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有含义取名

刘淮瞻作者:刘淮瞻2022-03-08 06:30:10

有含义取名

桅珂

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
桅,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:豎起青篙便是桅,片帆掛了即帆開

缪品

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
缪,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:不能《诗》,于礼缪

治纪

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
治,来源于林宋伟的《宋诗》《题忠毅姚公庙 其四》,原文:三旬終出戶,擣治再還烹

谊燏

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
火光貌。
国学点评
谊,来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》,原文:皇帝诏曰:"臣立其勋,君降其报,此今古之常经,国家之通谊也

甄菡

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
甄,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三》,原文:八元推亮采,四海入陶甄

皙飖

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
皙,来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其八》,原文:白皙少年子,秋郊臂蒼隼

贤皙

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
贤,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・正宫/端正好》,原文:话别叮咛心惨凄,撇不下少年贤妻

曜鸥

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
曜,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其三》,原文:五陵同厚地,兩曜出高天

麟祁

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
麟,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 应化非真分第三十二 其七》,原文:楊朱泣途窮,魯叟悲麟獲

勰谧

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

圣鸿

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
圣鸿,来源于陈巖的《宋诗》《菖蒲涧》,原文:九清祚圣鸿基永,尧德更巍巍

裕闰

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
裕,来源于周启明的《宋诗》《句 其二》,原文:二君才斡俱優裕,數載相從意未休

朦胧

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
朦胧,来源于周孚的《宋诗》《公佐索诗次别仲时小诗韵遗之五首 其一》,原文:看了你桃腮杏脸花无寒,星眼朦胧不开

烽凇

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
烽,来源于王十朋的《宋诗》《畎亩十首 其六》,原文:沙漠有烽起,上林無鴈來

愉粹

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
愉,来源于曹勋的《宋诗》《代广漕刘元举谢赵相茶二首 其一》,原文:榮名中人天機淺,言與不言養恬愉

燮瑹

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
燮,来源于苏颂的《宋诗》《慈圣光献皇后挽辞七首 其六》,原文:調燮陰陽賢岳牧,滿川花意得舂容

缮钲

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
缮,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

棣钏

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
棣,来源于苏辙的《宋诗》《中秋无月同诸子二首 其一》,原文:樂孺誠宜賦棠棣,盤桓何畏嗇檳榔

婕霏

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
婕,来源于释善珍的《宋诗》《游下竺御园》,原文:尤工婕妤怨,不愧青草歌

晗缮

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

町俐

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
町,来源于李昉的《宋诗》《御书飞白玉堂之署四字颁赐禁苑今悬挂已毕辄述恶诗一章用歌盛事》,原文:所得眇何有,所亡無町畦

琳曜

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
琳,来源于苏轼的《宋诗》《余昔过岭而南题诗龙泉钟上今复过而北次前韵》,原文:琳琅戛鳴球,往往題僧坊

芷涧

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
芷,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏七言二首 其一》,原文:弦歌教燕趙,蘭芷浴河湟

黎单

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
黎,来源于不详的《唐诗》《台中语》,原文:黎民喜遇三春雨,猾吏愁逢二月雷

莘郦

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
莘,来源于高璩的《唐诗》《和薛逢赠别》,原文:三顧幡然去枌榆,實類有莘彼丈夫

瑷夷

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷,来源于晁说之的《宋诗》《题冲弟诗卷》,原文:以燕伐燕夷攻夷,吾國何與潛與期

献粤

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
献,来源于刘宰的《宋诗》《送魏华甫侍郎谪靖州》,原文:记年时、翘才献寿,小诗曾苔笺

觉梁

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
觉,来源于施肩吾的《唐诗》《桃源词二首 一》,原文:枫落鸦翻谈笑处,不觉云涛横席

仞鉴

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
仞,来源于陆游的《宋诗》《将至京口》,原文:勿以隋侯珠,彈雀千仞峰

崎新

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
崎,来源于王质的《宋诗》《银山寺和宗禅师四季诗 秋》,原文:仗劍崎嶇起沛豐,祇將嫚駡馭英雄

治礴

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
治,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:合此五者,以治天下之礼也,虽有奇邪,而不治者则微矣

