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左取名

郭骋昱作者：郭骋昱2022-03-12 03:39:10

左是我国排名第142位的姓；

左取名

晓馠

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
馠hān木芳香。
国学点评
晓，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：晓鸡，乱啼，又惊觉陈抟睡

淇真

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
淇，来源于方回的《宋诗》《题钱舜举著色山水》，原文：花深近縣宿河陽，竹暎春舟渡淇水

凇钊

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

缘奘

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
缘，来源于杜牧的《唐诗》《奉送中丞姊夫俦自大理卿出镇江西叙事书怀因成十二韵》，原文：夫妇取今生，缘分关前世

戈融

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
戈，来源于吴融的《唐诗》《南迁途中作七首 涂中偶怀》，原文：江湖通廨舍，楚老拜戈船

幻昭

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
幻，来源于程行谌的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》，原文：問山何幻怪，頃刻顔面非

陟涧

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
陟，来源于杜甫的《唐诗》《相和歌辞 后苦寒行二首 一》，原文：蕭索業苦離，升陟隨緣益

烊仲

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

储燝

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
储，来源于赵企的《宋词》《失调名》，原文：天开岳渎，储瑞重见吐书麟

桓同

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
桓，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：子公羊子曰：“其诸以病桓与

芈槐

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
芈，来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》，原文：(芈旋云)您兄弟吃不下这酒去

醇境

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
醇，来源于李商隐的《唐诗》《宿晋昌亭闻惊禽》，原文：刺舟漸近桃花店，破鼻香來覺醇釅

苑怡

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
苑，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中独饮》，原文：（見《文苑英華》卷一○一）

郅涵

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
郅，来源于杜甫的《唐诗》《干元中寓居同谷县作歌七首 三》，原文：降逾洞庭險，梟擬郅支窮

缪瑭

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
缪，来源于刘克庄的《宋诗》《柬人求馿子》，原文：共登高临眺，尊俎绸缪

燮骞

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
燮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：燮将复之

袁尉

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
袁，来源于朱熹的《宋诗》《古意》，原文：承君折送袁家紫，令我興發郎官清

澎浅

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
澎，来源于汪藻的《宋诗》《次零陵太守竞秀堂韵四首 其三》，原文：鏜沓匯石下，漰澎劇奔放

影匠

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
影，来源于曾几的《宋诗》《柑子园》，原文：翻碎影，度微香

恬沅

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
恬，来源于林观过的《宋诗》《天柱窟》，原文：枯情但恬如，默默飽禪味

诣怀

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
诣，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：恭诣殿砌，稽首瞻仰，返回归路

楚斯

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
楚，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 荼蘼》，原文：楚杀其大夫成虎

临奘

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
临，来源于史浩的《宋词》《画堂春》，原文：临风小等

笺琰

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
笺，来源于李曾伯的《宋诗》《自湘赴广道间杂咏 古木》，原文：锦笺闲轴旧缄情，酒边一顾清歌遍

缮謇

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

涌炜

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
涌，来源于韩淲的《宋诗》《冯媛当熊》，原文：句牽野興侵孤月，惱亂詞源涌大江

桓奥

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
桓，来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 虎头峰》，原文：尋幽恣盤桓，泊淺屢回互

泯域

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
泯，来源于秦观的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》，原文：佛魔削跡，凡聖泯蹤

崔寓

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
崔，来源于李流谦的《宋诗》《书事 其四》，原文：憶與崔宗之，白水弄素月

元辑

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
元，来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》，原文：风流元自有清香

年与

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
年与，来源于孔平仲的《宋诗》《呈梦锡》，原文：长年与客分携处

绚冕

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
绚，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》，原文：珠旒绚采，黼衮交章

川笃

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
川，来源于岑参的《唐诗》《献封大夫破播仙凯歌六首 二》，原文：乾坤今歲月，唐漢舊山川

