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男孩取名沐新

曹砚靖作者：曹砚靖2022-08-19 21:36:32

男孩，

男孩取名沐新

政元

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
政元，来源于魏野的《宋诗》《河中孙学士以诗见寄因次本韵继和三章用为酬赠 其一》，原文：政讶龚黄推绝席，文疑元白竖降旗

璩檀

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

荏兴

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
荏，来源于吕南公的《宋诗》《寄子发》，原文：听君东堂言，去计非苒荏

潜旒

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
潜旒，来源于程之才的《宋诗》《碧落洞》，原文：潜龙想鳞鬣，石乳悬旒缨

决羡

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
决羡，来源于释德洪的《宋诗》《寄巽中三首 其三》，原文：舅相决予十□，尘埃羡子清闲

情里

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
情里，来源于孟郊的《唐诗》《独愁》，原文：欲知万里情，晓卧半牀月

觉湲

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
觉湲，来源于陈与义的《宋诗》《衡岳道中 其一》，原文：世乱不妨松偃蹇，村空更觉水潺湲

理子

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
理子，来源于范仲淹的《宋诗》《赠樊秀才》，原文：公有承家子，所至神明理

裴纾

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
裴，来源于张继先的《宋诗》《翛然元规夜坐酌余德儒所惠酒因成联句》，原文：未及裴君句，惭教乐所知

恽勘

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
恽，来源于李商隐的《唐诗》《西溪》，原文：苦吟防柳恽，多泪怯杨朱

旬羡

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
旬，来源于吕南公的《宋诗》《穷鬼》，原文：昨者试羣士，閴亡忽连旬

帧哲

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

嵘和

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
嵘和，来源于王灼的《宋词》《春光好》，原文：和醉梦，上峥嵘

弛霆

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
弛，来源于陈师道的《宋诗》《寄滕县李奉议》，原文：一得何用五千言，弛灾决狱人不冤

桑弛

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
桑，来源于洪咨夔的《宋诗》《左蠡》，原文：晴云横不度，何处是柴桑

钲硝

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
钲，来源于张方平的《宋诗》《幽蓟行》，原文：崆峒之英其人武，气含阴杀乐钲鼓

情兆

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
情兆，来源于刘宰的《宋诗》《送恭叔兄赴省二首 其一》，原文：鸰飞鹊喜情何限，龙化鹏抟兆有开

志奥

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
志奥，来源于王迈的《宋诗》《以喜闻过墨赠吾婿郑纯父玸》，原文：养志最为难，家声出堂奥

煦谊

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
煦，来源于吕巖的《唐诗》《勉牛生夏侯生》，原文：但煦日吹月，咽雨呵雷

炳堰

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
炳，来源于温庭筠的《唐诗》《过孔北海墓二十韵》，原文：珪玉埋英气，山河孕炳灵

攸玢

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫享八首 翼祖酌献用《兴安》。》，原文：积厚流长，福禄攸宜

甯涛

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
甯，来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》，原文：作诗谢二子，我师甯与蘧

彻醇

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
彻醇，来源于苏轼的《宋诗》《正月八日招王子高饮》，原文：昨想玉堂空冷彻，谁分银榼送清醇

鹤莘

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
鹤，来源于利登的《宋诗》《冬日》，原文：诗少客相笑，家贫鹤不嫌

茗唯

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
茗唯，来源于释行海的《宋诗》《僧号利生》，原文：施茗唯烧无茧叶，助桥不伐有巢枝

意炘

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
意，来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》，原文：何限玉琴心意

汶淳

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
汶，来源于陈杰的《宋诗》《挽雷尚书丧归二首 其一》，原文：我逃微责去汶远，公坐高名出昼迟

决兹

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
决兹，来源于程公许的《宋诗》《去岁重阳日得彦威信附六月间二小姪及从弟姪所寄书自蜀阃递中附至历言去冬今春所遭兵祸及有司督迫科调之苦喜其存全哀其窘蹙洒涕如霰寄讯邀其下峡而边事又告急未知其达与否也会杪冬见邸报宣谕使者余公侍郎改命授钺尽护蜀师意欲以此事归控骨肉会聚兹事其谐矣喜极涕零遂成长篇》，原文：兹计不早决，噬脐何复云

贤苍

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
贤苍，来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》，原文：忠贤多感激，今古共苍茫

燏旆

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

璆翎

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
璆，来源于释居简的《宋诗》《陪陈中书游两仙堂》，原文：大声疾璆琳，万窍不敢嘶

觉虔

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
觉虔，来源于刘克庄的《宋诗》《喜雨二首柬张使君 其一》，原文：皆云端笏精虔际，不觉翻飘肸蠁间

