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取名子心的意义

许渲寓作者：许渲寓2022-08-19 06:08:34

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取名子心的意义

蔚钊

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
蔚，来源于杜甫的《唐诗》《冬到金华山观因得故拾遗陈公学堂遗迹》，原文：上有蔚蓝天，垂光抱琼台

狄笃

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
狄，来源于周必大的《宋诗》《又求胡忠简公赞》，原文：春秋尊王，外攘夷狄

序觅

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
序觅，来源于周行己的《宋诗》《九日登高有感》，原文：莫觅四坐欢，节序正寥落

和兆

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
和兆，来源于杨泽民的《宋词》《红林擒近》，原文：兆丰穰和气，来呈美瑞，莫同轻薄飞絮看

漓怀

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
漓怀，来源于杨公远的《宋诗》《再用韵 其三》，原文：近更浇漓甚，伤怀不忍闻

昕澜

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
昕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其一》，原文：昕庭发号，式昭德音

源椒

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
源椒，来源于苏颂的《宋诗》《和梁签判颍州西湖十三题 西湖》，原文：椒泽疏源势不休，绕城冰玉湛寒流

箪箬

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
箪，来源于李流谦的《宋诗》《挽家夫人》，原文：箪食或见色，千乘尘泥捐

磐瑧

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
磐，来源于宋祁的《宋诗》《送韩太祝》，原文：承明再过怀先业，磐石深沈禁树疏

锋青

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
锋青，来源于陈宓的《宋诗》《往濑溪西重山观瀑分韵得还字》，原文：翠碧倚锋锷，青冥振佩环

翼运

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
翼运，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其四》，原文：角巾拂弹棋，运斤斲蝇翼

易麒

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
易麒，来源于释德洪的《宋诗》《次韵公弱寄胡强仲》，原文：麒麟未易系，健鹘那可笼

溯秸

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
溯，来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》，原文：嗟学子兮念此，溯千载以希踪

勰天

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

悟晨

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
悟晨，来源于刘诰的《宋诗》《题天章》，原文：尘心未悟真如理，空爇晨鑪一篆烟

徵青

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青，来源于刘学箕的《宋词》《西江月》，原文：却喜青青两鬓

傅岐

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
傅岐，来源于李商隐的《唐诗》《韦蟾》，原文：谢家离别正凄凉，少傅临岐赌佩囊

樟缃

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
樟，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：桑变忽芜蔓，樟裁浪登丁

筠盈

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
筠盈，来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和元日受宝诗二首 其二》，原文：映日浮筠盈黼座，如虹佳气绕枫宸

决壬

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
决，来源于无名氏的《唐诗》《述志阶诗 二》，原文：只将三尺剑，决搆一朱门

援至

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
援至，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：一人虽听之，一心以为有鸿鹄 将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣

卿宣

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
卿宣，来源于徐夤的《唐诗》《依韵赠严司直》，原文：曾转双蓬到玉京，宣尼恩奏乐卿名

樟言

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
樟，来源于章孝标的《唐诗》《题杭州樟亭驿》，原文：樟亭驿上题诗客，一半寻为山下尘

熙重

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
熙重，来源于何羣的《宋诗》《降真巖》，原文：他年殿阁鸣钟磬，广运重开帝载熙

献旎

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
献，来源于邓深的《宋诗》《游北禅》，原文：酒固无献酬，言亦忘答问

晨幻

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
晨幻，来源于罗公升的《宋诗》《抵舍一夕复行途中遣怀》，原文：兹晨梦中归，真幻竟莫测

悠觉

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
悠觉，来源于李昴英的《宋诗》《罗浮飞云顶》，原文：山行颇觉思悠然，游遍仙家几洞天

猷浚

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
猷，来源于赵蕃的《宋诗》《徐提干为沈运使种竹于上饶新居昭礼有诗蕃同作》，原文：定有王子猷，造门不舆蓝

秋鹄

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
秋鹄，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其一》，原文：秋天鸿鹄高，惊到中叠双

峥文

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
峥文，来源于陈著的《宋诗》《外甥黄阿相生日》，原文：湖山聚秀系斯文，汝更峥嵘瑞户门

同硝

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
同，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・收尾》，原文：（同下）

旒樗

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
旒，来源于黄庭坚的《宋诗》《常父惠示丁卯雪十四韵谨同韵赋之》，原文：近臣知天喜，玉色动冕旒

燏序

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

倾章

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
倾章，来源于周必大的《宋诗》《陈平叔相从四年文行粹然临分惠诗有立身行道之问敢用阳司业勉学者之意次韵为赠》，原文：此外文章真小技，未应倾慕蜀相如

