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宋昕�h取名怎么样

杨晣染作者:杨晣染2022-08-19 19:19:34

宋昕�h取名怎么样

简圭

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
简圭,来源于刘子翬的《宋诗》《莱孙求墨并以诗与之》,原文:漆简射晶荧,玄圭靡雕琢

憧葭

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
憧,来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》,原文:憧憧吴蜀客,来往当无时

翌煜

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
翌,来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》,原文:《后村诗话后集》卷一引朱翌说「夫犊子双角,殆拆朱字耳」,刘克庄以为朱泚、朱温皆「有时而验」

诚焘

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
诚,来源于刘敞的《宋诗》《赠苏颂》,原文:雷同世方尚,独异诚难施

夷淬

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
夷,来源于李觏的《宋诗》《和育王十二题 晋年松》,原文:典午既陵夷,羣材共沦谢

冬尤

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
冬尤,来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其二》,原文:僧窗松竹冬尤茂,寺路烟霞昼亦冥

璎旖

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
璎,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十七》,原文:桃枝将辟秽,蒜壳取为璎

霄栾

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
霄,来源于高适的《唐诗》《宴郭校书因之有别》,原文:云霄莫相待,年鬓已蹉跎

嫣娣

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
嫣,来源于员兴宗的《宋诗》《诸公饮海棠下因赋韦陶体二首 其二》,原文:彼美海外棠,嫣然自繁枝

桠瑄

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》,原文:种就株株攒万蕊,摘多干干茁三桠

备郝

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
备,来源于徐积的《宋诗》《送李守孝博》,原文:号为奔命,无所不备

典清

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
典清,来源于程俱的《宋诗》《诗送赵承之祕监鼎臣安抚邓州三首 其一》,原文:歌词荐清庙,盛典更藻斧

裳燿

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
裳,来源于潘景夔的《宋诗》《香巖院》,原文:晚入招提路,山风冷透裳

汐豫

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
汐,来源于陈颜的《宋诗》《九日送人》,原文:滟滟潮与汐,来往亦何为

莞本

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
莞,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》,原文:莞簟发祥,开统拓迹

韦巡

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
韦,来源于张侃的《宋诗》《辛巳自赞》,原文:恶脂韦而取容,与傲世而长揖

琛景

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
琛,来源于孔武仲的《宋诗》《坤成节南宫赐宴》,原文:南琛走交趾,北賮引呼韩

箬奂

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
箬,来源于释净珪的《宋诗》《寓宿洞霄》,原文:九转还丹藏箬底,千年遗迹寄巖隈

娣良

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
娣良,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:六五,帝乙归妹,其君之袂不如其娣之袂良

隋仞

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
隋仞,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其五》,原文:勿以隋侯珠,弹雀千仞峰

淅潞

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
淅,来源于胡寅的《宋诗》《将游上封先寄南台玨老》,原文:淅淅风摇玉露秋,尚怀分柿半山不

祈麟

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
祈,来源于吴芾的《宋诗》《喜雨》,原文:闻道他邦尽祷祈,沛然膏泽尚迟迟

孜曦

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
孜,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻和陶渊明杂诗十一首 其二》,原文:孜孜苦怀归,何异走逃影

虔璆

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
虔,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 谒真君殿》,原文:孰能知真君,庸俗但告虔

序璇

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
序璇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 神州地祇位奠玉币用《嘉安》。》,原文:璇玑谐序,籍敛荐嘉

袁支

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
袁,来源于王庭珪的《宋诗》《雪中以酒送欧阳广明袁叔明》,原文:卧对袁郎说周易,不妨伸颈饮清罇

伦兴

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
伦兴,来源于陈著的《宋诗》《送春酒边》,原文:堪笑尘埃世,兴怀石季伦

遒冉

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
遒冉,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其五》,原文:岁冉冉兮将遒,蹇奚淹兮山椒

钗晤

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
钗,来源于徐照的《宋词》《南歌子》,原文:意取钗虫碧,慵梳髻翅垂

淼寓

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
淼,来源于苏颂的《宋诗》《行次塘堤》,原文:淼淼寒流千里余,带城襟垒似江湖

尚怀

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
尚怀,来源于李石的《宋诗》《大水寓武信二首 其二》,原文:奔流决户入,尚怀囊橐资

继莞

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
继,来源于黄裳的《宋诗》《钦慈宪肃皇太后挽辞 其三》,原文:继承知有后,建立许谁先

陟逸

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
陟逸,来源于刘敞的《宋诗》《蒙某借示新诗不胜叹服辄妄作五言一首以志欣慕》,原文:济时俱陟降,均逸暂蕃宣

