logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

楚姓男宝宝怎样取名帅气点的

刘蕖圆作者:刘蕖圆2022-08-19 05:09:32

楚姓-男孩,楚是我国排名第246位的姓;

楚姓男宝宝怎样取名帅气点的

尧麒

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
尧,来源于黄履的《宋诗》《送华阳刘法师》,原文:先生得何深,清名达尧屋

烯谆

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
谆,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 庐江小吏妻》,原文:去去犹回首,谆谆别小姑

杨靖

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
杨靖,来源于董嗣杲的《宋诗》《九江易帅遂得尽游郡斋》,原文:樱桃熟处香山识,杨柳栽时靖节归

桦植

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
桦,来源于释智愚的《宋诗》《拾得磨墨过笔赞》,原文:头戴桦皮冠,脚穿破木履

诏辕

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
诏辕,来源于郭祥正的《宋诗》《留别宣守贾侍御用李白赠赵悦韵》,原文:行闻紫泥诏,沙路驰归辕

禺虞

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
禺,来源于郭祥正的《宋诗》《浮丘观》,原文:浮丘却接番禺西,?迹蒿痕至今在

暖儒

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
暖儒,来源于余靖的《宋诗》《冬月茹青台子有感》,原文:万物无情乘暖长,秦皇何事枉坑儒

资轩

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
资轩,来源于韦骧的《宋诗》《春杪书怀三十韵呈同事邓令》,原文:轩窗资坐啸,杖履起行歌

謇柯

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
謇,来源于王之望的《宋诗》《赠范觉民》,原文:每于谈笑间,论议闻謇谔

珧傅

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

曜昙

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
曜,来源于杨万里的《宋诗》《送谈星辰许季升二首 其二》,原文:灾曜元来怯梼杌,福星不是背箪瓢

旬仑

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
旬,来源于吕本中的《宋诗》《即事》,原文:经旬无客事亦少,多病闭门身更轻

祯棋

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
祯,来源于许景先的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:文武承邦式,风云感国祯

葭岿

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
葭,来源于陈元光的《唐诗》《其七》,原文:灰飞葭管阳初复,拍落梅花歌示残

嵊浠

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
嵊,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

沥镌

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
沥,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:谯都奏牍达彤庭,耆耋云趋共沥诚

棹博

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
棹,来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》,原文:南河如可棹,北渡时引颈

恤荣

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
恤荣,来源于张嵲的《宋诗》《范觉民挽词四首 其三》,原文:归葬新阡远,追荣恤典优

酝瑱

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
酝,来源于释德洪的《宋诗》《次忠子韵二首 其二》,原文:瞢腾幽梦破,酝造小诗成

慕博

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
慕博,来源于张嵲的《宋诗》《送赵郎二首 其一》,原文:须慕更生勤博古,莫师长吉祗为诗

鉴闻

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
鉴闻,来源于杨杰的《宋诗》《申国吕公挽词》,原文:讣闻孰不泪盈巾,宝鉴云亡社稷臣

墨绎

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
墨,来源于朱翌的《宋诗》《西园月夜竹影满堂》,原文:调和水墨匀,幻出虬龙枝

储荣

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
储荣,来源于连文凤的《宋诗》《秋怀 其六》,原文:禄无盈寸荣,盎无升斗储

堇麒

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
堇,来源于宋庠的《宋诗》《夏日出池上》,原文:堇葵红不一,蒲稗绿多端

爀珐

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

笈维

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《送陈希周赴安福令》,原文:肯来野水滨,半月解书笈

璆梁

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
璆梁,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:郑公梁栋才,天质璆琳韵

熹城

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
熹城,来源于刘敞的《宋诗》《城楼避暑》,原文:涤涤原野旷,熹熹城郭深

页驹

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《秋日途中》,原文:(同前第三册第二二一○页

恤鹄

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
恤,来源于陆游的《宋诗》《书叹》,原文:诸公谁効回天力,散吏空怀恤纬忧

嶛阑

拼音五行释意
liáo高。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

垣冽

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
垣,来源于苏辙的《宋诗》《颍州择胜亭诗》,原文:缭以修垣,贯以通沟

璋栾

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
璋,来源于邵谒的《唐诗》《览孟东野集》,原文:哲人归大夜,千古传珪璋

华崇

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chóng高明宏大。
国学点评
华崇,来源于李曾伯的《宋诗》《己酉庆周子将寿八十》,原文:华龄八袠庆朋簪,贵老崇师喜见今

