豈不聞東宮婕妤作歌悲團扇，又不聞長門阿嬌買賦捐黄金

礼雯

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
礼，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：鲁不弃周礼，未可动也

畚阔

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
畚，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五○》，原文：葛帔練裙一散仙，親攜畚鍤道蒙泉

繁钊

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
繁，来源于王洋的《宋诗》《宝觉师画少陵像用笔甚简伯氏称赏之因戏为长言写之》，原文：大罟綱目繁，空江波浪黑

敏弈

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
敏，来源于姚勉的《宋诗》《和丰城邹端简韵就送其归 其一》，原文：落筆滿堂嗟敏妙，談玄終日見精深

勰芉

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

泰淬

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
泰，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 四十九》，原文：泰華不易得，天下關中爲本根

继孝

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
继孝，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：祭者，所以追养继孝也

旭浦

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
旭，来源于苏轼的《宋诗》《辛丑十一月十九日既与子由别于郑州西门之外马上赋诗一篇寄之》，原文：寒風疎落木，旭日散雞豚

召明

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
召明，来源于吴文英的《宋词》《乌夜啼》，原文：朝來急召明光殿，讜論能回不夜天

奂予

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：杀陈孔奂

麓休

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
麓，来源于舒邦佐的《宋诗》《和许宰寓武邑赓杨丞靖安八咏 其五》，原文：餘杭嶽麓春還夏，只這心情各自知

音畚

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
音，来源于韩驹的《宋诗》《奉酬泉使君寄荔枝子鱼 其二》，原文：所愧誤賞音，賞音從古難

繁缃

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
繁，来源于郭祥正的《宋诗》《送胡推官赴无锡丞》，原文：朝見開尚少，暮看繁已多

秋潮

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
秋潮，来源于林景熙的《宋诗》《新昌道上》，原文：海上凌秋潮信熟，去憑賈客船如屋

望篌

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
望，来源于杨炯的《唐诗》《送临津房少府》，原文：達州去未遠，望望空回首

娥憬

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
娥，来源于陈巖的《宋诗》《邃谷巖》，原文：要伴姮娥，月里双双睡

熙洌

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
熙，来源于张耒的《宋诗》《次韵七兄龟山道中》，原文：六賊未足罪，禍端首熙寧

蒲滢

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
蒲，来源于贝守一的《宋诗》《有何不可 其三》，原文：整衣坐蒲團，破屋呈稀星

琀忻

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻，来源于李白的《唐诗》《至鸭栏驿上白马矶赠裴侍御》，原文：人忻得芳事，禽鳥亦飛鳴

幻纴

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
幻，来源于文及翁的《宋诗》《次回仙韵 其二》，原文：幻形類草木，熟能永葱蒨

箐溯

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
箐，来源于不详的《唐诗》《舞曲歌辞 凯乐歌辞 破阵乐》，原文：直饒透箐眼明，截流機峻

潜诏

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
潜，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 三十七》，原文：野塘落芙蕖，下有潜鱗躍

倾潮

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
倾，来源于权德舆的《唐诗》《酬九日》，原文：杯倾潋滟送行酒，岸舣飘飘欲去舟

遥漪

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
遥，来源于许及之的《宋诗》《题洪子恂所画盘洲图》，原文：天际遥山小，黛眉浅

尧墨

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
尧，来源于陆游的《宋诗》《雪夜三首 其二》，原文：不然安得难兄弟，先后尧蓂三荚生

礴品

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
礴，来源于张扩的《宋诗》《罗茶》，原文：欲看詩句出嵌崆，更饒酒量開磅礴

芈骥

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
芈，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：王奔郧，钟建负季芈以从，由于徐苏而从

淼鉴

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
淼，来源于邵雍的《宋诗》《自述二乎 其一》，原文：看畫曾飢渴，追蹤恨淼茫

涔蕖

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
涔，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：檻外長江成底事，英雄對酒話蹄涔

明望

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
明望，来源于洪咨夔的《宋诗》《送新婺州汪总领归歙》，原文：一月那知幾日明，望舒端正對佳晴

忆涔

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
忆，来源于欧阳修的《宋诗》《丛翠亭》，原文：遥相忆

漳淖

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
漳，来源于段文昌的《唐诗》《题武担寺西台》，原文：兩公共夾清漳住，匹馬時衝細路行

