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以数字取名

郑嵇瑺作者：郑嵇瑺2022-03-12 12:03:10

以数字取名

廷烟

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
廷，来源于皎然的《唐诗》《送吉判官还京赴崔尹幕》，原文：只今廷諍者，誰復繼元成

岐琮

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
岐，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一○》，原文：臨岐泣世道，天命良悠悠

羡璎

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
羡，来源于戴复古的《宋词》《西江月》，原文：有个人人真攀羡

荏媵

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
荏，来源于苏轼的《宋诗》《和钱安道寄惠建茶》，原文：荏苒光陰歲月寒，禪家贏得共盤桓

子瞻

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
子瞻，来源于陆游的《宋诗》《秋日遣怀八首 其五》，原文：想昨宵甚道理，那苏子瞻一谜里歪缠，更和着白牡丹有千般标致

唯峨

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
唯，来源于释南雅的《宋诗》《偈颂七首 其四》，原文：唯聞壞陵柏，相弔起悲風

弘容

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
弘，来源于彭汝砺的《宋诗》《和正仲提举 其二》，原文：何當春風吹，利涉吾道弘

涧犹

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
涧，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五八》，原文：爱东西双涧，纵横水绕，两峰南北，高下云堆

芊襄

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
芊，来源于欧阳修的《宋诗》《奉答圣俞宿直见寄之作》，原文：丹溪不可別，瓊草色芊芊

铮乾

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

箴晷

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
箴，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》，原文：君誥臣箴，觚編毫絡

桓霄

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
桓，来源于姚合的《唐诗》《武功县中作三十首 二十六》，原文：埋沒高才築釣間，風雲未會要鯢桓

璐栖

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
璐，来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其七》，原文：浮玉神山攻寶璐，屑屑虛花奈憑據

幻勋

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
幻，来源于萧崱的《宋诗》《句 其二》，原文：覺心了了，幻事斑斑

蔻璃

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
蔻，来源于贺铸的《宋词》《横塘路・青玉案》，原文：日暮天寒吹屬玉，蠻江豆蔻重重綠

淖晷

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
淖，来源于林亦之的《宋诗》《见独斯行叔绮子为赴春试一出江头送别殊令牵怀聊为巴阑行一首以道此意云尔》，原文：閉門十日雨，芳塵作泥淖

戈媛

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
戈，来源于李翱的《唐诗》《奉酬刘言史宴光风亭》，原文：將士戈猶枕，書生筆屢投

临朦

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
临，来源于卢祖皋的《宋词》《菩萨蛮》，原文：下临全楚地

陟夕

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
陟，来源于方回的《宋诗》《别后读鹤田李元晖新诗用其体》，原文：捨舟步崎峰，鬱蘿陟松門

什樟

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
什，来源于彭汝砺的《宋诗》《子直见和前韵因复之 其一》，原文：此編雅什數百計，覃思成誦驚余神

芗之

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
芗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公三年》，原文：散策芗林，几回来绕团团树

婳闻

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：」 王惟庸罔念闻

勰绍

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

焱幻

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
焱，来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐遗披云图》，原文：焱馳不自定，相與扶其顛

浦箬

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
浦，来源于王昌龄的《唐诗》《横吹曲辞 出塞 二》，原文：賣馬市耕牛，却歸湘浦山

璆匠

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
璆，来源于陆游的《宋诗》《春晚怀山南四首 其一》，原文：圓歌貫珠璣，麗句鏗璆琳

仑绅

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
仑，来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》，原文：4　三成为昆仑丘

仪璐

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
仪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：长兄弟洗觚为加爵，如初仪，不及佐食，洗致如初，无从

陇季

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
陇，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六七》，原文：陇头人待信音传

律书

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
律，来源于孔平仲的《宋诗》《春阴》，原文：有如秉師律，有如宣命令

献蓓

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
献，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：【传】十三年春，公至自晋，孟献子书劳于庙，礼也

苡禺

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
苡，来源于刘跂的《宋诗》《重送成都漕》，原文：置此清羸身，茄菼薏苡間

中亚

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
中，来源于刘应凤的《宋诗》《中斋归自海上见访》，原文：蘆中人，蘆中人，漁父相逢潯水津

琬伊

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
琬，来源于曾惇的《宋诗》《题桐柏石道士院妙声堂》，原文：側身照琬琰，熱手循雪霜

