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适合取名

杜漳益作者:杜漳益2022-03-07 03:39:10

适合取名

之鑫

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
之,来源于仇远的《宋词》《减字木兰花》,原文:客或箴之曰:俯仰之間,禍之橐也

晷阜

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
晷,来源于张九龄的《唐诗》《饯陈学士还江南同用征字》,原文:猶記小窗添線晷,强揩老眼亂書堆

谊郇

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
谊,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》,原文:长沙屈贾谊,落日悲王粲

久君

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
久君,来源于刘著的《宋诗》《再和彦高》,原文:豈謂三年久,君方就子虚

媪釉

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
媪,来源于姜特立的《宋诗》《招客赏菊》,原文:看鱼肥蟹健,妻孥共乐,酒稻熟,翁媪相将

瞳钏

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
瞳,来源于许及之的《宋诗》《奉酬沈仲归》,原文:雙瞳懶看公卿面,却解燈前讀細書

翊慕

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
翊,来源于赵蕃的《宋诗》《陈丞以南安寨上所得二诗及到龙泉闻余戍地最远见怀二首为寄次韵 其一》,原文:迴遷翊元聖,入拜佇惟良

绰诏

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
绰,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:殖绰、郭最欲与焉

朝武

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
朝武,来源于裴守真的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 三》,原文:明朝武江路,拘窘逐炎景

飏鸥

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

望陇

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
望陇,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・脱布衫》,原文:望陇驿、音信沈沈

圭恢

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
圭,来源于释德洪的《宋诗》《次韵李端叔见寄》,原文:青腰按節臨天關,幻成圭璧驚人寰

骞陵

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
骞,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一四》,原文:回首吾庐无恙,寄卧僧窗何事,鸿鹄本高骞

笛杨

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
笛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 大庆殿发册宝降殿用《正安》。》,原文:鄰笛哀聲急,城砧朔氣催

昼宛

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
昼,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

溯倾

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
溯,来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其一》,原文:把酒望霜空,冥鴻溯遼碣

如圣

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
如圣,来源于柳公权的《唐诗》《应制贺边军支春衣 一》,原文:须知九鼎,金砂如圣

晳莲

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
晳,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十一》,原文:風流要是賢公子,白晳仍爲美少年

棹遥

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
棹,来源于孙应时的《宋诗》《和郑信卿 其三》,原文:明朝晴景好,一棹盡平川

境篌

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
境,来源于杨万里的《宋诗》《农家叹》,原文:徘徊戀嘉境,坐使歸興忘

望禾

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
望禾,来源于苏轼的《宋诗》《次韵苏伯固主簿重九》,原文:豈徒滋杞菊,亦可望禾黍

新序

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
新序,来源于刘攽的《宋诗》《送韩玉汝司封奉使两浙闻诸公先分题用池塘生春草园柳变鸣禽字合为十章四句 其四》,原文:吾鄉今代劉更生,新序說苑落筆成

徵芾

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
徵,来源于韩驹的《宋诗》《句 其四》,原文:曆象璿璣正,休徵玉燭明

茶槐

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
茶,来源于吴泳的《宋诗》《促促词》,原文:枯茶减翠,衰柳添黄

茶昉

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
茶,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《步步娇》,原文:姹女入鉛室,須臾地變茶

卫志

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
卫,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬,楚师、郑师侵卫

屿瑗

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
屿,来源于吴芾的《宋诗》《挽吴尚书三首 其一》,原文:翁一点清寒髓,惯餐英菊屿,饮露兰汀

昭沁

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
昭,来源于王珪的《宋诗》《池亭月下独坐》,原文:昭哉皇祖,源深流長

蔓娴

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
蔓,来源于吕祖俭的《宋诗》《慈溪龙虎轩偶成 其四》,原文:葉鋪荒草蔓,流竭半池空

乔晣

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
乔,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:孟子见齐宣王曰:“所谓故国者,非谓有乔木 之谓也,有世臣之谓也

霁懿

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
霁,来源于释居简的《宋诗》《荆山》,原文:霁霭空蟠

洲薏

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
洲,来源于汪炎昶的《宋诗》《歙南汪叔和示以新吟掇其卷首一篇次韵归之》,原文:名山稱濯錦,勝境說靈洲