寒思

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
寒思，来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟示和诗复课十首 其九》，原文：潘岳歲寒思，屈平顦顇顏

霁莜

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
霁，来源于罗椅的《宋诗》《见陈制帅子华二首 其一》，原文：霁色澄千里，潮声带两洲

淅些

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
淅，来源于徐铉的《唐诗》《送应之道人归江西》，原文：淅瀝簷聲枕上聞，攬衣起坐對爐熏

萱耘

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
萱，来源于范成大的《宋诗》《余与陆务观自圣政所分袂每别辄五年离合又常以六月似有数者中巖送别至挥泪失声留此为赠》，原文：萱草開時燕引雛，石盆雨滿長菖蒲

戚子

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
戚，来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其二》，原文：只今蒼生方屬望，休戚在公顰伸眉

炜子

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

觅淮

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
觅，来源于韩淲的《宋诗》《寄题庐陵曾氏新居》，原文：馀香无处觅

墨冕

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
墨，来源于韩淲的《宋诗》《次韵赵永兴梅花蜡梅水仙 其一》，原文：縱論或好辨，排墨同孟軻

滔瀚

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
滔，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其三一》，原文：之人死猶生，滔滔真死矣

怀瑱

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
怀，来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》，原文：眼界无尽藏，怀抱有清风

繁璂

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
繁，来源于李逸的《唐诗》《洛阳河亭奉酬留守郡公追送》，原文：南枝開已繁，北枝縈尚少

滇忆

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
滇，来源于邵雍的《宋诗》《自谢用此乐直从天外来》，原文：昆明濱滇池，蠢爾敢逆常

沧覃

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
沧，来源于王佐才的《宋诗》《赠徐微中画龙》，原文：不拣你与我沧浪水，也强似忍风雪饥寒半路里

茹忻

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
茹，来源于李觏的《宋诗》《东巖精舍》，原文：自茹芝來輕漢召，肯將瓜去博唐官

畚羿

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
畚，来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其九》，原文：呼僮具畚鍤，立鑿莓苔穿

灏謇

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

赫合

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
赫，来源于王安石的《宋诗》《次韵和甫咏雪》，原文：天子叱在殿，誚讓雷霆赫

湫庚

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
湫，来源于宋祁的《宋诗》《闻圜丘礼成肆眚》，原文：遥通雁蕩靈湫兩，巍壓龍門巨浪三

熙芉

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
熙，来源于赵蕃的《宋诗》《送丁怀忠朝佐赴象州教授二首 其二》，原文：熙豐餘論在，河洛諸賢沒

沛帧

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
沛，来源于沈辽的《宋诗》《善权阅轩巖》，原文：不階尺土一人柄，誰似皮冠一沛公

汶阑

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
汶，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：宣叔以晋师伐齐，取汶阳

漫筱

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
漫，来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 六》，原文：臺下溶溶過，堤邊漫漫流

笺泯

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
笺，来源于邵雍的《宋诗》《偶见吟 其一》，原文：相如老去，赋笔吟笺闲却

玢影

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
玢，来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》，原文：晴日照旗紅灼爍，韶光入隊影玢璘

淼潇

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
淼，来源于彭汝砺的《宋诗》《暴雨》，原文：淼淼暗無邊，行人在何處

霁蒂

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
霁，来源于萧立之的《宋诗》《送周竹友虎皮时权郡事》，原文：正风亭霁雨，烟浦移沙

滟卫

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
滟，来源于释道潜的《宋诗》《次韵永仁见赠》，原文：笑把湖山佳色，醉挹西湖晴滟，童艾祝霞觞

久袤

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
久，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：易直子谅之心生则乐，乐则安，安则久，久则天，天则神

沦旨

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
沦旨，来源于韩的《宋词》《海月谣》，原文：(生)从来结义深，他还沦旨我怎生禁

琪浠

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
琪，来源于吴商浩的《唐诗》《水楼感事》，原文：摘得琪花飞散了，却将何物送仙卿

渭缨

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
渭，来源于张耒的《宋诗》《漫浪翁》，原文：舉世幾人歌渭城，流傳江浦是新聲

诺沧

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
诺，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：”管子顾曰：“君许诺

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