飏衍

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

季灏

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
季，来源于陆游的《宋诗》《岁暮怀张季长》，原文：皇矣天宗，德先王季

松楦

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
松，来源于殷尧藩的《唐诗》《酬雍秀才二首 一》，原文：舊傳績溪多老松，奚超既死松亦空

韧璆

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆，来源于吕陶的《宋诗》《道祖访赵太宾旧居惜其荒毁慨然赋诗有怀贤念往之深意次韵》，原文：萬象春和中，霞珮璆鏘然

曼甄

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
曼，来源于黄刍的《宋诗》《挽李制干》，原文：褊衷誠未堪，欲說慮辭曼

史之

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
史之，来源于杨万里的《宋诗》《过横山塔下》，原文：真兮似兮，豈墨君筆史之可尋

琝序

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 文不加点》，原文：四序雖悉佳，莫若新秋時

致博

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
致，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：致齐于内，散齐于外

皎研

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
皎，来源于杜甫的《唐诗》《前出塞九首 六》，原文：試問皎然師，茶香得誰助

怡明

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
怡，来源于徐照的《宋诗》《高山寺晚望》，原文：索馬亟往唁，我心有不怡

漪孝

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
漪，来源于钱闻诗的《宋诗》《虚白馆》，原文：插棘編籬謹護持，養成寒碧映淪漪

钊澄

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔尚明时朕言，用敬保元子钊弘济于艰难，柔远能迩，安劝小大庶邦

融潭

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
融，来源于释元肇的《宋诗》《送僧归淮西二首 其二》，原文：气候融怡

翙苡

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

宣原

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
宣，来源于喻良能的《宋诗》《登望海亭》，原文：神宗遺札啓，真祖寶文宣

帧燮

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

罡艾

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
罡，来源于邹浩的《宋诗》《元礼乘渔船见访作此戏之》，原文：雖同橘柚依南土，終媿魁罡近北辰

境楹

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
境，来源于徐太玉的《宋诗》《西窗》，原文：心源齊彼是，人境勝巖壑

麒潭

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
麒，来源于张耒的《宋诗》《岁暮书事十二首 其三》，原文：鳳鳥不受笯，麒麟寧受靽

自梁

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
自梁，来源于□州司马的《唐诗》《□□州别驾□皇□从□□□闻下（下缺）》，原文：昔別自梁苑，分飛湘吳閩

绎洵

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
绎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：师伐邾，取绎

园卫

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
园，来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和程给事越来溪三章 其一》，原文：瑶琴弹罢，看满园金粉落松花

庭颐

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
庭，来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 橘林》，原文：猊烟瘦，困起庭阴正午

郝挚

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
郝，来源于赵崇嶓的《宋诗》《田家》，原文：不見平生郝骩山，滿襟青淚只澘然

晏仲

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
晏，来源于晁公溯的《宋诗》《感事三首 其三》，原文：天寒霜霰繁，歲晏日月駛

严珹

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
严，来源于范仲淹的《宋诗》《无题》，原文：宜春耐夏，多福庄严，富贵长年

祯栖

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
祯，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：国家将兴，必有祯祥

旷鸠

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
旷，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：勤恤其民而与之劳逸，是以民不罢劳，死知不旷

烁僖

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
烁，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：长辉烁

黎臻

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
黎，来源于杨简的《宋诗》《干道抚琴有作》，原文：黎庶多困窮，撫摩仗循良

炘婵

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婵，来源于刘敞的《宋诗》《寄范佑之》，原文：拜月南楼上，面婵娟、恰对新妆

澎馠

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
馠hān木芳香。
国学点评
澎，来源于刘摰的《宋诗》《九月十八日离魏都寄内二首 其一》，原文：澎澎三峽長，颭颭一葦亂

庆毓

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
庆，来源于范仲淹的《宋诗》《和僧长吉湖居五题 渚莲》，原文：嘉庆日、多少世人良愿