真恤

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
真恤,来源于韦骧的《宋诗》《忆富川四首 其一》,原文:疏闲真自得,何恤远炎炎

羡珹

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
chéng玉名。
国学点评
羡,来源于冯子振的《元曲》《么・》,原文:感事黄金难买朱颜住,驷马客羡跨牛父

芨韧

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

恺迪

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
恺,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 青帝角音 雍和》,原文:乃眷丰洁,恩覃恺悌

纪璆

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
纪,来源于刘子翬的《宋诗》《隆祐太后挽歌辞三首 其二》,原文:愿书班马纪,万古播芳猷

熹夷

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
熹,来源于吴芾的《宋诗》《和泽民送春 其一》,原文:风扫花枝犹隠约,日烘云影渐熹微

郇昼

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
郇,来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》,原文:正有郇模三十字,含毫欲愬复难宣

昂泓

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
昂,来源于王之道的《宋诗》《送尚老之江西》,原文:道人野鹤姿,昂昂在鸡群

冉麒

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
冉,来源于孙觌的《宋诗》《夏日京口道中二首 其一》,原文:冉冉征途去,眈眈畏日长

曼惜

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
曼惜,来源于李昭玘的《宋诗》《培花》,原文:惜花如曼容,蠹实害心腹

晠襄

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄,来源于邹浩的《宋诗》《寛夫率同诸公谒大悲寺观所画圣像以回向心地初分韵赋诗得初字》,原文:襄州城东十里余,天仙大悲江上居

荑莱

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
荑,来源于陆贽的《唐诗》《赋得御园芳草》,原文:雨余荑更密,风暖蕙初香

策晖

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
策晖,来源于邵度的《宋诗》《挽东莱先生 其五》,原文:七分书策在,马鬣向斜晖

瓷湲

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
瓷,来源于宋祁的《宋诗》《贵溪周懿文寄遗建茶偶成长句代谢》,原文:品绝未甘奴视酪,啜清须要玉为瓷

箬昃

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
箬,来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》,原文:且趁明年春好,整顿雨犁风箬,归去老农桑

釉澜

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
澜,来源于洪适的《宋诗》《梁竑夫挽诗二首 其一》,原文:材高易盘错,语妙出波澜

莹怀

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
莹怀,来源于傅察的《宋诗》《用廉夫韵招诸友登清微亭》,原文:缅怀数君子,皎皎莹壶冰

岭陵

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
岭陵,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:金陵种柳欢娱地,庾岭逢梅寂寞滨

繁妍

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
繁妍,来源于黄公度的《宋诗》《雨后行花圃》,原文:虽无桃李妍,却有桑麻繁

韧献

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

涧谨

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
涧,来源于岳珂的《宋诗》《道中思庐山》,原文:便拟安圭窦,终期老涧坰

珵悟

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

惟望

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
惟望,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 独山 二》,原文:马临绝顶遥相望,惟见烟云万木攒

史扬

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
史扬,来源于李彭的《宋诗》《李成德求迺翁挽诗》,原文:安得董狐南史笔,发扬潜德到云仍

湲潜

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
湲,来源于明皇帝的《唐诗》《惟此温泉是称愈疾岂予独受其福思与兆人共之乘暇巡游乃言其志》,原文:阴崖含秀色,温谷吐潺湲

芃匠

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
芃,来源于廖行之的《宋诗》《宿白湖即事》,原文:汩汩溪流新过雨,芃芃禾稼已平原

岐恤

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
岐,来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《鹧鸪天》,原文:为路岐,恋佳人,金珠使尽没分文

珵缈

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

匠裳

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
匠,来源于吕南公的《宋诗》《缄题道先诗句尚多未和酬者因书短律奉寄》,原文:已作醉乡贫户限,更逢诗匠恶穿裁

继渲

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
继,来源于魏野的《宋诗》《酬闰师见赠》,原文:绝唱知难继,因兹久滞淹

芹岭

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
芹岭,来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬张录南老 其一》,原文:梅岭诗篇一瓯雪,芹宫书册四山秋

纭本

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
纭本,来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》,原文:吴会纷纭,淮[右](石)(从雍文华校本改)奔竞

簌萝

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
簌,来源于韩偓的《唐诗》《雨》,原文:坐来簌簌山风急,山雨随风暗原隰

魁柯

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
魁,来源于王庭珪的《宋诗》《送安成知县周子发》,原文:公家人物自魁雄,弟兄蹀躞骑青骢