燏泯

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

峰隋

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
峰隋，来源于黄裳的《宋诗》《泛淮》，原文：泛尽隋河乍入淮，数峰秋势旅眉开

犹熙

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
犹熙，来源于刘克庄的《宋诗》《庆建州叶守 其三》，原文：鬓犹点漆面桃红，干道淳熙辈行空

耘淮

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
耘淮，来源于李石的《宋诗》《祷雨》，原文：吾家何必自耕耘，淮上新添战马羣

畅新

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
畅新，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二七》，原文：世界包含雨露新，东郊舒畅芳菲媚

胧晣

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
胧，来源于张耒的《宋诗》《瓜洲谢李德载寄蜂儿木瓜笔》，原文：津亭永夜守青灯，客睡朦胧听江雨

琅迪

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
琅，来源于张耒的《宋诗》《苦雨》，原文：漠漠暮未已，琅琅夜还增

箬原

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
箬，来源于杨偰的《宋诗》《绍兴己巳游洞霄》，原文：金丹翠箬藏千岁，芝草瑯玕定几年

蔳镜

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
镜，来源于李白的《唐诗》《子夜吴歌 夏歌》，原文：镜湖三百里，菡萏发荷花

汉绪

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
汉绪，来源于萧立之的《宋诗》《次曾渔矶贺得士赟音问韵》，原文：支厦可能扶绪汉，誓江犹欲活全吴

植琮

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
植，来源于张耒的《宋诗》《游白马寺》，原文：羣行命朋俦，困息植吾杖

绎旭

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
绎，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：丹丘肃朝礼，玉札工䌷绎

湛謇

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
湛，来源于钱勰的《宋诗》《分韵奉送中济侍郎出帅环庆得启字》，原文：灵囿鬰敷腴，天潢湛清泚

斐璃

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
斐，来源于韦骧的《宋诗》《行役一首》，原文：傥或不吾知，奚卹讥狂斐

茸萃

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
茸，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一四》，原文：扬州旧服卉，木绵白茸茸

堇秸

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
堇，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其二》，原文：堇涂非所宜，淑郁如兰椒

纫麒

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
纫，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其一○》，原文：离离珮纫兰，楚楚衣制荷

瑧籍

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
籍，来源于曹勋的《宋诗》《次鲁季钦安序堂韵》，原文：媿我西北客，恨匪户籍占

瑥晔

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晔，来源于王绩的《唐诗》《石竹咏》，原文：萋萋结绿枝，晔晔垂朱英

绡瑹

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
绡，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・越调/斗鹌鹑》，原文：幕卷轻绡，香焚睡鸭

斯容

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
斯容，来源于孟迟的《唐诗》《寄浙右旧幕僚》，原文：勾践岂能容范蠡，李斯何暇救韩非

琤蓓

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
琤，来源于王十朋的《宋诗》《又书巖上》，原文：十里湖山翠黛横，两溪寒玉鬬琮琤

岳其

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
岳其，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：其在《诗》曰：『嵩高惟岳，峻极于天

思茸

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
思茸，来源于齐己的《唐诗》《谢王先辈寄毡》，原文：静思生朔漠，和雪长蒙茸

其昉

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
其，来源于徐积的《宋诗》《送赵守》，原文：狼摧其牙，虎缩其爪

琢帧

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
琢，来源于赵抃的《宋诗》《次韵叶纾太博惠砚二首 其一》，原文：遗我佳篇字字珍，更兼山骨琢磨新

炘纮

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
纮，来源于无名氏的《唐诗》《道藏中岳仙人歌》，原文：齐腾八纮外，翺翔阊阖房

碧蔳

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
碧，来源于苏轼的《宋词》《渔家傲》，原文：望断碧云空日暮

逸箫

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
逸箫，来源于刘黻的《宋诗》《喜雨呈赵使君》，原文：饥者可饱饱者逸，深夜城箫响清绝

勰逊

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

佐燝

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
佐，来源于无名氏的《元曲》《刮地风・有时节放一个小小的兰舟随处泊，买娉婷二八秦蛾。碧荷筒旋拆》，原文：紫檀槽一曲笙歌佐

其蔷

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
其蔷，来源于张侃的《宋诗》《归来五首 其三》，原文：蔷薇在其西，老桂在其东

宸儒

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
宸儒，来源于戴复古的《宋诗》《嘉定甲戌孟秋二十有七日起居舍人兼直学士院真德秀上殿直前奏边事不顾忌讳一疏万言援引古今铺陈方略忠谊感激辞章浩瀚诚有补于国家天台戴复古获见此疏伏读再三窃有所感敬效白乐天体以纪其事录于野史》，原文：言虽甚鄙用甚切，宸断必行天下福，勿谓儒生论迂阔