燃望

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
燃望，来源于欧阳修的《宋诗》《奉使道中寄坦师》，原文：夜燃栢子煮山药，忆此东望无时休

韦植

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
韦，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天江楼夜吟稹诗因成三十韵》，原文：手寻韦欲绝，泪滴纸浑穿

峤儒

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
峤儒，来源于黄公度的《宋诗》《三瑞堂》，原文：今见远孙来海峤，儒雅雍容饰汉条

淳敖

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
淳，来源于郎士元的《唐诗》《留卢秦卿》，原文：无将故人酒，不及古淳风

蔳研

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于吕陶的《宋诗》《送茹世美少卿》，原文：研味经翻玉，吁嗟砾变金

种沧

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
种沧，来源于林宗放的《宋诗》《贽奉使总领大卿》，原文：蓝田种玉连连好，沧海遗珠颗颗圆

罡奥

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
罡奥，来源于文同的《宋诗》《誓鬼碑》，原文：谁能识奥诀，禹步学魁罡

淖旨

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《午兴》，原文：飧浆便北客，淖粥称衰翁

玢诺

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

僖辽

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
僖，来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相》，原文：咸颂僖公柏，谁言庄氏椿

堇翊

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
堇，来源于刘子翬的《宋诗》《寄行夫兼怀如愚珙》，原文：吴云犹可望，时上堇峯头

容琬

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
容琬，来源于李正民的《宋诗》《送元叔守建昌 其二》，原文：未分尘埃蒙琬琰，岂容蹭蹬老麒麟

旬檀

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
旬，来源于林昉的《宋诗》《病目》，原文：病目两旬余，深斋只另居

天策

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
天策，来源于高适的《唐诗》《平台夜遇李景参有别》，原文：离心忽怅然，策马对秋天

鹄旷

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
鹄旷，来源于彭汝砺的《宋诗》《上留守侍读生辰》，原文：鸿鹄飞昭旷，骐驎瑞太平

烯爀

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

昶彦

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
昶，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

璆援

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
璆，来源于苏颂的《宋诗》《和丘与权秘校咏宝寄林成之进士》，原文：浑然肖天质，不与璆璠杂

畚臻

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
畚，来源于冯时行的《宋诗》《重阳登翠围亭亭废十年竹柏蓊然殊蔽远眼命寺僧芟除剪伐屏翳豁开林峦杳霭殆丹山之绝胜处也与同游分韵赋诗以老杜开林出远山为韵得远字》，原文：兰蕙生当门，尚尔付锸畚

夕挚

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
夕，来源于刘几的《宋词》《花发状元红慢》，原文：自清旦、往往连夕

渭季

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
渭，来源于周贺的《唐诗》《长安送人》，原文：上国多离别，年年渭水滨

绎纶

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
绎纶，来源于梅询的《宋诗》《送夏子乔招讨西夏》，原文：丹墀曾独绎丝纶，御札亲题第一人

渭酝

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
渭酝，来源于释居简的《宋诗》《次薛叔载石泉韵》，原文：渭非泾酝藉，贪是恶声名

潆嵇

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

槐猷

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
槐，来源于李商隐的《唐诗》《景阳宫井双桐》，原文：昔妬隣宫槐，道类双眉歛

棣敖

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
棣，来源于陈渊的《宋诗》《邓季明挽词三首 其二》，原文：曾共国人歌友爱，伤心重到棣华堂

燮匠

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
燮，来源于苏唐卿的《宋诗》《再和诸公佳作》，原文：陵谷燮迁解讹缺，后贤何惜补休光

彰知

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
彰知，来源于释居简的《宋诗》《感山读萝湖野录呈云卧庵主 其二》，原文：文彩既彰非得已，知音未举要先知

渊潮

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
渊潮，来源于释如净的《宋诗》《偈颂二十五首 其二○》，原文：尽教四海弄潮手，彻底穷渊辊一遭

鹤锋

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
鹤，来源于罗志仁的《宋词》《霓裳中序第一》，原文：下鹄池荒，放鹤人远

棋资

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
棋资，来源于许及之的《宋诗》《观弈篇》，原文：呜呼圣主不弃刍荛言，弈棋复出亦必资傍观

援白

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
援白，来源于范成大的《宋诗》《华巖寺》，原文：攀援白云梯，食顷已天半

纬隽

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
纬，来源于程公许的《宋诗》《送别彦威姪西归侍母 其二》，原文：况自宦情薄，未忘嫠纬忧

仑奕

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
仑，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其一八》，原文：昆仑宫里紫金丹，不是仙材不可观