涟樱

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
涟,来源于黄庭坚的《宋诗》《用明发不寐有怀二人为韵寄李秉彝德叟 其二》,原文:池面东风先解冻,龟上涟漪

筠婴

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
筠,来源于徐玑的《宋诗》《娄家梅篇》,原文:密徑修筠郊外居,小亭隨意榜歸歟

惟璞

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
惟璞,来源于吕南公的《宋诗》《至凌云山却寄平仲》,原文:二詩《全唐詩》收之,惟「璞」作「朴」

同淄

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
同,来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 欲开》,原文:香闺岂解同

滦棣

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣,来源于余靖的《宋诗》《晚至松门僧舍怀寄李太祝》,原文:棠棣日光輝,高襟應序歸

曼祯

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
曼,来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其一》,原文:曼花半夜,蜚香缭绕,昔人曾记

燃恒

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
燃,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共月夜见怀竹坡用子绍韵 其一三》,原文:楊村江上繞江園,十里霜紅爛欲燃

邕奘

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
邕,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・心头菽水何时足,眼底云山甚处无,寸草春晖自今古。但能够青山》,原文:不向圖經中舊見,無人知是蔡邕碑

柃简

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
简,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」献子谓简子曰:「鲁人患阳虎矣,孟孙知其衅,以为必适晋,故强为之请,以取入焉

郝旒

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
郝,来源于林逋的《宋诗》《寄吴肃秀才》,原文:矯矯名臣郝甑山,忠言直節上元間

尚汝

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
尚汝,来源于贾岛的《唐诗》《投张太祝》,原文:雖吾囷廩薄,尚汝稻粱遺

琥槿

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
琥,来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》,原文:且留琥珀枕,或有夢來時

谆萱

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
谆,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:诲尔谆谆,听我藐藐

郁储

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
郁,来源于包恢的《宋诗》《和戴石屏见寄韵二首 其二》,原文:郁郁芬芬十里薰,紅紅白白數枝春

君蕊

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
君,来源于陈普的《宋诗》《咏史 魏相 其二》,原文:我昔勝君昔,君今勝我今

澧页

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
澧,来源于石孝友的《宋词》《望海潮》,原文:出峽蜀人趨鼎澧,泝江荆閫救巴渝

韬畅

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
韬,来源于周紫芝的《宋诗》《罂粟将成》,原文:况蕴智谋韬略,维城志、屏翰君王

卓崎

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
卓,来源于虞俦的《宋诗》《黄仲本自浙西漕幕得倅临安暂往寓居德清遽然话别诗以送之》,原文:其誰特立,卓哉吾人

鸠翼

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
鸠,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:鸠化为鹰,然后设罻罗

缔涔

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

燏芝

拼音五行释意
火光貌。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

晨瑗

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
晨,来源于龚大明的《宋诗》《山居 其一》,原文:晨裝林月在,野飯浦沙寒

茯湘

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
茯,来源于袁燮的《宋诗》《梅花四首 其一》,原文:深根蟠茯苓,千古飽風月

辑远

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
辑,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」薳启强来召公,辞曰:「昔先君成公,命我先大夫婴齐曰:『吾不忘先君之好,将使衡父照临楚国,镇抚其社稷,以辑宁尔民』

绰兴

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
绰,来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其三》,原文:绰约佩环风不定,云欲堕,六铢香,天外飘

允菡

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
允,来源于刘禹锡的《唐诗》《桃源行》,原文:休祥允恊靈棋卜,喜事何因乾鵲知

豫佰

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
豫,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:初六,鸣豫,凶

由迪

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
由,来源于洪咨夔的《宋诗》《禽语》,原文:”子 曰:“野哉,由也

渤植

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
渤,来源于陆游的《宋诗》《三月十六日至柯桥迎子布东还二首 其二》,原文:後來得仍孫,毫端溟渤壯

姬桐

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
姬,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:夏四月丙申,鄫季姬卒

勰謇

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

临虞

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
临,来源于吕本中的《宋诗》《赠人四首 其三》,原文:折花临水思茫然

晳珺

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
晳,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

