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婧取名

戴普唯作者:戴普唯2022-03-12 15:30:10

婧取名

搦如

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
搦,来源于文天祥的《宋诗》《又六噫》,原文:搦愁题蠹绿

宁优

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
宁,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」 晋阳处父聘于卫,反过宁,宁嬴从之,及温而还

禾永

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
禾,来源于王炎的《宋诗》《即事六绝 其一》,原文:徐徐雲開見杲日,晚禾吹花早禾實

绪意

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
绪意,来源于陆游的《宋诗》《前有樽酒行二首 其一》,原文:觉来离绪意绵绵

勋炜

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
勋,来源于郭祥正的《宋诗》《谢东城练尉》,原文:李道宗这厮呵他非武非文,他曾立甚么功勋

芉卫

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

莘什

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
莘,来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》,原文:耕莘與釣渭,端不乏伊吕

泷璞

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

夕熹

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
夕,来源于高适的《唐诗》《酬祕书弟兼寄幕下诸公》,原文:夕阳殷雨云堆雪

鸥越

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
鸥,来源于李白的《唐诗》《送杨燕之东鲁》,原文:蓼花滩上白鸥明

钧嶂

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
钧,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:日夜分,则同度量,钧衡石,角斗甬,正权概

骋翰

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
骋,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:驰骋凶顽显暴骄,强要俺无瑕玉宝,渑池会痛凌虐

槐兹

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
槐,来源于丘葵的《宋诗》《观物 其四》,原文:弟從尋陽來,四閲槐庭夏

舟逵

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
舟,来源于白居易的《唐诗》《初冬早起寄梦得》,原文:小小兰舟,荡桨东风快

澧葭

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
澧,来源于徐忻的《宋诗》《句》,原文:前席遂孤明主意,留鞭難繼澧陽塵

绅荑

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
绅,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:子游曰:「参分带下,绅居二焉,绅韨结三齐

敏素

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
敏,来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其一○》,原文:長官敏者唐吏部,八龍受種今渥洼

严朴

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
严,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・油葫芦》,原文:笑罗山梅岭,不数严邛

澈映

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
澈映,来源于邵雍的《宋诗》《题淮阴侯庙十首 其七》,原文:泉源新湧出,洞澈映纖雲

旖秭

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
旖,来源于文彦博的《宋诗》《华月》,原文:但携将旖旎浓香,何必赋横斜瘦影

扬骞

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
扬,来源于叶适的《宋诗》《送戴汉老》,原文:见如今千载名扬,万古流芳,史记谈扬,一个个凌烟阁画图像

札意

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
札意,来源于方岳的《宋诗》《五月初四大水》,原文:豈謂九重恩未替,復頒一札意猶親

芨瑞

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

玄璩

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
玄,来源于马廷鸾的《宋诗》《次赵二车韵》,原文:玄談知理勝,蔬食覺身輕

楹轼

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
楹,来源于米芾的《宋诗》《明月歌二首 其一》,原文:龍宮連棟宇,虎穴傍檐楹

恒奎

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
恒,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:夫角之中,恒当弓之畏,畏也者必桡

霓滢

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
霓,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:仙府沈沈日開,霓旌鶴駕幾徘徊

优纫

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
优,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:优哉游哉,亦是戾矣

栗璎

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
栗,来源于白居易的《唐诗》《谕友》,原文:事雖同栗里,宿乃異西枝

耘延

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
耘,来源于朱熹的《宋诗》《秋夕怀子厚二首 其二》,原文:遊藝定知輕拾芥,正心端欲似耘苗

渌延

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
渌,来源于戴复古的《宋诗》《灵峰灵巖有天柱石屏之胜自昔号二灵》,原文:闌干壓池芳,渌淨拖柔藍

言銮

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
言,来源于喻良能的《宋诗》《湖上二绝 其二》,原文:復存來告言,言虛音匪默

瓷翡

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
瓷,来源于佚名的《唐诗》《冬日书情》,原文:一把火将你那草团瓢烧成为腐炭,盛酒瓮摔成碎瓷瓯

瑞驰

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
瑞,来源于黄庚的《宋诗》《秋意》,原文:正瑞霭寒轻,虚堂风细

