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海泽字取名

吕莆固作者:吕莆固2022-08-19 15:21:34

海泽字取名

箐涔

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
箐,来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》,原文:扶杖自入箐,煨此犊角蠒

晶敏

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
晶,来源于赵以夫的《宋词》《水调歌・水调》,原文:刚道琉璃宝苑,移作水晶珠阙,鳌顶出中流

桓泷

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
桓,来源于许景衡的《宋诗》《送李彦侯宰黄巖 其二》,原文:自笑当初作底官,只应山水得盘桓

徵澄

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澄,来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》,原文:古灵传岳秀,宏量禀川澄

朴昙

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
朴,来源于魏了翁的《宋诗》《汪漕使即梅圃作浮月亭追和古诗余亦补和》,原文:惟梅命于阳,清艳照朴蔌

颉唯

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
颉唯,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 石鼓歌》,原文:上追轩颉相唯诺,下揖冰斯同鷇㝅

謇荔

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
謇,来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》,原文:匪躬无謇謇,每食有渠渠

釉瑚

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
瑚,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄怀蓝六在延平》,原文:德性委蛇结绿佩,文章璨烂珊瑚钩

骓存

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
骓存,来源于苏辙的《宋诗》《书庐山刘顗宫苑屋壁三绝 其三》,原文:肩舆已弃蹑风骓,旧物仍存杨柳枝

未芊

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
未芊,来源于李端的《唐诗》《赠郭驸马 二》,原文:方塘似镜草芊芊,初月如钩未上弦

墨蕴

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
墨蕴,来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其二》,原文:翰墨传家学,风流蕴素资

昭硝

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一一》,原文:铺昭典礼,诞合神灵

殷逊

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
殷逊,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・甜水令》,原文:非臣不逊,其实难效殷勤

礴覃

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
礴,来源于陈鉴之的《宋诗》《古诗四首奉寄陈宗之兼简敖臞翁 其四》,原文:槃礴一代英,披衣俯飞鸢

阔杉

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
阔,来源于张斛的《宋诗》《小孤山》,原文:天围秋涨阔,山背夕阳孤

酝笙

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
酝笙,来源于黄裳的《宋词》《桂枝香》,原文:更无限笙歌,芳酝初熟

峰援

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
峰援,来源于吴融的《唐诗》《阌乡寓居十首 小径》,原文:碍竹妨花一径幽,攀援可到玉峰头

巍昱

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
巍昱,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:是邦信巍巍,厥闻久昱昱

芊桔

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
芊,来源于文同的《宋诗》《邓隠老木寒牛》,原文:苍崖棱层草芊绵,巨木半死生枯烟

翼瞳

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
翼瞳,来源于宋庠的《宋诗》《己巳岁除夜有感》,原文:昏瞳眩宝肆,短翼厕仙翰

瑗专

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
瑗,来源于邵雍的《宋诗》《新正吟》,原文:蘧瑗知非日,宣尼读易年

硝昱

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

熙缈

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
熙缈,来源于王之道的《宋词》《临江仙》,原文:红楼缥缈光风里,熙熙和气欢声

泉旭

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
泉旭,来源于梅尧臣的《宋诗》《游水帘巖》,原文:飞泉蔽幽巖,杳蔼疏朝旭

嵘恺

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
嵘,来源于苏辙的《宋诗》《堂成》,原文:荫映茅茨,吐论峥嵘

烊召

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

宁彬

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
宁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 卫献公自夷仪使与宁喜言,宁喜许之

皤中

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
皤中,来源于李颀的《唐诗》《赠别高三十五》,原文:皤皤邑中叟,相候鬓如丝

攸勤

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
攸勤,来源于李正民的《宋诗》《挽鲁奉议 其二》,原文:盛大身攸致,勤劳力克堪

琳檬

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
琳,来源于程珌的《宋诗》《挽杨提举》,原文:风惨琳宫晓,云愁铁瓮春

识笛

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
识笛,来源于李若水的《宋诗》《用张济川所举诗韵漫作》,原文:要识丰年在何处,牧儿横笛下烟村

箴诺

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
箴,来源于李石的《宋诗》《大水寓武信二首 其二》,原文:吾诗本不作,聊以箴厥堤

杨梧

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
杨梧,来源于方回的《宋诗》《喜雨》,原文:秋馆梧桐羁客恨,春郊杨柳少年愁

