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张取名2个字大全男孩

李皎璋作者：李皎璋2022-08-19 00:48:31

张姓-男孩-单个字的名字，张是我国排名第3位的姓；

张取名2个字大全男孩

绅

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅，来源于王信的《宋诗》《题椿桂堂》，原文：君今取此名其堂，荐绅荣之富篇章

俞

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞，来源于强至的《宋诗》《上致政蒋侍郎二十六韵》，原文：俞诏优贤降，安车就第康

黎

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
黎，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其六》，原文：业业烝黎，载震载惊

谆

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
谆，来源于陈瓘的《宋诗》《呈知府司封二十韵》，原文：开樽宁草草，延语每谆谆

麓

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
麓，来源于释道潜的《宋诗》《寄王元均奉议昆仲》，原文：异哉荆山麓，产此英琼瑶

禺

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
禺，来源于方信孺的《宋诗》《禺山》，原文：禺山何事作番山，空有陂陀迹已漫

哲

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
哲，来源于曾巩的《宋诗》《写怀二首 其一》，原文：将能此人追，得匪合明哲

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于元稹的《唐诗》《酬复言长庆四年元日郡斋感怀见寄》，原文：椒花丽句闲重检，艾发衰容惜寸辉

籍

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
籍，来源于高适的《唐诗》《钜鹿赠李少府》，原文：李侯虽薄宦，时誉何籍籍

暄

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于邹浩的《宋诗》《送大受赴天官》，原文：于今怙恃只明主，肯与世俗均寒暄

尉

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉，来源于真德秀的《宋诗》《送林自知自幕中归常宁》，原文：一尉迟五年，出入无奴僮

珲

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

林

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于刘商的《唐诗》《白角樽歌》，原文：）（见宋吴聿《观林诗话》）

鼎

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
鼎，来源于许月卿的《宋诗》《赠黄藻二章 其一》，原文：此去捷音来鼎鼎，向来诸老去堂堂

邵

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
邵，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏思归五首 其四》，原文：邵圃瓜畴熟，陶庐菊径存

烁

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：长辉烁

页

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《陆浑水亭》，原文：（同前第五册第三一二八页）

悟

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟，来源于姜特立的《宋诗》《代陈公实上通守王刚父四首 其一》，原文：金陵传正印，叶县悟圆机

钊

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

魁

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
魁，来源于刘宰的《宋诗》《挽袁洁斋侍郎三首 其二》，原文：泽流江汉远，奎壁映魁躔

才

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于欧阳修的《宋诗》《奉使契丹道中答刘原父桑干河见寄之作》，原文：君才绰有余，新句益飘飘

煜

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
煜，来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》，原文：）（〖1〗宋翟耆年《籀史》：「徐铉鼎臣从李煜归朝，为银青光禄大夫、右散骑常侍

弛

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
弛，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵萧静安元夕书感》，原文：金吾纵弛柝，相府谁歌莲

岱

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱，来源于赵公豫的《宋诗》《赠池州倅赵汉卿昂发》，原文：池阳别驾号宗工，博雅持衡景岱嵩

谧

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 四》，原文：寰宇谧，泰阶平

笛

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
笛，来源于史达祖的《宋词》《喜迁莺》，原文：老了杜郎，忍听东风笛

锋

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
锋，来源于方回的《宋诗》《自释休官之意》，原文：七载休官学老农，间关垂死脱兵锋

励

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
励，来源于苏允平的《唐诗》《妙乐寺重修舍利塔碑附偈》，原文：审谛听是言，勉励植众德

飏

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
飏，来源于刘摰的《宋诗》《出都二首 其一》，原文：淮寺月寒芦飏白，楚林霜早菊迎黄

缮

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缮，来源于戴表元的《宋诗》《余既题畬斋有闻纸田之说而笑者复作长篇》，原文：旅熏辟蠹防雀鼠，更缮巾箱筑仓廥

泯

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯，来源于陆游的《宋诗》《杂赋六首 其二》，原文：空怀四方志，泯默死东吴

