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新生男孩取名文彬打多少分

刘秉琤作者：刘秉琤2022-08-19 14:14:32

男孩，

新生男孩取名文彬打多少分

普邵

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
普，来源于释慧远的《宋诗》《颂古十五首 其一五》，原文：更欲如何若何，普化空中木铎

孝征

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
孝征，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫享八首 迎神用《兴安》。 其三》，原文：〔太簇征〕于昭孝治，通乎神明

冬桓

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
冬桓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：冬，盟于黑壤，王叔桓公临之，以谋不睦

圣岐

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
圣岐，来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其一三》，原文：云芝九干麦双岐，盍有嘉生瑞圣时

棣赫

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
棣赫，来源于仲并的《宋诗》《代同舍上黄相生辰三首 其二》，原文：烜赫朝班联棣萼，张皇军势拥貔貅

嘉言

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
嘉言，来源于韩元吉的《宋诗》《挽任谏议词二首 其二》，原文：优诏才三接，嘉言未一行

望莘

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
望，来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》，原文：一望瑶华初委地

巍洲

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
巍洲，来源于吕巖的《唐诗》《绝句 九》，原文：时人若拟去瀛洲，先过巍巍十八楼

钟洲

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
钟洲，来源于陈造的《宋诗》《送二赵金陵秋闱之行》，原文：气陵钟阜峰头云，辞倾白鹭洲前水

忻皎

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
忻，来源于虞俦的《宋诗》《述情》，原文：间阔忻逢诸葛丰，不应阮籍哭途穷

蓬页

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
蓬，来源于王之望的《宋诗》《道中寄丹丘亲旧》，原文：朝来看蓬鬓，满鉴雪霜浮

未恤

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
未恤，来源于刘弇的《宋诗》《按田行》，原文：行矣渠未央，遑恤儿女语

沛炳

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
沛，来源于周紫芝的《宋诗》《读高帝纪》，原文：方从丰沛豪，起逐中原鹿

戎舟

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
戎舟，来源于李曾伯的《宋诗》《送扬州胡倅赴堂召 其一》，原文：未了平戎檄，还催向阙舟

旨域

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
旨，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《一封书》，原文：我亲奉帝旨，涉程途千万里

燿胤

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
燿，来源于李龏的《宋诗》《婺源琉璃万灯歌》，原文：锦娘眷眷绣娘羞，煌芒五色燿冰毬

颐勤

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
颐勤，来源于赵蕃的《宋诗》《寄刘伯山》，原文：邂逅为颐解，殷勤成刺投

椰泰

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《与林中书李礼部同宿囊山三首 其二》，原文：椰腹拈来即书簏，芋头煨熟当行厨

至榆

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
至榆，来源于李纲的《宋诗》《晚虹》，原文：桑榆暮色苍然至，隐隐犹拖半段红

由庆

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
由庆，来源于李纲的《宋诗》《得梁谿家书报黄氏女生外孙》，原文：须知钟庆由先德，故使遗芳衍后昆

夷泽

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
夷泽，来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 皇帝阁十二首 其一○》，原文：阳春与皇泽，并付女夷歌

棣闳

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
棣，来源于彭汝砺的《宋诗》《风便示君时叔宜二弟》，原文：雨润棣棠千叶叶，云深鸿雁一行行

澄炔

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
澄，来源于洪适的《宋词》《朝中措》，原文：绣斧记澄清

翼岿

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
翼岿，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：镇越岿乎中踞兮，修廊翼其旁拱

映楹

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
映楹，来源于张的《宋词》《木兰花慢》，原文：檐楹万花灿倚，映阶层、十二总雕琼

颉冕

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
颉，来源于杨冠卿的《宋诗》《壬寅夏五月将治严陵之装欲用李长吉故事买奚奴负诗囊以归呈谷隠赵使君》，原文：阊阖记昔游，霞佩高颉颃

楦寓

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
楦，来源于叶适的《宋诗》《赠讷相》，原文：一身暂寄百骸聚，楦彼朱紫谁头颅

霁睨

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
霁睨，来源于董嗣杲的《宋诗》《午阴坐清足轩》，原文：钩帘痴坐空搔首，直睨秋云割新霁

沥觅

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
沥，来源于周文璞的《宋诗》《夜坐读书》，原文：随行五升瓻，一岁无滴沥

铮燿

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
铮，来源于韩偓的《唐诗》《和王舍人抚州饮席赠韦司空》，原文：楼台掩映入春寒，丝竹铮鏦向夜阑

苍权

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
苍权，来源于叶适的《宋诗》《周纯臣子去病淑慧而短折赋以哀之》，原文：其守过老苍，其行通变权

祈楣

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
祈，来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其七》，原文：拈起祈招犹未识，安知五典与三坟