畚弈

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
畚,来源于李光的《宋诗》《观获》,原文:老农勤畚锸,岁暮阅星霜

亦崇

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
chóng高明宏大。
国学点评
亦崇,来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 三女冈》,原文:尔兮亦胡为,崇冈屹如城

棹珉

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
棹,来源于李龏的《宋诗》《九衢 其二》,原文:枕上感秋事,月中闻棹歌

蒂贞

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
蒂,来源于胡寅的《宋诗》《春日幽居示仲固彦冲十绝 其三》,原文:不是微酸注香蒂,个中幽恨即难平

椿皎

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
椿,来源于汪炎昶的《宋诗》《休宁朱肖巖葺其先大父岐山书堂为藏修之所而征诗于余余闻其先伯父由释褐职教姑苏今其父子能世家学不坠遗基是可敬已为赋二章 其一》,原文:松比灵椿健霜骨,草连玉树辉庭阴

尚旨

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
尚旨,来源于赵蕃的《宋诗》《三诗寄郭古夫 其二》,原文:诸公曷逃责,诏旨尚求贤

苏兆

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
苏,来源于唐介的《宋诗》《碧落洞》,原文:太守苏宣甫,邀我访奇迹

久景

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
久景,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵赵清献阴字诗》,原文:平生景仰高名久,敢负它时直爱心

决亘

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
决,来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 翠蛟亭》,原文:长年蓄飞泉,一决起豪宕

淞婵

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
淞,来源于李弥逊的《宋词》《沁园春》,原文:秋风动,正吴淞月冷,莼长鲈肥

竣识

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
竣,来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》,原文:政伫畴咨若,朝瞻已事竣

茉浅

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
茉,来源于张的《宋词》《鹧鸪天》,原文:同过清夏看新月,茉莉花园小象床

鑫圣

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 孝宗室用《大伦》。》,原文:圣德曰孝,光于千古

籍燝

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
籍,来源于刘敞的《宋诗》《奉和永叔夜闻风声有感用其韵》,原文:悮升紫垣籍,草野非所安

永翀

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
永,来源于丘濬的《宋诗》《题圣果寺介亭诗》,原文:永永勋庸辉信史,此亭万古镇星纪

浠倾

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
倾,来源于韩元吉的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:照人也似倾城色

楦谧

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
楦,来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》,原文:渠侬眩耀麒麟楦,我辈翻腾驽骥吟

涧灏

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
涧灏,来源于刘宰的《宋诗》《云边偶成二首 其二》,原文:银河横灏气,石涧伴吟声

堇翡

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
堇,来源于周文璞的《宋诗》《送涧泉》,原文:长安卖药市,堇堇十载强

珊椰

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
珊,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:官况阑珊

馚琲

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲,来源于晁补之的《宋诗》《题僧法芝钟山诗后》,原文:明珠出袖四百琲,座有烟霞草木香

纤琯

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
纤,来源于陈师道的《宋词》《洛阳春・一落萦》,原文:素手拈花纤软

久晋

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
久晋,来源于何若的《宋诗》《病鹤》,原文:羽化定教随子晋,舞衣久不悦羊公

谒黎

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
谒黎,来源于杨公远的《宋诗》《高斋韩东尉用前韵见寄次韵谢》,原文:欲谒昌黎论此意,那知先已寄新篇

嶂曙

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
嶂曙,来源于欧阳修的《宋诗》《将至淮安马上早行学谢灵运体六韵》,原文:曙河兼斗没,沓嶂隐云深

琝烯

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评

昉桠

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
昉,来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》,原文:矫诏必能疎昉译,直臣诚合重颜仪

乘珈

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
乘珈,来源于刘克庄的《宋诗》《聂令人挽诗》,原文:命服六珈宜大国,送车千乘忽寒原

笈酝

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
笈,来源于唐庚的《宋诗》《中秋遇雨感怀呈世泽彦直》,原文:孤灯荧荧照书笈,屈指流年如箭急

子浠

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
子,来源于方回的《宋诗》《孟君复仲春来杭相聚三月余一日必三胥会忽焉告去直叙离怀为四言一首》,原文:我酣子谑,子吟我呻

胥影

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
胥,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨世》,原文:思比干之恲恲兮,哀子胥之慎事

魁敦

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
魁,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉约宣叔颂》,原文:贵魁梧,贱琐尾

芊芨

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芊,来源于林季仲的《宋诗》《九日诸人集于资福阁次高季应韵三首 其三》,原文:去雁来鸿波浩荡,夕阳流水树芊眠

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