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和平精英取名字可以用的隐藏符号

胡艾羡作者：胡艾羡2022-08-20 16:49:34

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杨鸥

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
杨鸥，来源于释德洪的《宋诗》《怀李道夫》，原文：半篙晚涨绿杨湾，接翅鸥归雾雨残

寓缤

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
寓，来源于李曾伯的《宋诗》《庚戌过浯溪读中兴碑》，原文：岂无黄绢辞，中寓白圭读

璆蔳

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
璆，来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其一》，原文：秦时东陵千户侯，华虫被体腰苍璆

扬皎

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
扬皎，来源于李白的《唐诗》《怨情》，原文：花性飘扬不自持，玉心皎洁终不移

澎文

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
澎，来源于陈造的《宋诗》《回风矶》，原文：镗沓汇石下，漰澎剧奔放

资骋

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
资，来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其一》，原文：漓之水激兮，顽资以淬

崔娄

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
崔娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：四、仲孙蔑会齐崔杼、曹人、邾娄人、杞人次于合

追芉

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
追，来源于陆游的《宋诗》《拜张忠定公祠二十韵》，原文：贵臣不极赏，追还黜其权

匠典

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
匠典，来源于苏籀的《宋诗》《送李举之武博学宏词》，原文：盛朝耆望门庭懿，哲匠宗师典据全

堇昊

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
堇，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》，原文：君堇金闺彦，而有清净缘

浠郇

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：四国有王，郇伯劳之

书潭

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
书潭，来源于沈辽的《宋诗》《钴鉧潭》，原文：余读子厚书，始闻钴鉧潭

重暌

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
重暌，来源于喻凫的《唐诗》《送武瑴之邠宁》，原文：悠然一暌阻，山叠虏云重

松峰

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
松峰，来源于皮日休的《唐诗》《伤史拱山人》，原文：峰头孤冢为云穴，松下灵筵是石牀

椰珧

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
椰，来源于无名氏的《元曲》《双调・十棒鼓》，原文：拖一条藜仗，自带椰瓢

琬朝

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
琬，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：琬圭九寸而缫，以象德

屿籍

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
屿，来源于戴复古的《宋诗》《口号送椰心簟刘使君》，原文：来从三屿国，织作五花文

骞槿

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
骞，来源于方回的《宋诗》《次韵许大初见赠二首 其二》，原文：早幸渊骞同阙里，终当园季隠商山

洛淮

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
洛淮，来源于陈天麟的《宋诗》《纪颂》，原文：鹓鹭倾心望归洛，貔貅贾勇待平淮

炅翎

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

玺哲

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
玺，来源于刘泾的《宋诗》《和米元章龙真行》，原文：神锋双合会有时，真玺一飞无处觅

邕浦

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
邕，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・乔牌儿》，原文：（云）他可不是蔡邕丞相么

俪炀

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
俪，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十七》，原文：伉俪情多乱，贪嗔坐自昏

与采

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
与采，来源于何鸣凤的《宋诗》《春日田园杂兴二首 其二》，原文：自笑偷生劳种植，西山输与采薇翁

鸥琬

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
鸥，来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》，原文：调篁语双鹂，飜雪矫群鸥

寒斯

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
寒斯，来源于刘宰的《宋诗》《挽王德彰》，原文：一剂冲和疗寒疾，乡间不复见斯人

永仟

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其二》，原文：永告洪业，时万万斯年

猷巡

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
猷，来源于陈造的《宋诗》《高宗皇帝挽章四首 其一》，原文：雨露均皇泽，丹青焕帝猷

南璞

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
南璞，来源于王灼的《宋诗》《题南禅方丈壁》，原文：南金楚璞何施为，出门即取厚利归

专和

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
专和，来源于周弼的《宋诗》《送陈云崖游三衢》，原文：不专瘦岛元和末，要且长城大历间

宁纫

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
宁纫，来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其二》，原文：不宁充帏悦鼻观，正自纫佩持吾身

茉纯

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
茉，来源于黄庚的《宋诗》《凉夜即事》，原文：光摇珠箔梧桐月，香透纱厨茉莉风

煦晠

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
煦，来源于葛立方的《宋诗》《余居吴兴汎金溪上暇日率同志拏小舟载鱼鼈虾蟹命五比丘诵宝胜佛名若十二因缘法作梵呗舍之溪中坐间有请作诗以纪一时事者余辄为书云》，原文：溼沫相煦濡，自分煮姜芥