匠汝

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
匠,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其二》,原文:逸禮多心匠,焚書舊口傳

焘蔓

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

焘姬

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

旌婵

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
旌,来源于林季仲的《宋诗》《陈升仲挽词》,原文:懸旌要路口,倚劒短亭中

颀莹

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
颀,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:此无故,唯辕直且无桡也,是故辀欲颀典,辀深则折,浅则负

昶芙

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
昶,来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》,原文:後《漫叟詩話》、《本事曲》載孟昶《玉樓春》詞,以爲即原作,但宋時即有人疑爲後人據東坡詞隱括而成,並非孟作

澧昃

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
澧,来源于邢居实的《宋诗》《枣阳道中》,原文:漆園歌未歇,澧浦珮還沉

枫初

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
枫,来源于陆游的《宋诗》《书叹二首 其一》,原文:千古意,水沈香里,孤枫阴落重霄

卿浠

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
卿,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》,原文:人皆哭仲途,我獨悲卿材

萄缔

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
萄,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻题郭熙画秋山》,原文:南海荔枝來,别館蒲萄成

幻戍

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
幻,来源于孔平仲的《宋诗》《春天》,原文:頗聞葛稚川,芝朮幻衰朽

晠娴

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
娴,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:荆妻杨氏,妇道颇娴

缪诏

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
缪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故事大积焉而不苑,并行而不缪,细行而不失

禹种

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
禹,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩玉汝遗油》,原文:終恐鄧禹笑,三十未封侯

熠勖

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
熠,来源于释师体的《宋诗》《辞众偈》,原文:忽藉流螢足詩句,黄昏燁熠起林叢

寓郅

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
寓,来源于李昉的《宋诗》《御书飞白玉堂之署四字颁赐禁苑今悬挂已毕辄述恶诗一章用歌盛事》,原文:嗟乎寓此生,惟善爲可爲

涧圭

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
涧,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十八》,原文:柔软莫过溪涧水,不平地上也高声

岭苍

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
岭,来源于高蟾的《唐诗》《长安旅怀》,原文:是骚人行处,腔风调月,香满袖、过梅岭

炫辽

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
炫,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・折桂令》,原文:濯濯炫秀色,霏霏㒟天香

竣怀

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
竣,来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》,原文:觚坛竣事,斋风袭、衮衣轻

璨恣

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
璨,来源于牟融的《唐诗》《赠殷以道》,原文:平地委璀璨,虛亭舞翩翻

潜飔

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
潜,来源于朱熹的《宋诗》《中元雨中呈子晋》,原文:若見潜夫說,官清貧亦安

茶焓

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
茶,来源于释居简的《宋诗》《红叶 其二》,原文:屢共普熏飯,仍烹圓夢茶

绎苡

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
绎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:壬午,犹绎

南凛

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
南,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 武舞第一》,原文:南高峰

虔恺

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
虔,来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》,原文:工夫知如何,焚香且虔敬

爀娆

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

惋喻

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
惋,来源于王庭珪的《宋诗》《路正卿画像赞》,原文:二毛纔一第,俗子猶憤惋

缘彰

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
缘,来源于李复的《宋诗》《答刘君俞》,原文:交你把头发剪了,又跌倒在长街,都缘是我之罪

暖黎

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
暖,来源于冯延巳的《唐诗》《句》,原文:熏笼香暖索衣添

鸯峤

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
鸯,来源于杨巨源的《唐诗》《邵州陪王郎中宴》,原文:曲屏虚幌,枉著鸳鸯绣

淞年

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
淞,来源于陈造的《宋诗》《再次寄肯堂韵五首 其五》,原文:獨上吳淞第四橋,憶隨鄭老駐蘭橈

禹崧

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
禹,来源于欧阳玭的《唐诗》《巴陵》,原文:禹穴渺何許,指視令人愁

舸涧

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
舸,来源于陆游的《宋诗》《腾腾》,原文:前除水滿池,有亭窄如舸

堇棹

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:半夏生,木堇荣

易远

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
易远,来源于孔武仲的《宋诗》《与同寮游甘泉苦竹二寺》,原文:人易远,语难工

莱谐

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
莱,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 慎火草》,原文:□是蓬莱顶上仙

