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给公众号取名

张纮尹作者：张纮尹2022-03-09 10:24:10

给公众号取名

秋恺

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
秋，来源于薛嵎的《宋诗》《新筑湖外草阁》，原文：喜秋晴

蕙辰

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
蕙辰，来源于周晋的《宋词》《柳梢青》，原文：清籞披蘭路，雕輿眷蕙辰

妤濡

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
妤，来源于许棐的《宋诗》《寄然镜潭》，原文：婕妤寵絕辭昭陽，手中團扇篋中藏

莱瑚

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
莱，来源于吕南公的《宋诗》《卧疾》，原文：问真宰，难留下土，携而上蓬莱

嶂梧

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
嶂，来源于苏泂的《宋诗》《吾庐》，原文：月離孤嶂雨，尋夢下山川

恒萌

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
恒，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：恒、卫既从，大陆既作

忻宏

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
忻，来源于曾巩的《宋诗》《疏山》，原文：清風洗盡塵間俗，忻慕誰云只晏嬰

芾天

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
芾天，来源于陈宓的《宋诗》《题清隠祠》，原文：帝子初朱芾，天孫更綠車

仁仑

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仁，来源于薛逢的《唐诗》《长安夜雨》，原文：令肅關河靜，仁深草木蕃

典德

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
典，来源于徐得之的《宋诗》《题双井堂》，原文：賴我如虎賁，典刑猶在兹

浦榭

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
浦，来源于曹勋的《宋诗》《再答前韵二首 其一》，原文：斜阳浦口归帆少

诗潆

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
诗，来源于宋京的《宋诗》《留题周文王庙 其一》，原文：远色动愁思，不见两诗翁

恢忻

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
恢，来源于辛弃疾的《宋词》《御街行》，原文：天網恢恢無避處，不妨隨分展家風

斓韧

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
斓，来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其三》，原文：斓斑泪沁

棠缎

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
棠，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：文章作甘棠，百世負遺愛

珵合

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

炔猷

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

蔻尉

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
蔻，来源于晏几道的《宋词》《虞美人》，原文：錦囊消歇餘香在，狼藉春風荳蔻枝

渌容

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
渌，来源于武元衡的《唐诗》《秋怀奉寄朱补阙》，原文：湖光渌净，转胜雪浪舞潜虬

娣语

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
娣，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六三，归妹以须，反归以娣

本绍

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
本，来源于苏泂的《宋诗》《十二峰》，原文：生滅去來，本如來藏

珑箪

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
珑，来源于温庭筠的《唐诗》《卢氏池上遇雨赠同游者》，原文：层观翠冷玲珑，五云飞起

簌韦

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
簌，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一二六》，原文：扑簌的两泪珠，缑山岭恁崎岖，隔断了吹箫伴侣

景嵊

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
景，来源于强至的《宋诗》《新秋夜月寄故人》，原文：奇蹤□異景，□□□□□

兴仟

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
兴，来源于刘挚的《宋诗》《寄鼎州陶使君商翁》，原文：兴与废，几今古

芉蔻

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

霈偕

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
霈，来源于谢翱的《宋诗》《芳草怨》，原文：公來隨車霈靈雨，織婦耕農聞好語

榭影

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
榭，来源于罗与之的《宋诗》《山行 其七》，原文：聞說吳郎入漢中，掃除亭榭祝東風

谦楣

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
谦，来源于徐铉的《宋诗》《送汤舍人之陈州》，原文：远量度，近观瞻，谨廉礼谦，休猜我做避世陶潜

禾恬

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
禾，来源于无名氏的《宋词》《金缕衣・贺新郎》，原文：禾黍多新恨，川原自昔時

隽蝶

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
隽，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》，原文：茶瓯隽永

境溯

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
境，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：我池在人境，不與鈎獺居

幻圣

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
幻，来源于文同的《宋诗》《石泉》，原文：茫然悔欲除所幻，還爲幻佛力所持

凡蔻

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
凡，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：凡祭祀，饰羔

觉宓

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
觉，来源于施肩吾的《唐诗》《收妆词》，原文：蜕羽难留，顿觉仙梦远

滟弈

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
滟，来源于李纲的《宋诗》《题黄亭驿》，原文：爱湖光潋滟，楼影青红