韶鸥

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
韶，来源于魏了翁的《宋诗》《九月八日类试别所与同事饮而痁作》，原文：芳菲渺渺，韶光苒苒，岁月匆匆

亦遒

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
亦遒，来源于萧立之的《宋诗》《校文京庠呈黄立轩朱南湖十首 其八》，原文：〗碑右側刻匡城主簿王位之詩五言八十字，具有左司風格，字亦遒逸，蓋才而淪於下位者

羲滨

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
羲，来源于严羽的《宋诗》《雷斧歌》，原文：未有大撓書，先有伏羲易

岭秭

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
岭，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答泰州王道粹学士见寄》，原文：叹君家、五岭我双溪，俱成客

滦川

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 悲慨》，原文：斜川归兴

燃汶

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
燃，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・倘秀才》，原文：無說無得無心中，釋迦親見燃燈佛

潭澄

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
潭澄，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○四》，原文：老蟾亭午潭澄陰，雄虬怒吼雌虬吟

壬研

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
壬，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：十有一月壬戌，晋侯及秦伯战于韩，获晋侯

淄笙

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
淄，来源于俞君锡的《宋诗》《句 其六》，原文：譬如瓶中有澠淄，雖與世混終不雜

靖祈

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
靖，来源于陈羽的《唐诗》《梁城老人怨》，原文：（〖1〗《嘉靖志》題注：「《嘉定志》：如歸館在東門，南北若館驛然

夕秋

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
夕秋，来源于李纲的《宋诗》《访李道士 其二》，原文：函關歸路千餘里，一夕秋風白髮生

橙禾

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
橙，来源于易士达的《宋诗》《题陈巽斋寒窗听雪诗卷》，原文：何如且緩東歸策，共醉橙黄橘綠時

璋夷

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
璋，来源于赵文的《宋诗》《伤逝三首 其三》，原文：安得奇材，颈系单于，首提子璋

白绪

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
白，来源于戴复古的《宋诗》《题黄州谢深道国正山庵》，原文：离觞须举白

楦才

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
楦，来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》，原文：上台基左歪右歪，又不敢着楦排，只好倒吊起朝阳晒

隆谒

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
隆，来源于赵蕃的《宋诗》《对月怀签判丈兼简文显》，原文：皇靈垂祐，洪福彌隆

昂源

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
昂，来源于包恢的《宋诗》《和戴石屏见寄韵二首 其一》，原文：野桃窈窕風剪拂，官柳低昂春燠昫

绡麒

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
绡，来源于赵蕃的《宋诗》《全真以斯远所寄文卷后夜赋两绝句元韵作诗寄斯远蕃同之 其一》，原文：拟把无穷幽恨，万叠写霜绡

琀湘

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湘，来源于苏轼的《宋诗》《又和景文韵》，原文：瀟湘多勝異，宗社久裴回

笙缥

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
笙缥，来源于袁默的《宋诗》《句 其三》，原文：听玉笙、缥缈度缑山，吹初彻

庄缤

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
庄，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：』」卫人出庄公而晋平，晋立襄公之孙般师而还

灏堇

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
灏，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》，原文：秋至人间灏气清

嫒媛

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
媛，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：展如之人兮，邦之媛也

钧临

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
钧，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其四九》，原文：心与天通，阴功无量，直待时来秉化钧

羡瑗

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
羡，来源于杨万里的《宋诗》《和冯倅投赠韵二首 其一》，原文：大抵窮通有時節，莫将吾道羡雄飛

茹昭

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
茹，来源于张随的《唐诗》《河中献捷》，原文：魚鹽無多腥，蔬茹有餘馥

扬启

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
扬，来源于廖刚的《宋诗》《真州次韵酬丁梦符见赠》，原文：尚兀自绕梁音韵尚悠扬，犴客恼愁肠

澄瑺

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
澄，来源于郑澣的《唐诗》《中书相公任兵部侍郎日后阁植四松逾数年澣忝此官因献拙什》，原文：碧痕澄澄古甃上，消長不改蒼龍鱗

璋暌

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
璋，来源于楼楚材的《宋诗》《句 其九》，原文：棟材掄杞梓，廟器薦圭璋

铮汶

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
铮，来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

佳峪

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
佳，来源于吕温的《唐诗》《咏蜀客石琹枕》，原文：歲遠成荒墟，佳名詎泯沒

馠滇

拼音五行释意
馠hān木芳香。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇，来源于陈延龄的《宋诗》《丹霞观》，原文：鄉人記我少年日，滇馬爲致風前鳥