燝季

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

原融

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
原融，来源于司马光的《宋诗》《寿安杂诗十首 藏珠石》，原文：阴阳昔融结，神化不可原

恣媵

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
恣，来源于李吕的《宋诗》《赠上官法师》，原文：目前恣为乐，遑恤盈墨簿

岭洵

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
岭，来源于周孚的《宋诗》《寒食日与郭积之郊行饮中怀日新时春寒甚二首 其二》，原文：平湖认龙目，断岭记蜂腰

勖匠

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
勖，来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》，原文：勖哉松栢操，咫尺是尧聪

棹荔

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
棹荔，来源于曹勋的《宋诗》《送人游福唐》，原文：归时一棹宜须早，趁取薰风荔子丹

召备

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
召备，来源于贯休的《唐诗》《闲居拟齐梁四首 三》，原文：终召十七人，云中备香火

皖诣

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
皖，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：潇湘客过夸渔具，灊皖僧来说药方

憧迪

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
憧，来源于白居易的《唐诗》《望江楼上作》，原文：驿路使憧憧，关防兵草草

临朝

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
临朝，来源于苏颂的《宋诗》《某向忝使辽于今十稔再过古北感事言怀奉呈姚同事阁使》，原文：曾到临潢已十龄，今朝复忝建旜行

同桠

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
同，来源于黄庭坚的《宋词》《青玉案》，原文：同卷西山雨

易铭

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
易铭，来源于沈与求的《宋诗》《蒋司成挽词 其二》，原文：汉室首推施氏易，卫人端识孔悝铭

谊重

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
谊重，来源于方回的《宋诗》《留回岭汪明府宅》，原文：中有长者家，累叶重名谊

笈和

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
笈和，来源于宋庠的《宋诗》《皇后阁端午帖子词 其五》，原文：篆桃刻印神图术，采药和丹宝笈功

嵊颜

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

恽旭

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
恽，来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》，原文：柳恽在江南，祗赋汀洲诗

隅淄

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
隅，来源于元稹的《唐诗》《痁卧闻幕中诸公征乐会饮因有戏呈三十韵》，原文：坐隅甘对鵩，当路恐遭豺

胧霁

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
胧霁，来源于邹浩的《宋诗》《次韵慕公实》，原文：半轩苍莽雨初霁，一钓清泠月正胧

壹枝

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』将谓由己壹也

臻怀

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
臻怀，来源于张栻的《宋诗》《和吴伯承》，原文：傥臻名教乐，何必怀山林

汉召

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
汉召，来源于高斯得的《宋诗》《送饶漕》，原文：已催四牡使騑归，江汉旋歌命召诗

婷珺

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
婷，来源于高斯得的《宋诗》《和刘养源》，原文：吟编未载两觳觫，莫惜娉婷珠一斛

敖初

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
敖初，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：初，若敖娶于云阜，生斗伯比

源莱

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
源莱，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 东渎位。》，原文：导源桐柏，委注蓬莱

析鸯

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
析，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：求精析晋豕，辨伪正褒漦

磊曜

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
磊曜，来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》，原文：文皇如尧房如夔，磊磊落落两曜垂

浚合

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
浚，来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》，原文：人力几淘浚，壅淤仍障坝

英逻

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
英，来源于孙觌的《宋诗》《滁守平远堂》，原文：魏公大雅士，英英峙冰玉

槿昕

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
槿，来源于项安世的《宋诗》《游齐山》，原文：小盖曲穿杨柳岸，平舆斜掠槿花篱

豫缎

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
豫，来源于孟浩然的《唐诗》《送韩使君除洪州都曹》，原文：重推江汉理，旋改豫章行

柃啸

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
啸，来源于蒲寿宬的《宋诗》《送梅峯阮监镇东归》，原文：半酣百年寄，一啸千古轻

辕情

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
辕情，来源于李昴英的《宋诗》《送都运陈炜以烦言去》，原文：退庵本惬家林兴，父老攀辕却有情

皎嵇

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
皎，来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝待月诗御书赞》，原文：苔静云闲，山清月皎

孜栗

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
孜，来源于孔平仲的《宋诗》《送朱君贶德安宰罢任还》，原文：孜孜常以民存心，四境安娱吏无横

寓朗

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
寓，来源于贺铸的《宋词》《金凤钩》，原文：江南又叹流寓

