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周宝宝取名

梁韧焓作者：梁韧焓2022-03-10 04:33:10

周是我国排名第9位的姓；

周宝宝取名

飐久

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
飐，来源于黄升的《宋词》《贺新郎》，原文：漾暖纹波飐飐，吹晴丝雨蒙蒙

朴芈

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
朴，来源于张伯常的《宋诗》《宿难老堂》，原文：多謝故交憐朴野，隔雲時復寄佳篇

荏逵

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
荏，来源于杜甫的《唐诗》《大历二年九月三十日》，原文：時光嗟荏苒，事體落因循

詹觅

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
詹，来源于卫宗武的《宋诗》《过吴兴城》，原文：（同前）（按：李達、詹景全詩，皆轉錄自張步雲《唐代逸詩輯存》

蓬釉

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
蓬，来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其七》，原文：浮木飞蓬，踪迹为谁催

洲隋

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
洲，来源于王安石的《宋诗》《千丈巖瀑布》，原文：沙洲折脚雁，疑人鋪翅行

佳炜

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
佳，来源于石才孺的《宋诗》《青阳驿 其一》，原文：佳期须及朱颜好

虞憬

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
虞，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：虞延剋期，盛吉垂泣

逸燝

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
逸，来源于刘安上的《宋诗》《又和十六夜月》，原文：勞逸懸相遠，行藏決不疑

斓搦

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
斓，来源于杨万里的《宋诗》《除夕前一日归舟夜泊曲涡市宿治平寺》，原文：枝头红日晓斓斑

元泯

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
元，来源于郑清之的《宋诗》《和林治中雪诗五首 其四》，原文：於赫元命，權輿帝文

潮霆

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
潮，来源于赵蕃的《宋诗》《赠别耆英二首 其一》，原文：佳期漫自笑，不似浙江潮

采绡

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
采，来源于王梵志的《唐诗》《五》，原文：地遠有餘美，我遊采棄懷

汝纫

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
汝，来源于周紫芝的《宋诗》《艨艟行》，原文：浮生瞥尔，劝汝休嗟叹

凡骥

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
凡，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：戎伐凡伯于楚丘以归

绘芨

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
绘，来源于释德洪的《宋诗》《谢李商老伯仲见过》，原文：争把丹青，绘成芝宇，立作生祠千载传

莜本

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

媪韪

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
媪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 亚、终献用《冲安》。》，原文：但得髙堂翁媪健，定知奕世子孫宜

理喻

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
理，来源于李弥逊的《宋诗》《题明叔郎中海月吹笛图》，原文：乖己攝生理，貽親憂慮心

砺庆

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
砺，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》，原文：带河与、砺山长远

才喻

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
才喻，来源于孟浩然的《唐诗》《东陂遇雨率尔贻谢南池》，原文：高才喻蜀策巂羌，凜凜威名動四方

韪渭

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

晴樨

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
晴，来源于郑清之的《宋诗》《和赵大监知宗韵》，原文：雨後溪水急，晴光鬰如浮

珑檬

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
珑，来源于许及之的《宋诗》《侣鸥亭》，原文：玲珑窗户青红湿

熙植

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
熙，来源于洪迈的《宋诗》《书事呈元声如愚起莘三兄》，原文：可惜熙熙一片春，不多時節覓無因

执芉

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
执，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：或曰，以其尝执重以守也

庭艺

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
庭，来源于不详的《唐诗》《又报王审知十字谶》，原文：衢室凝旒，大庭端扆

郝玺

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
郝，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵元夕 其三》，原文：待我明年春睡醒，借爾郝源作茶鼎

凡骏

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
凡，来源于释休的《宋诗》《颂古四首 其二》，原文：兩彩一賽，凡聖齊收

武芸

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
武，来源于文天祥的《宋诗》《贫女吟四首 其二》，原文：武林神仙宅，代有隠者遊

仑季

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
仑，来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》，原文：驰骛于杳冥之中兮，休息虖昆仑之墟

园湘

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
园，来源于虞俦的《宋诗》《卧病枕上再用韵 其二》，原文：搭宅亭园虽不大

枫祯

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
枫，来源于韦应物的《唐诗》《晚归沣川》，原文：丹枫不返金沟，碧云深锁朱楼

尹璋

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
尹，来源于刘克庄的《宋诗》《乍归九首 其二》，原文：始知關尹子，迂誕誑愚人

柃践

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
践，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：仲尼曰：「昔者周公摄政，践阼而治，抗世子法于伯禽，所以善成王也

