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lol取名

曹栾淬作者:曹栾淬2022-03-06 20:54:10

lol取名

椰朝

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
椰,来源于晁公溯的《宋诗》《王伯厚和予墙字韵因用其韵记五月八日同饮池上之作》,原文:椰子簟凉膚起粟,荔枝膏冷齒生冰

识舜

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
识舜,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:’ 不识舜不知象之将杀己与

僖朔

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
僖,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:一、六年,春,葬许僖公

璞椒

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
璞,来源于赵鼎臣的《宋诗》《再赋杉字韵呈美之》,原文:見贈何慇懃,欲報和知璞

晷品

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
晷,来源于刘兼的《唐诗》《倦学》,原文:晷運推移,日南長至

旎珉

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
旎,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬池州钱绮翁》,原文:温室寒祛,旖旎仙姿早

温娄

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
温,来源于周邦彦的《宋词》《浪淘沙》,原文:山城詩酒方爲樂,豈料西歸席未温

南冰

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
南冰,来源于谢薖的《宋诗》《夏日书事二首 其二》,原文:天風吹動笛聲寒,春滿江南冰雪裏

熠郄

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
熠,来源于曹松的《唐诗》《山上寒夜呈进士许棠》,原文:熠熠螢矜暗,翻翻雀轉更

迪樨

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
迪,来源于陆游的《宋诗》《观小孤山图》,原文:攘除厲凶,以迪明王

笺益

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
笺,来源于刘宰的《宋诗》《送魏华甫侍郎谪靖州》,原文:记年时、翘才献寿,小诗曾苔笺

桦闲

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

支纭

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
支,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:65 邕,支,载也

谦莱

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
谦,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:《明夷》之《谦》,明而未融,其当旦乎,故曰:『为子祀』

瀚珞

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
瀚,来源于李白的《唐诗》《春夜洛城闻笛》,原文:蕭關不隔鄉園夢,瀚海長愁征戰期

馥珲

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
馥,来源于施枢的《宋诗》《横渎岸边梅花方开 其三》,原文:芝朮迎風香馥馥,松檉蔽日影森森

唯霜

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
唯霜,来源于黄刍的《宋诗》《挽李制干》,原文:老松唯霜知,古布直火浣

诏缎

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
诏,来源于石延年的《宋诗》《句 其一四》,原文:有客书来,长安却早,传闻追诏

杉椿

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
杉,来源于贯休的《唐诗》《樵叟》,原文:山空倚巖石,雪立老杉檜

专慕

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
专,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:’四命曰:‘士无世官,官事无摄, 取士必得,无专杀大夫

晶郦

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
晶,来源于张九成的《宋诗》《悼玉溪 其二》,原文:自摩病眼添沈炷,滿紙晶熒翫碎金

澧绎

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
澧,来源于周端常的《宋诗》《梅林》,原文:《澧州圖經》爲宋初修

烟曦

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
烟曦,来源于方回的《宋诗》《题杨叔雅水墨百花图》,原文:濛濛噴霧雨,冉冉含烟曦

季晠

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
季,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:为季子讳杀也

乔葆

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
乔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 圣祖位酌献用《祖安》。御制。》,原文:不争你这狂客谨心参尺素,可待学文王下马拜荆条,见娘书信倒看的乔

逊源

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
逊,来源于刘克庄的《宋诗》《四和 其二》,原文:谁念才情减灭,老来何逊,少日卢郎

昶绪

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
昶,来源于葛郛的《宋诗》《梅花》,原文:「本性」之「性」字,武億及王昶錄本皆缺

浠汶

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶,来源于张咏的《宋诗》《县斋秋夕》,原文:嗚呼汶陽翁,父子傳心旨

泱钧

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
泱,来源于郭祥正的《宋诗》《醉翁操》,原文:泱泱漫田流,青青被壠麥

枫莹

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
枫,来源于韩淲的《宋诗》《次韵林德久所赋东坡海外三适图 其一》,原文:香绽露金柔,丹枫叶落霜红皱

曙政

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
曙,来源于王炎的《宋诗》《田间闲步》,原文:瑶阶曙

泯燏

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
火光貌。
国学点评
泯,来源于李白的《唐诗》《别鲁颂》,原文:尚推立身報,未即泯餘生

莜鉴

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

婴睿

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
婴,来源于刘沧的《唐诗》《访友人郊居》,原文:(正末云)程婴,你慌怎么