澄璋

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
澄，来源于曾丰的《宋诗》《乡友严上舍过我妙山逆旅中示二绝句随继韵谢 其一》，原文：落落樹陰紫，澄澄水華碧

蓁竺

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
蓁，来源于晁公溯的《宋诗》《喜简元辅兄二首 其一》，原文：未展蓁蓁葉，先開灼灼華

熠恺

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
熠，来源于刘克庄的《宋诗》《愚溪二首 其一》，原文：寒燈熠熠宵漏長，顛倒圖史形勞傷

时奂

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
时，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 茅焦》，原文：贵贱随时

蕖什

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
蕖，来源于黄庚的《宋诗》《拟古 其五》，原文：厭攀楊柳臨清閣，閑採芙蕖傍碧潭

漳檬

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
漳，来源于陈鹏飞的《宋诗》《惠州作》，原文：抱疾漳濱久，衰顔一倍增

奂浩

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
奂，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

由亘

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
由，来源于潘若冲的《宋诗》《哭廖融》，原文：邪徑謹勿由，由之爲躃跛

维韪

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
维，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 马陵》，原文：虽是我有声难说，有运维消，又不比鸣廉击柝喝号

固酝

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
固，来源于李纲的《宋诗》《七月六日通夕大雨阖境告足丰年之庆枕上用前韵再赋两篇呈全真诸公 其一》，原文：天將開之，必固培之

麟胥

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
麟，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其三○》，原文：轂觫齊王眼，焉知一角麟

懿纫

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
懿，来源于苏轼的《宋诗》《赠江州景德长老》，原文：皎皎兮懿行，卓卓兮瑶鎸

橙莆

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
橙，来源于黄公度的《宋诗》《贺吕守用中》，原文：綠枳憐同氣，黄橙共我鄉

麓狄

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
麓，来源于许及之的《宋诗》《酬沈仲归 其二》，原文：卯金納大麓，正自竊鈇雄

晗旒

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

映亦

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
映，来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一四》，原文：漸映千峰出，遙分萬派流

般淖

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
般，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：(正末唱)他显八面虎狼般气象

滢墨

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于韦骧的《宋诗》《近元夕怀景纯少卿》，原文：漫仕今墨綬，閲世垂蒼顔

虔毓

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
虔，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 持经功德分第十五 其一》，原文：鄭虔骨已朽，孔父天不遺

卓吟

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
卓，来源于陈与义的《宋诗》《舟泛邵江》，原文：沛然要似禹行水，卓爾孰如丁解牛

朗盛

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
朗，来源于陆游的《宋诗》《次韵李季章参政哭其夫人七首 其一》，原文：朗日照疏櫺，臨風事幽討

璆奘

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
璆，来源于梅尧臣的《宋诗》《早至颖上县》，原文：知音得袁宰，鑒賞稱琳璆

缃萦

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
缃，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一○》，原文：乍见缃蕤间琅叶

嵇珏

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
嵇，来源于刘翰的《宋诗》《天上月》，原文：從來嵇阮耽琴酒，況得機雲好弟昆

博予

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
博，来源于刘过的《宋诗》《弋阳渡头》，原文：博古知無敵，窮經亦絕倫

研旌

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
研，来源于周昙的《唐诗》《前汉门 樊崇徐宣》，原文：君誇此研文似羅，奈君鹿裘带索何

诏温

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
诏，来源于司马光的《宋诗》《和李君锡惠书及诗勉以早归》，原文：看日边追诏，印垂金斗

毓彰

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
毓，来源于蔡沈的《宋诗》《赠琴士刘伯华》，原文：氣和方毓粹，地勝已儲靈

川璆

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
川，来源于沈括的《宋诗》《赠天台冲寂道人》，原文：却來華陽川，與我溪上盟

曜天

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
曜天，来源于贺铸的《宋诗》《送毕彦祖先之京师》，原文：照曜天山外，飛鴉幾共過

旬肖

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
旬，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵顺适遣寄》，原文：旬月經遊殊不厭，欲歸回首更遲迴

莘晶

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
莘，来源于丘的《宋词》《夜行船》，原文：莘野特浪耕，璜溪豈真釣

鸯萦

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
鸯萦，来源于钱时的《宋诗》《得片石著岁寒栏干外二首 其一》，原文：记山水写情，秋桐促轸，鸳鸯萦恨，春绣停针

灏兆

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
灏，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》，原文：秋至人间灏气清

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