鹄

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄，来源于张嵲的《宋诗》《咏鹤 其四》，原文：黄鹄无能犹自免，应缘远去不乘轩

栾

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾，来源于洪咨夔的《宋诗》《除夜哭内》，原文：团栾方索日边饭，契阔已成松底眠

宸

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
宸，来源于张方平的《宋诗》《李太尉园池》，原文：烟波二宫赐，宸翰四朝恩

嶂

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
嶂，来源于刘宰的《宋诗》《谢诸友移具游德及亭》，原文：鸟飞青嶂远，鱼戏碧波深

皤

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皤，来源于史浩的《宋诗》《次韵何国博春日隔年》，原文：嶰琯灰飞又一年，彩幡聊复映皤然

鸯

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于牛峤的《唐诗》《应天长 二》，原文：玉钗横，山枕腻，宝帐鸳鸯春睡美

繁

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁，来源于秦观的《宋词》《望海潮》，原文：追思故国繁雄

筝

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七三》，原文：投壶懒欲趁嬉游，闲理瑶筝不举头

朴

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴，来源于王令的《宋诗》《杂诗 其一》，原文：关雎后之淑，棫朴君之明

稽

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
稽，来源于李流谦的《宋诗》《献万佛图为张雅州寿》，原文：龙天至幽严，窥觇辄稽颡

稽

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
稽，来源于独孤及的《唐诗》《暮春于山谷寺上方遇恩命加官赐服詶皇甫侍御见贺之作》，原文：还登建礼署，犹忝会稽章

筠

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠，来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》，原文：湘筠犀轴巧装成

休

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休，来源于仇远的《宋词》《诉衷情》，原文：人渺渺，事休休

零

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零，来源于刘子翬的《宋诗》《孤翼吟》，原文：零霜解叠翼，错彩销文翰

旒

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
旒，来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲孺见怀十二韵》，原文：璀璨十二旒，陶谢不获骋

炳

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳，来源于宋无的《宋诗》《海上自之罘至成山览秦皇汉武遗迹》，原文：奢侈如飘电，危亡若炳星

倾

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
倾，来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》，原文：飞瀑倾台岭，惊涛过越浔

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》，原文：最称险奥唯福泉，崒嵂万仞摩青天

影

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《北曲折桂令》，原文：只影孤凄，心下伤悲

禺

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
禺，来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》，原文：地嫌稀魍魉，海恨止番禺

鸥

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥，来源于陈起的《宋诗》《兰亭归途》，原文：鸥明寒渚浄，鴈入野田宽

谆

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
谆，来源于金履详的《宋诗》《和陈复之韵》，原文：看来勲业皆吾分，何用谆谆诧一时

筹

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
筹，来源于刘克庄的《宋诗》《凯歌十首呈贾枢使 其一》，原文：孔明筹笔即天威，谢傅围棋亦事机

缤

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤，来源于韩驹的《宋诗》《次韵程致道馆中桃花》，原文：何如武陵岸，缤纷落天风

涧

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于柳宗元的《唐诗》《酬贾鹏山人郡内新栽松寓兴见赠二首 一》，原文：青松遗涧底，擢莳兹庭中

臻

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制南郊礼成》，原文：福浸含生臻富寿，泽流绵宇霈庞鸿

沅

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于芒鞵道人的《唐诗》《芒鞵诗》，原文：（见《沅湘耆旧集》卷十四

常

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常，来源于曹勋的《宋词》《点绛唇》，原文：常劝花间酒

阑

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑，来源于朱淑真的《宋诗》《春半》，原文：拭目凭阑久，柔风拂面吹

缥

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于邓肃的《宋诗》《偶成三首 其一》，原文：苍苔白石两清幽，缥缈虹桥跨碧流

帧

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

绪

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪，来源于赵老的《宋词》《醉蓬莱》，原文：补衮工夫，望梅心绪，见丹青重好

时

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于释清远的《宋诗》《读灵源十二时歌》，原文：一日日，一时时