零宜

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
零宜，来源于李处权的《宋诗》《清明日席上呈诸友 其二》，原文：飘零何足怪，丧乱故应宜

诣琢

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
诣，来源于李贺的《唐诗》《感讽五首 一》，原文：不因使君怒，焉得诣尔庐

晖蒂

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
晖，来源于吕陶的《宋诗》《奉和胡右丞视学所赋》，原文：嘉木种千本，敷阴接春晖

泓漪

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
泓漪，来源于叶茵的《宋诗》《水竹墅十咏 峭壁寒潭》，原文：百丈崖悬立，一泓流绿漪

桑烯

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
桑，来源于梅询的《宋诗》《吴兴道中》，原文：野阔多桑柘，湖平溉沃田

采漫

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
采漫，来源于赵蕃的《宋诗》《以茶寄杨溥之二首 其一》，原文：采得山茶漫持寄，草玄余暇想时须

箪榆

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
箪，来源于许及之的《宋诗》《次韵陈伯寿食黄雀有感》，原文：不尔吸风何活为，颜子箪食其庶几

与晨

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
与晨，来源于曾几的《宋诗》《寄空同山中道士》，原文：何时共采药，相与对晨夕

沛典

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
沛，来源于陆游的《宋诗》《苍桧》，原文：岂无长楸与巨竹，干折枝摧共颠沛

延鸯

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
延，来源于宋祁的《宋诗》《游瞩》，原文：四阿延清霏，六幕尽高兴

桑恣

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
桑恣，来源于韩琦的《宋诗》《春霖》，原文：待晴桑陌上，五马恣

影绡

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
影绡，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其五》，原文：剪就冰绡月影团，不须多羨女乘鸾

沫易

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
沫，来源于林季仲的《宋诗》《游大龙湫宿寿昌竹轩》，原文：半夜雨声碎庭竹，更疑飞沫溅龙湫

郇胧

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
郇，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：当时郇国公，致身为阿衡

琅烟

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
琅烟，来源于葛密的《宋诗》《读道藏 其一》，原文：鹊渚晓烟飞玉洞，琅池秋水接星槎

缨琬

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
缨琬，来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》，原文：流芳镌琬琰，仍世盛簪缨

宁瑶

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
宁瑶，来源于去非的《宋词》《满庭芳》，原文：宁馨满尊前，喜奏瑶台

诣焓

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
诣，来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》，原文：出师亘长云，尽驱诣阙下

潞犹

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
潞犹，来源于刘子翬的《宋诗》《有感》，原文：抱石亲征泽潞时，艰难犹想旧开基

绎采

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
绎采，来源于权德舆的《唐诗》《奉和崔评事寄外甥刘同州幷呈杜宾客许给事王侍郎昆弟杨少尹李侍御幷见寄之作》，原文：藻思成采章，雅音闻皦绎

原波

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
原波，来源于方回的《宋诗》《五月九日甲子至月望庚午大雨水不已十首 其二》，原文：波浪冒原田，羣鱼不自全

恺淮

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
恺淮，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：恺歌旋魏阙，京观筑淮区

谧哲

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：天容澄谧，景气晏和

镜种

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
镜种，来源于无名氏的《唐诗》《字对诗 三》，原文：（均见《文镜秘府论》东卷《二十九种对》，似出元兢《诗髓脑》）

翊博

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
翊，来源于羊士谔的《唐诗》《和武相早朝中书候传点书怀奉呈》，原文：星辰拱帝座，劒履翊天机

晣犹

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
晣犹，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

珹瓷

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
瓷，来源于皎然的《唐诗》《饮茶歌诮崔石使君》，原文：素瓷雪色缥沫香，何似诸仙琼蘂浆

燿玉

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
燿玉，来源于李子卿的《唐诗》《望终南春雪》，原文：辉燿银峰逼，晶明玉树亲

正缘

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
正缘，来源于王庭珪的《宋诗》《任子严凌风阁》，原文：将此层轩拟东阁，正缘诗兴似扬州

醇自

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
醇自，来源于赵抃的《宋诗》《张景通先生书堂》，原文：今时自薄恶，先生自醇正

栗缘

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
栗缘，来源于马廷鸾的《宋诗》《谢龙山惠柱杖并求石铫四首 其一》，原文：万事一条横楖栗，缘坡穿径走如驰

崎晠

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
崎，来源于冯时行的《宋诗》《过铁山驿》，原文：行路崎岖纵难料，江湖付与一孤舟

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