怡馟

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
怡,来源于刘宰的《宋诗》《挽恭靖司法兄九首 其二》,原文:舉世方貪祿,斯人祇自怡

桠琬

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

苏般

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
苏,来源于杨时的《宋诗》《春日五首 其一》,原文:绿盖芙蓉,青丝杨柳,好在苏堤

誉淙

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
誉,来源于施肩吾的《唐诗》《江南织绫词》,原文:(生)深感提携,从今万载传名誉

漓琦

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
漓,来源于许浑的《唐诗》《出关》,原文:長年送迎神,性瘠漓酒酸

挚专

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
挚,来源于刘宰的《宋诗》《题解生山水图》,原文:挚天八柱愈峥嵘

皙梧

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
皙,来源于释正觉的《宋诗》《雨夜宿龙门晓登灵光台礼佛眼塔》,原文:奴子平頭駿馬肥,少年白皙登王畿

黎韵

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
黎,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・快活三》,原文:君不聞孫興公,逃亂走入黎州峰

彦瓷

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
彦,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八八》,原文:摛文示時彦,萬金資一酌

靛纶

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
靛,来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》,原文:閒見層出珠琲垂,鵝黄靛粧宫様宜

巡骊

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
巡,来源于京镗的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:畫舫牽徐轉,銀船酌慢巡

滢昭

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭,来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其三》,原文:漢祝昭禖貺,周篇記路聲

萃旒

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
萃,来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 如在亭》,原文:同占杏花園,喧闐各叢萃

钊缮

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

兴箪

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
兴,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:公坐取大夫所媵觯,兴以酬宾

炜翙

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

珊枝

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
珊,来源于郭印的《宋诗》《芝产之五日有双莲生于东池亟往视之出水已二尺许园人云亦旦日所抽茎也复作三诗纪焉 其一》,原文:亭亭珊瑚枝,懶入名花派

勖灿

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
勖,来源于徐铉的《唐诗》《又和太常萧少卿近郊马上偶吟》,原文:勖子乃自省,滿顔抱羞澀

境尉

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
境,来源于周文璞的《宋诗》《送髯高谒方巖》,原文:醉乡冷境,怕翻成消歇

漪决

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
漪,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 二十七》,原文:修篁流翠陰,寒溪漾清漪

闳婵

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
闳,来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》,原文:叹白首青衫,又造宾闳

芾啸

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
芾,来源于杜牧的《唐诗》《题扬州禅智寺》,原文:一身辭赤芾,四世尚朱輪

芗映

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
芗,来源于李百药的《唐诗》《奉和初春出游应令》,原文:芗林顾灵照,笑抚庭树

本齐

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
本齐,来源于杨亿的《宋诗》《朱侍郎致仕南归上特锡宴于玉津园仍诏两制三馆并预其会以伸祖送輙赋诗美之》,原文:龙寿本齐箕与翼,□从今日,一年一度,东极庆千秋

锦爀

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
锦,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:高齮以锦示子犹,子犹欲之

曦骋

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
曦,来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其一三》,原文:碧紗窗薄晃朝曦,睡起心情不自持

苡恬

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
苡,来源于释清远的《宋诗》《不寐》,原文:琴鶴適自隨,薏苡雅非好

醇晓

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
醇,来源于邵雍的《宋诗》《同府尹李给事游上清宫》,原文:君不見漢初曹相國,日飲醇酒不事事

俪澜

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
俪,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中留题灵泉观》,原文:自当年、苹藻俪勋门,能循法

岭婳

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
岭,来源于陈郁的《宋诗》《秋潭为吴仲益赋》,原文:庾岭未梅,陶园休菊

缔笈

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

娄秸

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:十、公会晋侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、齐世子光救陈

冕宣

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
冕,来源于范纯仁的《宋诗》《申国太师吕公晦叔挽词三首 其二》,原文:試涉霸王略,將期軒冕榮

冬旖

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
冬,来源于刘长卿的《唐诗》《过裴舍人故居》,原文:冬,十月,滕子来会葬

茯琥

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
茯,来源于吕本中的《宋诗》《己亥上元数同晁季一叔用清坐不出》,原文:千歲老鶴巢其巔,根有茯苓心不蠹

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