飔灿

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
飔,来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》,原文:冰勒轻飔,绿痕初涨回塘水

憬闳

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
憬,来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》,原文:憬彼夷蠻,來順來從

晳祁

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晳,来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿新辟小西湖韵》,原文:韓嬰何憑指溱洧,束晳胡據誣周秦

曙邕

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
曙,来源于赵蕃的《宋诗》《孙季章无愧郑季奕徐斯远以仆留智门载酒见过坐中雪作三诗 其二》,原文:曙光和月色,猶記早朝時

匠骊

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
匠,来源于魏承班的《唐诗》《谒金门 一》,原文:何時逢匠石,今日棟梁成

旨祈

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
旨,来源于范居中的《元曲》《赛鸿秋北・想那人妒青山愁蹙在眉峰上,泣丹枫泪滴在香腮上,拔金钗划》,原文:中郎秉德無瑕纇,平子談經有旨歸

权舟

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
权,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一二》,原文:休想我污婪矫权狡,托赖着一人有庆,稳情取万姓歌谣

篁乘

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
篁,来源于苏泂的《宋诗》《耕堂弟妇生日 其一》,原文:窗外数修篁,寒相倚

芸幂

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
芸,来源于刘克庄的《宋诗》《录汉唐事六言五首 其五》,原文:野人性僻窮深僻,芸署官閑不似官

簌箬

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
簌,来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》,原文:簌簌花微堕

宜零

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
宜零,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 息城》,原文:棄置固其宜,零落誰復傷

素诚

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
素,来源于张耒的《宋诗》《春日杂书八首 其六》,原文:舊學已孤陋,素交仍别離

彤札

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
彤,来源于任希夷的《宋诗》《寿丞相 其二》,原文:欲問榮昌在何事,春中禖燕滿彤圍

樗磐

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
樗,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《玩仙灯》,原文:樗翁忘了桂花白,誤道柴桑不詠梅

琀屹

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹,来源于释元肇的《宋诗》《水心先生挽章二首 其二》,原文:古訓屹如山,古風冷刮骨

惜甯

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
惜,来源于戴复古的《宋词》《减字木兰花》,原文:幸有佳朋、何惜醉斜阳

恽依

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

粤潭

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
粤,来源于方回的《宋诗》《次韵象山书院山长汪德载垂访》,原文:閩粤乍開新幕府,灞陵初起舊将軍

漓语

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
漓,来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》,原文:霏微乍噴灑,翕忽看淋漓

宗闳

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
宗,来源于李光的《宋诗》《赠林桂高二首 其一》,原文:流頌樂府,擁休宗祊

戎瑥

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
戎,来源于耿湋的《唐诗》《长门怨》,原文:戎衣遍江漢,未厭子真耕

仪苓

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
仪,来源于宋祁的《宋诗》《海棠》,原文:天仙模样好容仪

零镌

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
零,来源于陆游的《宋诗》《卧病》,原文:荒歲兒女瘦,暮途涕泗零

遥仟

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
遥,来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》,原文:遥知諸神曉,共正青帝衙

缘皎

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
缘,来源于罗椅的《宋诗》《题向伯侨吴松雪霁图三首 其三》,原文:旧时岳生申甫,重到是前缘

文珈

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
文,来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》,原文:锦绣文章灿烂

芍德

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
芍,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:壓架酴醾老,翻階芍藥遲

正奕

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
正,来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹爽 其一》,原文:(正末唱)

蕴诗

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
蕴,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》,原文:素蕴未施展,阔步尚淹留

斯正

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
斯正,来源于刘子翬的《宋诗》《寒涧》,原文:斯正如乃翁,過處更過之

钗璆

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
钗,来源于林希逸的《宋诗》《七和披字韵》,原文:兰膏匀渍,冷光欲溜,鸾钗易坠

泱勤

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
泱,来源于皮日休的《唐诗》《宏词下第感恩献兵部侍郎》,原文:池塘新水碧泱泱,楊柳牽風綠線長

蕴轶

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
蕴,来源于周紫芝的《宋诗》《罂粟将成》,原文:况蕴智谋韬略,维城志、屏翰君王