琰凌

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
琰凌,来源于释道潜的《宋诗》《子瞻赴守湖州 其三》,原文:凌梯访前踪,琬琰亦未灭

琝权

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
权,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵苏如圭乞猫》,原文:苏侯家四壁,每饭歌权舆

柃幻

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
幻,来源于史浩的《宋诗》《又次韵汉卿 其二》,原文:利锁名缰此幻身,故园一别五经春

凝稷

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
凝,来源于刘禹锡的《唐诗》《为郎分司寄上都同舍》,原文:省闼昼无尘,宫树朝凝碧

棣淳

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
棣,来源于刘敞的《宋诗》《永叔西斋送冲卿知陜府》,原文:分陜本相事,憩棠成棣华

泓恣

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
泓,来源于白玉蟾的《宋诗》《仙巖行》,原文:捣药声干人已仙,万丈丹井一泓泉

纲戚

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
纲戚,来源于李慎微的《唐诗》《[拟]送贺秘监会稽诗》,原文:公卿祖疏广,亲戚送刘纲

弛未

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
弛未,来源于魏了翁的《宋诗》《送刘类元奉对阙庭》,原文:十年解瑟无调瑟,百载张弓未弛弓

陇遒

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
陇遒,来源于宋祁的《宋诗》《李中令挽词二首 其一》,原文:盛集追园盖,遒章托陇云

傅峥

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
傅,来源于沈辽的《宋诗》《澹山巖》,原文:青萝傅乔木,亦有败叶黫

韬浠

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
韬,来源于刘黻的《宋诗》《横浦十咏 横浦》,原文:地与崆峒接,中多隠者韬

覃棋

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
覃,来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 夏后氏之乐歌》,原文:恩覃遐荒,惟帝之力

兹韪

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 亚、终献用《文安》。》,原文:竭诚尽志,荐兹累觞

仞琮

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
仞,来源于无名氏的《宋词》《金盏子令》,原文:巍峨凤阙,起鳌山万仞,争耸云涯

渤之

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
渤之,来源于释月磵的《宋诗》《送福上人》,原文:观水须观百千溟渤之钜海,登山须登万丈嵩华之乔岳

缔楦

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
缔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐亲郊三圣并侑二首 酌献用《彰安》。》,原文:皇基缔构,帝系灵长

纮殷

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
纮殷,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

钲重

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
钲重,来源于李流谦的《宋诗》《送仲明赴举》,原文:进退士所重,视天为鼓钲

泓凛

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
泓凛,来源于邓肃的《宋词》《浣溪沙》,原文:玛瑙一泓浮翠玉,瓠犀终日凛天风

识恽

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
识,来源于释居简的《宋诗》《寄黄巖赵长官》,原文:时人只识鸣弦手,不识无弦似醉陶

备其

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
备其,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 朝日乐章 迎神》,原文:礼和乐备,神其降斯

屿鸢

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
屿,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 㶉鶒》,原文:今年恋洲屿,思若在江湖

衍隅

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
衍隅,来源于释智圆的《宋诗》《潜夫咏》,原文:漫衍虽无家,大方贵无隅

零娄

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
零,来源于张榘的《宋词》《虞美人》,原文:粉褪香腮零乱、鬓鸦青

漳琲

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
漳,来源于陈宓的《宋诗》《上潘舍人 其二》,原文:漳滨尚许陪尊俎,想像梅花是玉姿

谊悟

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
谊,来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔和九日诗至用韵奉谢恤邻之义且申前请 其二》,原文:交邻谊与春秋并,应许臧孙数告齐

苏豫

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
苏豫,来源于陈普的《宋诗》《咏史 何无忌》,原文:犹有豫章苏武节,不惭京口协谋时

圣尤

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
圣尤,来源于度正的《宋诗》《南平教授勾子甲见访于益昌自言正在华阳时渠方待试石室屡过县斋勾重庆人将至苍溪又访舟中且以佳篇为赠次韵谢之二首 其一》,原文:珍重圣贤垂轨范,不尤臧氏不尤邢

尧詹

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
尧,来源于方回的《宋诗》《题柯德阳埽尘斋》,原文:尧舜上圣姿,犹以学为事

溯苡

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
溯,来源于程公许的《宋诗》《风雨过南溪》,原文:小艇溯洄稳,短蓬兴寝劳

璩柃

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

兴燃

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
兴燃,来源于郑刚中的《宋诗》《忆书》,原文:去门闻盗兴,烈炬燃通衢