渌缃

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
渌，来源于曹勋的《宋诗》《箜篌引》，原文：呼吸溪光飲山渌，人人冰玉若爲貧

鹭铮

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
鹭，来源于叶梦得的《宋诗》《郡斋望蒋山》，原文：有情鸥鹭莫惊飞，便相约、长为侣

胤谆

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
胤，来源于杨万里的《宋诗》《和虞军使易简字知能所寄唐律二首 其一》，原文：誕粹表前脩，資靈光後胤

易砚

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
易，来源于何梦桂的《宋诗》《和王德甫见寿二律 其二》，原文：君勿易耰耡，耰耡勝鋒鏑

析兴

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
析，来源于李曾伯的《宋诗》《扬州宴交代丘总领乐语口号》，原文：蔗漿知可析，莫致一甌新

沧裕

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
沧，来源于陈师道的《宋诗》《舟中二首 其一》，原文：(正末唱)沧海上孙叔敖干受苦十年，(第五伦云)管夷吾霸诸侯，一匡天下

践书

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
践，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：仲尼曰：「昔者周公摄政，践阼而治，抗世子法于伯禽，所以善成王也

休玄

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
休玄，来源于朱槔的《宋诗》《延平道中 其一》，原文：存古追蠡在，比休玄圭錫

猷桢

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
猷，来源于汪藻的《宋诗》《次韵蔡天任十首 其七》，原文：文武資人望，謀猷簡聖情

潜炳

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
潜，来源于郑文宝的《宋诗》《句 其一五》，原文：流出山根無盡時，潜深不似瀑泉飛

绅觉

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
绅，来源于戴叔伦的《唐诗》《将赴湖南留别东阳旧僚兼示吏人》，原文：旒冕兴思，绅望，应有天边丹诏催

津玮

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
津，来源于杨万里的《宋诗》《己未春日山居杂兴十二解 其一》，原文：如何惠莊津，乃在蒲城裏

颜晨

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
颜，来源于释圆悟的《宋诗》《瑞兴寺》，原文：比似相公正年少，朱颜绿鬓锦蝉连

朝芸

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
朝芸，来源于饶节的《宋诗》《昨日一诗乃是见赠亦复次韵为报》，原文：荷鍤朝芸隴，分鐙夜讀書

魁澧

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
魁，来源于卫宗武的《宋诗》《访山庵》，原文：每从歌舞地，犹记杰魁人

晏玢

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
晏，来源于欧阳詹的《唐诗》《赋得秋河曙耿耿送郭秀才应举》，原文：公明闓晏燦，忠慤消彊梁

裴浠

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
裴，来源于李之仪的《宋诗》《柏台自述四首 其三》，原文：(夫人唱)糊突了裴闻喜，休送了孤寒鲁义姑，恁堤防着船到江心漏苦

昕里

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
昕，来源于喻凫的《唐诗》《元日即事》，原文：翠裘朝罷轉昕霞，頒服諸方走使車

涛郄

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
涛，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵奉和》，原文：涛江烟渚一时无

岐洲

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
岐，来源于黄舜英的《宋词》《虞美人》，原文：麤才自合無岐路，不破工夫漫解嘲

梓鸠

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
梓，来源于曾丰的《宋诗》《取清苦廉正为韵课四古风呈漕使苏叔子 其三》，原文：紫陽是渠桑梓賢，久矣驂隨輯墜編

旖川

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
旖，来源于洪适的《宋诗》《钱伸仲挽诗二首 其一》，原文：春風筵上貫珠勻，豔色韶顏嬌旖旎

瑄梓

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
瑄，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》，原文：奉瑄嚴太一，推策本軒轅

元栾

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
元，来源于胡寅的《宋诗》《和仲固春日村居即事十二绝 其一》，原文：索寞芝峰，賞元宵節

璐岭

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
璐，来源于方一夔的《宋诗》《秋兴二首 其一》，原文：明金委珞瓔，寶璐綴環玦

圆隽

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
圆，来源于赵湘的《宋诗》《书韩山人壁》，原文：四月圆荷钱学铸

秋颐

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
秋，来源于朱熹的《宋诗》《公济和诗见闵耽书勉以教外之乐以诗请问二首 其一》，原文：秋月如秋水，瑩澈萬里流

昱秋

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
昱，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：是邦信巍巍，厥聞久昱昱

蒂涟

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
蒂，来源于赵汝驭的《宋诗》《云峰庵》，原文：并蒂连枝照绮筵

珹焘

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

沛嵊

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
沛，来源于释道潜的《宋诗》《醉眠亭》，原文：君子无终食之间违仁，造次必于 是，颠沛必于是