徽

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
徽，来源于方一夔的《宋诗》《偕教谕傅草堂黄心梅及诸兄游贤明寺》，原文：无人识幽趣，再鼓黄金徽

桦

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》，原文：桦炬如椽点不明，还家潦水与阶平

嘉

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
嘉，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王文成谢人惠莼菜》，原文：何从觅嘉蔬，得以供口腹

靖

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
靖，来源于释重显的《宋诗》《和范监簿 其一》，原文：谁夸靖节偏栽柳，自笑隐居高听松

曦

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于周必大的《宋诗》《次韵邢怀正通判游蒋山》，原文：朝曦霁青霜，枫叶落红雨

淬

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淬，来源于刘克庄的《宋诗》《戏效屏山书斋十咏 其二》，原文：莫匪并州者，轻坚耐淬磨

嵊

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

屿

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
屿，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其二》，原文：川原霁后龙鳞出，岛屿平时鸟篆斜

冉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于文天祥的《宋诗》《去年十月九日余至燕城今周星不报为赋长句》，原文：赭衣冉冉生苍苔，书云时节忽复来

宣

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其七》，原文：孤灯阅近史，伤哉宣靖中

岿

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
岿，来源于陈傅良的《宋诗》《和汪仲嘉楼大防二尚书贺郑贵和华文休致韵 其二》，原文：岿然名节万人尊，诗落文昌帝九阍

丁

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于贺铸的《宋诗》《喜雨》，原文：晨炊饱丁壮，庇笠耕舄卤

谐

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
谐，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠太常张卿二十韵》，原文：弼谐方一展，班序更何跻

骅

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
骅，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似表县丞出示游西湖古风二首 其二》，原文：清秋雕鹗飞，大道骅骝骋

昊

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于张耒的《宋诗》《将至都下》，原文：春风岭上望齐安，太昊城边揽秋菊

政

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
政，来源于朱翌的《宋诗》《与刘令食枸杞》，原文：政以不种勤，日夕供草具

烽

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烽，来源于卫博的《宋诗》《送杨舒州》，原文：川原厌膏血，关山接烽燧

憧

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧，来源于苏辙的《宋诗》《张公生日》，原文：顾谓憧憧人，斯乐颇曾不

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 再诣圣祖位用《干安》。》，原文：再拜斟酌，永御九有

圣

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于元结的《唐诗》《二风诗 二》，原文：猗皇至圣兮，至俭至明

猷

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
猷，来源于洪皓的《宋诗》《寄孙修撰顷尝同舍讶予多忘有见过之意 其二》，原文：不挹风猷二十年，天涯沦落看腾骞

韪

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》，原文：韪轩吾石友，相从三十年

天

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于陈济翁的《宋词》《蓦山溪》，原文：天上玉阑干，展一枰、天家锦绣

晣

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

瑧

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
国学点评

汉

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于孔武仲的《宋诗》《数诗分题二首 其一》，原文：一邑临襄汉，青衫正少年

惟

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》，原文：惟觉尊前笑不成

晳

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》，原文：束晳未游犹要雨，苏端好过莫教晴

菀

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀，来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》，原文：欲言先菀结，既决犹徘徊

冽

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于邵雍的《宋诗》《欢物吟 其二》，原文：土风和，石风冽

琬

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：休论若儿渠父，差胜杨椿黄琬，四代眼前亲

绍

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・么篇》，原文：(袁绍云)您弟兄三人，有如此大功，正当食君之禄也

援

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援，来源于方干的《唐诗》《叙雪寄喻凫》，原文：高人坐卧才方逸，援笔应成六出词

皤

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皤，来源于白居易的《唐诗》《晚起闲行》，原文：皤然一老子，拥裘仍隐几

涌

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌，来源于傅概的《宋诗》《石井联句》，原文：灵源若神涌，怪石肖天裂

箬

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
箬，来源于宋祁的《宋诗》《吴感勾归安簿》，原文：信潮暮送吴艎稳，公秫秋供箬酎醇

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