麒莲

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
麒,来源于白居易的《唐诗》《秋晚》,原文:不須老釋親抱送,此真天上麒麟兒

蔚泯

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
蔚,来源于戴复古的《宋诗》《灵洲梅花》,原文:今考《新唐書》卷七二《宰相世系表》二趙郡李氏東祖房有「君武,蔚州司馬」

诣殷

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
诣,来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》,原文:来朝亲诣坟头去,管取劝他回心

圆仞

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
圆,来源于张侃的《宋诗》《辛巳自赞》,原文:看恰好圆池,随宜亭榭,人道瀛洲压一

颀璋

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
颀,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

南鸠

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
南,来源于方回的《宋诗》《丹阳苦寒再赋》,原文:千島萬島南海南,謂遠無虞險可守

奥郁

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
奥,来源于周密的《宋诗》《游绣谷以柳塘春水慢花坞夕阳迟分韵得水字》,原文:淇奥文雅地,相門英妙才

瞻澧

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
瞻,来源于朱敦儒的《宋词》《望海潮》,原文:雲車風馬,從衛觀瞻

桠青

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

艺盈

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
艺,来源于郑樵的《宋诗》《漫兴 其四》,原文:他退一步非灾怎免,退-步横祸缠绵,仗着他兵雄将多武艺全

瞳缥

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
瞳,来源于洪咨夔的《宋诗》《王火井见过先以诗寄用韵 其一》,原文:紛紅小蝶沒柳煙,白茅老仙方瞳圓

沁璩

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
沁,来源于虞俦的《宋诗》《次日出山又雨》,原文:沁梅疏影缺,攀桂片云愁,待团圆掬在手

缪援

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
缪,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:”曰:“缪 公之于子思也,亟问,亟馈鼎肉

珑霁

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
珑,来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其一》,原文:天中树木,高耸玲珑,向濯缨亭曲

南苓

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
南,来源于孔武仲的《宋诗》《自归宗入灵溪观 其二》,原文:安得羽翼西南翔

益棹

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
益,来源于释德洪的《宋诗》《晚秋溪行》,原文:難爲間其辭,益貴我紙墨

旬瞳

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
旬,来源于虞俦的《宋诗》《雪晴后书怀 其二》,原文:九旬禁足精修,今朝休夏自恣

惟宜

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
惟宜,来源于陈公辅的《宋诗》《诗一首》,原文:坐此何可爲,惟宜弄鉛槧

虞烽

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
虞,来源于米芾的《宋诗》《元祐辛未上元后一日同周文之刘瑞迈章纵矩游浮玉》,原文:封畛唐虞舊,氛祲渤碣清

斯札

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
斯,来源于韩淲的《宋诗》《送敬之》,原文:珪璧是奠,醞酎斯盈

闻芨

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
闻,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:吾闻之也,君子不以天下俭其亲

真芍

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
真,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七一》,原文:西真还又传帝敕

罡陵

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
罡,来源于梅尧臣的《宋诗》《路咏》,原文:呀,则俺呵曾经三醉岳阳楼,踏罡风吹上碧云游,枉下俺这大罗仙来度脱你个报官囚

瑞致

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
瑞,来源于宋祁的《宋诗》《奉和晏相公摄事圜丘中书致斋》,原文:驥不由窮巷,龍曾演瑞圖

旒乘

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
旒,来源于顾况的《唐诗》《访邱员外丹(题拟)》,原文:聊奉雙親小行樂,即持荷橐侍宸旒

璩漪

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
璩,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:御醑璩杯白,仙風羽扇清

恺瞳

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡军大献,教恺歌,遂倡之

戚蘅

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
戚,来源于柳永的《宋词》《甘州令》,原文:詎同遊宴事,休戚繫群生

素音

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
素音,来源于王观的《宋词》《浪淘沙》,原文:安得西歸雲,因之傳素音

郅淮

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
郅,来源于韩淲的《宋诗》《次韵周倅送郡酝 其二》,原文:尚嫌秦政臭,肯要郅支頭

芨怡

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

鉴旌

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
鉴,来源于寇准的《宋诗》《邺中和崔迈著作 其一》,原文:更有那孝子贤孙儿女每打,早难道神不容奸,天能鉴察

珵兆

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

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