覃韧

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
覃，来源于白居易的《唐诗》《送考功崔郎中赴阙》，原文：覃恩丹徼遠，入貢素翬來

漪月

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
漪月，来源于宋之才的《宋诗》《观潮阁》，原文：何妨塵外却塵中，風舞寒漪月印空

箴钏

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
箴，来源于王安石的《宋诗》《省中二首 其一》，原文：可以爲酒箴，看花當欹器

瑄昭

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：言瞻瑶壇，迄奉瑄玉

欢潮

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
欢，来源于汪莘的《宋词》《沁园春》，原文：正欢悦

杨援

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
杨，来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》，原文：30　汎汎杨舟

玫博

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
玫，来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其九》，原文：芍藥羞人嬌且妬，玫瑰倚欄笑欲語

栗陇

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
栗，来源于俞桂的《宋诗》《寓归》，原文：預量小兒孫，時索梨與栗

芾颐

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
芾，来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》，原文：千里春風棠蔽芾，一窗秋月竹平安

新琪

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
新，来源于卫宗武的《宋诗》《牡丹和韵二首 其一》，原文：莺啼新晓璁珑

纭元

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
纭，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：肠纷纭以缭转兮，涕渐渐其若屑

遥徽

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
遥，来源于杜甫的《唐诗》《暮登四安寺钟楼寄裴十》，原文：遥知清問下，萬里寄一辭

渊榭

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
渊，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：若欲杀其神，则以牡橭午贯象齿而沈之，则其神死，渊为陵

缨馟

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
缨，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：主人入，亲说妇之缨

韧忆

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
忆，来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其六》，原文：付君此事，从今直上，休忆对床风雨

殷天

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
殷天，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：授殷天下，其位安施

赫润

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
赫，来源于杨万里的《宋诗》《松江莼菜》，原文：犧象精良，威靈赫奕

翡皖

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
翡，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其七八》，原文：青山罅外見青天，翡翠屏間一鏡懸

晗青

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

益正

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
益正，来源于刘敞的《宋诗》《养鸡》，原文：子蘭赤口禳何益，正則紅船看不妨

椿维

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
椿，来源于赵抃的《宋诗》《寄酬吴天常中散》，原文：帝力言何有，椿年喜漸長

沅巡

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
沅，来源于方干的《唐诗》《送弟子伍秀才赴举》，原文：空令數行淚，來往落湘沅

未辽

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
未，来源于邹浩的《宋诗》《寛夫率同诸公谒大悲寺观所画圣像以回向心地初分韵赋诗得初字》，原文：未练而反，则期

存季

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
存季，来源于韦庄的《唐诗》《江上逢史馆李学士》，原文：春風得句能相寄，待我猶存季孟間

箬姿

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
箬，来源于楼钥的《宋诗》《丘文定公挽词 其三》，原文：你多曾伴老渔翁箬笠蓑衣

凇融

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

恤栎

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
恤，来源于李绅的《唐诗》《龟山寺鱼池 二》，原文：膽薄怯觀井，憂深遑恤緯

泽经

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
泽，来源于无名氏的《宋词》《品令》，原文：试问泽畔羊裘，当时何事，笑禹弇宫武

之宁

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
之宁，来源于陆游的《宋诗》《湖上》，原文：24　谓之宁，屏，谓之树

骞泽

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
骞，来源于程俱的《宋诗》《山居 韬云磴》，原文：那里有偷瓜盗粟韩元帅，那里有钻穴逾墙闵子骞，小生委实的负屈衔冤

史谊

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
史，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美秋晚见题二首 一》，原文：史記金藏匱，春秋玉作杯

莞瑹

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
莞，来源于黄裳的《宋诗》《桐庐县仙人洞十题 石佛 其一》，原文：讀罷依然成一莞，閑拈野草調兒嬉

莜琮

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

汝琼

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
汝，来源于释行海的《宋诗》《芗林感旧》，原文：將舉汝愆尤，以爲己階梯

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