佶洲

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

尉缃

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
尉缃，来源于曾丰的《宋诗》《题陈宗元拂云轩》，原文：缥节犹储何尉粉，缃苞不纳庾公尘

种景

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
种景，来源于史铸的《宋诗》《酴醾菊》，原文：春架秋篱景一同，想因分种自蚕丛

箬崧

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
箬，来源于齐己的《唐诗》《耕叟》，原文：春风吹蓑衣，暮雨滴箬笠

幻简

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
幻简，来源于秦观的《宋诗》《墨竹》，原文：藉槛湘阴净简书，接地春华幻尘垢

隋玄

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
隋，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：隋无吕让其人，《文苑英华》另收吕让大和八年作《楚州刺史厅记》，可证

绚园

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
绚，来源于徐瑞的《宋诗》《次仲退韵》，原文：辞章五色线，绚烂逢明时

薏皋

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
薏，来源于宋庠的《宋诗》《送广州刘掾》，原文：归邮托信梅华暖，仙剂蠲疴薏子灵

旬谊

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
旬，来源于司马光的《宋诗》《三月二十五日安之以诗二绝见招作真率会光以无从者不及赴依韵和呈 其一》，原文：真率由来无次第，经旬踰月不为稀

暌齐

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
暌齐，来源于陈文蔚的《宋诗》《永丰祝子益和予诗见寄许见访以长句谢之且坚其约》，原文：反关甘与世情暌，绿遍闲庭草欲齐

町岭

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
町岭，来源于薛季宣的《宋诗》《过樊山》，原文：款段趷梯樊岭道，几多畦町杂苍黄

湫熙

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
湫，来源于司马光的《宋诗》《酬永乐刘秘校四洞诗》，原文：贫居苦湫隘，无术逃炎曦

尔鹄

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
尔鹄，来源于刘攽的《宋诗》《送福州范文学兼寄张宜》，原文：且当黄鹄举，不尔玄蛇蛰

霁渲

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
霁，来源于许景衡的《宋诗》《横塘》，原文：秋光空到地，霁色自连天

馚潜

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜，来源于韩淲的《宋诗》《题江南》，原文：飞潜与幽显，同是一樊笼

暄泊

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
暄泊，来源于司马光的《宋诗》《登平陆北山回瞰陜城奉寄李八丈学士使君二十二韵》，原文：乌飞城树晓，鴈泊野芜暄

烯浦

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于董嗣杲的《宋诗》《春游》，原文：浦断官柳阴，絮雪待晴吐

覃禺

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
覃，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 骠国乐》，原文：尽令区中击壤块，燕及海外覃恩波

浦页

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
浦，来源于赵汝愚的《宋诗》《送学士汪大猷归鄞》，原文：连樯动南浦，父老望巖壑

中桑

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
中桑，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・豆叶黄》，原文：我和你细细斟量，可不道要我桑中，送咱淇上

琛津

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
琛，来源于吴潜的《宋诗》《和谢惠计院二首 其一》，原文：占谷喜看连岁熟，丽琛闻说十分收

逊琤

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
逊，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 道不拾遗》，原文：通国兴仁逊，浑然太古时

季渭

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
季，来源于辛弃疾的《宋词》《太常引》，原文：吴季子、百馀龄

鸠楣

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
鸠，来源于朱明之的《宋诗》《因忆灊楼读书之乐呈介甫》，原文：忆昨灊楼幸久留，干坤谈罢论雎鸠

情嵊

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
情，来源于高观国的《宋词》《菩萨蛮》，原文：□峰峰外情

庭勋

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
庭勋，来源于孙应时的《宋诗》《送赵仲礼入朝为大理寺簿 其一》，原文：愿踵门庭盛，勋庸日月昭

晤仞

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
晤，来源于钱起的《唐诗》《宿毕侍御宅》，原文：晤语清霜里，平生苦节同

竣启

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还大次用《干安》。》，原文：已事而竣，回轸还衡

尚序

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
尚序，来源于陈师道的《宋诗》《胡士彦挽词二首 其一》，原文：固应讥尚白，官序见扬云

瑜札

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
瑜札，来源于独孤及的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公》，原文：况有阮元瑜，翩翩秉书札

柏勋

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
柏勋，来源于戴复古的《宋诗》《辛未元日上楼参政攻媿斋先生》，原文：梅花结果调勋鼎，柏叶宜年上寿觞

轩融

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
轩融，来源于陈造的《宋诗》《再用前韵赠盐城四士》，原文：高轩一再过，向我作春融

棹骋

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
棹，来源于寇准的《宋诗》《暇日游建平三闾故里庙貌荒凉惨动耳目噫贤者之祀世不绝享郡无正人遗弃若是感事伤俗因留斯句》，原文：祠正少来奠，岸峻稀停棹