沛绚

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
沛,来源于谢雨的《宋诗》《题湖上》,原文:漏泉沛澤江海傾,小臣筆力鴻毛輕

魁斌

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
魁,来源于邵度的《宋诗》《挽东莱先生 其五》,原文:放浪五湖慚釣客,均調玉燭仰璇魁

罡霜

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
罡,来源于刘摰的《宋诗》《泊汉口》,原文:不在搬精运气,不在飞罡蹑斗,心乱转狐疑

常芨

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
常,来源于贺铸的《宋词》《宛溪柳・六么令》,原文:暫然得理,不可爲常

伦玢

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
伦,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:八音克谐,无相夺伦,神人以和

沫泊

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
沫,来源于曾丰的《宋诗》《真阳峡》,原文:桑根垂斷岸,浪沫聚空灣

卿浦

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
卿,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二二八》,原文:)自是青樓無近信,莫將心事問卿卿

旆潜

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
旆,来源于陈普的《宋诗》《孟子 今乐古乐》,原文:心緣遠別長依旆,髮近窮年已付蓬

婳晣

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhé光亮;亮光。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

沉亚

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
沉,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵李密学合流河口见怀》,原文:兆眹貴先識,沉默真小節

静斯

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
静,来源于朱松的《宋诗》《将宿松溪罗汉舟小不果渡廼宿资寿二首 其一》,原文:刘文静、秦叔宝他两个如何

幻卓

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
幻,来源于文同的《宋诗》《子平寄惠希夷陈先生服唐福山药方因戏作杂言谢之》,原文:誰將萬象影,幻此千幅悵

律嫒

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
律,来源于王表的《唐诗》《清明日登城春望寄大夫使君》,原文:年灰律象動,陽氣開迎入

勤娣

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
勤,来源于韦骧的《宋诗》《清明闻楚歌》,原文:所畏曠官誅,敢辭從事勤

轼啸

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
轼,来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》,原文:不是将帝王埋怨,为甚把苏轼似贾谊南迁

凌绡

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
凌,来源于白居易的《唐诗》《醉歌》,原文:凌波終未渡,疑待鵲爲橋

萱誉

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
萱,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵王茶马海棠四绝 王氏花屋海棠》,原文:碧砌红萱草

舸禧

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
舸,来源于宋光嗣的《唐诗》《判行营将士申请裹粮》,原文:一舸初從帝所還,綵衣照日眩斕斑

佰骞

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

淮桓

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
淮,来源于张继的《唐诗》《望归舟》,原文:前年子渡淮,夜泊洪澤湄

芾匠

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
芾,来源于吴潜的《宋词》《卜算子》,原文:甘棠百年思,蔽芾陰更滿

语单

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
语单,来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其五》,原文:寄语单于,两君相见,何苦逃沙漠

漪缈

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
漪,来源于白居易的《唐诗》《九日寄行简》,原文:新篘玉瀣陳雙榼,平展風漪可一床

茉莲

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
茉,来源于陈造的《宋诗》《立春前一夕雪二首 其一》,原文:縱使失時無態度,也勝茉莉與芙蓉

朗粹

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
朗,来源于孙光宪的《唐诗》《清平乐 二》,原文:孱顔謝往惑,晃朗還澄思

茹瞳

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
茹,来源于秦观的《宋诗》《越王》,原文:灌瓜夙稔安邊策,茹草寧無待哺民

熙淇

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
熙,来源于陈巖的《宋诗》《百丈潭》,原文:爰熙嘉壇,揭虔毖祀

伊胧

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
伊,来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其六》,原文:为伊聪俊,销得人憔悴

荏易

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
荏,来源于周必大的《宋诗》《次韵马惟良亦乐园》,原文:麻麥荏菽非一名,農有農事毋虚稱

卓斯

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
卓,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其七二》,原文:其中一驥屹不動,尾垂青絲蹄卓錐

崇莆

拼音五行释意
chóng高明宏大。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
崇,来源于强至的《宋诗》《诗赠圆公大士》,原文:勒崇揚休,寫之瓊瑛

泊阑

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
泊,来源于刘言史的《唐诗》《送人随姊夫任云安令》,原文:過淮逢絮鮆,泊岸採蘆蕨

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