筹沥

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
筹,来源于王昌龄的《唐诗》《出郴山口至叠石湾野人室中寄张十一》,原文:同疚来相依,脱身当有筹

荔椿

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
荔椿,来源于刘克庄的《宋诗》《又采荔一首》,原文:荔三百颗犹能啖,椿八千秋不足言

淖纫

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
淖,来源于项安世的《宋诗》《张晋用晦自西和州来归》,原文:栈踏曾云归蜀道,船欺急淖下瞿堆

焓盂

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
盂,来源于韩淲的《宋诗》《雪后昌甫将归章泉斯远诸兄偕来留饮因咏林逋诗约同赋 其三》,原文:三白会须能一饱,茗盂聊且寄吾真

壬望

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
壬望,来源于刘将孙的《宋词》《沁园春》,原文:壬戌之秋,七夕既望,苏子泛舟

潮源

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
潮源,来源于刘学箕的《宋诗》《鳗井》,原文:人言此井有灵源,潮落潮生透海门

卓乘

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
卓乘,来源于周必大的《宋诗》《送杨伯子知南昌县》,原文:卓鲁聚一门,谁续职方乘

昕支

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
昕,来源于刘克庄的《宋诗》《端明无惰赵公哀诗二首 其一》,原文:仅存一鉴今亡矣,想见昕朝亦叹嗟

颉淄

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
颉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:羽颉出奔晋,为任大夫

崔望

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
崔望,来源于楼钥的《宋诗》《同官登敕局小楼观雪》,原文:崔嵬瞻吴山,莽苍望西湖

懿箪

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
懿,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四》,原文:懿德贤行,有一则尊

郁泯

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
郁泯,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:若泯弃之,物乃坻伏,郁湮不育

晢兹

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

岱俞

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
岱,来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 天平》,原文:海岱烟尘匝郓城,遥挥一剑落搀抢

谊薏

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
谊,来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其四》,原文:炯炯抱名谊,所慎在出处

凛炫

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
凛,来源于叶梦得的《宋诗》《与晁激仲夜话》,原文:外家文采到诸郎,凛凛词锋未可当

玄恢

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
玄恢,来源于释妙伦的《宋诗》《连云枢老请赞》,原文:密运玄枢,恢张要旨

涧尹

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
涧,来源于朱熹的《宋诗》《赠仰上人》,原文:涧谷秋云晓,飘飖无定姿

涵芾

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
涵,来源于何耕的《宋诗》《题龙华山寺》,原文:水涵空阔净,路绕翠微深

豫戚

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
豫,来源于陈傅良的《宋诗》《和沈仲一北湖十咏 豫章阁》,原文:人去岷峨水自流,豫章三字竟沈浮

夷湲

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
夷,来源于释文珦的《宋诗》《野性》,原文:且教同木石,不是慕夷巢

琤栎

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
琤,来源于蒲寿宬的《宋诗》《草堂瀑布》,原文:仙帔月耿耿,神珮风琤琤

析烊

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
析,来源于孔平仲的《宋诗》《诗赠王从善》,原文:棫朴析为薪,奈何遗杞梓

润澎

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
润澎,来源于曹勋的《宋诗》《次蔡瞻明题南园》,原文:山为献秀润,水亦舞澎湃

虔箬

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
虔,来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《丹景山至德寺》,原文:虔煠六铢宜铸祝,惟祈圣祉保遐昌

粤嶂

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
粤,来源于洪适的《宋诗》《魏彦诚挽诗三首 其二》,原文:程论传学者,粤岭作流人

煦棠

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
煦,来源于郑獬的《宋诗》《代人上明龙图》,原文:沛然德泽随车来,一煦万物皆发生

荏诏

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
荏,来源于罗与之的《宋诗》《旅思》,原文:荏苒秋光老,空濛晓色奇

畅箪

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
畅,来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》,原文:早晚埽欃枪,笳鼓迎畅毂

珺琉

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
琉,来源于释遵式的《宋诗》《十六观经颂 水观第二》,原文:既见水已想成冰,皎然映彻琉璃地

淖闲

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
淖闲,来源于陈棣的《宋诗》《次韵》,原文:车马无堪泥淖滑,蛟龙不放水云闲

萝棂

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
萝,来源于赵处澹的《宋诗》《丁山眺望》,原文:绝顶苍崖险,藤萝手自攀

浚润

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
浚,来源于方一夔的《宋诗》《咏史 李陵》,原文:都尉出塞北,全军战浚稽