瀚域

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
瀚，来源于屈同仙的《唐诗》《燕歌行》，原文：是时天地阴埃遍，瀚海龙城皆习战

臻园

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
臻，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵答提刑张太博尝新酝》，原文：自言此灵物，尽心妙始臻

彰潭

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
彰潭，来源于洪彦华的《宋诗》《澹巖纪游 其二》，原文：朝阳巖自次山显，钴鉧潭由子厚彰

允缤

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
允，来源于陈深的《宋诗》《寿元俞治中》，原文：尝闻公辅量，允矣王休征

寅沅

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
寅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 奉馔用《吉安》。》，原文：寅威洞达，监眄昭章

骊蒂

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
骊，来源于郑思肖的《宋诗》《骊山老姥磨铁杵欲作绣针图》，原文：欲化龟蛇生圣胎，骊山微意孰能猜

菡钰

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
菡，来源于赵师秀的《宋诗》《赠源长老归自湘中》，原文：不染世间如菡萏，只留胸次著潇湘

皤葭

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
皤，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：有皤翁、三五喜相迎，邻田父

袁常

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
袁常，来源于周紫芝的《宋诗》《蠧鱼》，原文：乞与袁娘作舞衣，常把花枝侍君辇

书尤

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
书尤，来源于汪藻的《宋诗》《题折枢密保真草堂》，原文：轩冕有何乐，书生分尤悭

津炘

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
津，来源于方岳的《宋诗》《呈和仲》，原文：谈经归来喜津津，手洗翠缶香倾银

庭陟

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
庭陟，来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其三》，原文：王庭陟俊茂，三年蝨其间

碧松

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
碧松，来源于喻良能的《宋诗》《平湖》，原文：新开石洞连松碧，低结萸房映菊黄

滟纭

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
滟，来源于张元干的《宋诗》《次韵文老使君宗兄见赠近体佳什两篇仆与公别四十余年一旦邂逅情著于辞 其一》，原文：使君元自锦官来，百丈重寻滟滪回

凡莞

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
凡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占北斗第十四（京本作「占斗第四」○十六首） 一》，原文：凡北斗，斗乃众星魁

茯禹

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
茯，来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》，原文：前日从公洲上语，茯苓期我能同煮

郄柒

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
郄，来源于李庭的《宋诗》《贺萧致政庆恩拜命》，原文：行际风云攀郄桂，先霑雨露及庄椿

洵未

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
洵未，来源于刘克庄的《宋诗》《寿建宁太守 其一》，原文：颇闻昭代洵黄发，未许先期访赤松

璎戚

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
璎，来源于邓肃的《宋诗》《遣兴》，原文：楼上天人百宝璎，瑞色天香充栋楹

阔潭

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
阔潭，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二五五》，原文：潭寒秋到早，空阔月行迟

含僖

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
含，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二八》，原文：含情能息虑，物外不相干

悦未

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
悦未，来源于李复的《宋诗》《种罂粟》，原文：攻疾虽未知，适愿已自悦

肖飔

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
肖，来源于姜特立的《宋诗》《余有足疾因感柳子厚跂乌篇》，原文：跂乌肖翘丛薄间，低头塌翅人所怜

魁伽

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
魁，来源于陆游的《宋诗》《董逃行》，原文：渠魁赫赫起临洮，僵尸自照脐中膏

璎狄

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
璎，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・记五十三参坎坷，爱四十八愿奔波。舍身崖一片声名大。风魔了智》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

诏合

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
诏合，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵张子仪仓司展翠亭》，原文：振廪功成聊共醉，追锋诏下合俱还

樱浅

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
樱浅，来源于洪咨夔的《宋诗》《落枣》，原文：杨柳天机浅，樱桃世态深

琬瑧

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
琬，来源于陈宓的《宋诗》《同潘丈游东平瀑 其一》，原文：天公特地放初晴，许我联镳琬琰行

璂治

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

榭瑱

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
榭，来源于刘摰的《宋诗》《次韵王潜江马上长句因招之》，原文：陶家池榭虽所怀，楚渚林亭应未见

珉苏

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
珉苏，来源于梅尧臣的《宋诗》《读贤愚录》，原文：胡翁与著录，苏倩为书珉

淙纬

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
淙，来源于张道宗的《宋诗》《玉华山》，原文：近村百家湿翠黛，阴崖千尺淙寒泉

旖肖

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
旖，来源于释绍隆的《宋诗》《开山明教大师赞》，原文：春至百花触处开，幽香旖旎袭人来

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