澎蓁

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
澎，来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》，原文：澎湃闻乍惬，抛磕内还省

憬弘

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

皎映

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
皎映，来源于太宗皇帝的《唐诗》《喜雪》，原文：光楼皎若粉，映幕集疑沙

篁昙

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
篁，来源于喻良能的《宋诗》《题晚节香亭》，原文：考槃在幽谷，篁竹富清美

玺祈

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
玺祈，来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》，原文：璧充传国玺，圭用祈太折

祁蘅

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
祁，来源于方回的《宋诗》《甲子雨》，原文：祁山山下初立春，马上送迎逢故人

渊笙

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
渊，来源于夏元鼎的《宋词》《西江月》，原文：阴阳非类隔天渊

茯蓁

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
茯，来源于戴叔伦的《唐诗》《赠鹤林上人》，原文：日日涧边寻茯苓，巖扉常掩凤山青

轩孜

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
轩，来源于胡舜陟的《宋诗》《寄姪》，原文：三冬文史足，轩翥未应难

鸯乔

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
鸯，来源于顾敻的《唐诗》《酒泉子 四》，原文：小鸳鸯，金翡翠，称人心

玺仟

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
玺，来源于李商隐的《唐诗》《隋宫》，原文：玉玺不缘归日角，锦帆应是到天涯

彰屹

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
彰，来源于贯休的《唐诗》《寿春节进》，原文：急贤彰帝业，解网见天慈

昙詹

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
昙，来源于黄庭坚的《宋诗》《听崇德君鼓琴》，原文：犹如优昙华，时一出世间

睨蔳

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
睨，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：睥睨旧游心惚慌，南岭赤日西玄霜

资隅

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
资，来源于叶适的《宋诗》《齐云楼》，原文：功成须力到，岂必资黠慧

沛鼎

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
沛鼎，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：遵皇极，沛天泽，灵心怿，龟鼎永尊安

泷仲

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
泷，来源于王庭珪的《宋诗》《萧泷庙迎神诗》，原文：泷神何年此列宫，神之来兮雨溟濛

玄采

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
玄采，来源于王季友的《唐诗》《滑中赠崔高士瑾》，原文：玄石采盈担，神方秘其肘

弘单

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
弘，来源于无名氏的《宋词》《千春词》，原文：不但斯时，重恢事业，整顿干坤弘所施

乔稷

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
乔稷，来源于史达祖的《宋词》《龙吟曲・水龙吟》，原文：休吟稷穗，休寻乔木，独怜遗老

才识

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
才识，来源于李端的《唐诗》《赠李龟年》，原文：遍识才人字，多知旧曲名

漪逵

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
漪，来源于李含章的《宋诗》《渔家》，原文：一曲新歌一船月，夜深来往碧涟漪

夕昀

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
夕，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：峥嵘崔嵬，朝虎夕蛇些

飏朗

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
飏，来源于孔平仲的《宋诗》《题清溪图》，原文：枕白石兮漱清流，芦声战雨曷若飏风之拔木，渔烟凝晚曷若海雾之横秋

秭瞳

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
秭，来源于范成大的《宋诗》《大望州》，原文：望州山头天四低，东瞰夷陵西秭归

言纾

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
言纾，来源于李流谦的《宋诗》《从冯黎州饮梅林以山谷旧时爱酒陶彭泽今日梅花树下僧分韵赋诗得时字》，原文：万金买闲日，驾言一纾眉

鉴白

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
鉴白，来源于李光的《宋诗》《次韵补之续思越吟》，原文：俗轨纷纷正背驰，鉴中白髪愧明时

捷蘅

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
捷，来源于方回的《宋诗》《次韵吴僧魁一山十绝 其七》，原文：天目有山无捷径，落花莫放出溪流

兹崧

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
兹崧，来源于熊以宁的《宋诗》《寿史沧洲》，原文：兹遇垂弧旦，竞赋崧高篇

廷青

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
廷青，来源于陆游的《宋诗》《望永思陵》，原文：高帝中兴万物春，青衫曾忝缀廷绅

熠影

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
熠影，来源于卢纶的《唐诗》《奉和户曹叔夏夜寓直寄呈同曹诸公幷见示》，原文：乱萤光熠熠，行树影离离

郄棹

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
郄，来源于张齐贤的《宋诗》《御书飞白玉堂之署三体宸章并宣禁苑睹兹盛事辄动斐然》，原文：登科郄桂皆同树，入室丘门尽仰回

旖泓

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
旖，来源于王千秋的《宋词》《解佩令》，原文：且图教梦魂旖旎

謇谧

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
謇，来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其一》，原文：皇路謇幽蔽，民用婴百罹

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