竹婷

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
竹,来源于张蠙的《唐诗》《送友人归武陵》,原文:竹即是龍龍即竹,鬼施神設非人工

久典

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
久,来源于苏泂的《宋诗》《寿颍季》,原文:歡然久相接,甚矣嗟吾衰

淖稷

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
淖,来源于释广闻的《宋诗》《韦驮天变相赞》,原文:詔恩蠲謁靜朝扉,掀淖都街獨未知

筱恬

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
筱,来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

仓延

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
仓,来源于宋伯仁的《宋诗》《问梅》,原文:(扬州奴云)叔权,我买将那仓小米儿来,又不敢舂,恐怕折耗了

沉苍

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
沉,来源于王观的《宋诗》《醉眠亭》,原文:蒲蓮間華實,鷗鷺時浮沉

岱槿

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
岱,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:皇威振海岱,戈甲耀霜日

园里

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
园里,来源于陆游的《宋诗》《晚秋出门戏作二首 其二》,原文:(正旦云)妾身是王同知之女,今夜晚间,因看花来到太守花园里,不想遇着秀才

纾焘

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
纾,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:彼 交匪纾,天子所予

茵珩

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
茵,来源于张嵲的《宋诗》《董弥大郎中以窗前菊花晨且鲜明午间萎蕤感而成诗兴寄古雅次元韵》,原文:藉地殘花五色茵,東風來去寂無痕

鉴虔

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
鉴,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:凡外内饔之膳羞,鉴焉

旎榷

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
旎,来源于陈文蔚的《宋诗》《新居六咏 竹林隠居》,原文:滿架酴醾旖旎香,小亭芳沼戲鴛鴦

卫仑

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
卫,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:少卫姬,生惠公

鸠勘

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
鸠,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:2 鶌鸠,鹘鵃

梦爕

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
梦,来源于刘珃的《唐诗》《句》,原文:梦里还相送

楹溯

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
楹,来源于张孝祥的《宋诗》《咏梅次韵二首 其二》,原文:雕楹網蘿薜,激瀨合塤篪

淇祁

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
淇,来源于虞俦的《宋诗》《林子中知府挽诗 其一》,原文:淇苑雪霜操,廣寒宮殿春

媵渝

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
媵,来源于赵崇森的《宋诗》《江行》,原文:溪梅枯槁墮巖谷,山杏輕浮真妾媵

珊誉

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
珊,来源于赵与辟的《宋诗》《赠良坦姪知永嘉》,原文:珊瑚瘦,琉璃滑

芨汝

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

卫铭

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
卫,来源于刘宰的《宋诗》《代同游者赋宿云轩呈李果州》,原文:甲午,卫侯衎复归于卫

朝榭

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
朝,来源于杨万里的《宋诗》《昌英知县叔作岁坐上赋瓶里梅花时坐上九人七首 其七》,原文:一朝

葭酝

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
葭,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・那咤令》,原文:蒹葭水暗螢知夜,楊柳風高鴈送秋

未粤

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
未,来源于李公麟的《宋诗》《小诗并画卷奉送汾叟同年机宜奉议赴熙河幕府》,原文:自嗟雖老力未衰,命未遇知甘擯死

天璆

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
天,来源于王安中的《宋诗》《乙巳岁喜雪御筵即席和御制诗》,原文:天涯万里

灿乔

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
灿,来源于杨万里的《宋诗》《负丞零陵更尽而代者未至家君携老幼先归追送出城正值泥雨万感骤集》,原文:三边静,四海清,灵芝现,醴泉生,庆云灿,景星明

韶绎

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
韶,来源于苏辙的《宋诗》《次韵姚道人二首 其一》,原文:老境人情變,韶華物色新

颀缨

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
颀,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:此无故,唯辕直且无桡也,是故辀欲颀典,辀深则折,浅则负

峰觉

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
峰,来源于吕本中的《宋诗》《昨日晚归戏成四绝呈子之兼烦转示进道丈 其四》,原文:獨上千峰與萬峰,晴嵐淡寫海江容

梓柔

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
梓,来源于杜牧的《唐诗》《题扬州禅智寺》,原文:桑梓推前輩,葭莩接世姻

斯葆

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
斯,来源于刘克庄的《宋诗》《闲居》,原文:嘉壇並侑,億萬斯年

郅域

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
郅,来源于孔盖的《宋诗》《开禧丁卯制置使叶宝文团结淮西山水寨四十七处绘图见示》,原文:蛾眉莫怨毛延壽,好怨陳湯斬郅支