域琉

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
域,来源于杨巨源的《唐诗》《送许侍御充云南哀册使判官》,原文:他时功自许,绝域转哀荣

恢勤

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
恢勤,来源于孙巖的《宋诗》《金庭观王右军祠》,原文:特援忧勤规太傅,不将恢复许中军

盈媛

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
盈,来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简赠陈秀才诗帖赞》,原文:赫蹏之纸,幅不盈咫

奈页

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
奈,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 眼病 十》,原文:奈何双目暗,得较也何时

和迪

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
和,来源于邬虑的《宋词》《翻香令》,原文:醉和春恨拍阑干

泯嘉

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
泯嘉,来源于柳宗元的《唐诗》《种白蘘荷》,原文:庶氏有嘉草,攻禬事久泯

仞沥

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
仞,来源于冯山的《宋诗》《利州漕宇八景 宝峰亭》,原文:古城削千仞,危栈转几曲

箪桦

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
箪,来源于刘宰的《宋诗》《谢诸友移具游德及亭》,原文:箪瓢诚有味,山水会知音

蘅羡

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
蘅,来源于张九龄的《唐诗》《林亭寓言》,原文:蘅茝不时与,芬荣奈汝何

纶寅

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
纶寅,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:瑞应纷纶百福同,寅威宝命务尊崇

芗韦

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
芗韦,来源于周紫芝的《宋诗》《追和向苏州顷在吴门尝用韦应物作凝香阁旧有白公桧今不复存为补植之》,原文:韦白两公名欲埃,芗林一出未难才

苏淳

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
苏淳,来源于许月卿的《宋诗》《次韵叶司户》,原文:对床夜雨如苏子,满座春风似伯淳

芨继

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

娄琥

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
娄,来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其九》,原文:因悲娄护辈,故为附权势

吟婳

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
huà指静好。
国学点评
吟,来源于谭宣子的《宋词》《谒金门》,原文:一饷沉吟谁会得

攸杉

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
攸,来源于刘敞的《宋诗》《观永叔五代史》,原文:儒术骇中绝,斯民迟攸塈

尤益

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
尤益,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 震桥》,原文:石梁今欲圮,尤益富蛮商

簌琥

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
簌,来源于韩元吉的《宋诗》《食田螺》,原文:苜蓿映朝餐,杞菊富肴簌

滇璆

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
滇,来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》,原文:灞城隅,滇池水

夷献

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
夷献,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:吾宗宝刀清如水,东夷昔时献天子

寒采

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
寒采,来源于孟郊的《唐诗》《奉报翰林张舍人见遗之诗》,原文:众蕴有余采,寒泉空哀呻

榆翙

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
榆,来源于杨损之的《宋诗》《谨次元韵呈严钧给事》,原文:劝君莫倦桑榆景,未得为霖志未酬

致渝

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
致渝,来源于楼钥的《宋诗》《陈文恭公挽词 其四》,原文:致主唐虞上,东山志不渝

泽意

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
泽意,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答宗汝为初夏见寄》,原文:归乘下泽车,绝意麒麟阁

罡禄

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十四》,原文:魁罡临日,主大将死,临辰,主小将死,日辰俱临,俱死

荔鸥

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
荔鸥,来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》,原文:采芳洲薜荔,流水外、白鸥前

逸仓

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
逸仓,来源于刘敞的《宋诗》《答许待制依韵》,原文:水衡钱朽太仓陈,均逸于藩布上仁

益洛

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
益洛,来源于李石的《宋诗》《人日集蟆颐视堰》,原文:我非河洛想,颇为梁益悲

珐未

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未,来源于赵崇的《宋词》《摸鱼儿》,原文:准拟芳期未稳

翡湫

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
翡,来源于梁藻的《唐诗》《南山池》,原文:翡翠戏翻荷叶雨,鹭鸶飞破竹林烟

浩杉

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
浩,来源于杜甫的《唐诗》《过南岳入洞庭湖》,原文:悠悠回赤壁,浩浩略苍梧

栎琲

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
栎,来源于王洋的《宋诗》《外屏不固婢有思逸者小儿作髙栅限之》,原文:虽逢恶客如栎社,匠石不顾斤斧全

晰苑

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
晰,来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十三日观长星》,原文:狗扫不见迹,昭晰河汉横

晟岿

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》,原文:大晟揄扬逸乐音,躬行律度革汪淫

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