志品

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
志，来源于欧阳修的《宋诗》《送朱生》，原文：成性存存，用志不分

宛诏

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
宛，来源于文洪源的《宋诗》《齐云庵》，原文：宛宛轉轉勝上紗，紅紅綠綠苑中花

楹珧

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
楹，来源于魏野的《宋诗》《送高生归青社》，原文：檐楹自是留真境，几席何妨得老仙

陟笠

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
陟，来源于刘克庄的《宋诗》《梁武脩忏图》，原文：試陟雨花臺上望，夕陽烟水替人愁

晷豫

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
晷，来源于赵汝鐩的《宋诗》《午炊溪店》，原文：擬議固已輸一籌，躋攀銳欲窮寸晷

卫泉

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
卫，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：卫公孟彄自齐归于卫

诗祁

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
诗，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》，原文：」《诗》云：「尔卜尔筮，履无咎言

戎胧

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
戎，来源于李纲的《宋诗》《读韩偓诗并记有感 其一》，原文：建儲固本，樹屏息戎

颀珞

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
颀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：仲尼命申句须、乐颀下，伐之，费人北

鸯暖

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
鸯暖，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一七》，原文：绣衾□忆鸳鸯暖

骅郇

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
骅，来源于陈师道的《宋诗》《送吴先生谒惠州苏副使》，原文：情知他怎收那膘满的骅骝

唯笙

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
唯，来源于曹松的《唐诗》《喜友人归上元别业》，原文：迴首雞林道，唯應夢想通

晓久

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
晓，来源于释文珦的《宋诗》《有美一人行》，原文：愁怯潮生，晓帆风又起

湲恽

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
湲，来源于汪藻的《宋诗》《次韵孙国器喜予钞书精密》，原文：滿目是圖畫，在處皆潺湲

蘅豫

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
蘅，来源于李龏的《宋诗》《偶憩破寺》，原文：畫工執筆已心遊，稍稍蘅皋引杜洲

箐芈

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
箐，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其五》，原文：老箐深藏洞，嵌崖峭夾谿

清芦

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
清，来源于吕陶的《宋诗》《和闻蛩有感二首 其二》，原文：白若白鷺鮮，清如清唳蟬

闻祈

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
闻，来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》，原文：夫何极而不至兮，故远闻而难亏

禾梓

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
禾，来源于赵与侲的《宋诗》《句》，原文：葉落知霜早，禾登喜歲成

芊雯

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
芊，来源于曾丰的《宋诗》《方稚川恕斋五绝 其四》，原文：草芊芊兮垂柳陰陰，黄落兮霜寒露零

蓁皖

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
蓁，来源于宋之问的《唐诗》《送杜审言》，原文：一亭容膝地，雅飾免荒蓁

君羿

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
君，来源于刘衍的《宋诗》《老叟奉和枝孙仲潜佳作》，原文：君知否

容蕊

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
容，来源于陆游的《宋诗》《上元雨》，原文：歌纍纍，容皇皇

冕榷

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
冕，来源于韩淲的《宋诗》《呈朱卿 其三》，原文：信知丘壑願，不受軒冕奪

瞳郇

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
瞳，来源于洪适的《宋诗》《次韵初入东京二首 其二》，原文：双瞳炯炯鬓青青

伽阔

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
伽，来源于杜范的《宋诗》《和讷斋题晓山亭》，原文：圓覺伽藍俱掃迹，釋迦彌勒是他奴

靖棹

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
靖，来源于文同的《宋诗》《送坚甫同年 其一》，原文：（〖1〗《嘉靖志》注：「見《成化志》，參之《嘉定志》，有數字不同，正之，後多改正

戈溯

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
戈，来源于陈著的《宋诗》《题扇画东坡抱琴》，原文：長戈仰關來，吐款受羈縻

灵曦

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
灵，来源于万回的《唐诗》《歌》，原文：(唱)你胜如那赵盾的心情将我似灵辄待

航翊

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
航，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・圣药王》，原文：公車獻策五十篇，玉札國體航化源

燏蕋

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

弛韫

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
弛，来源于方回的《宋诗》《谢张师道广文见过二首 其一》，原文：張而不弛非文武，莞爾牛刀未可空

献钏

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
献，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：六月丙午，晋侯欲麦，使甸人献麦，馈人为之

零梓

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
零，来源于程公许的《宋诗》《内机知府郎官再和示教清拔遒美手不能置用韵以答嘉贶愧不足以当琼瑶之报也 其一》，原文：不知思此否，使人堪涕零

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