笛汶

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
笛,来源于钱起的《唐诗》《郭司徒厅夜宴》,原文:驚曉城鼙急,吹秋隴笛哀

支仟

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
支,来源于杨景贤的《元曲》《游四门》,原文:一壺勢莫支,千金淪其軀

辽邵

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
辽,来源于杨万里的《宋诗》《寄谢蜀帅袁起巖尚书阁学寄赠药物二首 其一》,原文:辽鹤归来後,城亦全非

博章

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
博,来源于方回的《宋诗》《寄题云屋赵资敬启蒙亭风雩亭二首 其二》,原文:發微既博,雅道是扶

桑含

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
桑,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・庆宣和》,原文:沃田桑景晚,平野菜花春

久忱

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
久,来源于徐鹿卿的《宋诗》《春日》,原文:久欠遊山債

由遥

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
由遥,来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》,原文:细评跋着甚来由,遥受的凤友鸾交,虚名儿燕侣莺俦

仞桥

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
仞,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三七》,原文:萬仞方如青玉案,千章森似碧油幢

柏挚

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
柏,来源于郭祥正的《宋诗》《喜雨》,原文:松柏韻幽音,魚龍焰寒燭

粹徽

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
粹,来源于傅察的《宋诗》《海棠二首 其一》,原文:藍谿中,荆山峰,結靈凝粹生羣玉,飛英蕩彩如長虹

淑淄

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
淑,来源于戎昱的《唐诗》《湘南曲》,原文:元淑命不達,伯鸞吟可歎

稽乔

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
稽,来源于刘子翬的《宋诗》《书斋十咏 榰案木》,原文:望仙都稽首,朝元金阙

觉启

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
觉,来源于王庭珪的《宋诗》《赠黄伯成》,原文:一梦东园,十年心事,恍然惊觉

粹缃

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
粹,来源于文同的《宋诗》《侠客行》,原文:未發缺存養,所見恐未粹

燮浠

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
燮,来源于陈著的《宋诗》《外甥黄阿相生日》,原文:燮理已成六月雨,經綸更作八荒雲

耘暌

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
耘,来源于邵雍的《宋诗》《内乡兼隠亭》,原文:已有耘夫出,揖我喜非常

谦钲

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
谦,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:满招损,谦受益,时乃天道

馥桢

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
馥,来源于曾丰的《宋诗》《过达磨泉缅怀东坡》,原文:花氣薰心香馥馥,澗聲聆耳泠(一作「響」)潺潺

毓川

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
毓,来源于陈与义的《宋诗》《再赋 其一》,原文:扬辉毓秀,飘然海上跨长鲸

璁岳

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
璁,来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其七》,原文:晚街金辔声璁珑

莞苓

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
莞,来源于皇甫冉的《唐诗》《寄刘方平》,原文:客亦莞然成笑,多少醉生梦死,转首总成埃

玺闳

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
玺,来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》,原文:玺书未报人相谓

佐邵

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
佐,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・二煞》,原文:陶公宴參佐,限極每歡餘

猷奎

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
猷,来源于李纲的《宋诗》《北归昼渡海风便波平尤觉奇绝成五绝句 其三》,原文:莫學王子猷,興盡江天雪

旎萝

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
旎,来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其四》,原文:騁盈盈以披遲,酡遊顏兮倡蔓卉縠,流蒨霓兮石髮髓旎

骊阑

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
骊,来源于姜特立的《宋诗》《致政张教授晚而买妾有女戏赠》,原文:西风谓水长安,淡烟疏雨骊山,不见昭阳玉环

媪浦

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
媪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 亚、终献用《冲安》。》,原文:但得髙堂翁媪健,定知奕世子孫宜

含烽

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
含,来源于姜特立的《宋诗》《寄恪》,原文:埽灑埃塵豁,苞含物象充

苓燃

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
苓,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其六八》,原文:引年亦多術,何必非豨苓

益觅

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
益,来源于李之仪的《宋诗》《崇寿宫梁昭明太子修行之地》,原文:益之名,失国也

昶知

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
昶,来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其一》,原文:元昶同一心,子孫堪貽厥

献熹

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
献,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:是故古者天子之制,诸侯岁献贡士于天子,天子试之于射宫

允本

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
允,来源于黄彦平的《宋诗》《胡帅见和用韵再寄 其三》,原文:笑謂同來人,此願天所允

忆芝

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
忆,来源于金履详的《宋诗》《术士求诗》,原文:堪忆

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