休霁

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
休霁,来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》,原文:都休问,甚元无霁雨,却有晴霓

斌郇

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
斌,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》,原文:锦绣燐斌涪水画,风雷变化集英春

桦桠

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《雪夜感旧》,原文:江月亭前桦烛香,龙门阁上驮声长

术彰

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
术彰,来源于赵善括的《宋诗》《挽朱倅周卿 其一》,原文:政术今犹诵,家风久益彰

莱焱

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
莱,来源于刘一止的《宋诗》《梅山一首》,原文:危言关社稷,仙迹混蒿莱

慷缮

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
慷,来源于文天祥的《宋诗》《望扬州》,原文:高情发慷慨,前人后人哀

敖翙

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:莫敖以王命入盟随侯,且请为会于汉汭,而还

暌崎

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
暌,来源于胡寅的《宋诗》《和赵荣州》,原文:兵戎暌隔几春秋,又向南州话北州

沛骏

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
沛,来源于方一夔的《宋诗》《寄何稼隠》,原文:崇朝触石需滂沛,笑我闲云苦未闲

皓萧

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
皓萧,来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》,原文:诸公尽萧曹,二皓自绮园

瑞棕

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
瑞,来源于卫宗武的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:瑞花盈尽,看看叠嶂银涌

永矗

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
永,来源于刘云的《唐诗》《婕妤怨》,原文:秋扇尚有时,妾身永微贱

傅旌

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
傅旌,来源于释宝昙的《宋诗》《楼尚书生日》,原文:霓旌何为下南国,伊傅事业须林泉

奕戚

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
奕,来源于韩维的《宋诗》《答崔象之见谢之作》,原文:分朋四座斗巧奕,聊以胜负为欢娱

尉炅

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
尉,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・圣药王》,原文:(尉)休休休便提起老将会兵机

琰壬

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
琰,来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》,原文:露坛装琬琰,真像写松乔

洛礴

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
洛,来源于长孙正隐的《唐诗》《上元夜效小庾体同用春字》,原文:洛城终不闭,更出小平津

维勋

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
维勋,来源于赵长卿的《宋词》《好事近》,原文:好与中兴贤主,立维城勋绩

豫贤

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
豫贤,来源于刘克庄的《宋诗》《宋侯和灯夕诗再用韵二首 其一》,原文:茜袂黄眉出满城,贤侯游豫顺民情

炘凌

拼音五行释意
xīn指前途光明。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
凌,来源于岑参的《唐诗》《登千福寺楚金禅师法华院多宝塔》,原文:宝塔凌太空,忽如涌出时

旭衡

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
旭衡,来源于杨万里的《宋诗》《悼双珍辞》,原文:劬玉衡之望气兮,九载旭考而宵参

鸠自

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
鸠自,来源于李复的《宋诗》《答严隠之》,原文:自荆将迁吴,鸤鸠止其行

仲郅

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
仲,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里花药 其二》,原文:菊不敢先,迭为仲季

昕阑

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
昕,来源于金履详的《宋诗》《代张起巖和清塘诗》,原文:炎凉仅昕夕,晦朔分枯荣

合淳

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
合淳,来源于贯休的《唐诗》《寿春节进》,原文:佳气宸居合,淳风乐府吹

园绡

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
园绡,来源于吕陶的《宋诗》《瑞圣园斋宫》,原文:凭君赋尽园中景,免向绡图指点看

青皎

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
青皎,来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌储宫第六》,原文:山宾皎皎,国胄青青

恽涔

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
恽,来源于苏轼的《宋诗》《自昌化双溪馆下步寻溪源至治平寺二首 其二》,原文:共疑杨恽非锄豆,谁信刘章解立苗

振宗

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
振宗,来源于牟巘的《宋诗》《送恩上人还云门 其一》,原文:当日亲曾见珙公,如雷辨舌振宗风

桓蓁

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
桓,来源于贺铸的《宋诗》《檥舟姑熟溪》,原文:谢氏青山失故井,桓郎白苎无遗音

韫搦

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
韫,来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》,原文:拟和盐花凌谢韫,巧思翻成金注

城誉

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
城誉,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和三月三十日四十韵》,原文:江上易优游,城中多毁誉

泯庚

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
泯,来源于强至的《宋诗》《与王仲密诸君泛湖》,原文:境胜欢忧泯,吟频物象悭

殷普

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
殷,来源于叶茵的《宋诗》《庚戌生日再拟去岁挽歌辞》,原文:殷勤晋鼎心,趋前舞莱衣

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家