绅轩

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
绅轩，来源于王迈的《宋诗》《游温陵得未第之士四人作四爱诗 赠来叔泰来》，原文：听取搢绅传好语，可轩后有两魁星

兹园

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
兹园，来源于李白的《唐诗》《闻丹丘子于城北营石门幽居中有高凤遗迹仆离羣远怀亦有栖遁之志因叙旧以寄之》，原文：以兹谢朝列，长啸归故园

曜霄

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
曜霄，来源于李白的《唐诗》《秀华亭》，原文：曜日凝成锦，凌霄增壁崖

璁践

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
璁，来源于曾觌的《宋词》《朝中措》，原文：金沙架上日璁珑

祈燝

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
祈，来源于晏殊的《宋诗》《端午词 御阁 其三》，原文：乍结香茅祈福寿，更缠金缕贡芳新

朝诚

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
朝诚，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和端夫喜望之祈雪有应》，原文：诚意通羣祀，朝来忽已飘

般裕

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
般，来源于白玉蟾的《宋诗》《题福海院》，原文：竹长真如翠，花开般若香

闰纲

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
闰，来源于陈杰的《宋诗》《孔明》，原文：礼乐无兴日，干坤有闰时

仞诺

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
仞，来源于曹松的《唐诗》《夏云》，原文：势能成岳仞，顷刻长崔嵬

彻珵

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
彻，来源于李华的《唐诗》《云母泉诗》，原文：洞彻净金界，夤缘流玉英

杉匠

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
杉，来源于齐己的《唐诗》《寄西川惠光大师昙域》，原文：笔精垂壁溜，诗涩滴杉冰

娄畅

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、秋，公会晋侯、齐侯、卫侯、宋华元、邾娄人于沙随

珞伽

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
珞，来源于释如净的《宋诗》《观音赞 其二》，原文：通身璎珞皮毛债，历劫风流辊水泥

瞻鉴

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
瞻鉴，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：卷起云鬟，掣开妆鉴，喜瞻眉宇

越燿

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
越，来源于戴表元的《宋诗》《东阳方韶卿惠古意七篇久不得和五月二十六日将假馆宗阳桥稍有闲暇乃为次韵因寄讯彼中吴子善前辈 其六》，原文：如何及门士，亦作胡越声

哲存

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
哲存，来源于释德洪的《宋诗》《送净心大师住温州江心寺》，原文：万锻炉中百怨门，哲人虽往典刑存

睨衡

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
睨衡，来源于谢薖的《宋诗》《洗墨池》，原文：右军睥睨难抗衡，恨不临池作书痴

乾迪

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：弗造哲，迪民康，矧曰其有能格知天命

桠廷

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
桠，来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

芗柯

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：绝怜竹外横斜处，似与芗林慰寂寥

绚弈

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
绚，来源于史铸的《宋诗》《绣线菊》，原文：篱下工夫何绚烂，条条绾缀紫花心

蔳淳

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于孙惟信的《宋词》《失调名》，原文：况戒腊、淳熙可考

麓羡

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
麓，来源于方岳的《宋诗》《送胡兄归岳》，原文：淮渜一梦雨中别，岳麓诸峯天下无

篌临

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
篌，来源于孙嵩的《宋诗》《公无渡河》，原文：何不相蹙公自僵，奈何乎箜篌之音河水旁

韧潮

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

爀哲

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

隅憬

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
隅，来源于杜甫的《唐诗》《哭台州郑司户苏少监》，原文：白首中原上，清秋大海隅

逻陟

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
逻，来源于方回的《宋诗》《送来巡检》，原文：惊逻三年微窃鼠，飞腾一日定采□

华辑

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
华辑，来源于陶翰的《唐诗》《吊王将军（伯二五六七[一]）》，原文：）（[一]《中华文史论丛》编辑室云：「《吊王将军》一诗《全唐诗》已收入《常建集》中

涛峰

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
涛峰，来源于卢照邻的《唐诗》《鼓吹曲辞 巫山高》，原文：惊涛乱水脉，骤雨暗峰文

波自

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
波自，来源于黄庭坚的《宋诗》《赋未见君子忧心靡乐八韵寄李师载 其七》，原文：万物逐波流，金石终自止

决榷

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
决，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 语默》，原文：依倚前尘，以为决定

巡重

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
巡重，来源于王建的《唐诗》《送裴相公上太原》，原文：边铺警巡旗尽换，山城候馆壁重修

哲棹

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
哲，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其六》，原文：铦铓释纷难，未足论明哲

尉祯

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
尉，来源于皎然的《唐诗》《晚秋宿李军道所居》，原文：清溪路不遥，都尉每相招

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