曦禺

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
曦，来源于刘敞的《宋诗》《春草》，原文：一雨迴飆助蓐收，炎曦不復畏金流

晋朴

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
晋，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：癸巳，葬晋文公

燃筹

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
燃，来源于无名氏的《唐诗》《裴公亭》，原文：瞻星惟恐斗柄落，續膏更願燈花燃

朦合

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
朦，来源于皇甫松的《唐诗》《杨柳枝词二首 一》，原文：病夫省睡起凌晨，遲菊朦朧破萼新

薇益

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
薇，来源于杜甫的《唐诗》《惠义寺送王少尹赴成都》，原文：西山薇蕨蜀山銅，可見夷齊與鄧通

鸢朔

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
鸢，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二二》，原文：记当年，赋得一丘一壑，天鸢阔，渊鱼静，莫击磬，但酌酒，尽从容

普自

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
普，来源于牟巘的《宋诗》《东坡九日尊俎萧然有怀宜兴高安诸子姪和渊明贫士七首余今岁重九有酒无肴而长儿在宜兴诸儿苏杭溧阳因辄继和 其六》，原文：素練寬裁白社衣，普陀煙裏現幽姿

渭旎

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
渭，来源于朱熹的《宋诗》《杂记草木九首 其八》，原文：雲低秦野闊，木落渭川長

景瞳

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
景，来源于杨巨源的《唐诗》《卢郎中拜陵遇雪蒙见召因寄》，原文：且游戏、壶中光景

慕泷

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
慕，来源于黄彦平的《宋诗》《胡帅见和用韵再寄 其三》，原文：山阿子慕予，無憂勒回軫

晋璐

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
晋，来源于王灼的《宋诗》《次韵次尹俊卿梅花绝句 其七》，原文：冬，晋荀□帅师伐许

经晔

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
经，来源于李洪的《宋词》《满庭芳》，原文：才经四日，是中秋，次第月圆如玉

纫恽

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
纫，来源于毕仲游的《宋诗》《佳辰》，原文：纫针拈线漫纷纷

琯札

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
琯，来源于萧立之的《宋诗》《周宰赏莲席上》，原文：三三律琯声馀亥，九九玄经卦起中

繁璆

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
繁，来源于释宗杲的《宋诗》《超宗道人请赞》，原文：繁陰連曙景，瑞雪灑芳辰

裕漓

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
裕，来源于高蟾的《唐诗》《长信宫二首 一》，原文：犹龙垂裕，千古播休光

崇栗

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
崇，来源于毕仲游的《宋诗》《再次韵》，原文：作樂以崇，時祀無斁

琯鹄

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
琯，来源于释慧开的《宋诗》《大医禅师赞》，原文：玉琯还飞换岁灰

筠冕

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
筠，来源于何耕的《宋诗》《题龙华佛阁》，原文：筠籃各自携，筠梯高倍尋

专荑

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
专，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 弥陀阁》，原文：延晋祚，庇烝民，周雅何曾专美

湫华

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
湫，来源于方岳的《宋诗》《僧至》，原文：雞豢餘空竇，龍投按舊湫

礴楚

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
礴，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八九》，原文：海山磅礴知何處，人物聯翩信一時

奘闲

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
奘，来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》，原文：（以上五首均見斯三七三卷）（按：《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」，應即指玄奘

衍州

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
衍，来源于吴潜的《宋词》《谒金门》，原文：当琼浆泛泛满金尊，莫惜沉醉，莫惜沉醉，永日长游衍

正烯

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
正，来源于谢薖的《宋诗》《偶书二首 其一》，原文：(正旦云)母亲

戈悦

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
戈，来源于孔平仲的《宋诗》《十三日南湖之集宾主六人谨成诗十韵拜呈》，原文：世無魯陽戈，誰能迴白日

琤玟

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
琤，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其五三》，原文：玉山萬仞髙岧嶤，叢玉琤琤悦朝暮

亚伊

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
亚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：君执圭瓒裸尸，大宗执璋瓒亚裸

甯砚

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
甯，来源于陶弼的《宋诗》《春野亭》，原文：問道但懷重舍蓋，對優甯興獨延崇

召洛

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
召，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」 秋，赤狄伐晋，及清，先縠召之也

炳慕

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
炳，来源于邓肃的《宋诗》《寄张应和运副二首 其一》，原文：規模太紫，炳煥丹青

芝浅

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
芝，来源于钱起的《唐诗》《赋得余冰》，原文：近邀青瑣客，來伴紫芝翁

嵊晰

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
嵊，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

惟鑫

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
惟，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：予不允惟若兹诰，予惟曰：『襄我二人，汝有合哉

绍久

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
绍，来源于李博士的《唐诗》《》，原文：桂子青春，兰孙方茂，谅箕裘方绍

研町

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
研，来源于张栻的《宋诗》《登楼》，原文：陋儒筆研久不治，安得椽筆摹英辭

觉珉

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
觉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：』夫子，觉者也

巡桐

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
巡，来源于曾布的《宋词》《水调歌头》，原文：花宜倚竹妍，陰稱巡簷步

温本

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
温本，来源于王之道的《宋诗》《月台》，原文：其温本硫黄，氣味自同臭

颖朝

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
颖，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：庚辰，傅于许，颖考叔取郑伯之旗蝥弧以先登

湲术

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
湲，来源于詹中正的《宋诗》《句》，原文：餓嚥潺湲號，涎似泓浤肥

迪仟

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
迪，来源于周文璞的《宋诗》《绝句四首 其一》，原文：使交有所發兮，亦足以迪天性民彝之善

秭昼

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
秭，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一九》，原文：平生離騷讀千遍，屈沱秭歸要親見

琅炜

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
琅，来源于孙觌的《宋诗》《东塔六言二首 其一》，原文：更紓别後情，琅琅鋪簡牒

芨郝

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

槿永

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
槿，来源于杨蟠的《宋诗》《法安院》，原文：草深迷井口，槿密擁籬根

婧其

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于李峤的《唐诗》《雨》，原文：其甘如醴，其凝若珠

琝韬

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于李羣玉的《唐诗》《送萧十二校书赴郢州婚姻》，原文：不离了龙韬虎略，弓箭旗牌

潜嵘

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
潜，来源于方岳的《宋诗》《山中 其四》，原文：希聖希賢真事業，潜天潜地細工夫

俐兴

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
俐，来源于程公许的《宋诗》《夜过马当山》，原文：高文虎，称伶俐

沅淅

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
沅，来源于雍裕之的《唐诗》《豪家夏冰咏》，原文：乘舲船余上沅兮，齐吴榜以击汰

甄月

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
甄，来源于汪元量的《宋诗》《牡丹平》，原文：兩儀歸燮理，萬化入陶甄

謇孝

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
謇，来源于张纲的《宋诗》《行部至南陵题隐静寺》，原文：謇諤賀雨詩，激切秦中吟

缈沧

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
缈，来源于郑起的《宋诗》《寄题杭州广法善堂》，原文：乱叶翻鸦，惊风破雁，天角孤云缥缈

新梧

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
新梧，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 再吟》，原文：鸞辭舊伴知何止，鳳得新梧想稱心

墨瑗

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
墨，来源于邓肃的《宋诗》《雹》，原文：鷄鳴入省門，朱墨來紛披

永休

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
永休，来源于张舜民的《宋诗》《度秦岭》，原文：仁賢迭生旺，憸邪永休囚

兆优

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
兆，来源于张咏的《宋诗》《送韩使君赴任越州十一韵》，原文：朝爲赫赫大京兆，暮作栖栖逆旅人

芉洵

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

屹霄

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
屹，来源于郭祥正的《宋诗》《德化默亭观雪呈郑令》，原文：嘉陵橫其陰，劍門屹其陽

涧骥

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
涧，来源于陆游的《宋诗》《思蜀》，原文：每坐空山，独临古涧，神闲意寓

诀沥

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
诀，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺探得王夷甫玉柄麈尾以柄字为韵》，原文：自有养生妙诀，赢得朱颜芳鬓

飔笃

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
飔，来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》，原文：引凉飔、动翠葆

崇瑜

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
崇，来源于邵雍的《宋诗》《书事吟》，原文：還爾稻粱貪，崇丘在何所

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